Вывод предыдущего урока был в том, что невозможно разобраться в проявлениях кармы, ее законах, причинах и последствиях, не обладая знанием. Существуют десять методов второстепенные. получения знания, из которых 3 это основные и 7 К второстепенным относятся народные традиции, жесты и т.д., которые по большому счету можно отнести одному из основных. 1. Получаемое непосредственно через органы чувств, пратьякша 2. Приобретаемое через аналитическое размышление, анумана 3.Полученное из непогрешимого источника, шабда. Теперь давайте более подробно рассмотрим эти три метода, их преимущества и недостатки, а также использование в палмистри. Начнем с первого метода пратьякши, так как в повседневной жизни больше всего информации, знания мы получаем этим методом. Дословно слово пратйакша переводится как «непосредственно глазами». То есть любую информацию, которую мы воспринимаем через органы чувств: зрение, слух, обоняние, вкус, осязание называется пратйакша. Теперь давайте рассмотрим, как работают наши органы чувств. Начнем со зрения Зрение. Во первых наше зрение может видеть только те объекты, отражение света которых находится в определенном диапазоне: от 380 до 720 нанометров – это и называется спектром видимого излучения. Ниже этого диапазона находятся инфракрасный и радиоспектры – длина волн низкоэнергетических фотонов последнего варьируется от миллиметров до нескольких километров. По другую сторону видимого диапазона волн расположен ультрафиолетовый спектр, за которым следует рентгеновский, а затем - спектр гамма-излучения с фотонами, длина волн которых не превышает триллионные доли метра. Мы видим только часть объектов, которые находятся в окружающем нас мире. Хотя есть люди, у которых диапазон восприятия не много выше. Например есть люди, которые могут видеть ауру человека, которая является электромагнитным другими видами излучений, исходящих от тела. Кто может видеть духов, привидений, или жителей приходящих с низших или высших планет. Тем не менее, их диапазон восприятия также ограничен. Человеческий глаз не является самым совершенным инструментом восприятия, если его сравнить с некоторыми животными. Если бы человек обладал таким же зрением, как и орел, то он смог бы с высоты 10-этажного здания увидеть, как муравей ползет по земле. Тем более, что зрачок и радужка у орла устроены таким образом, что они подобно двум камерам, работающим независимо друг от друга. Поэтому он может в полете одновременно выискивать добычу на земле и в то же время наблюдать за обстановкой вокруг в небе. Тем более обычно, человеческое поле зрения – это обзор на 180 градусов, орлиный обзор – до 340 градусов. Мы убедились, что не все объекты мы можем увидеть нашими зрением, теперь рассмотрим как наш как передается изображение объекта через глаз и обрабатывается в мозге. В нашем глазу есть «слепое пятно». Слепое пятно] (оптический диск, лат. punctum caecum) — имеющаяся в каждом глазу здорового человека (и всех зрячих хордовых животных) область на сетчатке, которая не чувствительна к свету. Нервные волокна от рецепторов к слепому пятну идут поверх сетчатки и собираются в зрительный нерв, который проходит сквозь сетчатку на другую её сторону и потому в этом месте отсутствуют светочувствительные рецепторы. Из-за этой особенности строения глаза происходит интересная вещь. Какую-то часть окружающей реальности мы просто не видим. Чем дальше от нас находится объект, тем большую область мы видим. На расстоянии 2 метров мы не видим 20 см поверхности, на которую смотрим. Чтобы компенсировать этот недостаток мозг, дорисовывает эту часть, беря из памяти воспоминание об этой поверхности когда она была в сфере восприятия. Следующий момент связан с физическими законами. Изображение всех объектов, попадая на хрусталик глаза, переворачивается и в таком виде, через зрительный нерв поступает в мозг. Уже мозг ставит изображение как оно должно быть. Следующим органом чувств, который мы рассмотрим будет слух. Слух. В среднем человеческое ухо может улавливать и различать звуковые волны в диапазоне от 20 Гц до 