УРОК №4 «Историческое прошлое людей» Задачи: 1. Раскрыть экологические условия, способствующие переходу предков человека к прямохождению. 2. Показать этапы эволюции человека и возникновение социальной среды. 3. Содействовать формированию знаний о ходе эволюционного процесса в процессе антропогенеза. I. Проверка знаний. 1. Раскрыть систематическое положение человека. 2. Какие факты свидетельствуют о происхождении человека от животных. II. Новый материал О ходе эволюции говорят палеонтологические находки. Австралопитеки (южные люди) 5 млн. лет назад, ходили на 2 ногах, жили группами, мозг V=500 – 600 см3, не владели речью Род Homo Виды: 1. Человек умелый (2 млн. лет назад) Vмозга=500 – 800 см3,изготовляли простейшие орудия 2. Человек Выпрямленный (1 – 2 млн. лет назад) - Подвид Питекантроп о. Ява - Подвид Синантроп г. Пекин - Подвид Гейдельбергский человек Германия 3. Человек разумный - Неандертальцы (Германия) Среднего роста, атлетического строения, нет подбородочного выступа, Vмозга=1400 – 1700 см3, охотники, хоронили близких, одежда, жили в пещерах. - Новые люди Кроманьонцы (50 – 60 тыс лет назад) Рост 180 см, высокий лоб, нет надбровных валиков, речь, Vмозга=1800 см3, орудия из камня, кости, рога, живопись, скульптура, охота, производящее хозяйство. Современные люди Сообщение учащихся «Кроманьонцы». Схема: Насекомоядные Парапитеки Горилла Шимпанзе Дриопитеки Австралопитеки Древнейшие люди (питекантроп, синантроп) Гиббоны, орангутаны Древние люди (неандертальцы) Современные люди (кроманьонцы) III. Закрепление Заполнить таблицу (на дом): Какие органы Характер изменений претерпели макс. изменение в эволюции? Австралопитек Питекантроп, синантроп, гейдельбергский ч-к Неандертальцы Кроманьонцы IV. Д/з *4 Вопр. 5, стр. 21 (п) Причины изменений
