Игра по книге Марка Твена «Приключения Тома Сойера» Оборудование: презентация (памятник ТО и ГФ, предметы?), 3 мольберта, лист для жюри, 6 масок с подписями сзади) Каждый класс выставляет команду, заранее придумывает название, приветствие на одну минуту, элементы костюмов (можно грим, веснушки, галстуки, клетчатые рубашки, шляпы). В Америке на реке Миссисипи есть небольшой город Ганнибал, в котором провёл своё детство американский писатель Марк Твен. В центре города на холме стоит памятник двум мальчишкам – Тому Сойеру и Гекльберри Финну. Мальчики изображены такими, как их описал автор: беспечными и озорными. Увековечена даже дохлая кошка – она привязана к палке, которую держит Гек. С холма, где стоит памятник, видно реку Миссисипи и маленький остров, где Том, Гек и Джо Гарпер играли в пиратов. 185 лет назад родился Марк Твен, почти 150 лет читают его книгу. За что любят его дети? За то, что он похож на вас: такой же озорник, выдумщик, так же, как и вам, ему бывает скучно в школе. Его нередко наказывают, а в XIX веке позволялось делать это большой линейкой или розгами, а он не унывает и всякий раз придумывает новые забавы и попадает в новые приключения. Он ОПТИМИСТ, и оптимизму можно у него поучиться. Давайте представим себя в Америке XIX века и попробуем пошалить и позабавляться, как Том Сойер и его друзья. Начинаем с приветствия команд. Конкурс 1. «Приветствие» «Вечные проказники» Славный, озорной проказник, В честь тебя сегодня праздник! Не сидеть тебе без дела, Ты, Том Сойер, парень смелый! «Весёлый маляр» Том Сойер известен любому. Знает о нём целый свет. Ну а в покраске заборов Равным ему просто нет. «Кладоискатели» Мы верим в себя и верим в удачу, Но помним при этом так или иначе, Что клад отыскать куда интересней Не где-то в земле, А в собственном сердце! Баллы за конкурс: 1 – 2 балла за содержание выступления, артистизм, внешний вид. Конкурс 2. Парад читательских дневников Приглашаются «эксперты» Каждая команда создала свой читательский дневник. Сейчас мы меняемся дневниками, группы из пяти человек знакомятся с дневником другого класса и придумывают, как дневник похвалить. На самом деле это будет «похвала наоборот»: нужно смешно поругать, покритиковать, но не обидеть так, чтобы было понятно, чем дневник хорош. Затем дневник передаётся в жюри. Баллы за конкурс: за дневник – 0 – 2 балла, за «похвалу» - 0 – 2 балла. В это время Конкурс 3. Что бы это значило? Приглашаются «знатоки» В книге упоминается большое количество разных предметов: например, трубка, свечи, сундук, кисть, кусок коры. Сейчас «знатоки» по очереди расскажут, какую роль в повествовании сыграли тот или иной предметы (вытягивают по 2 карточки, на которых написаны названия предметов). Сахарница (её разбил Сид, но тётя Полли по привычке наказала Тома). 9 желтых, 9 красных, 10 синих (это количество билетиков разного цвета, которые давали право на получение в подарок Библии. Обычно такие билетики давали за выученные стихи из Библии, но Том умудрился обменять на них «богатства», вырученные при продаже права красить забор. Складной ножик и книга (Мери обещала Тому подарить очень хорошую вещь, если он выучит отрывок из библии, это был нож). Коробочка из-под пистонов (в ней сначала находился жук, с которыми играл в церкви пудель, а потом клещ, которого Том Сойер и Джо Гарпер гоняли по парте). Ложка и бутылка из-под лекарства (в бутылке – болеутолитель, которым тетя Полли отпаивала Тома, а ложкой он кормил кота Питера и щель в полу, ложка выдала Тома). Туфля (с помощью туфли тётя Полли прогнала негритенка Джимми, который собирался помогать Тому красить забор). Баллы за конкурс: за каждый правильный ответ – 1 балл. Дополнительные баллы, если дан ответ за другую команду. После этого подводятся итоги второго конкурса (читательских дневников). Конкурс 4 «Том Сойер – художник» Приглашаются художники. Сидя за одной партой с Бекки, Том старался привлечь ее внимание, и ему в голову пришла блестящая мысль проявить свои творческие способности художника. «Он нарисовал на доске