Компьютер - помощник слабовидящего школьника и

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Тифлоинформационный центр
Рощина М.А., Семин Ю.А.
Компьютер - помощник слабовидящего
школьника и студента
Советы родителям, имеющим слабовидящих детей
г. Нижний Новгород - 2013
1
Введение
Миллионы людей уже не могут представить свою повседневную жизнь
без компьютера, который стал незаменимым помощником в получении, обработке и хранении информации. Компьютерные технологии стали также
важным и эффективным инструментом школьного образовательного процесса. Однако использование компьютерных технологий школьниками, имеющими нарушения зрения, требует особого внимания. С одной стороны, нередко такие школьники беспечно пользуются компьютером, пренебрегая
возможным негативным влиянием на состояние зрения и не имея специальных знаний и навыков, позволяющих это влияние преодолевать. С другой
стороны, иногда школьники с нарушенным зрением, опасаясь чрезмерных
зрительных нагрузок и дальнейшего ухудшения зрения, отказываются от использования компьютера (часто это происходит под влиянием родителей или
других взрослых). Обе эти позиции нуждаются в коррекции. При наличии
нарушений зрения, работая на компьютере, необходимо соблюдать гигиенические требования и пользоваться специальными приёмами. При этих условиях использование компьютера может существенно облегчить доступ к информации и работу с ней и, как это, на первый взгляд, ни парадоксально звучит, снизить зрительные нагрузки в учебном процессе.
В данном пособии мы сначала остановимся на условиях и приёмах работы на ПК, на правленых на обеспечение безопасности рабочего процесса
пользователей с ослабленным зрением, затем кратко расскажем о том, каким
образом использование обычного персонального компьютера может существенно облегчить и сделать более эффективным образовательный процесс
слабовидящих детей, предложим Вашему вниманию рекомендации слабовидящего преподавателя, имеющего собственный многолетний опыт использования компьютерных технологий, и представим краткий обзор тифлосредств
для слабовидящих.
Мы не ставим цель научить читателей использовать описанные здесь
2
специальные средства, а хотим просто познакомить с ними и показать, что их
грамотное применение делает компьютер надежным помощником слабовидящего школьника. Приведённые здесь выводы и рекомендации основаны на
многолетнем опыте работы по поддержке образовательного процесса студентов, инвалидов по зрению, накопленном в тифлоинформационном (от греч.
typhus – слепой) центре компьютерных технологий Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.
Как сделать работу на компьютере безопасной для
слабовидящего ребенка?
Многими из нас компьютер воспринимается как источник чрезмерных
зрительных нагрузок и мощный генератор опасности для зрения, нередко такое убеждение основывается на собственном опыте (что уж говорить об использовании компьютера слабовидящим ребенком с и без того нарушенным
зрением). Но согласитесь, ведь и автомобиль в неумелых руках может легко
превратиться в орудие самоубийства, а для того чтобы воспользоваться его
полезными свойствами, необходимо освоить навыки вождения и правила дорожного движения. Однако, когда речь заходит о компьютерах, почему-то
редко вспоминают о том, что, для того чтобы их использование не наносило
ущерба и было по-настоящему полезным и эффективным, необходимо соблюдать определенные требования и освоить специальные приемы работы.
Первое, о чем необходимо помнить при оборудовании компьютерного
рабочего места для слабовидящего школьника - это гигиенические правила
общего характера. Их рекомендуется соблюдать всем, кто работает на компьютере, но для слабовидящих пользователей это имеет особое значение и
может оказать решающее воздействие на эффективность и безопасность работы.
Освещенность помещения, где находится компьютер, не должна быть
ни очень слабой, ни излишне высокой. При слабой освещенности глаза быст3
ро устают из-за большого контраста между экраном и окружающей средой, а
слишком яркое освещение не только само излишне утомляет зрение, но и
снижает контрастность изображения на экране. Полезным элементом рабочего места слабовидящего пользователя компьютера может стать дополнительное местное освещение. Повышению комфортности зрительного восприятия
также способствует использование различных пюпитров или подставок для
книг, тетрадей и др., позволяющих размещать эти предметы в той же плоскости, где находится экран.
Компьютерное рабочее место для слабовидящего должно быть оборудовано монитором высокого качества, так как некачественное изображение
повышает утомляемость глаз и снижает зрительную работоспособность. По
оценкам многих слабовидящих пользователей более комфортные условия для
работы обеспечивают жидкокристаллические мониторы с диагональю не менее 19 дюймов (практически все современные мониторы этого типа удовлетворяют требованиям слабовидящих пользователей по яркости и контрастности). Также необходимо позаботиться об удобном расположении монитора.
Ребенок не должен изгибаться или вытягивать шею, пытаясь обеспечить себе
возможность рассмотреть изображение на экране.
Ещё одним инструментом повышения комфортности зрительного восприятия компьютерной информации является настройка параметров экранного изображения. Операционная система Windows дает возможность варьировать размеры изображений (в том числе и шрифтов), контрастность, общую цветовую гамму, сочетание цвета и фона и т.д. Подбор этих параметров
для конкретного слабовидящего пользователя проводится индивидуально, на
него оказывают влияние различные характеристики зрительного дефекта:
острота и поле зрения, особенности цветовосприятия и т.п. Удачная (подходящая именно данному пользователю) настройка параметров изображения
существенно улучшает условия зрительного восприятия и облегчает дальнейшую работу слабовидящего на компьютере.
Кроме того, существуют специализированные программные средства,
4
обеспечивающие возможность увеличивать отдельные части экранного изображения. Пожалуй, самым распространенным из них является программа
"Экранная лупа", она входит в состав "специальных возможностей" Windows,
и поэтому ей можно пользоваться на любом компьютере с этой операционной системой, не устанавливая дополнительных программных средств.
