Утверждаю: директор школы __________ Н.И. Золотухина ПРОГРАММА мероприятий по организации летнего отдыха, оздоровления, труда и занятости детей и подростков в летний период 2014 года в МБОУ ООШ № 3 Исполнитель: Н.И. Конева Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих способностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей. Летние каникулы - это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научиться петь, танцевать, играть, с пользой провести свободное время. Именно такие возможности для каждого ребенка открывают детские оздоровительные лагеря, профильные смены Лето - наилучшая пора для общения с природой, постоянная смена впечатлений, встреча с неизвестными, подчас экзотическими уголками природы. Это время, когда дети имеют возможность снять психологическое напряжение, накопившееся за год, внимательно посмотреть вокруг себя и увидеть, что удивительное рядом. Ну, где ещё школьник почувствует себя раскрепощённым, свободным, независимым как не в период летних каникул, на школьных площадках, в лагерях?! Тут не надо бояться, что тебя вызовут к доске, снова плохую отметку поставят, потребуют дневник, а потом дома – родительская разборка. Действительно, нигде так не раскрывается ребёнок, как в играх. Здесь, кроме удовлетворения личных интересов, ребёнок сам не подозревая, развивает свои физические и моральные качества, учится дружить, сопереживать, идти на помощь без оглядки, учиться побеждать и проигрывать. Нужно только правильно его настроить, не отталкивать, не отворачиваться от него, как неперспективного. В каникулы он может общаться, с кем хочет, и этот выбор делает он сам, и главное, в период организации отдыха в детских центрах направить в надежное русло эти знакомства и общение. Организация летнего отдыха - один из важных аспектов образовательной деятельности. Организованная деятельность детей в летний период позволяет сделать педагогический процесс непрерывным в течение всего года. Содержанием летнего досуга должен стать активно организованный отдых детей, способствующий снятию физического и психологического напряжения детского организма. Как свидетельствуют исследования занятости детей в летний период, не все дети имеют возможность поехать в загородные лагеря, выехать из города к родственникам. Большой процент детей остается не охваченным организованной деятельностью. Предоставленные сами себе дети подвержены влиянию улицы, дорожно-транспортным происшествиям, несчастным случаям, они невольно попадают в группы риска. Все это и натолкнуло на создание программы организации летнего отдыха детей. Использование программ и методик по развитию компонентов творческой индивидуальности дает возможность сохранить и развить богатые предпосылки детского возраста. Психологи утверждают, что практически все дети обладают творческим потенциалом, который эффективно развивается при систематических занятиях. И в дальнейшем, приобретенные в течение лета творческие способности, навыки и умения дети эффективно перенесут на учебные предметы в школе, в повседневную жизнь, достигая значительно больших успехов, чем их менее творчески развитые сверстники. Актуальность и значимость программы Каникулы – важный период в жизни ребенка. Для педагогов это время связано с особой ответственностью. Им необходимо решить непростой вопрос: как, с помощью каких форм и методов, организовать каникулярное время так, чтобы дети хорошо отдохнули, поправили здоровье, набрались сил, пополнили свои знания, научились чему-то новому, приобрели новых друзей и при этом находились под ненавязчивым, осторожным контролем взрослых. Важно и также, чтобы выбранные формы и методы занятости и отдыха детей были реалистичны с точки зрения имеющихся средств и сил (материальных, финансовых, творческих и т.д.). Исходя из этих требований, учитывая традиции и возможности школы, уровень подготовки педагогического коллектива, желания и интересы детей и родителей, а также опыт, накопленный другими детскими учреждениями и организациями, педагогический коллектив МБОУ ООШ №3 разработал свою программу, содержание которой ориентировано на обеспечение отдыха и занятости, обучающихся в условиях общеобразовательной школы. