Защита растений - Забайкальский аграрный институт

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ АГРАРНЫЙ ИНСТИТУТ –
ФИЛИАЛ ФГБОУ ВПО «ИРКУТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Технологический факультет
Кафедра агрономии
В.Н. Днепровская
СИСТЕМА ЗАЩИТЫ РАСТЕНИЙ
Методические рекомендации и задания для контрольной работы для
студентов заочного отделения Технологического факультета по направлению
110400.62 – «Агрономия»
Чита – 2014
УДК
ББК
И
Методические рекомендации и задания по выполнению контрольной
работы для студентов заочного отделения технологического факультета по
направлению 110400.62 – «Агрономия»
Составитель: к.с.-х.н., доцент Днепровская В.Н.
Рецензент: к.б.н., доцент Золотарева Л.Н.
Рассмотрено на заседании кафедры Агрономии
рекомендовано к изданию «___» __________ 2014 г.
ЗабАИ
и
Утверждено Методической комиссией технологического факультета
ЗабАИ «____» ___________ 2014 г., протокол № _____
Методические рекомендации предназначены для студентов заочного
обучения и предусматривают освоение курса знаний теоретического и
прикладного характеров.
Методические рекомендации соответствуют требованиям ФГОС ВПО
и примерной учебной программе дисциплины: по специальности 110400.62 –
«Агрономия».
© В.Н. Днепровская
© ЗабАИ, 2014
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Целью освоения
дисциплины «Система защиты растений» является
формирование знаний, умений и практических навыков по защите растений как
теоретической основе предотвращения и снижения потерь урожая сельскохозяйственных
культур
от
вредных
организмов
за
счет
экономически
обоснованного,
ресурсосберегающего и экологически безопасного применения методов и средств защиты
растений.
Задачи дисциплины:
- изучение защиты растений как раздела прикладной биологии, разрабатывающего
теоретические основы и методы предотвращения и снижения потерь урожая от вредных
организмов, а также раздела сельскохозяйственного производства, осуществляющего
применение этих методов;
- изучение систематического положения, морфологических и биоэкологических
особенностей вредителей растений;
- изучение болезней растений как процесса взаимодействия между растением,
болезнетворным организмом и условиями внешней среды;
- освоение методов защиты растений от вредителей и болезней и особенностей
химического метода защиты растений;
- освоение методов и методик фитосанитарного мониторинга агробиоценозов
сельскохозяйственных культур;
формирование
базовых
знаний
по
разработке
систем
защиты
сельскохозяйственных культур от вредных организмов;
- формирование знаний по агроэкологическим аспектам применения средств
защиты растений в различных агроландшафтах.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Система защиты растений» входит в состав вариативной части
профессионального цикла ООП.
При изучении дисциплины «Система защиты растений» используются знания и
навыки, полученные при освоении дисциплин «Ботаника», «Физиология и биохимия
растений», «Почвоведение с основами геологии», «Земледелие», «Экология»,
«Механизация растениеводства», «Агробиология», «Биология растений», «Биология»,
«Введение в профессию».
Результаты освоения дисциплины используются при изучении дисциплин
профессионального цикла ООП: «Растениеводство», «Овощеводство», «Селекция и
семеноводство полевых культур», «Экспертиза сельскохозяйственной продукции»,
«Планирование урожаев сельскохозяйственных культур», «Перспективные технологии
растениеводства».
3. Результаты освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Система защиты растений» у студентов
формируются следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции
(или их элементы), предусмотренные ФГОС ВПО:
- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-5);
- способность распознавать по морфологическим признакам наиболее
распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры,
оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять
факторы улучшения роста, развития и качества продукции (ПК-3);
- способность обосновать подбор сортов сельскохозяйственных культур для
конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, подготовить семена к
посеву (ПК-7);
- готовность обосновать технологии посева сельскохозяйственных культур и ухода
за ними (ПК-12);
- способность использовать агрометеорологическую информацию при
производстве растениеводческой продукции (ПК-13);
- способность к лабораторному анализу образцов почв, растений и продукции
растениеводства (ПК- 25);
- способность к обобщению и статистической обработке результатов опытов,
формулированию выводов (ПК-26).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- биоэкологические особенности вредителей и возбудителей болезней растений;
- специфику методов защиты сельскохозяйственных культур от вредных
организмов;
- принципы интегрированной защиты растений;
- виды и формы средств защиты растений;
- принципы классификации пестицидов;
- способы и технологии применения пестицидов;
- видовой состав вредителей и болезней сельскохозяйственных культур;
- методы и методики фитосанитарного мониторинга агробиоценозов
сельскохозяйственных культур;
- системы защиты основных сельскохозяйственных культур от вредителей и
болезней.