Также существуют другие программы для слабовидящих, которые
нужно приобретать и устанавливать на компьютере. В качестве примера
можно привести программу Magic, которая предоставляет широкие возможности для цветовых настроек и увеличения экранного изображения, а также
имеет функции чтения экранной информации с помощью синтезатора речи.
Использование речевого вывода при работе на ПК позволяет получать компьютерную информацию на слух и может значительно снизить зрительные
нагрузки.
Отметим, что существуют специальные программы (называемые программами экранного доступа), которые на основе речевого вывода компьютерной информации позволяют эффективно работать со многими распространенными приложениями (MS Word, Internet Explorer и т.п.), вообще не
пользуясь зрением. Однако невизуальная работа с помощью программы
экранного доступа обладает существенной спецификой, и для её эффективности необходимо освоить целый комплекс специальных знаний и навыков.
Как правило, невизуальным интерфейсом в качестве основного пользуются
люди, относящиеся к категории незрячих (острота зрения менее 0,05 от нормальной). Для слабовидящих же наиболее целесообразным является сочетание визуальной и звуковой форм представления информации.
Совместное использование зрения и сохранных анализаторов является
общим правилом повышения эффективности восприятия слабовидящих, которое в полной мере относится и к процессу работы слабовидящих пользователей ПК. Так, если для работы требуется увеличение изображения на экране
более чем в 5 - 6 раз, это приводит к очень малому объему информации, выводимой на экран, и большой нагрузке на зрительную память для получения
5
неискаженного представления о рабочей ситуации, что, в свою очередь, резко замедляет работу слабовидящего и делает её низкопроизводительной и
очень утомительной. В таких случаях подключение речевых средств вывода
компьютерной информации становится насущной необходимостью.
Использование звуковых средств доступа полезно для слабовидящих
пользователей даже с довольно значительным остаточным зрением, особенно
при чтении информации большого объёма.
Ещё одним очень полезным для слабовидящих умением является владение десятипальцевым методом "слепой" печати, который позволяет работать на клавиатуре, не глядя на нее. Разумеется, для освоения этого метода
потребуется немало усилий и времени (для этого можно использовать специальные компьютерные программы - клавиатурные тренажеры), однако в результате будут получены навыки быстрого и качественного набора текста и
снижение нагрузки на глаза. Отметим, что в нашем случае избавление от
необходимости зрительного контроля за руками приобретает более высокую
значимость, чем повышение скорости клавиатурного набора, ведь необходимость постоянно переводить взгляд с экрана на клавиатуру и обратно может
быть утомительной для слабовидящих сама по себе, кроме того, при возвращении к экрану требуется дополнительная зрительная работа для ориентации
на нём.
Хорошим подспорьем в работе слабовидящих может стать использование клавиатурных команд (точное позиционирование мыши часто бывает для
них затруднительно). Система Windows и многие приложения предоставляют
богатый набор «горячих клавиш», использование которых может существенно повысить эффективность рабочего процесса для пользователей не только с
ослабленным, но и с нормальным зрением. Не слишком высокую популярность этого инструмента можно объяснить, с одной стороны, наглядностью
работы с помощью мыши, а с другой – необходимостью запоминания большого числа клавиатурных команд. Однако для слабовидящих широкое применение клавиатуры является весьма целесообразным, и усилия по его осво6
ению вполне оправданы.
Подводя итоги сказанному, подчеркнём еще раз, описанные средства
позволяют существенно снизить зрительные нагрузки при работе на компьютере, однако их эффективное использование требует определенных знаний и
навыков. Для того чтобы эти средства стали удобными и надежными инструментами слабовидящего пользователя, он должен освоить приемы работы с
ними. При этом родители должны помнить, что слабовидящие (и особенно
дети) склонны переоценивать свои зрительные возможности, вспомогательные увеличивающие и звуковые программы часто кажутся им ненужными. К
сожалению, за такое пренебрежение нередко приходится расплачиваться переутомлением, а иногда даже ухудшением зрения. Однако решение этой проблемы мы видим не в запрещении компьютера как источника повышенной
опасности, а в своевременном и грамотном подборе для ребенка подходящих
вспомогательных средств и в обучении их эффективному использованию.
При этом также необходимо помнить о требованиях к условиям работы и
временному режиму зрительной нагрузки (ее предельной продолжительности
и чередованию с отдыхом). Поговорку "Нет вредных веществ - есть вредные
дозы" в полной мере можно отнести к нашей ситуации.
Что использование компьютера может дать слабовидящему
школьнику?
Мы не раскроем никакого секрета, если скажем, что школьникам (особенно старшеклассникам) приходится довольно много читать. Важнейшим
источником необходимой информации служат печатные издания. Это и
учебники, и литературные произведения, включенные в школьную программу, и различная художественная и научно-популярная литература, необходимая ребенку для полноценного личностного и интеллектуального развития.
При этом для многих слабовидящих детей продолжительное чтение является
затруднительным - сопряженная с этим процессом высокая нагрузка на глаза
7
может вызывать у них зрительное перенапряжение и общее переутомление.
Положение осложняется еще и тем, что предназначенное специально для
слабовидящих школьников издание необходимой учебной литературы
укрупненным шрифтом в последнее время почти не ведется. В результате нередко страдают школьная успеваемость, общее интеллектуальное развитие,
кругозор детей, имеющих проблемы со зрением, и происходит это не из-за
отсутствия способностей и любознательности, а из-за трудностей доступа к
информации.
Решить данную проблему и обеспечить слабовидящему ребенку более
комфортные условия для получения необходимой информации могут и
должны современные компьютерные технологии.