20 кГц (20000 Гц). Опять же мы видим, что наш слух воспринимает только звуки в определенном диапазоне из того множества, которое может окружать нас. Хотя, конечно, некоторые звуки мы не слышим, но можем ощутить по их воздействию, оказываемому на нас. Звуки ниже 16 Гц, которые называются инфразвуком, вызывают неприятные ощущения у человека. Биологи, изучавшие на себе, как действует на психику инфразвук большой интенсивности, установили, что иногда при этом рождается чувство беспричинного страха. Другие частоты инфразвуковых колебаний вызывают состояние усталости, чувство тоски или морскую болезнь с головокружением и рвотой. Люди научились использовать способности некоторых животных слышать звуки такой частоты как предвестники штормов, землетрясений. В Японии надежными предсказателями землетрясений выступают определенный вид рыбок. Уже за несколько часов до первого подземного толчка они начинают метаться в аквариуме. Обоняние. Собака способна различать до полумиллиона различных запахов. Тренированный человек — всего несколько сотен. Она способна сортировать запахи, выделяя из сотен единственно нужный. У человека же наиболее сильный запах всегда забивает все остальные. Например, когда человек нюхает духи, то через вдыхания 2-3 видов он перестает различать запахи. Поэтому приходится нюхать запах кофе. Если разобраться еще более глубже как работает наше обоняние, то мы обнаружим неприятную для себя вещь. Обычно духи состоят из трех тонов: тяжелый, средний и легкий. Легкий тон это запахи, которые формируют первое впечатление о парфюме, их звучание в среднем продолжается 15 минут, иногда может доходить до получаса. Они состоят из быстро испаряющихся летучих веществ. Тяжелый тон по продолжительности действия может доходить до суток. Но не всегда, раньше по крайней мере, это приятные запахи, И его мы ощущаем в конце, хотя мы его не чувствуем, так как наши рецепторы обоняния воспринимают все остальные оттенки через запах легкого тона. Средний тон связывает легкий и тяжелый. Поэтому когда мы нюхаем духи, то воспринимаем его по запаху легкого тона, в то время как некоторые животные, собаки в частности воспринимают духи, ощущая все три тона. Итак, рассмотрев как устроены наши органы чувств, как они работают мы можем прийти к двум выводам 1. Чувства несовершенны 2. Склонность впадать в иллюзию. Человек смотрит на солнце и ему кажется, что это маленький диск, хотя это огромная планета. Поэтому для того чтобы разобраться в законах кармы, понять методы ее коррекции пратйакши не достаточно. Человек может увидеть какое то событие, действие, но чтобы сопоставить с их последствиями необходимо использовать разум. На это основан следующий метод получения знания – анумана. Анумана Анумана это метод получения знания на основе логических размышлений, индуктивный метод. Человек, сопоставляя полученную с помощью чувств информацию, пытается увидеть взаимосвязь между событиями, явлениями, понять глубокие принципы, лежащие в их основе. На основе этих размышление рождается предположение, теория, для подтверждения которой он использует эксперимент. При совпадении результатов эксперимента с ожидаемыми, теория считается правильной. По сравнению с пратйакшей этот метод дает человеку гораздо больше информации, знания. Это мы можем увидеть на примере современной науки, которая достигла большого прогресса в исследовании окружающего мира, человека. На основе этих исследований построена вся современная промышленность, быт человека, социальная жизнь, искусство и многие другие отрасли жизни людей – одним словом вся современная цивилизация. Но у этого метода также есть свои слабые стороны. Во-первых знание принимается через чувства, которые уже по природе своей ограничены. Хотя, создана множество приборов расширяющий диапазон восприятия наших чувств, но в конечном счету эта информация все равно проходит через чувства. Во вторых при работе с логикой человек может опираться только на свой непосредственный опыт. Все то, что находится за пределами его опыта, человеку кажется нелогичным. Зимой 2009 года я