Уметь:
- профессионально использовать полученные знания по научно обоснованной
защите растений в практике рационального использования пестицидов в посевах
сельскохозяйственных культур;
- определять по диагностическим признакам основных вредителей и болезни
растений;
- различать виды и формы пестицидов, проводить расчет потребности в пестицидах
при планировании защитных мероприятий;
- разрабатывать систему защиты от вредных организмов конкретной
сельскохозяйственной культуры, в различных агроэкологических условиях;
- обеспечить эффективное и экологически безопасное применение пестицидов с
учетом всех элементов агроэкосистем.
Владеть: представлениями о месте защиты растений в современных системах
земледелия; способами выявления вредных организмов; поисково-информационными
навыками (пользование информационными источниками на бумажных и электронных
носителях); свободным обращением со словарями, энциклопедиями, определителями
вредных организмов; учебно-познавательными навыками (составление тезисов докладов,
подготовка презентаций выступлений).
4. Структура и содержание дисциплины
4.1 Структура дисциплины по разделам, формам организации и контроля
обучения
Вредители растений
2.
Болезни растений
3.
Методы защиты растений
4.
Система защиты растений
Всего
Формы текущего
контроля успеваемости,
промежуточной и
итоговой аттестации
по дисциплине
всего
СРС
1.
ЛЗ‫٭‬
Раздел
дисциплины
лекции
№
п/п
Трудоемкость учебной
работы по ее видам
(час.)
АЗ
6
6
20
32
8
8
20
36
6
6
10
22
4
4
10
24
24
60
Тестирование
Защита лаб. работ
Тестирование
Защита лаб. работ
Защита лаб. работ
 Реферат
18
 Защита лаб. работ
108 Зачет
*ЛЗ - Лабораторные занятия
4.2 Содержание разделов дисциплины.
4.2.1 Понятие и сущность защиты растений от вредных организмов. Понятие и
сущность защиты растений от вредных организмов как важнейшего звена современного
ландшафтного земледелия. Основные периоды в истории развития отечественной защиты
растений. Факторы, вызывающие стрессовое состояние у растений: абиотические и
биотические. Формирование сообществ вредных организмов в агроэкосистемах. Потери
урожая от вредителей и болезней. Значение защиты сельскохозяйственных культур от
вредных организмов в решении вопросов продовольственной безопасности России.
4.2.2 Основные группы вредителей растений. Понятие о вредителях растений фитофагах. Основные группы вредителей растений. Фитофаги: способы питания и
повреждения растений; многоядные и специализированные. Насекомые – вредители
растений. Экология вредителей сельскохозяйственных растений. Систематическое
положение, морфологические особенности, биология размножения и развития,
характеристика типичных представителей Видовой состав вредных насекомых на посевах
зерновых культур:
(многоядные вредители, специализированные вредителискрытостебельные), картофеля, овощных культур. Методы защиты растений от вредных
организмов.
4.2.3 Сущность и проявление болезней растений. Болезнь растений – процесс, в
основе которого лежит взаимодействие между растением, болезнетворным агентом, и
условиями внешней среды. Классификация болезней: в зависимости от вызывающей их
причины; по степени локализации; по продолжительности развития; по группам культур;
по поражаемым органам;
преимущество этиологической классификации,
распределяющей болезни на инфекционные и неинфекционные. Методы защиты.
4.2.4 Возбудители инфекционных болезней растений. Фитопатогенные вирусы,
бактерии, грибы. Понятие больного растения как биологической системы, в рамках
которой происходят рост и развитие двух организмов – растения и патогена.