Как было показано выше, с помощью настроек параметров компьютерного изображения и вспомогательных увеличивающих или звуковых программ слабовидящему ребенку можно обеспечить достаточно комфортные
условия для работы на компьютере, а значит компьютер становится удобным
средством доступа к информации. Так традиционный процесс чтения можно
заменить чтением с помощью компьютера. При этом можно выбрать как чтение с экрана (изменив, при желании, параметры изображения на более удобные), так и голосовое воспроизведение с помощью программ синтеза речи.
Для этой цели можно использовать, например, свободно распространяемую
программу «Говорилка» (познакомиться с возможностями программы и скачать её можно на сайте http://www.vector-ski.ru/vecs/govorilka/). Как мы уже
упоминали, активное подключение к процессу восприятия сохранных анализаторов (и, прежде всего, слуха) является общим принципом компенсации
зрительной недостаточности, и поэтому возможность перенести часть
нагрузки по восприятию информации со зрения на слух мы считаем одной из
важнейших компенсаторных функций компьютерных технологий для слабовидящих. А умение воспринимать и запоминать информацию со слуха полезно для слабовидящих вне зависимости от того, пользуются ли они компьютером.
8
Разумеется, читать с помощью компьютера можно только информацию,
представленную в электронном виде. Электронная информация уже получила широкое распространение - это и различные сборники электронных книг и
документов, которые продаются на дисках, и информационные ресурсы Интернет. Если же необходимая информация имеется у Вас в печатном виде, ее
можно перевести в электронную форму с помощью сканера. При желании
электронную информацию можно напечатать, изменив параметры текста на
более удобные (например, увеличив шрифт).
Также нельзя забывать о том, что компьютер в наше время постепенно
становится обычным инструментом каждого школьника. Учителя все активнее используют формы работы, непосредственно ориентированные на компьютерное выполнение (например, рефераты и презентации), и слабовидящие дети не должны оставаться в стороне. И даже если в школе Вы сумеете
как-то обойтись без компьютера, то получение высшего образования и профессиональная деятельность в сфере интеллектуального труда без него уже
практически невозможны.
В использовании компьютерных технологий слабовидящими детьми
есть и еще один аспект. Как показывает практика, начиная активно работать
на компьютере, дети нередко проявляют к нему повышенный интерес, стремятся вникнуть в принципы работы, узнать особенности и тонкости использования различных программ и т.д. В нашем случае такой интерес особенно
полезен и заслуживает всяческого поощрения. Во-первых, компьютер является важным для слабовидящего ребенка рабочим инструментом, и чем лучше он им владеет, тем удобнее и полезнее этот инструмент становится. Уровень компьютерных знаний и навыков для слабовидящих значительно важнее
чем для пользователей с нормальным зрением - то, что зрячий может легко
увидеть на экране, слабовидящему без предварительных знаний придется
долго разыскивать и рассматривать. Во-вторых, компьютерные знания и
навыки весьма ценятся в подростковой и молодежной среде, и владение ими
на высоком уровне может повысить авторитет Вашего ребенка у сверстни9
ков.
Советы опытного слабовидящего пользователя по применению
компьютера в образовании и жизни
Некоторые замечания
Когда врачи диагностируют у ребёнка значительную потерю зрения,
они, как правило, настоятельно рекомендуют как можно больше ограничить
доступ ребёнка к телевизору и компьютеру. Что касается телевизора, то тут
мы возражать не будем. По нашему мнению, чем меньше ребёнок общается с
телевизором (не с устройством, как таковым, а с той информацией, которую
он (телевизор) предоставляет), тем лучше для здоровья (прежде всего, психического). Что же касается компьютера, то тут можно поспорить. Конечно, не
будучи профессиональным медиком невозможно спорить о том, насколько
вредно для слабовидящего ребёнка общаться с компьютерным дисплеем. Но,
с другой стороны, имея почти пятидесятилетний опыт пребывания в статусе
""слабовидящего", как ребёнка, так и взрослого человека, автор может
утверждать, что польза от компьютера гораздо больше того возможного вреда здоровью глаз, который он (компьютер) приносит. Самое главное здесь
соблюдать чувство меры и правильно использовать компьютер и те возможности, которые он предоставляет.
Прежде чем перейти к описанию тех технологий, которые могут, в какой-то мере, компенсировать слабовидящим недостаток зрения, заметим, что
современные жидкокристаллические мониторы значительно менее вредны
для глаз, нежели мониторы на основе электроннолучевых трубок. Самое
главное, что изображение на этих мониторах не мигает.
В настоящее время наблюдается стремление родителей, имеющих детей
с серьёзными заболеваниями глаз (инвалидов по зрению), обучать их не в
специальной школе - интернате, а в обычной общеобразовательной школе.
10
Это, в общем-то, правильное желание, но нужно отдавать себе отчёт в том, с
какими трудностями встретитесь Вы и Ваш ребёнок в этом случае. Автор сам
почти все десять лет, точнее с третьего по десятый класс, обучался в обычной
школе. В ту пору не существовало такой замечательной вещи, как персональные компьютеры и процесс учёбы не был простым. Основная проблема
состояла в невозможности быстро читать. Но, несмотря на все трудности,
удалось успешно окончить школу, а затем, и университет. На опять же отметим,, что и во время учёбы в университете, очень недоставало такой вещи как
компьютер.
Оборудование
Итак, если Вы столкнулись с такими проблемами, как потеря зрения,
Вам необходимо приобрести компьютер! мы не будем обсуждать здесь материальный аспект этого вопроса. Компьютер предмет недешёвый, но, тем не
менее, мы настоятельно рекомендуем приобрести хороший компьютер. Особое внимание следует уделить подбору монитора. Он должен быть большим
(не менее 19 дюймов по диагонали) и качественным (большое разрешение).Важным средством общения с компьютером служит клавиатура. Выбирайте её так, чтобы кнопки были не слишком "жёсткими". Компьютерная
техника развивается настолько быстро, что советы, иногда устаревают ещё не
успев дойти до адресата. Тем не менее руководствуйтесь простым правилом:
если есть возможность, приобретайте лучший, на сегодняшний день, компьютер (и монитор).