был в городе Тривандрум, который находится на самом юге Индии. Там круглый год лето. Ночью +23, днем +(28-34) С. В тот год в Казахстане морозы доходили до -45 С. Я рассказывал индусам, с которыми подружился в это время: обслуживающий персонал гостиницы, продавцам близлежащих магазинов, о погоде в своей стране. Так как за всю свою жизнь он никогда не испытывали холода, то они из вежливости меня слушали, но не выражали никакой реакции, так как у них не было практического опыта ощущения холода. Пару человек, сопоставив жару, в которой они живут постоянно, сказали мне: «Хорошо вам – прохладно». Только один индус, приехавший из штата Кашмир, который находится в Гималаях, внимательно выслушал меня. Потом он сказал: - У нас зимой обычно температура опускается до 0 градусов. Это очень холодно. Очень редко до -10. -10 С – это ужас как холодно! А тут -40! У вас часто такие морозы? - Обычно -20 -30, но бывают дни до -45 -50 С. Когда он услышал, при какой температуре зимы мы живем, то в его глазах я увидел сначала удивление, а потом восхищение и уважение. Он начал бурно рассказывать, стоящим рядом людям о нашей погоде. Им опять же трудно было понять, так как они не могли сопоставить услышанное со своим непосредственным опытом. Если мы говорим относительно кармы, то примером может служить пословица: «Не делай добра, не получишь зла». Какой-то человек получил опыт разочарования от взаимодействия с людьми вследствие того, что он, возможно, не учитывал желания самих людей, которым он помогал, о том в каком виде они ожидали помощи. Или он, получив обратную помощь, был расстроен от того, что ему не ответили в том виде, котором он ожидал, поэтому был разочарован и пришел к выводу, что делать добро это бесполезно. Или те, кому он помогал, наоборот ответили ему злом. Если бы у него было понимание, что благодаря своим добрым делам он накапливает благочестие и именно благочестие дает человеку осуществить свои желания, то он бы пришел к другому выводу. У этого метода есть тоже недостатки 1. Склонность совершать ошибки 2. Склонность обманывать других. Поэтому невозможно только опираясь на пратйакшу и ануману человек увидеть и понять действие законов кармы: сопоставить последствия действий, которые могут приходить изза поступков в прошлых жизнях, или приходят нелинейно; сопоставить судьбу человека с планетами; подобрать самостоятельно методы коррекции, упайи. Шабда это метод получения знания из авторитетного источника, не обладающего недостатками человека. Таким источником являются Веды. Сами Веды являются инструкцией Вселенной. Слово Веды переводится как «знание». Так как Вселенная это сложная, многогранная структура, то и Веды охватывают все виды знания, необходимые для того чтобы жить гармонично и полно в этом мире на всех уровнях. В пример можно привести любой бытовой прибор. Без инструкции к нему нам трудно разобраться в том, как его включать, как им управлять. Оценить величие ведического знания мы можем по остаткам цивилизации, которые жили на основе Вед, найденными в разных странах. Египет. Гробница фараона Рамзеса II. Два раза в год, 20 февраля и 22 октября, ближе к полудню, солнечные лучи проходят сквозь пробитые в скале под разными углами отверстия, попадают в глубину подземного храма и освещают лик статуи Рамзеса II. В остальные дни года статуя остается во тьме. Этот церемониал продолжается уже 3300 лет. Тонкие длинные отверстия с гладкими внутренними поверхностями просверлены неизвестным орудием с потрясающей точностью. Их расположение учитывает движение Вселенной и изменение солнечной траектории с течением веков. Какими же великими астрономами, инженерами и математиками были люди, сумевшие на такой срок запрограммировать церемониал празднования дня рождения и дня вступления на престол фараона. Гигантские пирамиды, наиболее известной из которых является пирамида Хеопса, выстроены с помощью непредставимых нам технических средств, далеко превосходящих достижения современной науки. Скальный грунт, на котором установлены конструкции, идеально выровнен на площади в несколько