Патоморфологические и патофи-зиологические изменения в растении под влиянием
болезни. Признаки проявления болезни. Грибы - возбудители болезней растений:
систематическое положение, строение, размножение и распространение. Бактериальные
болезни. Типы бактериозов (системные, местные). Симптомы заболеваний. Вирусные
болезни растений. Проявление вирозов.
4.2.5 Защита растений - важнейшее звено в системах земледелия. Защита
растений - важнейшее звено в современных системах земледелия. Связь устойчивого
развития защиты растений с экологически сбалансированными, инновационными
технологиями возделывания сельскохозяйственных культур. Понятие о методах защиты
растений: карантин растений,
агротехнический, механический, биологический,
химический. Интегрированная защита растений – оптимальная комбинация методов
защиты растений в конкретной эколого-географической зоне на определенной культуре,
при регулировании численности вредных видов до хозяйственно неощутимого уровня с
сохранением деятельности природных полезных организмов.
4.2.6 Химический метод защиты растений, агротехнический, биологический.
Экологические и агроэкономические аспекты химического метода, достоинства и
недостатки. Пестициды – средства защиты растений: классификация, препаративные
формы, регламенты применения. Способы применения пестицидов и их характеристика:
опрыскивание, опыливание, протравливание, аэрозольная обработка, фумигация,
отравленные приманки, интоксикация растений. Технологические особенности
опрыскивания: специфика приготовления рабочего раствора, факторы эффективности.
Технологические особенности протравливания семян: приготовление рабочего раствора,
требования к качеству. Экологические аспекты применения пестицидов в
агроландшафтах. Агротехнические методы защиты; биологические методы защиты
растений от вредных организмов.
4.2.7 Теоретические основы систем защиты растений. Российская история
становления системного подхода в защите растений. Система защиты растений - комплекс
методов защиты от вредных организмов, адаптированный к агроландшафтным и
хозяйственным условиям производства, обеспечивающий оптимальное фитосанитарное
состояние агроценозов и продукции сельскохозяйственных культур. Принципы и факторы
оптимизации систем защиты растений от вредных организмов. Мониторинг и прогноз
фитосанитарного состояния посевов; безопасность и целесообразность применения
пестицидов.
4.2.8 Интегрированная система защиты сельскохозяйственных культур от
вредителей,
болезней и сорняков. Видовой состав вредителей и болезней
сельскохозяйственных культур. Интегрированные системы защиты от вредных
организмов основных сельскохозяйственных культур с учетом особенностей
региональных технологий возделывания и стадий развития растений: зерновых (на
примере пшеницы), овощных (на примере капусты), картофеля.
Перечень лабораторных работ
№
п/п
1
2
3
4
5
Наименование лабораторной работы
Вредоносность вредителей и болезней растений. Фитосанитарная
оценка агроценозов.
Многоядные вредители
сельскохозяйственных культур и меры
борьбы с ними
Вредители зерновых культур и меры борьбы с ними
Вредители картофеля и меры борьбы с ними
Вредители овощных культур и меры борьбы с ними
Количество
часов
1
1
2
2
2
6
7
8
9
10
11
12
13
Вредители плодово-ягодных культур и меры борьбы с ними
Вредители зерна при хранении и меры борьбы с ними
Обоснование выбора пестицида от вредителей
Болезни зерновых культур и меры борьбы с ними
Болезни картофеля и меры борьбы с ними
Болезни овощных культур и меры борьбы с ними
Обоснование выбора пестицида от болезней
Интегрированная защита растений от болезней и вредителей
Итого:
2
2
2
2
2
2
2
2
24
5. Вопросы для выполнения контрольной работы по дисциплине «Система
защиты растений» для студентов направления подготовки 110400.62 – Агрономия
1. Значение защиты растений в сельскохозяйственном производстве, ее теоретические
цели и задачи.
2. Краткая характеристика групп организмов, среди которых имеются вредители
сельскохозяйственных культур.
3. Ятрогенные и лучевые болезни растений.
4. Сущность паразитизма и понятие о болезни растений.
5. Биотические факторы и их значение в жизни насекомых.