Кроме, собственно, компьютера, Вам необходимо приобрести и некоторое дополнительное оборудование: принтер и сканер. Принтер это печатающее устройство, необходимое для получения так называемых "твёрдых"
копий электронных документов. Гораздо более важным устройством для
слабовидящих является сканер. По существу, сканер это частичная замена
Ваших глаз. Этот прибор необходим для перевода "бумажных" документов в
электронные. С его помощью Вы сможете читать любые бумажные издания
11
от газет и брошюр до книг. Конечно, в сети Интернет можно найти почти всё,
но всё же не всё! Вот в этой ситуации сканер и будет для Вас незаменим.
В наши дни не стоит и говорить, что Ваш компьютер должен быть
оснащён средствами доступа в сеть Интернет.
Программное обеспечение
Сам по себе компьютер - вещь сложная и интересная, но бесполезная,
до тех пор, пока на нём не будет "установлено" необходимое программное
обеспечение. Процесс установки программного обеспечения на Ваш компьютер нужно доверить человеку, который в этом разбирается. Конечно это
можно сделать и самостоятельно, пользуясь вспомогательной литературой.
На самом деле в этом процессе нет ничего сложного, но, всё же, в первый раз
это должен сделать знающий человек.
Какие программы нужно установить на компьютер, чтобы в дальнейшем на нём мог работать слабовидящий учащийся?
Прежде всего операционная система. Эта программа является посредником между Вами (пользователем) и оборудованием, составляющим компьютер. В нашей стране самой популярной операционной системой является
Windows. Чаще всего операционная система устанавливается продавцом оборудования и её стоимость включается в цену компьютера. Другое дело, что
Вас может не устроить та версия системы, которую Вам предлагают.
Не устанавливайте на Ваш компьютер версии Windows старше
Windows 98.2ed. И хотя в наши дни такое почти невозможно, тем не менее
мы считаем необходимым Вас предупредить. Дело в том, что более старшие
версии операционной системы не содержали вспомогательных средств для
слабовидящих пользователей.
Получив в своё распоряжение операционную систему Windows, Вы одновременно приобретаете набор вспомогательных средств, которые помогают слабовидящим работать на компьютере. Самым важным среди них, на
наш взгляд, является «Экранная лупа». Эта программа позволяет увеличить
12
активную в данный момент часть экрана в несколько раз (от 2 до 16). В последний версиях Windows экранная лупа может работать в трёх режимах: закреплённом, линзы, полноэкранном. Мы не будем здесь описывать все возможности данной программы. Для более полной информации необходимо
обратиться к соответствующим руководствам. Отметим лишь, что экранная
лупа значительно снижает нагрузку на глаза при работе с компьютером.
Многие начинающие слабовидящие пользователи компьютера считают, что
экранная лупа мешает им в работе. Это заблуждение, поскольку при работе с
экранной лупой в закреплённом режиме, основная часть экрана остаётся нетронутой и Вы вполне можете не обращать внимания на область лупы до тех
пор пока не потребуется рассмотреть какую-либо мелкую деталь на экране.
Вторым средством, которое поставляется в составе операционной системы является «Экранный диктор» (в русскоязычных версиях Windows
только, начиная с версии Windows vista). Эта программа предназначена для
чтения голосом информации, представленной на экране компьютера. Процесс чтения оперативной информации с экрана компьютера голосом носит
название «голосовой навигации по экрану», а такие программы, как экранный диктор называются «Чтецами экрана» (screen reader).К сожалению
экранный диктор, поставляемый с системой Windows, не слишком удобен. А,
самое главное, вместе с диктором не поставляются «русские голоса ».
По-
мимо этих двух вспомогательных средств операционная система Windows
содержит много инструментов, позволяющих настроить внешний вид «Рабочего стола» - того изображения, которое появляется на экране после загрузки
операционной системы. Вы можете легко выбрать нужную цветовую схему,
размер шрифтов (букв) и т д. Для этого Вам нужно вызвать «Центр специальных возможностей».
Операционная система Windows содержит также много других программ, которые могут пригодиться в работе: текстовые редакторы WordPad и
Блокнот, редактор рисунков Paint, калькулятор, средства записи звука, средства прослушивания звукозаписей и просмотра видео, и т д. Этих программ,
13
однако, недостаточно для успешной работы как обычных, так, тем более, и
слабовидящих пользователей.
Среди программ, которые не входят в состав Windows, отметим, так
называемые офисные программы. Эти средства нужны, как правило, всем,
работающим на компьютере. Самым известным и популярным сборником
подобных программных средств является пакет Microsoft Office. Поскольку
этот пакет – платный, можно воспользоваться бесплатной программой Open
Office, которая выполняет почти те же функции. У этого пакета, однако, имеется существенный недостаток: с ним неудобно работать с помощью вспомогательных средств для слабовидящих (прежде всего с экранной лупой).
Офисные пакеты содержат следующий набор программных средств:
1. Текстовый редактор – программа подготовки текстовых документов;
2. Электронные таблицы – программа, предназначенная для проведения сложных вычислений, в том числе и табличных;
3. Подготовка презентаций – программа, создающая наборы слайдов для проведения презентаций: докладов, лекций, отчётов, и
т.д.;
4. Управление базами данных – программа для создания, заполнения, анализа баз данных – хранилищ информации (эти средства
не всегда включаются в пакет).
В состав офисного набора входят также ряд других программных
средств. Мы так подробно останавливаемся на описании данного пакета, поскольку входящие в него программы используются всеми пользователями
компьютеров.
