Большую роль в воспитательной работе играет проведение классных часов, внеклассных мероприятий и родительских собраний, правильный выбор их тем (они должны быть актуальны, интересны и доступны для учащихся и их родителей.) “Классный час есть форма прямого общения воспитателя со своими воспитанниками”. (В. П. Созонов) Классные часы проводятся с различными воспитательными целями: 1. Создание условий для становления и проявления индивидуальности ребенка, его творческих способностей. 2. Обогащение учащихся знаниями о природе, обществе, человеке. 3. Формирование эмоционально- чувственной сферы и ценностных отношений личности ребёнка. 4. Формирование классного коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности школьников. Основные компоненты классного часа. Целевой – целевые установки должны быть связаны, прежде всего, с развитием индивидуальности ребёнка, с проектированием и установлением уникального его образа жизни. Содержательный – содержание классного часа является личностно значимым. Оно включает материал, необходимый для самореализации и самоутверждения личности ребёнка. Организационно-деятельный – учащиеся являются полноправными организаторами классного часа. Актуальное участие и заинтересованность каждого ребёнка, актуализация его жизненного опыта, проявление и развитие индивидуальности. Оценочно-аналитический – в качестве критериев оценки результативности классного часа выступают проявление и обогащение жизненного опыта ребёнка, индивидуально-личностное значение усваиваемой информации, влияющей на развитие индивидуальности и творческих способностей обучающихся. Классный час может проводиться в различных формах: в форме классного собрания, часа общения, воспитательного часа, это может быть экскурсия или тематическая лекция, встречи с интересными людьми, викторины по разным областям знаний, КВНы, игры-путешествия, тренинги, читательские конференции, театральные премьеры. Но, также следует учитывать, что может быть экстренное классное собрание или замена по тем или иным причинам одной формы проведения классного часа другой. Примерная тематика классных часов и внеклассных мероприятий 5 класс 2013-2014 учебный год Направление «Я - человек» № Тема 1 2 3 День знаний Культура поведения в школе «5 на 5» 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Планета друзей Азбука общения Учимся спорить Вместе весело шагать Внимание Толерантность Что поможет мне учиться Кем хотите стать вы, дети Шалость и проступок Форма проведения праздник Деловая игра Интеллектуально-творческий конкурс Ролевая игра Деловая игра Деловая игра Деловая игра тренинг Деловая игра тренинг Игра, беседа беседа Время проведения 1 сентября 5 сентября 13 сентября 26 сентября 3 октября 17 октября 24 октября ноябрь 14 ноября январь февраль март 13 Доброта и милосердие в нашей жизни игра 14 Настоящий друг – кто он? тренинг 15 Тренинговые занятия на выявление качеств личности апрель апрель В течение года Направление «Моя Родина» № Тема 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Форма проведения Время проведения Памяти детей-жертв Беслана беседа 3 сентября Международный день мира Интеллектуально-творческая игра 21сентября «Славяне» Флеш-моб 22 сентября Дорогие мои, старики Театрализованное представление октябрь «Ах, картошка, объедение» Конкурсная программа октябрь Осенние посиделки Театрализованная программа октябрь «Когда мы едины» Фестиваль дружбы народов 16 ноября Мир, в котором тепло игра ноябрь Знаю свои права игра 12 декабря Зимние посиделки Театрализованное представление декабрь Рождественские святки Театрализованное представление январь Жаворонков день март Театрализованное представление Широкая масленица март Театрализованное представление Весенние посиделки апрель Театрализованное представление Пасха апрель Театрализованное представление Покорение космоса игра апрель Маленькие герои большой войны Кл.час май Организация экскурсий по городу, экскурсии В течение краю и России года Организация встреч с интересными встречи В течение людьми, ветеранами ВОВ, года священниками Направление «Здоровый образ жизни» № Тема Форма проведения 1 На природу за позитивом Поход на Столбы 2 3 4 5 6 Эх, прокачусь Олимпиада в Сочи Олимпийские и параолимпийские игры Негативные переживания Организация участия в спортивных соревнованиях разного уровня Велосипедные гонки на о.Татышев Игра, конкурсная программа Викторина, беседа тренинг Время проведения 1 раз в месяц сентябрь декабрь январь февраль В течение года Направление «Мир прекрасного» № Тема 1 2 Человеческие ценности Зимушка, зима Форма проведения беседа КВН Время проведения 19 сентября декабрь Этикет и мы Вселенная слов Доброта как прекраснейшее из человеческих качеств Организация выездов в театры, музей, библиотеки района и города 3 4 5 6 Брейн-ринг игра игра декабрь январь март экскурсии В течение года Проекты: Дорогие мои, старики - сентябрь Моя родословная – сентябрь – ноябрь Что в имени моем – сентябрь – ноябрь Доброе сердце Не Я, а МЫ. Общешкольные мероприятия: Акция «Помоги пойти учиться» Акция «от сердца к сердцу» в рамках празднования Дня пожилого человека День учителя Декада памяти Е.А.Крутовской Двухмесячник «Молодежь выбирает жизнь» Двухмесячник по гражданско-патриотическому воспитанию Весенняя Неделя Добра Стартуют все» День Победы Примерные темы родительских собраний № Тема 1. Адаптация пятиклассников. Трудности и пути их решения.. сентябрь 2. Умеете ли вы общаться с детьми? октябрь 3. Особенности подросткового возраста. ноябрь 4. «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому». Роль семьи в воспитании декабрь 5. февраль 6. 7. моральных качеств личности. Поощрение и наказание в воспитании детей. Здоровый образ жизни - основа успешной жизнедеятельности. Как уберечь детей от вредных привычек Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии. Мама, научи меня трудиться. Трудовое воспитание как основа развития личности ребенка 8. «Год прошел, мы повзрослели». Итоговое март апрель май
