Загрузил Софья Казаченко

проект по Истории

реклама
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа села Бычиха Хабаровского Муниципального района Хабаровского
края
ПРОЕКТ
< История Пионерской организации >
выполнила: Тараева Маргарита
ученица 9 класса
Руководитель: Казаченко Софья Андреевна
учитель истории
Бычиха 2022
Содержание
1. Введение.
2. История Пионерской организации.
3. Пионеры-герои Великой Отечественной войны.
4. Альтернативные пионерам организации.
5. Заключение.
1
Проходят годы, одна эпоха сменяется другой, и меняются наши
взгляды, исторические оценки, отношения к событиям, людям. Но сама
память о людях, событиях, поступках все же остается. Должна остаться.
Ведь память - это то немногое, чем мы можем гордиться. История
развивается по спирали, и придёт тот день, когда настоящее станет
прошлым.
Большую роль в становлении личности играет школа и общество.
Детскому движению в отечественной науке долгое время не придавали
должного значения, хотя именно оно воспитывает в детях, подростках те
качества, которые будут востребованы во взрослой жизни.
Взвейтесь кострами, синие ночи,
Мы пионеры-дети рабочих!
Близится эра светлых годов,
Клич пионеров - всегда будь готов!
Сейчас для нас, детей нового поколения, эти строки ничего не значат,
а некоторые порой даже не знают о том, что существовала пионерская
организация имени В.И.Ленина, что, конечно, очень печально, поскольку,
я считаю, что это тоже отдельная страница истории страны.
Нынешние молодые, скорее, недоуменно пожмут плечами, если
спросить у них, с чем связана дата - 19 мая. Сегодняшние 40-летние
мужчины и женщины еще помнят, что это день рождения пионерской
организации. А для тех, кто еще старше – это целая эпоха, огромный этап,
вобравший в себя время их жизни с 9 до 14 лет.
Работая над этой темой, я заметила, с какой теплотой и ностальгией
«бывшие пионеры» рассказывали мне о себе и своих одноклассниках.
Слушая их, понимаешь, что пионерия была главным составляющим их
школьной жизни.
Это не пафос, не просто эмоции. Так было в реальной жизни.
2
Сама история - необратима. Пионерия осталась в истории, осталась
частью биографии миллионов людей. Пионерская организация
существовала как некая объединяющая сила, воспитывающая поколение
трудолюбивых, ответственных людей. И я решила изучить историю
пионерской организации в нашей школе и убедиться в значимости
пионерских дел для подростка, школы и общества. Провести опрос о
пионерской организации среди взрослого поколения и детей и сделать
вывод о возможности существования подобной организации в настоящее
время.
Актуальность: необходимость в современном обществе организаций
способных повлиять на воспитание подростков и помочь обществу.
В своей работе я поставила такую цель:
ознакомиться с историей Пионерской организации СССР.
Для достижения своей цели, я буду следовать таким задачам:
1)узнать историю Пионерской организации.
2)проанализировать её влияние на общество.
3)сформулировать потребность Пионерской организации
современном обществе.
в
Методы Исследования:
● Изучение и обобщение
● Анализ полученной информации
● Индукция полученной информации
3
1.История Пионерской организации.
Мало кто из современных детей знает кто такие пионеры, но буквально 3040 лет назад, о том кто такие пионеры, знали все дети моей страны. Более
того практически все дети были пионерами.
● Решение о создании детской организация было озвучено 19 мая 1922
года, на съезде Всероссийской конференции комсомола, с тех пор,
днем пионерии считается 19 мая.
Во время гражданской войны, в России, было скаутское движение, которое
помогало разыскивать беспризорных детей, оказывали социальную
помощь, так же скауты создавались отряды детской милиции.
В дальнейшем скаутское движение распалось на несколько направлений. В
начале 1922 года была выдвинута идея о применении скаутских методов
среди детей, и создания детского коммунистического движения (ДКД).
● Иннокентий Жуков (бывший секретарь общества «Русский скаут»),
предложил для новой организации название «пионеры».
Символом пионеров стал красный галстук, и девиз «Будь готов!» ответ на
него звучал «Всегда готов!».
Во время великой отечественной войны 1941-1945 год, многие пионеры на
ряду со взрослыми боролись с врагами, как на фронте так и в тылу.
Было очень много пионеров героев, которые ценой своей жизни защищали
свою Отчизну.
4
2. Пионеры - герои Великой Отечественной войны.