Одним из основных полезных свойств компьютера для слабовидящих
(здесь мы имеем в виду тех, кто не в состоянии читать бумажные источники)
является его способность читать голосом текстовую информацию. Фактически, Вы получаете в своё распоряжение «чтеца-секретаря», который поможет
ознакомиться с любой текстовой информацией от книг до газет.
14
Для того, чтобы Вы могли читать на компьютере произвольные тексты,
необходим иметь следующий набор программных средств:
1. Подборку голосовых движков с голосами на разных языках.
Обычно бывает достаточно русского и английского голоса;
2. «Программу – читалку» - программу, которая будет загружать
электронные книги, запоминать место, где Вы остановились и
выполнять много других полезных действий;
3. Программу для оптического распознавания документов – эта программа нужна, когда Вы работаете со сканером, переводя бумажный документ (книгу) в электронный формат или, когда Вы скачали из сети Интернет книгу, в формате отличном от текстового
(например, djvu).
Первые две задачи можно решить, приобретя программу MaxReader.
Эта программа создана Максимом Васильевым. Она объединяет в себе множество функций и разработана специально для пользователей с проблемами
зрения. Подробно ознакомиться с её возможностями и способами приобретения можно в сети Интернет.
1. Самой популярным средством оптического распознавания кода
(OCR)в нашей стране является программа Fine Reader. Существуют и бесплатные средства, но их качество оставляет желать много лучшего.
Мы не будем здесь описывать технологию перевода бумажных документов в электронные, скажем лишь, что её можно использовать и для работы со школьными учебниками.
Выше упоминалось, что экранный диктор, поставляемый с операционной системой Windows, не слишком хорош. Следовательно, требуется установить на компьютер программу – читателя экрана других разработчиков.
Наибольшей известностью среди подобных программных средств пользуется
программа JAWS фирмы Freedom Scientific. Однако большинство пользователей работают с пиратскими копиями этой программы. Мы предлагаем другую возможность. Из сети Интернет можно скачать бесплатную программу –
15
чтеца экрана – NVDA, Она не слишком сильно уступает JAWS (если вообще
уступает).
Говоря здесь о программах, читающих электронные книги и программах – навигаторах по экрану, мы подразумеваем, что они общаются с пользователем посредством «синтетической» речи. То есть эти программы синтезируют речь в процессе чтения. Понятно, что мы не имеем в виду предварительно записанную речь (аудиокниги). Вообще будьте готовы к тому, что в
первый момент многие вспомогательные средства покажутся Вам не очень
удобными. Мы уверены в том, что через некоторое время Вы поймёте полезность этих средств.
2. Если Ваши интересы ограничены чтением обычных текстов, не содержащих математических формул, то предложенных выше программ вполне
достаточно. Читать же книги и статьи с большим количеством формул значительно труднее.
Если зрение позволяет, то можно совместить чтение текстовой информации голосом И просмотр (с применением экранной лупы) формул. Наиболее удобным для этого будет PDF формат электронных документов. Этот
формат можно получить из бумажного источника, используя Fine Reader.
3. Когда же Вам нужно не только читать, но и записывать математические формулы, то редактор Word из пакета Microsoft Office не очень удобен
для использования слабовидящими. Дело в том, что формулы в этом редакторе набираются путём щелчка указателем мыши на маленьких значках с
изображением данного математического знака. Конечно, экранная лупа может помочь Вам и в этом случае, но процесс, тем не менее, достаточно утомителен. К счастью, существует другой способ. Имеется средство создания
печатных документов TeX, которое предполагает набор формул в виде строки текста. При этом, Вы всегда можете прочитать этот текст с помощью голосовой программы. Следует заметить особо, что программные средства
TeXа распространяются свободно.
Надеемся, что из этого небольшого списка возможностей компьютера
16
Вы убедились, компьютер может решить почти все проблемы слабовидящего
учащегося, а ведь мы перечислили лишь небольшой набор вспомогательных
средств.
Навыки
При работе с компьютером очень важно чувствовать себя спокойно и
расслабленно. Для этого Вам необходимо овладеть определёнными умениями. Особое значение это имеет для слабовидящих пользователей.
Не стоит особо надеяться на то, что в скором времени будет создан
полноценный голосовой интерфейс с компьютером, поэтому основным средством общения человека с машиной остаётся клавиатура. Слабовидящие
пользователи должны научиться печатать на клавиатуре «вслепую» всеми
десятью пальцами. Для развития этих навыков существуют специальные
программы – тренажёры. Наиболее известной из таких программ является
«Соло на клавиатуре». К сожалению она не приспособлена к работе слабовидящих пользователей, но, тем не менее, этой программой можно воспользоваться для тренировки навыков «слепой» печати. При работе на клавиатуре
Вы должны достичь такого уровня, чтобы «на Ваших пальцах были «глаза»,
то есть чтобы Вы могли без подглядывания нажимать любую заданную клавишу.
Работа в операционной системе Windows предполагает интенсивное
использование манипулятора «Мышь». Большинство команд выполняются
при помощи этого манипулятора. Слабовидящие должны также уметь работать с мышью, поскольку существуют ситуации, в которых без мыши невозможно обойтись. Однако пользователям с плохим зрением надо знать, что
многие действия можно выполнить с помощью клавиатурных команд (так
называемых «горячих клавиш»), и уделить этим командам пристальное внимание. Главная трудность состоит в том, что этих команд очень много и их
нельзя запомнить сразу. Но их использование может существенно облегчить
Вашу работу.
Выработка всех перечисленных навыков требует определённых усилий
17
и Вам придётся запастись терпением, чтобы в дальнейшем получать истинное удовольствие от общения с компьютером. Желаем Вам в этом удачи!
Слабовидящий пользователь ПК с 1995 года, научный сотрудник научно-исследовательского физико-технического института при ННГУ им. Н.И.