квадратных километров. Сами пирамиды соориентированы по сторонам света с точностью до одной угловой секунды. Меридиан, проходящий через пирамиду Хеопса, точно делит континенты и океаны на две равные по площади части. Геометрические пропорции пирамид заключают в себе закодированную П-мерную систему измерений. Пирамида Хеопса сложена из 2 600 000 гигантских блоков, каждый из которых отполирован до зеркального блеска и весит 12 т. Блоки подогнаны друг к другу без малейших зазоров. Каким образом их вырубали из каменоломен, транспортировали и поднимали на высоту более 150 м? Какие невиданные силы работали здесь? Ни одно из сегодняшних объяснений не выдерживает критического рассмотрения. Великая пирамида является свидетельством до сих пор непостигнутой техники. Ученые рассчитали, что, даже собрав все современные технические сооружения, невозможно на настоящий день воспроизвести эту пирамиду. Внутри пирамиды обнаружены вычисления массы Земли и расстояния от Земли до Солнца, по точности превышающие современные данные. Этим чудеса пирамид далеко не исчерпываются. В Египте найден календарь, который датируется 4221 г. до н.э. Календарь руководствуется восходом Сириуса и указывает годичные циклы более чем на 32 000 лет вперед. Индия. В Дели находится металлическая колонна, известная по всему миру как "столб Индры". В течение нескольких тысячелетий она противостоит влиянию атмосферных осадков, не имея и следа ржавчины. Колонна изготовлена из атомарного железа без примесей углерода и серы на молекулярном уровне. В наше время возможно получение такого идеально чистого железа методом напыления только в космических условиях и только в небольших количествах. Высота "столба Индры" над поверхностью Земли соответствует трехэтажному дому, более того, столб уходит в Землю на несколько десятков метров. В древнейших на Земле Ведических философских трактатах, которым более 5000 лет, рассказывается об уникальной арийской культуре, существовавшей миллионы лет на всей нашей планете, об её удивительных научных достижениях, о знаниях ариев в области законов строения материи и пространства, как с точки зрения арийской науки устроен этот космос, об атомарном времени, которым пользовались древние арии, времени, необходимом свету, чтобы пройти расстояние в один атом, о том, что в разных частях вселенной пространство устроено по своим законам, и также на каждой планете время течёт совершенно по-разному. Турция. В начале 18 века в Стамбуле, во дворце Топкапи были найдены древние географические карты, принадлежащие офицеру морского флота Пиру Рейсу. Он утверждал, что обнаружил их на Востоке. В 1956 г. карты были переданы на экспертизу картографам ВМС, которые сделали заключение, что снимки могли быть получены только в результате спутниковой фотосъемки. Карты имеют искажения, которые соответствуют сферической поверхности Земли и могли отобразиться - только при съемке с огромной высоты. Поразительна также и степень подробности карт. Например, там изображен рельеф Антарктиды - мест, до сих пор не открытых современной наукой. Латинская Америка. В Колумбии в одном из храмов древних майа были обнаружены золотые фигурки небольших размеров. По заключению технических экспертов Ancient Astronaut Society, это модели космических самолетов многоразового использования. Майа имели высокоразвитую культуру. Они оставили расчеты, охватывающие период до 64 млн. лет. Они полностью рассчитали периоды обращения всех планет солнечной системы. В Латинской Америке стоят гигантские астрономические обсерватории. Найденные в них вычисления показывают физико-математический уровень, далеко обогнавший нашу цивилизацию. В одной из таких обсерваторий в Палеке, которая известна под названием "Храм надписей", на стене высечен рельеф, изображающий человека, сидящего за рулем диковинной летательной машины. Отчетливо видны разнообразные механизмы, трубы и сопла, из которых вырывается огненная струя. В Перу находятся развалины древнейшего города инков Тиагуанако, расположенного в скалах на высоте 4000 м над уровнем моря. Фундамент