6. Типы ротовых аппаратов у насекомых вредителей. Особенности пищевой
специализации.
7. Механизмы патогенности организмов
8. Болезни, вызываемые неблагоприятными условиями минерального пита-ния.
9. Характерные особенности строения различных типов личинок насекомых.
10. Типы куколок, встречающиеся у насекомых их сравнительная характеристика.
Понятие о гистолизе и гистогенезе.
11. Классификация болезней растений.
12. Абиотические факторы и их значение в жизни насекомых.
13. Эпифитотии и условия их определяющие.
14. Типы размножения, встречающиеся у насекомых. Полиморфизм.
15. Основные типы паразитической специализации возбудителей болезней растений.
16. Карантин растений. Карантинные объекты внешнего и внутреннего карантина.
17. Жизненный цикл развития насекомых вредителей, его биологическое значение.
18. Особенности патологического процесса при бактериозах растений.
19. Основные типы повреждений наносимых растениям насекомыми вредителями.
20. Методы диагностики болезней растений.
21. Антропогенные факторы и их значение в жизни насекомых вредителей.
22. Особенности патологического процесса при вирусных болезнях.
23. Строение головы и ее придатков у насекомых.
24. Фитоплазмы и риккетсии возбудители болезней растений.
25. Биотические факторы и их значение в жизни насекомых.
26. Защитные приспособления у насекомых к факторам среды.
27. Особенности патологического процесса при заболеваниях вызванных
фитопатогенными грибами класса Хитридиомицеты.
28. Распространение насекомых. Стация, ареал и зоны вредоносности.
29. Особенности патологического процесса при заболеваниях вызванных
фитопатогенными грибами класса Оомицеты.
30. Строение кровеносной системы насекомых и ее функции.
31. Особенности патологического процесса при заболеваниях вызванных
фитопатогенными грибами класса Аскомицеты.
32. Строение пищеварительной системы насекомых.
33. Особенности патологического процесса при заболеваниях вызванных
фитопатогенными грибами класса Базидиомицеты.
34. Половая система насекомых ее строение и функции. Половой деморфизм.
35. Особенности патологического процесса при заболеваниях вызванных
фитопатогенными грибами класса Дейтеромицеты.
36. Типы постэмбрионального развития насекомых.
37. Общая характеристика фитопатогенных грибов.
38. Дыхательная система насекомых ее строение и функции. Дыхательный коэффициент.
39. Развитие инфекционного процесса у растений.
40. Строение грудного отдела и его придатков у насекомых.
41. Основные симптомы болезней растений особенности их проявления в
зависимости от уровня паразитизма возбудителя.
42. Строение нервной системы насекомых. Рефлексы, таксисы, инстинкты.
43. Прогноз инфекционных болезней.
44. Размножение фитопатогенных грибов.
45. Типы яиц и характеристика их откладки у насекомых.
46. Методы учета насекомых вредителей.
47. Методы учета болезней растений.
48. Вредная черепашка. Ustilago tritici.
49. Пьявица обыкновенная. Ustilago nuda.
50. Серая зерновая совка. Puccinia graminis.
51. Пилильщики стеблевые хлебные. Bipolaris sorokiniana.
52. Шведская муха. Fusarium nivale.
53. Яровая муха. Claviceps purpurea.
54. Свекловичные блошки.Cercospora beticola.
55. Яблонный цветоед. Venturia inaequalis.
56. Яблонная медяница.Monilia fructigena.
57. Калифорнийская щитовка..Sphaeropsis malorum.
58. Яблонная плодожорка. Gymnosporangium tremelloides.
59. Моль горностаевая яблонная. Coccomiyces hiemalis.
60. Шелкопряд непарный. Taphrina pruni.
61. Боярышница. Spheroteca mors-uve.
62. Пяденица зимняя. Gloesporium ribis.
63. Малинный жук. Gloesporium venetum.
64. Моль смородинная почковая. Puccinia ribesii caricis.
65. Пилильщик крыжовниковый. Botrytis cinerea.
66. Огневка крыжовниковая. Sphaeroteca macularis
67. Стеклянница смородинная. Plasmopara viticola.