1. Валя Котик
Валя Котик родился в крестьянской семье в селе Хмелёвка Шепетовского
района в Каменец-Подольской области Украины. Эта территория была
оккупирована немецкими войсками. Когда началась война, Валя только
перешел в шестой класс. Однако подвигов совершил немало. Вначале он
вёл работу по сбору оружия и боеприпасов, рисовал и расклеивал
карикатуры на гитлеровцев. Потом подростку доверили более значимую
работу. На счету мальчика работа связным в подпольной организации,
несколько боев, в которых он был дважды ранен, разрыв телефонного
кабеля, по которому осуществлялась связь захватчиков со ставкой Гитлера
в Варшаве. Кроме того, Валя подорвал шесть железнодорожных эшелонов
и склад, а в октябре 1943 года, находясь в дозоре, бросил гранаты во
вражеский танк, убил немецкого офицера и вовремя предупредил отряд о
нападении, тем самым спас жизни солдат. Мальчик был смертельно ранен
в бою за город Изяслав 16 февраля 1944 года. Спустя 14 лет ему присвоили
звание Героя Советского Союза. Кроме того, он удостоен Ордена Ленина,
Ордена Отечественной войны I степени и медали «Партизану
Отечественной войны» II степени.
2.Вилор Чекмак
Боец партизанского сопротивления Вилор Чекмак к началу войны только
закончил 8 классов. У мальчика было врожденное заболевание сердца,
несмотря на это, он пошел на войну. 15-летний подросток ценой своей
жизни спас Севастопольский партизанский отряд. 10 ноября 1941 года он
был в дозоре. Парень заметил приближение врага. Предупредив отряд об
опасности, он один принял бой. Вилор отстреливался, а когда кончились
патроны, подпустил врагов к себе и подорвал себя вместе с фашистами
гранатой. Его похоронили на кладбище ветеранов ВОВ в поселке Дергачи
под Севастополем. После войны день рождения Вилора стал Днём юных
защитников Севастополя.
5
3.Леня Голиков
Еще один юный Герой Советского союза — Леня Голиков — родился в
Новгородской области. Когда пришла война, он окончил семь классов.
Леонид был разведчиком 67 отряда четвёртой ленинградской партизанской
бригады. Он участвовал в 27 боевых операциях. На счету Лени Голикова 78
убитых немцев, он разрушил 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов,
2 продовольственно-фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами.
Кроме того, он был сопровождающим обоза с продовольствием, который
везли в блокадный Ленинград.
Особенно известен подвиг Лени Голикова в августе 1942 года. 13 числа он
возвращался из разведки от шоссе «Луга—Псков», неподалёку от деревни
Варницы Стругокрасненского района. Мальчик бросил гранату и подорвал
машину с немецким генерал-майором инженерных войск Рихардом фон
Виртцем. Погиб юный Герой в бою 24 января 1943 года.
4. Володя Дубинин
Володя Дубинин погиб в 15 лет. Пионер-герой был членом партизанского
отряда в Керчи. Вместе с еще двумя ребятами он носил боеприпасы, воду,
питание партизанам, ходил в разведку.
В 1942 году мальчик вызвался помочь взрослым товарищам — саперам.
Они разминировали подходы к каменоломням. Произошел взрыв —
подорвалась мина, а вместе с ней один из саперов и Володя Дубинин.
Мальчика похоронили в ратской могиле партизан. Его посмертно
наградили орденом Красного Знамени.
В честь Володи назвали город, улицы в нескольких населенных пунктах,
сняли фильм и написали две книги.
5. Марат Казей с сестрой Ариадной
Марат Казей был в 13-летнем возрасте, когда умерла его мать, а они с
сестрой пошли в партизанский отряд. Маму, Анну Казей, в Минске немцы
повесили за то, что она прятала у себя раненых партизан и лечила их.
Сестру Марата, Ариадну,
пришлось эвакуировать — девочка отморозила обе ноги, когда
партизанский отряд выходил из окружения, и их пришлось ампутировать.
6
Однако мальчик отказался от эвакуации и остался в строю. За смелость и
отвагу в боях его наградили орденом Отечественной войны 1-й степени,
медалями «За отвагу» (раненый, поднял партизан в атаку) и «За боевые
заслуги». Юный партизан погиб, подорвавшись на гранате. Мальчик сам
подорвал себя, чтобы не сдаваться в плен и не навлечь беду на жителей
близлежащей деревни.
6.Зина Портнова
После начала Великой Отечественной войны Зина оказалась на территории,
оккупированной фашистами. В 1942 году Портнова вступила в подпольную
организацию "Юные мстители" - пионерка принимала участие в диверсиях
против захватчиков.
Сумев устроиться на работу в кухне столовой немецких офицеров, Зина
Портнова смогла отравить суп, в результате чего погибло более ста
фашистов. Зина попала под подозрение в совершении этой диверсии, из-за
чего фашисты её саму заставили съесть несколько ложек отравленного
супа. Чтобы не вызвать подозрений она согласилась.
С большим трудом ей удалось после этого добраться домой, где бабушка
отпоила её лекарствами. После всего этого Зине Портновой было опасно
оставаться в городе и летом 1943 года её отправили в партизанский отряд
имени К.Е.Ворошилова.
