0 Juglas mūzikas skolas 1. klases audzēkņa (nes) ......................................................... darba burtnīca mūzikas mācībā 1. klase Juglas mūzikas skola 1 Мūzikas ābeсе Pamatskaņu nosaukumi Tā ir klavieru klaviatūra (balto un melno taustiņu kopa). Katram taustiņam ir savs vārds. Balto taustiņu skaņas sauc par pamatskaņām. Tās ir septiņas: Nošu raksts Nots ir zīme, ka apzīmē skaņas augstumu un ilgumu. Notis raksta uz līnijkopas. Līnijkopu veido 5 nošu līnijas. Notis raksta uz līnijkopas līnijām un starp tām, kā arī zem un virs līnijkopas. Nots zīmes pamatdaļas: galviņa un kātiņš. Ja nepieciešams, lieto arī palīglīnijas, un notis raksta virs vai zem līnijkopas. Kātiņu raksta pie nots galviņas: uz augšu galviņas labajā pusē, uz leju – kreisajā pusē. Vijoles atslēga Vijoles atslēga apzīmē 1. oktāvas skaņas SOL augstumu. Nošu apguve vijoles atslēgā. Oktāva - skaņurindas daļa, kurā ietilpst visas 7 pamatskaņas. Par oktāvas sākumu uzskata skaņu DO. Pirmā oktāva DO RE MI FA Juglas mūzikas skola SOL Otrā oktāva LA SI DO RE MI FA SOL Trešā oktāva LA SI DO RE MI 2 Basa atslēga Basa atslēga norāda mazās oktāvas skaņas FA atrašanās vietu. fa sol la si do1 re1 mi1 fa1 sol1 la1 si1 do2 Lielā oktāva DO RE MI FA SOL Mazā oktāva LA SI DO RE MI FA SOL LA SI Pirmā oktāva DO RE MI Nošu ilgumi Nots zīmes sastāvdaļas: galviņa, kātiņš, karodziņš, slita. Ritms ir dažāda ilguma skaņu grupa. Klaviatūra Klavieru klaviatūrai ir septiņas pilnas un divas nepilnas oktāvas. DIAPAZONS ir instrumenta vai balss skaņu apjoms no viszemākās līdz visaugstākajai skaņai. REĢISTRS ir diapazona daļa. Izšķir trīs reģistrus – zemo, vidējo un augsto. Juglas mūzikas skola 3 Pauzes Pauze ir klusēšanas zīme. Vesela pauze puspauze ceturtdaļpauze astotdļpauze sešpadsmidaļpauze Taktsmērs Takts lielumu mēra taktsmērs (divi cipari aiz atslēgas). Taktsmērs norāda, cik ceturtdaļnotīm ir vieta katrā taktī. Takts pirmo daļu parasti mazliet uzsver, tāpēc to sauc par stipro taktsdaļu. Pirms tās lieк taktssvītru. Beigās liek dubultsvītru. Divdaļu takts Trijdaļu takts ↑ taktsmērs takts Četrdaļu takts ↑ taktssvītra ↑ dubultsvītra ↑ Tonis un pustonis Skaņurindā, kuru veido pamatpakapes, рustonis ir atstatums starp III un IV (mi un fa), VII un I (si un do) skaņu. Atstatumi starp pārējām skaņām veido veselu toni. (Pustonis + pustonis= tonis) Alterācijas zīmes Alterāci]a ir pamatskaņas paaugstinājums vai pazeminājums. Diēzs - - skanu paaugstina par pustoni . Bemols Bekars - - skanu pazemina par pustoni. - atsauc iepriekšējo zīmi. Alterācijas zīmes, kas pierakstītas pirms nots, sauc par gadījuma zīmēm. Juglas mūzikas skola 4 Alteraci]as zīmes, kas pierakstītas pie nošu atslēgas, sauc par atslēgas zīmēm. Akords Akords – triju vai vairāku skaņu kopskaņa. Trijskanis – akords, kas sastāv no divām tercām. Trijskaņa malējās skaņas veido kvintu, tāpēc to var