68. Скрытнохоботник луковый. Peronospora distructor.
69. Крестоцветные блошки. Pythium debarianum.
70. Капустная совка. Plasmodiophora brassicae.
Номера вопросов контрольной работы
Последняя
цифра
Предпоследняя цифра
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2,19,30,
4,20,30,
1,16,34,
6,22,40,
9,18,36,
12,21,37,
3,22,42,
7,20,33,
10,23,45,
2,17,29,
43,59,70
49,61,66
51,64,69
53,65,70
44,62,68
47,59,62
50,67,69
49,61,65
52,66,61
46,62,70
5,17,33,
6,21,36,
10,23,39,
3,15,41,
8,25,32,
2,17,39,
9,25,38,
5,19,40,
13,25,39,
11,27,35,
49,63,68
50,66,69
48,59,64
52,66,66
57,69,61
54,70,63
48,64,69
46,58,64
51,66,68
47,58,61
7,23,34,
8,24,41,
5,17,33,
12,27,37,
4,19,31,
7,15,33,
13,29,36,
8,24,32,
1,15,31,
14,22,38,
47,58,65
53,67,70
45,60,62
54,67,60
55,64,67
46,61,64
55,60,67
49,62,69
57,68,70
48,60,64
1,18,31,
2,15,32,
11,25,42,
6,20,34,
10,22,40,
5,24,34,
4,18,31,
11,26,35,
14,28,41,
3,16,30,
45,61,69
42,62,67
55,70,63
46,58,65
54,66,69
52,63,67
49,60,62
51,65,70
50,63,65
57,59,68
12,26,38,
9,22,35,
10,27,43,
8,18,30,
11,23,36,
1,16,30,
6,20,37,
13,28,43,
4,21,36,
12,28,40,
48,65,69
50,69,70
51,57,68
45,62,64
58,61,69
59,61,63
56,69,70
59,60,62
54,67,70
53,64,66
4,16,32,
13,26,41,
3,21,37,
13,27,40,
3,19,35,
12,26,38,
11,29,34,
7,22,39,
9,27,42,
8,23,34,
46,57,68
54,58,65
53,57,62
56,59,64
50,66,70
57,68,70
58,60,63
48,65,69
56,59,65
55,68,70
13,24,40,
5,19,37,
9,25,39,
2,16,31,
14,29,42,
4,21,32,
15,27,41,
3,19,33,
13,25,44,
5,19,32,
52,54,68
56,66,70
52,55,66
47,60,61
54,59,63
49,65,70
57,61,68
55,57,64
52,59,67
47,62,67
6,21,38,
1,15,30,
7,22,35,
11,24,38,
7,23,36,
8,24,42,
9,28,40,
15,29,43,
6,17,33,
10,24,35,
46,58,70
44,61,64
51,63,68
48,65,69
53,57,62
56,58,63
50,60,70
63,865,69
62,64,69
56,61,62
14,27,39,
8,20,31,
10,26,37,
5,16,30,
14,26,41,
6,20,38,
14,28,42,
4,23,36,
12,26,37,
11,20,31,
55,66,69
45,60,67
54,68,70
43,51,59,
53,57,63
48,64,66
55,58,66
51,68,70
59,61,63
49,63,70
2,18,29,
12,28,42,
3,17,34,
9,21,33,
1,18,32,
10,25,39,
2,17,41,
14,27,44,
7,18,30,
1,16,29,
43,64,66
50,65,70
47,63,68
45,61,69
44,57,65
52,67,70
53,54,69
56,68,70
47,61,65
45,62,66
6. Учебно-методическое обеспечение СРС
Основная литература
1. Защита растений от болезней / В.А. Шкаликов, О.О. Белошапкина, Д.Д.
Букреев и др. – М.: КолосС, 2004. – 255 с.
2. Защита растений от вредителей / И.В. Горбачев, В.В. Гриценко, Ю.А.
Захваткин и др. – М.: Колос, 2003. – 472 с.
3. Зинченко, В.А. Химическая защита растений: средства, технологии и
экологическая безопасность / В.А. Зинченко. – М.: КолосС, 2005. – 232 с.