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Цель программы: Комплексное решение организации оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков в летнее время; создание благоприятных условий для получения полноценного отдыха, занятости и оздоровления детей и подростков, в том числе детей группы "риска", учащихся, состоящих на учете в ОДН, учащихся из неблагополучных и социально незащищенных семей, опекаемых детей. Задачи программы: 1. Создание благоприятных условий для организованного отдыха детей. 2. Укрепление здоровья, содействие психическому развитию детей. полноценному физическому и 3. Организация работы с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации; профилактика безнадзорности и правонарушений. 4. Привлечение родителей и общественных организаций к организации летнего отдыха и занятости учащихся. 5. Организация ежедневных мероприятий для детей и подростков. 6. Приобщение детей к культурным ценностям, вовлечение их в досуговую деятельность. 7. Приобщение школьников к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. 8. Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма в летний период через систему мероприятий в рамках организации летней кампании. 9. Обеспечение мер безопасности при организации летней работы. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ К участию в реализации Программы предусматривается педагогический коллектив школы, педагоги дополнительного образования, учреждения дополнительного образования и культуры. Перечень мероприятий Программы предусматривает решение конкретных задач, взаимосвязанных и скоординированных по времени, включая материально-техническое, организационное обеспечение. методическое, кадровое и Планируется проведение комплекса мероприятий по созданию благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга детей в летний период. Предусматривается развитие и поддержка коллектива педагогов, занимающихся организацией летнего отдыха оздоровления детей. Предусматриваются мероприятия по созданию «методической копилки». ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ Здоровый образ жизни: - создание условий, способствующих реабилитации и коррекции физического и психического здоровья детей; - формирование устойчивой потребности в здоровом образе жизни. Формы работы: - спортивные игры, конкурсы - утренняя зарядка, физкультпаузы - соревнования, турниры - дни здоровья Личность и творчество: - обеспечение условий для самореализации творческих возможностей и потребностей ребенка; - развитие навыков созидательного творчества, памяти мышления. Формы работы: - организация работы кружков - конкурсы рисунков, стихов, артистического мастерства - викторины, фестивали, карнавалы I.Организационные мероприятия № Название мероприятия Дата проведения Ответственные 1.1 Отчеты. Сметы. Заявки. 1 Выявление детей, находящихся в социально-опасном положении, особо нуждающихся в летнем отдыхе 2 Мониторинг родителей по летнему отдыху детей 3 Предварительное анкетирование учащихся, выявление и распределение учащихся в летние лагеря Сентябрь 2013 г. Конева Н.И. февраль Конева Н.И. Классные руководители Март-апрель Классные руководители, Растягаева Л.Г. 4 Разработка программы «Лето-2014» апрель Конева Н.И. 5 Организация лагерей: количество лагерей, количество учащихся отдыхающих в лагерях апрель Конева Н.И. 6 Разработать график походов в летний период 7 Оформление документации пришкольного лагеря 8 Организация рабочих мест для учащихся в организациях города 9 10 11 Растягаева Л.Г. Апрель-май май Апрель-май Конева Н.И. Классные руководители Организация деятельности трудовых бригад март Организация летнего отдыха для учащихся «группы риска», состоящих на ВШУ, учете в КДН, ОДН Март - апрель Организация отряда вожатых Растягаева Л.Г. Конева Н.И. Классные руководители Конева Н.И., Классные руководители Март Конева Н.И. 12 Составить заявку на организацию питьевого режима в летний период через компанию «Легенда жизни» Май Администрация 13 Приемка пришкольного лагеря май Конева Н.И. Растягаева Л.