Загрузил sagbu

Прогулка по летнему саду

реклама
ГОЛОСО-РЕЧЕВОЙ ТРЕНИНГ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«ИСКУССТВО ЗВУЧАЩЕГО СЛОВА»
Выполнила Трофимова Екатерина
221 группа заочного отделения
специализация: Режиссура
Театрализованных
представлений и праздников
Преподаватель: Замиралов Денис Валерьевич
1 этап!
Перед началом нужно разогреть мышцы дыхательного аппарата.
Дыхание используемое для речи называется фонационным.
Существует 3 типа фонационного дыхания:
1 тип: воздух вытекает размеренно, сам, без напряжения.
Обслуживает спокойную, плавную речь
«Утро в саду»
Тихо, спокойно в парке ночном
Нет ни машин, ни людей, лишь в одном
Месте напитанном русской красой
Клен, друг Петра все шумит надо мной:
- Шшшшшшшшшшшшш
Вторит ему подруга-волна, что с Невы бурной сюда приплыла
Здравствуй, Дружище!Как ты, Родной?
Дай же объять тебя, Дорогой!:
- Шшшшшшшшш, Ссссссссссс, Шшшшшшшш,
Сссссссссссссс
2 тип: воздух выгоняется силой, обслуживает волевую и
эмоциональную речь при сдержанном темпераменте, без крика
Но вот рассветает, нам к людям пора
Чу, слышишь вот дворник метлою шурша
Выводит красиво осеннее па, чтоб встреча в алее случиться
могла:
- Шшш,шшш,шшш,шшш
2
Как белый корабль по листьям идет,
Тележка шаров с продавцом нас влечет
Цветное веселье, лишь надо надуть
Весь радужный спектр насосом качнуть:
- Шшш, шшш, ссс, ссс,
3 тип: воздух выталкивается рывками, обслуживает экспрессивную
речь
Я чую вкус кофе!Откуда?Ну да!
Там Грот раньше был, нынче близ подойдя
Пилоны, гирлянды, убранство двора
Там девушка вышла к цветам, начала водой орошать их но не из
ведра
Из пульверизатора брызжет вода:
-Фф, фф, фф, фф, фф, фф, фф
Весь мир тот неспешный с оградой златой
Вдали оставался, манил красотой
Мотоциклист не мог услыхать
Как молвят деревья, цветы ведь опять
Ревущий мотор рвался резко вперед
Ему ведь важней километров расчет:
-Рр, ррр, РРРРРРРРРРРРРР!
3
Задача тренинга фонационного дыхания – наработка навыка
быстрого, рефлекторного переключения с одного типа выдоха на
другой. Отвечает за красочную органичную речь
Уехал наездник, пропал громкий рев
Но слышим другой звук, в кафе у цветков
Летают жуки, пробиваясь в окно
На месте, с разгона, вокруг- все одно:
Не вырваться в небо, не рухнет стекло,
И дверь в кафе заперта будто назло:
-Жҗжжжжжжжжж, жж, жж, жж, жж, жж, жж, жж,
жжжжжжжжжжжж, жж, жж, ж ж!
2 Этап!
Свобода Звука связана с понятием Атака-начало звука, момент
смыкания связок. Существует 3 типа атаки:
Твердая-связки смыкаются ДО начала звука
Предыхательная атака-связки смыкаются ПОСЛЕ начала звука
Мягкая атака-связки смыкаются ОДНОВРЕМЕННО. Правильно
говорить на мягкой атаке. Тренируется по типу «стон»
«Первые посетители»
Вернемся в наш сад
Посмотрим кругом
Там мама бегом и малыш в землю лбом
4
Ногами плетет, недовольно мычит,
Там зреет Тургеневский вечный конфликт
-Ммммммммм, ммммммммммммм
Задача тренинга мягкой атаки- сохранить ее при переходе к речи.
Выделяют 2 формы речи: 1-состояние релаксации «стон»
2-активная речь «лай»
Увидев, что маму не трогает стон
Мальчишка решил, что им не уточнен
Тот факт, что сим стоном он хочет сказать
Как хочется сесть и как плохо бежать:
-Маааам, отдохнуть бы нам
-МАМ! Отдохнуть бы нам!
Отдохнуть, отдохнуть, отдохнуть бы нам, МАМ!
Вглядевшись в усталые сына глаза
Где зрела болючая сердцу слеза
Она согласилась:
«Сыночек, ты прав! Нельзя жизнь прожить всю ее пробежав!
.
3 Этап!
Опора Звука. Воздушный столб опирается на диафрагму
3 условия лая: лаем в своем тембре, не подражаем собаке
лаем на мягкой атаке
сопровождаем упражнение положительными эмоциями
«Знакомство»
День клонит к полудню, прогулки в разгаре
5
Фонтаны, скульптуры- в репертуаре
Великого града Петра на Неве
Собаки с мужчиной гуляют, их две
Они как хозяин, как город - культурны,
Пока не увидели кость возле урны
-Эта кость моя! Отдай!
- А ты за это мне полай! Голос!
- АФ!
- Голос!
- АФ!
Кость твоя, мой друг!
- АФ, АФ!