Дополнительная литература
1. Биологическая защита растений / М.В. Штерншис, Ф.С.-У. Джалилов, И.В.
Андреева и др. – М.: КолосС, 2004. – 264 с.
2. Баздырев, Г.И. Защита сельскохозяйственных культур от сорных растений /
Г.И. Баздырев. - М.: КолосС, 2004. – 328 с.
3. Брысозовский, И.И. Справочник агронома по химизации сельского хозяйства /
И.И. Брысозовский, Л.М. Григорович, В.И. Панасин. – Калининград: И.П. Мишуткина
И.В., 2008. – 351 с.
4. Брысозовский, И.И. Справочник агронома по химизации сельского хозяйства:
учебное пособие / И.И. Брысозовский, Л.М. Григорович, В.И. Панасин.- Калининград:
Изд-во КГТУ, 2006. – 280 с.
5. Список пестицидов и агрохимикатов, разрешенных к применению на
территории Российской Федерации: справочное издание. – М., 2012. - 580 с.
6. Григорович, Л.М. Защита растений: методические указания по изучению
дисциплины и выполнению самостоятельной работы для студентов очной формы
обучения по направлению 110400 – Агрономия / Л.М. Григорович. - Калининград: Изд-во
ФГБОУ ВПО «КГТУ», 2012. - 46 с.
7. Григорович, Л.М. Защита растений: учебно-методическое пособие по
выполнению практических занятий / Л.М. Григорович. – Калининград: Изд-во КГТУ,
2003. – 131 с.
8. Григорович, Л.М. Методические указания к летней учебной практике / Л.М.
Григорович. – Калининград: Изд-во КГТУ, 2005. - 62 с.
9. Григорович, Л.М. Химические средства защиты растений: методические
указания к выполнению лабораторных работ / Л.М. Григорович. - Калининград: Изд-во
КГТУ, 2004. - 27 с.
10. Защита и карантин растений. - М. – 2009-2012, №№1-12.
11. Определитель болезней растений / М.К. Хохряков, Т.Л. Доброзракова, К.М.
Степанов и др. – СПб., М., Краснодар: Лань, 2003. – 592 с.
12. Защита растений в устойчивых системах землепользования / под ред. Д.
Шпаара: в 4-х кн. – Торжок: ООО «Вариант», Минск, Берлин, 2003-2004. – 392 с.
13. Росс, Г. Энтомология / Г. Росс, пер. с англ. – М. Мир, 1985. - 572 с.
14. Практикум по сельскохозяйственной фитопатологии / под ред. В.А.
Шкаликова. – М., 2004. – 208 с.
15. Системы земледелия / А.Ф. Сафонов, А.М. Гатаулин, И.Г. Платонова и др. –
М.: КолосС, 2006. – 447 с.
16. Чулкина, В.А. Экологические основы интегрированной защиты растений / В.А.
Чулкина, Е.Ю. Торопова, Г.Я. Степцов. – М.: Колос, 2007. – 568 с.
17. Защита растений от болезней / В.А. Шкаликов, О.О. Белошапкина, Д.Д.
Букреев и др. – М.: КолосС, 2010. - 404 с.
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
7.1 Специализированные аудитории
Лаборатория защиты растений, селекции и семеноводства.
7.2 Учебно-лабораторное оборудование
- оптические приборы (микроскопы, бинокуляры, лупы);
- лабораторная и химическая посуда;
- телевизор, DVD – плейер;
- персональные компьютеры в кабинете технических средств обучения кафедры
агрономии;
- видеотека - видеофильмы: «Биология грибов-паразитов»; «Вредители и болезни
сельскохозяйственных культур в Калининградской области»; «Защита растений.
Сельскохозяйственные машины»; «Машины для защиты растений»; «Саранча».
7.3 Методические указания и материалы по видам учебной работы
- методические указания по изучению дисциплины и выполнению самостоятельной
работы для студентов очной формы обучения по направлению 110400.62 – Агрономия;
- методические указания к лабораторным работам;
- гербарий и образцы поврежденных и пораженных болезнями растений;
- коллекция насекомых - вредителей растений.