карикатурно-нелепый дом с двумя фасадами и трубой, из которой выходил дым в виде штопора. Затем художник поставил во дворе перед домом человека, похожего на подъемный кран. Девочка осталась довольна чудовищем и прошептала: «Теперь нарисуйте меня!». Задание. Нарисуйте Бекки такой, какой ее нарисовал Том. Рисуя, постарайтесь следовать описанию, которое можно прочитать в тексте Баллы за конкурс: («Том нарисовал песочные часы, увенчанные круглой луной, приделал к ним тонкие соломинки ручек и ножек и вооружил растопыренные пальчики огромнейшим веером») – за каждый правильный ответ – 0,5 балла, всего - 2. В это время Конкурс 5 «Условное мяуканье» Приглашаются актёры. Большинство приключений Тома начиналось в излюбленный час, в полночь. «Том не спал, с тревожным нетерпением ожидая сигнала. Вдруг послышалось унылое мяуканье кошки. Раздался крик: «Брысь, проклятая!» – и о стену дровяного сарая со звоном разбилась пустая бутылка. Том вскочил… мигом оделся, вылез из окна, … раза два мяукнул в ответ и спрыгнул на землю. Гек Финн ждал его внизу с дохлой кошкой в руках». Задание: подать условный сигнал – мяукнуть 3 раза так, чтобы никто не отличил этот звук от мяуканья настоящей кошки. Баллы за конкурс: 1 – 2 балла за сходство и артистизм. После этого подводятся итоги четвёртого конкурса (художников). Конкурс 6. «Маска, я тебя знаю» Приглашаются физиономисты, хорошо разбирающиеся в портретах героев книги. За этими масками спрятались герои книги. Узнайте их, но знайте, что описание героев ведётся в женском роде, потому что слово «маска» женского рода. (Каждой команде по 2 маски). Маска 1. Она 1. Она подписала клятву кровью. 2. У нее кровавая рука. 3. Она обменяла клеща на зуб. 4. Она запустила в окно кирпичом, когда её приняли за кошку. 5. Её ненавидели все городские маменьки. (Гекльберри Финн) Маска 2. Она 1. Боится старой женщины с наперстком. 2. Делала три четверти работы, слушая рассказы о чужих похождениях. 3. Любила ходить к колодцу. 4. Не смогла удержаться от искушения увидеть больной палец. 5. Вместо шарика получила удар туфлей. (Негритенок Джим) Маска 3. Она 1. Любила слушать ночной бред. 2. За ее вину был наказан другой. 3. Получила комья земли за умение отличить черное от белого. 4. Однажды слушала предсмертные стоны. 5. Не склонна к шалостям и проказам. (Сид) Маска 4. Она 1. Любит воскресную школу. 2. Заработала две Библии. 3. Делает грязнулю бледнолицым 4. Меняет тупой нож на пять стихов. 5. Едва не потеряла брата. (Мери) Маска 5. Она 1. Командовала армией 2. Могла быть то Гаем Сисборном, то шайкой разбойников. 3. Оказалась удачливой в дрессировке клеща. 4. Была грозой океанов. 5. Её обвинили в пропаже сливок. (Джо Гарпер) Маска 6. Она 1. Любит жевать резинку. 2. 3. 4. 5. Была причиной того, что кого-то колотили и кому-то драли волосы. Чуть не получила в подарок оконную раму. Подарила при первой встрече цветок. Отвергла медную шишечку (Бекки Тетчер) Баллы за конкурс: за каждый правильный ответ – 1 балл. Дополнительные баллы, если дан ответ за другую команду. Конкурс 7. «Фигуряние» Приглашаются мальчики, умеющие выполнять трюки или танцевать брейк-данс. «Том увидел в саду прелестное голубоглазое создание с золотыми волосами, заплетенными в косички, в белом летнем платьице. Герой был сражен без единого выстрела … с набожным восторгом смотрел он на этого ангела, пока не убедился, что ангел заметил его. Тогда он сделал вид, что не подозревает о присутствии девочки и начал «фигурять» перед ней, выкидывая (как это принято среди мальчуганов) разные нелепые штучки, чтобы вызвать её восхищение…». - Мальчики, а чем можете привлечь к себе внимание девочки, вызвать её восхищение? Баллы за конкурс: 1 – 2 балла за мастерство и находчивость. Подведение итогов Награждение победителей и призёров викторины и игры. Конкурс Конкурс 1. «Приветствие» Конкурс 2. «Парад читательских дневников» Конкурс 3. Что бы это значило? Конкурс 4 «Том Сойер – художник» Конкурс 5 «Условное мяуканье» Конкурс 6. «Маска, я тебя знаю» Конкурс 7. «Фигуряние» Баллы Место 4Б 4В 4Г
