Загрузил Nataliy.Birkle

Экскурсия в 1 классе. Сентябрь.

реклама
Экскурсия в городской парк
Тема: «Осенние изменения в природе. Сентябрь»
Цель: наблюдения за осенними изменениями в неживой и живой природе, формирование
интереса к окружающему миру, воспитание любви к природе и бережного отношения к
ней.
Ход экскурсии
1. Орг. момент. Правила поведения во время экскурсии.
– Ребята, сегодня мы пойдём на экскурсию в городской парк. Запомните правила,
которые надо соблюдать во время экскурсии.





2.
При передвижении нельзя обгонять, перебегать, кричать, толкаться.
При переходе улицы соблюдать правила дорожного движения.
Дорогу переходить по пешеходному переходу.
Во время экскурсии все ученики должны быть вместе рядом с учителем.
Следует бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры.
Вводная часть.
- Мы находимся в городском парке. Это любимое место отдыха аткарчан. Вам
нравится наш парк?
- Парк очень красив в любое время года.
- А какое время года сейчас? (осень)
- А какой осенний месяц ? (сентябрь)
- Сегодня на экскурсии мы понаблюдаем как изменилась природа с наступлением
первого осеннего месяца – сентября, полюбуемся её красотой и оставим для себя
приятные впечатления от осенней прогулки.
3.
Основная часть
Наблюдение за объектами неживой природы.
- Какая сегодня погода?
- Какое небо? Есть ли облака?
Игра «На что похоже облако?»
- Светит ли солнце?
- Есть ли ветер?
- Идёт дождь или нет?
- Холодно или тепло?
- Сравните летнюю погоду с погодой в сентябре (стало холоднее, небо пасмурное,
идут дожди, солнце светит не так ярко).
Наблюдение за объектами живой природы.
Трава. Цветы.
- Какая стала трава? (пожелтела, пожухла, вянет)
- Рассмотрите цветы на клумбе. Назовите знакомые вам цветы. Что заметили?
(отцвели, поблекли).
Деревья.
- Обратите внимание на деревья. Что наблюдаете с приходом осени? (стали желтеть
листья, падать).)
Осень длинной тонкой кистью
Перекрашивает листья.
Красный, жёлтый, золотой,
Как хорошо ты, лист цветной!
- У всех деревьев листья жёлтые? (нет)
- Вы знаете, листья какого дерева желтеют первыми? ( берёза)
- Рассмотрите берёзу. Обратите внимание на её красивую кору, тонкие веточки,
листья. Березу называют русской красавицей, сравнивая с красотой и стройностью
русской девушки.
- Какого листья берёзы размера? Какой формы?
- Вслед за берёзой в сентябре меняют окраску листья осины, липы, клёна, дуба.
- Рассмотрите лист осины. Какие имеет особенности? Сравните с формой берёзового
листа.
- Рассмотрите дерево липы. Какие листья у липы?
- Обратите внимание на листья клёна. Они имеют особенную форму.
- А вот и листья дуба. Какую имеют форму? Какого цвета они сейчас?
- Как называются плоды дуба? (жёлуди)
- Особую красоту осенней картины создаёт рябина. Рассмотрите рябину.
- Какие у рябины листья? Какого цвета плоды?
- Рябина – ценное дерево. Ягоды рябины – лакомство многих птиц, особенно зимой.
Птицы. Насекомые.
- Ребята, вы сейчас внимательно наблюдали за красками осени. А сейчас закройте
глаза и послушайте звуки. Откройте глаза.
- Какие звуки слышали?
- А слышали пение птиц? Почему не слышно щебета птиц как летом?
- С наступлением осени птиц не поют песни. Многие уже улетели в тёплые края.
Слышны лишь крики птиц, которые готовятся к отлёту.
- Вы наблюдаете в парке насекомых? Где же они? (спрятались)
Жизнь насекомых осенью замирает. Можно ещё встретить кузнечика, сверчка.
- А что за нити встречаются в воздухе? (паутина)
- Откуда берётся паутина? (паук)
- Зачем паук плетёт паутину?
- Какую пользу приносят пауки? (ловят вредных насекомых)
Труд людей.
- А что делают люди в парке осенью? (убирают листву, собирают семена цветов)
4.
Сбор листьев для гербария.
5.
Итог экскурсии.
- Послушайте стихотворение. О каких осенних приметах сентября услышите?
Паутинка, как кораблик,
Тихо в воздухе плывёт –
Это батюшка – сентябрь
Снова в гости к нам идёт.
Он берёзки разрисует,
Птичек в стаи соберёт
И в линеечку косую
Дождь холодный к нам пришлёт.
А потом проглянет солнце,
Заиграет всё кругом.
Лишь сердитый раздаётся
Вдалеке последний гром!
Н. Кнушевицкая
- Что нового узнали на экскурсии?
- Что понравилось?
- Поделитесь с родителями дома впечатлениями от экскурсии. Расскажите, что
наблюдали.
Скачать