Г. Ежемесячные и оперативные отчеты по организации летнего отдыха учащихся Июнь, июль, 15 Отчетность по организации летнего отдыха детей из социально незащищенных и неблагополучных семей август 16 Организовать прохождение медицинского осмотра работников пришкольного лагеря Май Администрация 17 Предоставление отчетов о деятельности пришкольного лагеря «Радуга» июнь Растягаева Л.Г. 18 Предоставление отчетов о работе трудовых объединений: Июнь 14 - Озеленители Конева Н.И. август Конева Н.И. 21 2 - Вожатые Июль - Озеленители 21 Август - Озеленители 19 18 Отчетность по итогам летнего отдыха детей и подростков. август Конева Н.И. 1.2 Семинары. Совещания. Консультации 20 Совещание классных руководителей февраль Конева Н..И. 21 М\О классных руководителей по организации летней занятости учащихся апрель 22 Совещание директоров и заместителей директоров по воспитательной работе по организации летнего отдыха учащихся Конева Н.И. май Комитет, Золотухина Н.И., Конева Н.И. 23 Принять участие в праздновании Дня защиты детей июнь Золотухина Н.И., Конева Н.И. 24 Провести рейд по квартирам учащихся «группы риска» «Как отдыхаем» Июнь, июль Классные руководители 25 Провести походы Июнь, июль, август Классные руководители II. ПРИШКОЛЬНЫЕ ЛАГЕРЯ И СМЕНЫ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ 2.1 Пришкольные оздоровительные лагеря с дневным пребыванием детей различной ведомственной подчинённости № п/п 1 Июнь 04.06 – 30.06 Июль Август детей детей детей 5 0 0 Всего детей 5 2.2 Лагеря и смены Фонда и учреждений социальной защиты населения для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации: № Июнь Июль Август Всего п/п детей детей детей лагерей / детей 41 0 0 1\41 2.3 Профильные смены пришкольных лагерей с дневным пребыванием детей № п/п 1 Июнь Июль Август Всего детей детей детей лагерей / детей «Юный спасатель» 5 «Быть здоровым»- 7 «Школа безопасности» - 5 «Волонтеры» - 7 «Лидер» - 5 6\41 «Слет актива» -7 «Юный эколог» -5 ВОЕННО – ПОЛЕВЫЕ ЛАГЕРЯ № п/п Июнь Наименование лагерей Июль детей Наименование лагерей 0 Август детей Наименование лагерей 0 0 III. ЗАГОРОДНЫЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЛАГЕРЯ № Название лагеря 1 смена 2 смена 3 смена 1 «Фадеев лог» 0 0 0 2 «Юность» 0 6 0 3 «Сосновый бор» 0 0 0 0 6 0 ИТОГО: 6 Краевые профильные смены № Июнь Июль Август дет ей Всего п/п детей детей детей лагерей / детей 0 0 0 0 VI. ТРУДОУСТРОЙСТВО УЧАЩИХСЯ 6.1 Через службу занятости населения ИЮНЬ вож обор озел рем. техн 0 0 0 6 рем. комп. меб диз 0 0 швеи библ 0 0 швеи библ худ., Всего: офор. отр/дет 0 1\6 ИЮЛЬ вож обор озел рем. техн 0 0 0 4 рем. комп. меб диз 0 0 худ., Всего: офор. отр/дет 1\4 0 0 0 швеи библ худ., Всего: офор. отр/дет 0 1\5 АВГУСТ вож обор озел рем. техн 0 0 0 5 рем. комп. меб диз 0 0 0 0 6.2 Сводная таблица по трудоустройству учащихся № п/п № п/п Рем. бригада Июнь Июль Август Всего Бригад Детей Бригад Детей Бригад Детей Бригад Детей 1 6 1 4 1 5 1 15 Озеленение Июнь Бригад Детей Июль Бригад Детей Август Бригад Детей Всего Бригад Детей 0 № п/п 0 0 0 0 0 0 3 Вожатые Июнь Июль Август Всего Бригад Детей Бригад Детей Бригад Детей Бригад Детей 0 0 0 0 0 0 0 0 ИТОГО: 15 6.3 Летняя трудовая практика № п/п Озеленение Июнь Бригад 3 Июль Детей 21 Бригад 3 Август Детей 21 Бригад Всего Детей 3 18 Бригад 9 Детей 60 VII. ДРУГИЕ ФОРМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ Семейный отдых: В пределах Алтайского края июнь июль август За пределами Алтайского края июнь июль август За пределами РФ июнь VII. ПОХОДЫ ОДНОДНЕВНЫЕ: июль 4 класс - река Алей – 17 7 класс - река Алей – 9 Итого: 26 ДВУХДНЕВНЫЕ 0 ТРЁХДНЕВНЫЕ 0 МНОГОДНЕВНЫЕ 0 июль август Всего Массовые мероприятия № мероприятие Сроки проведения ответственные 1 Слет ДЮП июнь Ивлева О.Н. 2 Соревнования ЮИДД июнь Залогина Н.П. 3 Праздник «День защиты детей» 01.06 Растягаева Л.Г. 4 «Пятая трудовая» Линейка трудовых объединений июнь Центр занятости населения, комитет по образованию, Конева Н.И. 5 Праздник, посвященный открытию лагерной смены «Ура, каникулы!» 04.06 Воспитатели 6 День независимости России 12.06 Растягаева Л.Г. 7 Экскурсии в краеведческий музей Городской краеведческий музей День памяти и скорби 22.06 Растягаева Л.Г. «Планета детства» фестиваль детского творчества июнь ЦДТ, воспитатели, вожатые Закрытие лагерной смены «До новых встреч!» 30.06 воспитатели, вожатые