Лобачевского, преподаватель тифлоинформационного центра ННГУ им. Н.И.
Лобачевского Сёмин Ю.А.
Заключение
Коротко подведем итоги.
1. Использование компьютера может не только быть безопасным для
слабовидящих школьников, но и помогать им компенсировать недостаток
зрения при работе с информацией.
2. Необходимым условием эффективного использования компьютера
слабовидящим пользователем является соблюдение гигиенических требований к оборудованию рабочего места и режиму работы, грамотный подбор
вспомогательных средств (включая настройки параметров изображения, увеличивающие и озвучивающие программы) и умение их применять.
3. Компьютерные знания и навыки играют активную роль в обеспечении слабовидящим детям равных возможностей в образовании и дальнейшей
профессиональной деятельности.
4. Кроме компьютерной техники, хорошим подспорьем для слабовидящих студентов и школьников могут стать различные аппаратные видеоувеличители, однако их распространение существенно ограничивается высокой
ценой.
В заключении приведем адреса нескольких Интернет-ресурсов, на которых Вы сможете найти информацию об использовании компьютерных технологий незрячими и слабовидящими людьми:
 www.tiflocomp.ru - Портал "Компьютерные технологии для незрячих и слабовидящих";
18
 www.elitagroup.ru - сайт официального дистрибьютора в России
нескольких ведущих мировых компаний по производству технических и программных средств для незрячих и слабовидящих;
 www.integr.org - сайт клуба незрячих пользователей компьютерной техники "Интеграция";
 www.unn.ru/tiflo - страница тифлоинформационного центра
ННГУ им. Н.И. Лобачевского;
 http://www.vector-ski.ru/vecs/govorilka/ - Govorilka. Программа
для чтения текста голосом.
За информационной поддержкой по использованию компьютерных
технологий незрячими и слабовидящими в образовательном процессе можно
обращаться в тифлоинформационный центр ННГУ им. Н.И. Лобачевского по
телефону (831) 434-09-06 или электронной почте tiflo@comp.unn.ru (Рощина
Марина Анатольевна и Махнева Екатерина Владимировна).
19
Обзор тифлоинформационных средств для слабовидящих пользователей
Здоровьесберегающая направленность компьютерных технологий для
слабовидящих и гигиенические требования к организации рабочего процесса
При работе на компьютере слабовидящие пользуются обычным визуальным интерфейсом. Однако, как уже было отмечено, зрительное восприятие слабовидящих имеет довольно значительные отличия от нормального:
снижение скорости, полноты и точности, а также в значительно более высокой степени последовательный характер, что вносит в рабочий процесс слабовидящих пользователей некоторые существенные особенности и дополнительные трудности.
Четких критериев противопоказаний или разрешения зрительной работы с экраном компьютера в зависимости от характера глазной патологии не
существует, ее возможность для слабовидящих должна определяться при
участии офтальмолога с учетом индивидуальных особенностей зрения.
Визуальная работа с экраном компьютера связана с достаточно серьезной зрительной нагрузкой, поэтому при организации рабочего процесса слабовидящих пользователей первостепенное значение приобретает задача сохранения нарушенного зрения. Для ее решения необходимо соблюдение гигиенических правил использования остаточного зрения, включая требования
к условиям работы и временному режиму зрительной нагрузки (ее предельной продолжительности и чередованию с отдыхом). Такие правила рекомендуется соблюдать всем, кто работает на компьютере, но для слабовидящих
пользователей это имеет особое значение и может оказать решающее воздействие на эффективность и безопасность работы. Необходимо помнить, что
зрительное перенапряжение вызывает общее переутомление и снижает работоспособность человека.
Вопросы обеспечения комфортных условий для зрительного восприятия при работе слабовидящих на ПК кратко рассматривались в разделе «Как
20
сделать работу на компьютере безопасной для слабовидящего ребенка?».
Здесь же считаем необходимым ещё раз подчеркнуть, что важнейшим аспектом использования мер по повышению комфортности доступа слабовидящих
пользователей к компьютерной информации является их здоровьесберегающая направленность. Доминирование зрения над другими каналами получения информации в полной мере проявляется и при работе на компьютере.
При этом слабовидящие часто склонны переоценивать свои зрительные возможности. Попытки работать без использования специальных средств приводят к переутомлению и даже серьезному ухудшению и без того ослабленного зрения. Поэтому очень важно своевременно подобрать адекватные тифлосредства и научить эффективно их использовать.
Недостатки стандартных средств Windows.
Операционная система Windows предоставляет встроенные средства
для облегчения работы слабовидящих (возможности настройки экранного
изображения, программа «Экранная лупа» и др.), однако эти средства, к сожалению, не лишены серьезных недостатков.
Использование увеличенных шрифтов приводит к изменению диалоговых окон с фиксированным расположением элементов, уменьшение разрешения экрана уменьшает количество отображаемой информации и, если входящие в комплект Windows программы работают более-менее нормально, то
программы третьих фирм, как правило, не приспособлены к работе с малыми
разрешениями, что ведет к искажению информации, необходимости прокрутки экрана, и, в конечном итоге, значительно усиливает нагрузку на зрение.
В меньшей степени этому недостатку подвержена «Экранная лупа».
Однако область увеличения этой программы привязана к положению курсора
мыши, а не каретки. Это усложняет работу с диалогами, где трудно заметить
элемент с фокусом ввода и навести на него мышь.
Другой серьезный недостаток «Экранной лупы» - масштабирование с
21
помощью пиксельных операций, что приводит к искажению начертания
шрифтов в области увеличения, и также вызывает повышенную нагрузку на
зрение.
Использование специальных программ для улучшения зрительного
восприятия
Для преодоления недостатков стандартных средств Windows были разработаны специализированные программы для слабовидящих пользователей.