крепости состоит из каменных блоков весом по 60 тонн. Гладкие поверхности с точнейшими желобками складываются в гигантскую стену и удерживаются медными скобами. В земле находятся куски каменного водопровода: 2 м длины, 0,5 м ширины, тщательно отполированные. Точность изготовления превосходит возможности современного бетонного литья. Неизвестным образом в блоках просверлены отверстия длиной 2,5 м. Плиты стен обработаны с потрясающей точностью. Крепость имеет террасы более 500 м длиной и 18 м шириной. С помощью каких машин 100-тонные блоки поднимались на высоту 4 км? В крепости найден календарь, по которому можно определить дату равноденствия, астрономические времена года, положение на любой час Луны (с учетом вращения Земли). В том же календаре проведен расчет Венерианского года, который равен 584 дням. Люди создавшие этот календарь, несомненно обладали более высокой культурой, чем мы. В 1 км от города Тиагуанако находится еще одна крепость инков Саксаигуаман. Постройка включает в себя чудовищный каменный блок величиной с четырехэтажный дом. С помощью каких средств наши предки выломали монолитный блок весом 20000 тонн? Он безупречно обработан, имеет ступени и площадки, украшен спиралями и отверстиями. По предположению археологов, верхняя грань этого каменного блока служила посадочной площадкой для летательных аппаратов, так как камень там сильно оплавлен. Тема нашего семинара является изучение палмистри, поэтому мы не будем подробно рассматривать все достижения цивилизации прошлого построенной в соответствии с Ведами, но оно показывает их глубину и многогранность. Структура Вед Чтобы теперь понять какую ведическую литературу нам нужно изучить, чтобы понять законы кармы у нас возникают два препятствия. Первое состоит в том, что нет одной книги, в которой описываются все тонкости и нюансы закона кармы. Они рассматриваются в связи с определенной отраслью знания. Люди, жившие в прошлые эпохи, имели безупречную память. Они помнили Веды наизусть, один раз услышав их на слух. Для них не составляло труда вспомнить, где рассказываются об основных принципах кармы, где описывается более детальное разъяснение применения этих принципов в связи с определенными условиями, поэтому им не трудно было понять применение закона кармы относительно своей жизни. Приведу примеры как описывается карма в раличных областях нашей жизни в Ведах. Царь государства имеет право брать с граждан налоги до 25% от их дохода. Так как на эти деньги он создает условия для проживания людей: защита от внешних и внутренних врагов, система здравоохранения, торговли, строительство дорог и т.д. Если граждане не платят налоги правителю, то это нарушение законов кармы. Однако, если правитель берет больше 25% от налогов, то граждане страны имеют право скрывать свой доход и это не будет нарушением законов кармы. Также интересный момент заключается в том, что руководитель автоматически берет на себя 1/6 от всех грехов, совершаемых жителями его страны. Для тех, кто хочет занять положение руководителя любого уровня надо всерьез подумать прежде об этом. Рассмотрим, как закон кармы проявляется в семейной жизни. Отец, когда он совершает благочестивый поступок, то автоматически 50% этого благочестия уходит членам его семьи – жене, детям. Также он берет на себя 50% от всех неправильных, не благочестивых поступок, совершенных его подопечными. Но когда они делают что то хорошее, то полученное ими благочестие не делится с мужем, отцом. Когда глава семьи делает что то греховное, то они не делят с ним последствия этого поступка. Если вернуться к палмистри, то иногда можно увидеть, что какие-то отдельные аспекты описываются в различных учебниках астрологии. Или некоторые аспекты даны в форме аксиом, а более подробно разъяснение даны в других разделах ведического знания. К примеру, описывается, что у человека, находящегося под управлением определенной планеты, будут также проявлены соответствующие доши. Разъяснение и описание дош мы можем прочитать в «Чарака-самхите», «Аштанга хридйа самхита» и т.