Вблизи урны той, на скамейке резной
Сидит раскрасавица с пышной губой
Тонюсенькой ручкой мобильный сжимая,
Кокетства своего ничуть не скрывая
Таит в себе тайну, гадает загадку
Держись, кавалер! Не влюбись без остатку:
- Ох, как сладко вы мне льстите.
– ЦЫЦ! Неправду говорите
По характеру близка,
Кошка мимо гордо шла
6
Норов строгий, хвост трубой
Культ ее здесь городской:
Мяу-мяу! Я зверюшка.
Прямо мягкая игрушка!
Я пушистая такая,
Я любимая, родная.
Нрав же мой довольно строгий.
Ну-ка, ты меня не трогай
Ты сначала принеси
Мне кусочек колбасы.
Может быть тогда позволю
Поиграть со мною вволю.
Кошка вдруг остановилась,
У кареты очутилась
Запряжен нарядный конь
Дремлет он, его не тронь!
Видит там во сне свободу,
Что была у дедов сроду:
Раз коню приснился сон:
Будто скачет в поле он.
Скачет конь мой- Иог-го!
Как на воле мне легко.
Я один без седока,
Не обгонишь никогда.
Иго- го! Скачу, скачу!
Вольной жизни я хочу.
7
Иго-го! Иго-го!
Как на воле мне легко!
4 Этап!
Собранность и Звонкость звука
«Дальняя аллея»
Подальше, где тише и тени погуще
Мы видим коляску с мамашей идущей
Мечтает о чашечке кофе она
Но только лежит ребенок без сна
- Уууууууууууууу(гудит мама), ааааааааааааа, аа-аа-аа-аа-аа-аа, а-а-аа-а-а-а-а-а-а-а-а-а!
- Ооооооооооооо, оо-ооо-оо-ооо-оо-ооо-оо, о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о-о!
– старательно выводит девушка, мечтая присесть и выпить кофе.
- Ууууууууууууу, ууу-ууу-ууу-ууу-ууу-ууу, у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-уу!
- Ээээээээээээээ, ээ-ээ-ээ-ээ-эээ-ээ-ээ-ээ, э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э-э!
- Иииииииииии, ии-ии-ии-ии-ии-ии-ии-ии-ии, и-и-и-и-и-и-и-и-и-и-и-ии-и-и-и!
- Ыыыыыыыыы, ыы-ыы-ыы-ыы-ыы-ыы, ыы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ы-ыы-ы-ы-ы-ы!
И конечно тут как тут
Бабушек с укором круг:
8
Ахти! Ахти! Ахтушки! –
РазАхались Бабушки.
Ахти – ах! Ахти – ах!
Не дЕржатся на ногАх!
5 Этап!
Дикционная четкость. Согласные являются скелетом, несут
смысловую нагрузку.
«Соперники»
У Карпиего пруда
Летит мяч туда-сюда
Два товарища идут,
Мяч бросают, и орут
Непонятен никому
Странный шифр, что к чему?
- Бгди!
- Бгди-бгду!
- Бгду? Чтко!
- Чтко? Чтка!
-Чтка? Крлэ!
-Крлэ?Крли!
Мяч от них освободился, по аллее покатился
Покатились и слова из мальчишек, ну делааа!
- Ром, дом, ком, сом, гом, бом, мом, лом, хом
9
- Тон, гон, дон, кон, рон, сон,мон,лон, вон!
Навстречу мальчишкам актриса бежала
Чепец поправляла, о роли мечтала
И тут наступил ей на ногу малец
Порой неудачен мечтанья венец:
- ать-ать-ать как хочу я танцевать, - уть-уть-уть надо тело сильно гнуть,
оть-оть-оть хоть бы лень мне побороть,
еть-еть-еть чтоб повыше мне взлететь
Не внимая горю тут
Две подруженьки бегут
В двух руках по пять пакетов
В них по десять туалетов:
Расскажите про покупки! - Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки, про покупочки свои.
Вдруг подружки завизжали
Все пакеты ввысь подняли
Едет к саду водовоз
Чтоб до неба сад возрос:
Водовоз вез воду из-под водопровода (медленно, разъясняя)
Из-под водопровода водовоз вез воду (быстро, уточняя)
6 Этап!
10
Диапазон звука- охват звуковысотных частот, доступных
человеческому голосу.
3 регистра: верхний-головной резонатор
средний-область гортани и ротовая полость
нижний-грудная клетка и область живота
Завершая день осенний
Вытирая пот со лба
Дворник в небе вдохновений
Ищет, жизнь ему люба!
Разрезает воздух в небе
Крыльев быстрый ход
Эка штука, пилот тоже
Облака стрижет:
Белокрылый мощный «Ту»
Набирает высоту
Он летит все выше, выше…
Превратились в точки крыши…
Вот уже он выше туч…
А теперь – меж облаками …
Вдруг ударил солнца луч!
Выше, выше мчится «Ту»
Покоряя высоту…
Все с прогулки возвратились
Возле дома очутились
Нужно двери открывать
Свой этаж скорей искать:
и первый этаж
11
и второй этаж
и третий этаж
и четвертый этаж
и пятый этаж
и шестой этаж
НАШ!
Заходи домой скорей
Чай достань и мне налей
Будем дома отдыхать
Сад прекрасный вспоминать
12
Скачать