Основными их преимуществами является более точный контроль за перемещением области увеличения, лучшая отрисовка шрифтов и более тонкий
контроль за цветовой гаммой.
Область увеличения можно привязать к каретке, тогда, при наборе текста, она будет следовать за областью ввода, или, при работе с диалогом, за
элементом с фокусом. Это позволяет слабовидящему пользователю не отвлекаться на поиск текущего активного элемента.
В области увеличения для работы со шрифтами используется векторная
графика, при этом шрифты сохраняют свою четкость и удобочитаемость.
Еще одним серьезным преимуществом некоторых специализированных
программ является использования синтезаторов речи для дублирования выводимой информации, что дает возможность, в случае отсутствии необходимости точного контроля написанного текста (работа с кнопками и метками
диалогов, простое чтение документов и др.) значительно разгрузить зрение и,
при этом, повысить производительность работы.
СВ качестве примера рассмотрим программу MAGIC фирмы Freedom
Scientific.
Программа легка в использовании и включает в себя многочисленные и
разнообразные возможности по облегчению восприятия компьютерного
изображения и речевому выводу информации. Гибкие настройки помогают
пользователю получить максимально приемлемый для него результат. При
этом MAGic не меняет настроек операционной системы, а пользуется для
22
обеспечения требуемых параметров изображения собственными средствами.
Это облегчает совместную работу на компьютере слабовидящих с другими
пользователями, чтобы вернуться к исходным параметрам отображения компьютерной информации, достаточно отключить MAGic.
Основные возможности MAGic:
 Увеличение изображение на экране от 1,1 до 36 крат от исходного размера.
 Несколько режимов увеличения экрана: полное, наложенное,
линза, динамическая линза, разделение экрана.
 Возможность наблюдать увеличенное и неувеличенное изображение одновременно. Можно быстро и легко переключаться и
изменять размер изображения. Увеличенную зону можно перемещать при помощи клавиатуры.
 Возможность изменить стили: цвет, размер, добавить эффект
прозрачности, а также создать определенный набор правил, заменяющих один цвет на другой или вообще сделать экран монохромным. Менять яркость и добавлять затенения.
 Возможность увеличения курсора (помогает отслеживать его
позицию на экране).
 Синтезатор речи позволяет читать, используя мышь или клавиатуру. Чтение осуществляется по словам, предложениям, строкам
или абзацам.
 MAGic подсвечивает прочитанный текст. Пользователь также
может контролировать размер, цвет и стиль подсветки.
 Функция определения местоположения позволяет быстро найти
необходимое на экране дисплея.
 Имеется возможность настройки синтезатора речи: изменение
голоса и темпа.
 Функции увеличения и синтезатор речи могут быть использованы одновременно и по отдельности.
23
 Программа даёт возможность адаптации и оптимизации необходимых приложений при помощи обширных средств конфигурации и языка сценариев.
 Позволяет комфортно работать в приложениях операционной
системы Windows, а также в приложениях пакета Microsoft
Office и других популярных приложениях.
 Позволяет работать в браузерах Microsoft Internet Explorer и
Firefox без необходимости переформатировать документ для
упрощённого представления.
 Обеспечивает доступ слабовидящим к технологиям Adobe PDF,
Adobe Flash и JAVA.
 MAGic совместим с самой популярной программой экранного
доступа JAWS for Windows
 Работает под управлением операционных систем Windows 7,
Vista, XP.
 Поставляется с русскоязычным синтезатором речи и русифицированным интерфейсом.
 содержит удобную систему онлайн-справки, позволяющую
пользователю осваивать возможности программы.
 Программа обеспечена полным сопровождением со стороны
российского дилера ООО «Элита групп».
Использование слабовидящими пользователями речевого вывода
Наибольшее увеличение при реальной работе с экраном, как правило, 5
– 6-кратное. Дальнейшее увеличение приводит к очень малому объему информации, выводимой на экран, и большой нагрузке на зрительную память
для получения полной неискаженной информации. Это резко замедляет работу слабовидящего и делает ее низко производительной и очень утомительной. Практика показывает, что слабовидящим, для которых необходимо увеличение более чем в 5 – 6 раз, целесообразнее работать с речевым сопровож24
дением. При этом мы совершенно не призываем людей с небольшим остаточным зрением полностью отказаться от получения компьютерной информации с его помощью. Пользователи даже с очень скромным остатком зрения
могут, например, по общей цветовой гамме отличить картинку рабочего стола от окна программы, увидеть выделяется текст или нет, или обнаружить,
что на экране появилось аварийное сообщение; и хотя визуальное восприятие
содержания в этих случаях, как правило, невозможно, даже такая, казалось
бы незначительная доля информации, помогает ориентироваться в рабочей
ситуации.
Использование звуковых средств доступа полезно для слабовидящих
пользователей даже с довольно значительным остаточным зрением, особенно
при чтении информации большого объема. Для чтения можно использовать
различные программы: JAWS, NVDA (свободно распространяемая программа экранного доступа), MAGIC, «Говорилка» (о которой уже упоминалось, и
которой пользуются не только люди с проблемами зрения) и др.
Сочетание визуального доступа с использованием сохранных анализаторов является общим правилом повышения эффективности восприятия слабовидящих, это может значительно снизить зрительные нагрузки. По наблюдениям преподавателей компьютерной грамотности, слабовидящие пользователи обычно предъявляют повышенные требования к качеству речевого сопровождения. Если незрячие, за неимением другой возможности, адаптируются даже к не слишком качественному звучанию, то слабовидящих некачественный голос часто сразу отталкивает, и они игнорируют звуковые средства, не обеспечивающие им комфортное слуховое восприятие. Однако по
мере роста качества речевых синтезаторов большее количество слабовидящих пользователей начинает обращаться к их помощи.