д. Другое препятствие заключается в том, что от изначальных Вед 10 млрд стихов (шлок), на данный момент на Земле сохранилось только 6%, то есть 360 млн шлок. Как мы видим достаточно большое количество ведического знания на данный момент утрачено. Если подвести итоги, то сейчас нет какого-то учебника по палмистри, который считается принадлежащим к изначальной ведической литературе. Возможно, произошло, что палмистри входила в состав астрологии, джйотиш, как дополнительный раздел, а не как самостоятельная отрасль предсказательной техники. Может быть изначальный учебник был утрачен и поэтому на санкрите, хинди или в переводе на английский его нет. При этом не исключаю, что этот учебник, мог сохранится в форме позднего перевода на какой то из многочисленных диалектов хинди. Такие как гуджарати, бенгали, малайалам и т.д. Поэтому данный курс был разработан с учетом этих двух препятствий. Он состоит из трех блоков. В третьем блоке непосредственно описываются линии, холмы и знаки на ладони, которые описаны в книге К.К. Сен «Индийская наука чтения рук. Хаст самудрика шастра» и нескольких книг Кейро. Кейро знаменитый европейский хиромант, астролог конца 19начала 20 столетий, где несколько лет жил в Индии, изучая палмистри под руководством брахманов. Этот блок технический, так как слушателям нужно только запомнить название и значение различных знаков на ладони. Чтобы увидеть значение этих знаков в различных многочисленных комбинациях у определенного человека, то нужно знание второго и первого блока. Второй блок описывает планеты, их различные проявления и аспекты, а также упайи, методы коррекции кармы. Он составлен на основе двух книг ведической астрологии. Южно-индийская школа астрологии считает изначальным учебником «Брихад джатаку» Варахамихиры, а северо-индийская астрология опирается на «Парашара хора шастру». Первый блок нужен для того, чтобы уже учесть индивидуальность человека - гуну, под влиянием которой он находится, варна (его профессиональная принадлежность), увидеть его главные цели жизни. Увидеть цели жизни человека это очень важно, так как любая планета может дать успех в любой из основных четырех сферах деятельности человека. Также этот блок важен самим слушателям, чтобы глубоко разобраться в тонкостях кармы, ее применения, своей квалификации, устройство мироздания, а также чтобы согласовать свое мировозрение с замыслом создателя кармы, Богом. Он составлен на основе Шри Ишопанишад, Бхагавад гиты и Шримад Бхагаватам. Чтобы понять почему именно эти книги являются основой третьего блока нам нужно изучить структуру Вед. Когда Вьясадева записал их в письменной форме, то разделил их на три раздела: шрути, смрити, нйайа. Шрути Нйа йа Смрити Риг Яджур Атхарва Сама Упанишады Аранйаки Самхиты Брахманы Упанишады Аранйаки Самхиты Брахманы Упанишады Аранйаки Самхиты Брахманы Упанишады Аранйаки Самхиты Брахманы Аюрведа Дханур Стхапатйа Гандх арва Пураны Сатви ка (6 пуран) Ражас ика (6 пуран) Итихасы Тамас а (6 пуран) Махаб арата (Бхага вад гита) Рамай ана Панчар атра Веданг а Веданта сутра 6 раздел ов санскр ита Шримад Бхагаватам Дословно слово «шрути» переводится как «услышанное». Это изначальное ведическое знание, которое было поведано самим Господом. Вьясадева разделил шрути на 4 части – Риг, Яджур, Атхарва, Сама. Каждую из частей он поручил изучать одному из четырех своих главных учеников. Каждая часть делится в свою очередь также на четыре части: брахманы, самхиты, арайнаки, упанишады. Брахманы это сборники гимнов, молитв обращенных к различным управителям планет (полубогам) или Богу. Эти части изучали студенты. Окончив гурукулу (школу гуру) бывшие студенты изучали самхиты, в которых рассказывается проведение обрядов поклонения управителям планет, жертвоприношений для достижения различных целей, в которых читаются гимны из брахман. Через много лет проведения этих обрядов жрецы приступали к изучению аранйак. В аранйаках объясняется как различные предметы, используемые в проведении обрядов связаны с различными тонкими энергиями, а эти тонкие энергии находятся под управлением того или иного