Картотека игровых проблемных ситуаций Использование техники «пескография» для развития изобразительных умений детей младшего дошкольного возраста Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Ребята, посмотрите, какие яркие, красивые воздушные шары. Если Воспитатель рисует мишутка возьмет их за заранее не световом веревочку они никогда не песочном столе «шарики» улетят. А у наших и дети дорисовывают шариков нет веревочек и «веревочки», прямые они могут улететь. вертикальные линии Давайте подрисуем шарикам веревочку. Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Ребята, мишутке нужно забраться по лесенке на другой этаж, но на наше лесенке нет ступенек. Давайте их дорисуем. Воспитатель рисует заранее не световом песочном столе вертикальные прямые линии и дети дорисовывают «ступеньки» , прямые горизонтальные линии Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Воспитатель рисует Пришел к мишутка к заранее не световом ежику в гости и видит, что песочном столе ежика без куда-то пропали его «иголок», дети иголки. Грустно ежику без подрисовывают «иголки» , иголок. Давайте дорисуем прямые линии в ему иголки. разных направлениях Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Скоро Новый год! И мы все будем наряжать елку. Но мишутка не сможет украсить нашу елочку, на ней нет веточек. Давайте нарисуем елочке веточки. Воспитатель рисует заранее не световом песочном столе прямую вертикальную линию. Дети подрисовывают обеими руками «веточки», прямые наклонные линии Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Какой вкусный арбуз принес нам мишутка, он Воспитатель рисует яркий, и на нем есть заранее не световом полоски, а на нашем песочном столе круг, дети арбузе полосок нет. дорисовывают «полоски», Давайте нарисуем нашему симметричные дуги арбузу полоски. Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Бежала, бежала по лесу овечка и растеряла все свои кудряшки, Ребята, давайте нарисуем ей новые кудряшки. Воспитатель рисует заранее не световом песочном столе овечку, дети дорисовывают «кудряшки» , спирали, закручивающиеся к центру Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Братья и сестры мишутки очень любят играть неваляшками. Давайте нарисуем для них много неваляшек. Дети рисует круги кулачками Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Ребята, наш световой стол Воспитатель рисует превратился сегодня в осминога, дети выполняют море, где обитает добрый рисунок по образцу, осминог. Давайте втирают кулачком нарисуем ему друзей, подрисовывают чтобы ему было с кем пальчиком щупальца. играть. Картинка Проблемная ситуация Содержание деятельности Ребята, посмотрите, какое веселое солнышко на Воспитатель рисует круг, картинке. А наше дети подрисовывают солнышко совсем прямые линии в грустное. У него нет разных направлениях. лучиков. Давайте нарисуем ему личики.