Аппаратные увеличители
Кроме компьютеров эффективными инструментами для доступа слабовидящих к информационной среде являются различные видеоувеличители. В
25
качестве примеров рассмотрим приборы, выпускаемые фирмой Freedom
Scientific (мы останавливаемся именно на этих средствах, так как они доступны на российском рынке).
Линейка портативных электронных увеличителей представлена увеличителями RUBY и SAPPHIRE.
Портативный ручной видеоувеличитель "РУБИН" (RUBY™) - маленький, легкий, эргономичный, умещается в кармане. Благодаря яркому полноцветному экрану слабовидящий сможет прочитать расписание, рецепт, просмотреть чеки и т.п.
"РУБИН" прост в использовании. Включается устройство нажатием одной кнопки. Разместив увеличитель над объектом, пользователь увидит изображение на экране.
При помощи кнопки зуммирования легко настраивается желаемый уровень увеличения. Также легко осуществляется переключение режимов отображения. Уровень увеличения может варьировать от 2 до 14 крат, при этом
ни одна деталь изображения не будет искажена, как это бывает при использовании традиционных увеличительных стекол. Имеющаяся складная ручка
позволяет пользоваться увеличителем как лупой, и получать при этом увеличенное изображение без каких либо искажений и помех. При необходимости,
ручка складывается и "РУБИН" легко помещается в карман или бумажник.
В 2012 году вышла новая модель RUBY® XL HD - это портативный
ручной видеоувеличитель высокой чёткости.
Основные характеристики видеоувеличителя Ruby XL HD:
 5-дюймовый (12,7 см) широкоформатный ЖК-дисплей. Соотношение сторон 16:9;
 Плавное увеличение от 2 до 14 крат. Автофокус 5 мегапикселей;
 Быстрое чтение без размытия;
 20 высококонтрастных цветовых режимов просмотра:
 Стандартные цветовые режимы: полноцветный, чёрный на белом, белый на чёрном, жёлтый на синем, жёлтый на чёрном;
26
 Настраиваемые цветовые режимы: чёрный на жёлтом, зелёный
на чёрном, чёрный на зелёном, белый на синем, чёрный на синем, синий на чёрном, синий на жёлтом, красный на чёрном,
чёрный на красном, янтарный на чёрном, чёрные на янтарном,
фиолетовый на чёрном, чёрный на фиолетовом, красный на белом, чёрный на голубом;
 Стоп-кадр с регулируемым увеличением;
 Возможность сохранения до 80 снимков и отправка их на ПК
через USB;
 Встроенная подставка для чтения;
 3 часа непрерывного использования;
 Индикатор статуса заряда батареи;
 Легкая конструкция весом всего 300 г;
 Габариты 13,8 x 8,8 x 2 см.
Однако читать большие объемы текста с помощью "РУБИНа" довольно
затруднительно. Для этой цели более подходящим инструментом может
стать увеличитель SAPPHIRE «САПФИР».
Основные характеристики увеличителя SAPPHIRE:
 Яркий, высококонтрастный дисплей (7 дюймов, соотношение
сторон 16:9)
 Увеличение от 3.4 до 16 крат
 Размеры: 4.6 x 13.7 x 20.3 см, вес 879 г
 Полноцветная камера и 22 дополнительных контрастных режима для чтения
 Режим стоп-кадра
 Встроенная подставка для письма
 4 часа непрерывного использования
 Защитный футляр
Встроенная подставка дает пространство для работы под камерой с
27
мелкими предметами. Имеется возможность подключения к телевизору (увеличение до 48 крат на 21 дюймовом телевизоре).
Кроме портативных существуют различные увеличители, обеспечивающие вывод увеличенного изображения на компьютерные мониторы. Некоторые из них могут подключаться к компьютеру и комплектуются программным обеспечением для обработки изображений.
TOPAZ™ Desktop - это видеоувеличитель, который дает возможность
слабовидящим комфортно читать книги, журналы, рецепты, позволяет рассмотреть мелкие детали любого объекта. Для этого нужно просто положить
объект (книгу, письмо и проч.) на большой передвижной столик для чтения,
выбрать желаемый уровень увеличения, выбрать цвета, наиболее комфортные для ваших глаз. И ваш документ отобразиться в увеличенном виде на
экране дисплея. При этом камера увеличителя расположена на высоте 21 см
над подставкой, что позволяет пользователю не только читать, писать, но и
заниматься мелкой ручной работой (вдевание нитки в иголку, вкручивание
мелких винтиков в оправу очков, шитье). Крепления монитора позволяют
менять высоту и угол наклона экрана, а также поворачивать его на 180 градусов из стороны в сторону. Автофокус позволяет получить чётко сфокусированное изображение без участия пользователя, предусмотрена возможность
зафиксировать фокус камеры (отключить автоматическую фокусировку).
Новейшая серия увеличителей Topaz XL HD имеет в наличии камеру
для получения изображения высокой четкости, что позволяет увеличителям
данной серии предложить самый низкий уровень увеличения и самое широкое поле обзора, т.е. пользователь сможет видеть большее количество информации, отображаемой на экране. Это, в свою очередь, уменьшает необходимость перемещения столика во время чтения, просмотра фотографий или
выполнения какой-либо работы. Многие пользователи находят для себя
удобным видеть сразу всю страницу целиком на экране и не перемещать при
чтении документ туда и обратно под камерой.
Увеличители серии ONYX имеют камеру с подвижным креплением,
28
которая передаёт изображение на экран телевизора или монитора. Эти увеличители дают возможность рассматривать на экране увеличенные изображения предметов, расположенных на расстоянии в несколько метров, что делает
их полезными, например, для работы слабовидящего студента с доской в
аудитории.
Подробную информацию об этих приборах можно получить на сайте
«Элита групп» (http://www.elitagroup.ru/).
29