полубога. После они приступали к изучению упанишад, в которых объяснялось творение, поддерживание и разрушение мира Богом через посредство полубогов; цель творения; положение души (дживы) в отношениях с Ним. Интересно, что в краткой форме в Парашара хора шастре с самого начала описываются эти моменты в первых двух главах. По большому счету брахманы и самхиты это постижение ведического знания через пратйакшу. Аранйаки и упанишады это понимание Вед с помощью ануманы. То есть целью Вед было постепенное поднятие человека через практическую деятельность в благость, в которой он видел реальность окружающего мира, свои отношения с ним, а также отношения Бога с материальным миром и дживой. Как было описано выше, Упанишады считаются главной и основной частью шрути. Из 1180 упанишад не все сохранились до нашего времени. Из 13 главных упанишад самой возвышенной считается Шри Ишопанишад. ӣш́а̄ва̄сйам идам̐ сарвам̇ йат кин̃ча джагатйа̄м̇ джагат тена тйактена бхун̃джӣтха̄ ма̄ гр̣дхах̣ касйа свид дханам курванн эвеха карма̄н̣и джиджӣвишеч чхатам̐ сама̄х̣ эвам̇ твайи на̄нйатхето ’сти на карма липйате наре Все живое и неживое во вселенной находится во власти Господа и принадлежит Ему. Поэтому каждый должен пользоваться только тем, что ему необходимо и выделено ему как его доля, и не посягать ни на что другое, хорошо понимая, кому все принадлежит. (мантра 1) Придерживаясь такого образа действий, человек может надеяться прожить сотни лет, ибо такая деятельность не связывает его законами кармы. Иного пути для человека нет. (мантра 2) Так в Шри Ишопанишад описывается один из главных аспектов кармы: человек может брать себе, только то, что является его нормой. К примеру, из-за того, что у женщины работают одновременно два полушария, то она очень чувствительна в отношении эмоций. Как сказал Чанакйа Пандит: "У женщин голод в два раза сильнее, чем у мужчин, застенчивость - в четыре раза, отвага - в шесть раз, вожделение - в восемь". Поэтому в одной и той же ситуации (хорошей или плохой) женщина больше испытывает эмоции по глубине, объему, чем мужчина. Показывали передачу, что в Иране в судебной системе до сих пор существует одна традиция. У преступника, приговоренного к смерти могут поменять приговор на заключение, если пострадавшие простят его. Однажды один мужчина убил молодого парня. Его приговорили к смертной казни через повешение. Ему одели мешок на голову, накинули веревку. Все было готово к тому, чтобы привести приговор в исполнение. Спросили у родителей убитого парня: «Приводить приговор в исполнение?». Мать сказала, что нужно заменить казнь на срок этому мужчине. Присутствовавшие рядом журналисты спросили ее: - Вы простили ему убийство вашего сына? - Как я могу простить этому человеку потерю моего любимого ребенка? Никогда не прощу ему этого. - Тогда почему вы отменили казнь? - Видите рядом с виселицей стоит его мать? Я не хочу, чтобы она испытала, то, что сейчас испытываю я. Всю эту боль, отчаяние. Поэтому женщина имеет право, чтобы муж выделял время дать ей выговорится, озвучить все эмоции. В это время он не должен давать советы о решении самой ситуации, а он должен сопереживать вместе с ней. Если муж регулярно не выделяет для этого времени, то она имеет право выпускать свои эмоции в форме скандалов, истерик, капризов. Следующий раздел Вед называется «смрити», «услышанное». Этот раздел состоит из различных исторических хроник Вселенной, нормы этики, морали, описанные в иносказательной форме, а также руководство по изучению санскрита, Веданги. По большому счету смрити это те же самые шрути, которые различные мудрецы и святые прошлого, изучили и применяли в своей собственной жизни. Затем они записали этот опыт для того, чтобы помочь будущим поколениям применять знание Вед на практике с учетом места, обстоятельств, времени. Из всей литературы, принадлежащей к смрити, самой главной книгой является Бхагавад гита. Хотя с одной стороны Бхагавад гита это предварительная азбука ведического знания, без знакомства с которой невозможно дальнейшее изучение Вед. В ней рассказываются основы