В декабре 1943 года Зина Портнова была поймана немцами. В течение
месяца её жестоко пытали, но она не выдала никого из своих товарищей. На
одном из допросов Зина отняла пистолет у своего допрашивающего застрелила его и ещё двух фашистов, а затем пыталась сбежать, но была
схвачена.
Пионерка Зинаида Мартыновна Портнова была казнена фашистами 10
января 1944 года - на тот момент Зине было всего 17 лет.
В 1958 году Зине Портновой было посмертно присвоено звание Героя
Советского Союза.
3. Альтернативные пионерам организации.
Хоть и прошла эпоха детей с красными галстуками, но в наше время всё
так же есть подобные пионерам организации.
7
1.РДШ.
Российское движение школьников (РДШ) — Общероссийская
общественно-государственная
детско-юношеская
организация,
деятельность которой направлена на воспитание подрастающего
поколения, развитие детей на основе их интересов и потребностей, а также
организацию досуга и занятости школьников. РДШ как общественногосударственная детско-юношеская организация для всех школьников
страны
является
важной
составляющей
системы
воспитания
образовательной организации в части воспитания высоконравственных,
социально успешных граждан. 29 октября 2015 года Президент Российской
Федерации Владимир Владимирович Путин подписал Указ № 536 «О
создании
общероссийской
общественно-государственной
детскоюношеской организации «Российское движение школьников».
2.Американские бойскауты.
США
Организация американских бойскаутов. Создана в Чикаго 8 Февраля 1910
г. В 1916 г. бойскауты приняли устав, который закреплял цели и задачи
движения - физическое, умственное и духовное развитие молодежи.
Воспитание по системе скаутов проходит в процессе развлекательных игр,
физических упражнений и соревнований, бесед о военной жизни и подвигах
разведчиков.
Сегодня это одна из крупнейших молодежных организаций США. В ней
состоит порядка 2,7 млн молодых людей и более 1 млн взрослых
волонтеров. С 1910 г. ее членами были более чем 110 млн американцев.
Движение подразделяется на три возрастные группы: 8-10 лет, 11-13 лет и
старше 13. У каждой скаутской организации есть собственные законы,
символика, рукопожатие, галстук. Но всех объединяет один девиз: "Будь
готов!".
8
3. Пионеры Вьетнама.
Вьетнам
Пионерская организация имени Хо Ши Мина. Основана 15 мая 1941 г. по
решению Коммунистической партии Индокитая. Включает около 12 млн
детей в возрасте от 7 до 15 лет. В основе деятельности организации лежат
"пять принципов Хо Ши Мина" - любовь к Родине, трудолюбие,
толерантность и дисциплина, скромность и храбрость, а также
чистоплотность. Организация проводит различные культурные и
спортивные мероприятия, ее члены оказывают поддержку сверстникам в
учебе. Пионеры носят красные галстуки.
9
Заключение.
Подводя итоги своих исследований, я пришла к выводу, что пионерия
– это очень сильная организация, объединявшая миллионы детей по всей
стране. Пионеры внесли немалый вклад в развитие страны. Я считаю, что
пионерское движение – это светлая страница истории нашей страны,
которую ни в коем случае не нужно забывать.
Из рассказов пионервожатых, односельчан и бывших пионеров я для
себя сделала вывод: пионерия научила многих ребят того времени
дружить, сплачиваться в делах, быть ответственными,
дисциплинированными, отвечать за свои поступки. Много полезных дел
на счету у пионерии: тимуровская работа, походы по местам боевой славы,
помощь в уборке урожая, интернациональная дружба, спортивные
соревнования, пионерские слёты и многое другое.
Вся работа пионерской организации была направлена на гражданскопатриотическое воспитание молодого поколения.
Хочется, чтобы и мои сверстники выросли патриотами своей Родины,
учась у старшего поколения всем тем ценностям, которые прививала
пионерия.
10
Использованная литература
1. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. // CD - 2007.
2. Википедия — свободная энциклопедия // http://ru. wikipedia. org/wiki/.
3. Книга вожатого. // Сост.: А. Деркач, Г. Чубарова, Л. Яшунина. - М.:
Мол. гвардия, 1982.
4. Комсомол и детское движение (под ред. ЦБЮП при ЦК РЛКСМ) //
М.-Л., 1925.
5. Пламя первых костров. // Ред. В. Полякова - М. «Московский
рабочий», 1972.
6. Слово о твоих орденах, комсомол. // Сост. Луцкий В. В.-М.: Мол.
гвардия, 1987.
7. Юный пионер. Сборник лекций, читанных на первых Московских
губернских курсах работников детских коммунистических групп тт.
В. Зориным, М. Стремяковым, Я. Смоляровым, Л. Котенко. // М.,
1924.
8. Юные пионеры. // Под. ред. В. Зорина // М.-Л., 1922. С. 16.
9. Товарищ. Спутник пионера. // Сост.: В. И. Николаев, Ю. Е. Ривес. М.: Мол. гвардия, 1982.
11
Скачать