ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности «Звукорежиссура театрализованных представлений и праздников»

ФЕДЕРАЦИЯ НЕЗАВИСИМЫХ ПРОФСОЮЗОВ РОССИИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ
ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ
ПРОГРАММА
вступительного экзамена по специальности
«Звукорежиссура театрализованных
представлений и праздников»
Санкт-Петербург
2009
2
Кафедра звукорежиссуры
Составитель:
Ст. преподаватель кафедры звукорежиссуры СПбГУП
Юсса Е.Б.
под общей редакцией Заслуженного деятеля искусств РФ, профессора
Осколкова С.А.
3
Вступительный экзамен по специальности «звукорежиссура театрализованных
представлений и праздников» проводится в форме творческого испытания,
с целью проверки у абитуриентов музыкальных данных, способности
к анализу фонограмм, выявления общего культурного уровня экзаменуемого
и его художественно-творческого потенциала.
Вступительный экзамен по специальности состоит из 3 разделов,
испытание по всем разделам абитуриент проходит в устной форме:
1. Музыкальное тестирование
2. Собеседование
3. Творческое испытание
 По результатам испытания абитуриент получает оценку в баллах.
 Максимальное количество баллов-100, из которых:
Музыкальное тестирование - 30 баллов
Собеседование - 35 баллов
Творческое испытание - 35 баллов
 Абитуриенту, получившему
за все испытания менее 40 баллов,
выставляется неудовлетворительная оценка.
4
1. Музыкальное тестирование
В
процессе
музыкального
тестирования
выявляется
наличие
музыкального слуха абитуриента, способность к восприятию ритмической
организации музыкального материала.
Абитуриент в процессе испытания должен выявить следующие
способности и навыки:

различать на слух мажорный и минорный лады

определить количество взятых одновременно на фортепиано
звуков

определить направленность мелодического движения
(вверх,
вниз, на месте)

проинтонировать известную мелодию на выбор абитуриента

повторить за экзаменатором ритмический рисунок

пропеть сыгранную экзаменатором на фортепиано мелодическую
фразу
5
2. Собеседование
Собеседование проводится для выявления осведомленности абитуриентов
в профессии «звукорежиссура», знания в области звукозаписи, радиовещания,
телевидения (современное состояние, перспективы развития).
Основные вопросы для собеседования:
1. Какие области работы звукорежиссера Вам известны?
2. В чем заключается работа звукорежиссера в театре?
3. В чем заключается работа звукорежиссера на студиях звукозаписи?
4. В чем заключается работа концертного звукорежиссера?
5. Как Вы представляете свою работу в качестве звукорежиссера?
6. Назовите известных Вам российских и зарубежных звукорежиссеров и
саунд-продюсеров.
7. Какие музыкальные компьютерные программы Вам известны?
Укажите основные функции программ и возможности работы в них.
8. Каким образом можно классифицировать музыкальные программы?
9. Какое значение музыка имеет в кинофильмах?
10. Какие электромузыкальные инструменты Вам известны? В чем
отличие акустических и электромузыкальных инструментов?
11. Какие критерии оценки качества звукозаписи Вам известны?
12. Раскройте следующие понятия: амплитуда, частота, фаза.
13. Как Вы понимаете понятие «тембр»?
15. Какие функции выполняет профессиональная звуковая карта?
16. В чем заключается отличие цифровой и аналоговой записи?
17. Что представляют собой акустические и электрические сигналы?
18. Кто и когда изобрел фонограф?
19. Какие значимые события Вы можете выделить в процессе становления
звукорежиссуры?
20. Как Вы понимаете термин «акустика зала»?
6
3. Творческое испытание
Целью творческого испытания является выявление предрасположенности абитуриента к профессиональной деятельности.
Абитуриенту предлагается для прослушивания и оценки ряд
музыкальных фонограмм различных стилей и жанров, подобранный
комиссией. Предложенные фонограммы могут содержать искажения
(щелчки, хрипы, фальшь, нарушения музыкального баланса, тембра и т.д.)
Примерные вопросы для оценки фонограмм:
Назовите инструментальный состав прослушанного музыкального
произведения.
2. Определите стилистическую и жанровую принадлежность
музыкального произведения.
3. Насколько естественно в записи переданы тембры инструментов?
4. Присутствуют ли в фонограмме электромузыкальные инструменты?
5. Какой инструмент исполняет солирующую партию?
6. Присутствуют ли в фонограмме искажения, щелчки?
7. Как на Ваш взгляд сбалансированы между собой инструменты?
8. Как Вы думаете, где производилась данная запись - на концерте или
в студийных условиях?
9. Какие группы оркестра плохо прослушиваются в данной
фонограмме?
10. Насколько соблюдены стилевые особенности при записи
фонограммы?
1.
Желательным является предоставление экзаменационной комиссии творческой
работы. Ее наличие дает абитуриенту преимущество при равном количестве баллов.
Экзаменуемый представляет творческую работу из предложенного
списка в виде самостоятельно выполненной фонограммы. Необходимо
устно описать алгоритм выполнения работы и комплекс использованного
оборудования.
Виды работ:
 Звукозапись (концертная или студийная)
 Озвучание кино, видео фильма
 Озвучание статичного изображения
 Шумовой этюд
 MIDI-композиция
7
Список литературы
 Нисбетт А. Звуковая студия. Кн. 1/Пер. с англ. М., 1996.
 Меерзон Б.Я. Акустические основы звукорежиссуры. Оборудование
студий. М.,1996.
 Никульский Е.В., Дворко Н.И., Ершов К.Г. Технология звукозаписи
и звукорежиссура: Учеб. пос. Л., 1987.
 Рождение
звукового
образа.
Художественные
проблемы
звукозаписи в экранных искусствах и на радио. Сост. Е.М. Авербах,
М.,1985.
 Франк Г.Я. Шесть бесед о звуке. М.,1971.
 Франк. Г.Я. Звук как зрительная ассоциация. Л., 1993.
 Мансфельдерс Э. Музыка, речь и компьютер/ Пер. с нем. К. ,1995.
 Василевский Ю.А. Практическая энциклопедия по технике аудиои видео записи. М. Леруша 1996г.
 Живайкин П.Л. 600 звуковых и музыкальных программ . СПб
1999г.
 Компакт диски и CD устройства. СПб Лань 1997г.
 Петелин Ю.В. Аранжировка музыки на PC СПб 1998г.
 Петелин Р.Ю., Петелин Ю.В. Звуковая студия в PC. СПб 1998г.
 Петелин Р.Ю. Петелин Ю.В. Персональный оркестр в PC. Спб
1999г.
 Журналы по специальности: "Шоу-Мастер", "AES",
"Звукорежиссер",
"IN/OUT", «Техника кино и телевидения", "Музыкальное
оборудование",
"625", "Studio Sound", "Life Sound".
Адреса в сети INTERNET:
 www.show-master.ru - журнал «Шоу-мастер»;
 www.compulink.ru/mo - журнал "Музыкальное оборудование";
 www.625-net.com - журнал "625";
 www.studitech.ru - "Студийное оборудование".