самосознания, гуны материальной природы, четыре основных процесса достижения целей жизни (карма, гьяна, йога, бхакти), карма. Это подобно тому, как в первом классе школьники учаться рисовать палочки и кружочки, которые позже они начинают складывать в буквы, из букв в слоги, а из слогов в слова, а из слов предложения. Таким же образом знание Бхгавад гиты дает человек квалификацию для дальнейшего изучения Вед. С другой стороны в этой книге описывается также очень высокие темы и конечная цель всего ведического знания. Поэтому изучения одной этой книги достаточно для постижение сути всех Вед. йам̇ йам̇ ва̄пи смаран бха̄вам̇ тйаджатй анте калеварам там̇ там эваити каунтейа сада̄ тад-бха̄ва-бха̄витах̣ О сын Кунти, о каком бы состоянии бытия ни помнил человек, покидая тело, того состояния он и достигнет в следующей жизни. (Бхагавад гита 8.6) Мы часто слышали, что у людей находящихся в критической ситуации на грани жизни и смерти проходит вся их жизнь перед глазами. Этот момент дается человеку для того, чтобы он выбрал то, что доставляло ему больше всего радости, счастья в жизни и то, чем он бы хотел заниматься в следующей жизни. Когда человек выбирает, то в следующей жизни он получает соответствующее тело для исполнения своего желания в соответствии с тем насколько позволяет, накопленное им благочестие в прошлой жизни. Чаще всего человек выбирает те, желания, которые соответствуют гуне, преобладавшей в его жизни. Например, человек ворует какие-то продукты. В следующей жизни он получает тело, для поддержания жизнедеятельности, которой важны продукты, которые он воровал в прошлой жизни. Муравьям необходима соль, грифы могут есть только мясо и т.д.: кто ворует еду – станет крысой; кто ворует зерно – саранчой; кто ворует воду – станет птицей Чатака*; тот, кто ворует яд – станет скорпионом. Кто ворует овощи и растения (листья) – станет павлином; благовония и духи – ондатрой; мед – слепнем; мясо – грифом; соль – муравьем. (Гаруда пурана глава 5, стихи 12-13). Или человек любит много спать, то он рождается медведем, который спит подряд по полгода. Те, кто любит достигать собственными усилиями успеха в этой жизни, соревноваться, важно признание слава, родятся в следующей жизни снова на Земле человеком. Кому нравится гармония, умиротворение, добродетель, изучать, то в следующей жизни рождаются на райских планетах. Третий раздел это нйайа, логика. Вьясадева записал Веданта сутру, в которой логически в кратких афоризмах, сутрах, кратко описал суть всех Вед. Сами по себе эти сутры очень сложны для понимания основной массе людей. Чтобы их понимать, необходимо изучить большое количество ведической литературы, много лет применять правила, описанные в ней в собственной жизни. Например первая сутра гласит: атхато брахма джигйасйа, настало время вопрошать об Абсолютной Истине. Время вопрошать значит, что рождение в человеческом теле уникально, так как из 400 тысяч человекоподобных форм жизни (полубоги, гандхарвы, апсары, асуры, ракашасы, якши, пишачи и т.д., только в нем можно полностью освободиться от влияния кармы и постичь истину. Чтобы помочь людям понять Веданта сутру ее автор записал комментарий к ней - Шримад Бхагаватам. В ней, в повествовательной форме он последовательно описал десять тем: сотворение вселенной, вторичное творение, планетные системы, покровительство Господа, движущая сила творения, смена правителей Ману, наука о Боге, возвращение к Богу, освобождение, высшая Абсолютная Истина. Если подвести итог, то прочитав все описанные книги, любой человек получит необходимую квалификацию, чтобы стать хорошим специалистом по палмистри. Также в конце второго блока, на занятии по упайам, мы с вами рассмотрим, что чтение этих книг само по себе является методом коррекции кармы. Домашнее задание. Напишите примеры применения опыта проявления кармы и методы ее коррекции, с помощью пратйакши, ануманы, шабды в жизни обычного человека. Напишите с какими из описанных выше книг ведической литературы вы знакомы. Какие изменения в судьбе вы заметили в своей жизни после их прочтения.