saukt arī par kvintakordu. Blakuspakāpes Skaņas, kuras dala toni uz pustoņiem, veidojas klaviatūras melnajos taustiņos. Mažora gammas uzbūve: Tonis – tonis – pustonis – tonis – tonis – tonis – pustonis Mažors ir mūzikas skaņu ģimene, ko sauс par skaņkārtu. Mažorа skaņkārtā ir septiņi ģimenes locekļi – septiņas pakāpes. Gamma ir skaņurinda no septiņām pakāpēm. Gammu noslēdz ar augšējo I pakāpi (to sauc arī par VIII). I’ (VIII) Romiešu cipari, VII ar kuriem apzīmē VI gammas pakāpes. V IV III II I(Т) Noturīgās pakāpes: I III V Nenoturīgās pakāpes: VII II IV Ievadpakāpes: VII II VI Tonika – gammas I pakāpes nosaukums. Tonikas trijskanis - Т53 – atrodas uz I (T) pakāpes, sastāv no I, III un V pakāpes. Juglas mūzikas skola 5 Gammu atslēgas zīmes Do mažors Fa mažors Sol mažors Re mažors Intervāli Intervāls – divu skaņu kopskaņā. Katram intervālam ir savs vārds un cipars, kas norāda pakāpju skaitu tajā. Prīma Sekunda Terca Kvarta Kvinta Seksta Septima Oktāva 2 3 4 5 6 7 8 1 Tempi Temps – atskaņošanas ātrums. Lēnie tempi Adagio Mērenie tempi Lēni, mierīgi (Adadžo) Lento Lēni Andante Moderato Mierīgā solī Vidēji, mēreni Ātrie tempi Ātri Allegro Vivo Dzīvi Tempa pakāpeniskā maiņa ritenuto (rit.) (ačelerando) arvien lēnāk аccelerando arvien ātrāk Dinamikas zīmes Dinamika - atskaņošanas skaļuma pakāpe. pp - pianissimo ļoti klusu ff - fortissimo ļoti skaļi р - piano vāji, klusu f - forte skaļi mp - mezzo piano ne pārāk klusu mf - mezzo forte ne pārāk skaļi diminuendo (diminuendo) Juglas mūzikas skola klusinot crescendo (krešendo) pastiprinot 6 Notis līnijkopā 1. Raksti notis uz līnijām. 2. Raksti notis uz augšu un uz leju. 3. Raksti notis stabiņā (akordus). 4. Raksti notis starp līnijām. 5. Raksti notis uz augšu un uz leju. 6. Raksti akordus (notis stabiņā) Juglas mūzikas skola 7 7. Ŗaksti notis uz palīglīnijām. 8. Raksti skaņurindu (visas notis pēc kārtas). Skaņurindā notis mijas: nots uz līnijas, nots starp līnijām utt. Mūzikas zīmju pareizrakstība 1. Iemācies rakstīt vijoles atslēgu. 2. Iemācies rakstīt veselnotis. 3. Iemācies rakstīt pusnotis. Juglas mūzikas skola 8 4. Iemācies rakstīt ceturtdaļnotis. 5. Iemācies rakstīt astotdaļnotis. 6. Iemācies rakstīt sešpadsmitdaļnotis. 7. Iemācies rakstīt pauzes. Veselpauze Ceturdaļpauze Juglas mūzikas skola Puspauze 9 Astotdaļpauze 8. Iemācies rakstīt diēzus. 9. Iemācies rakstīt bemolus. 10. Iemācies rakstīt bekarus. Vijoles atslēgas notis 1. Rakstiet un sauciet pirmās oktāvas notis. DO RE MI FA SOL LA SI SI LA SOL FA MI RE DO 2. Rakstiet vijoles atslēgu un 1. oktāvas sol. 3. Rakstiet notis uz līnijām vijoles atslēgā. do mi sol si Juglas mūzikas skola re fa do mi sol si re fa do mi sol si re fa 10 4. Izkrāsojiet sarkanā krāsā notis uz līnijkopas pamatlīnijām. Parakstiet tās. ................................................................................................. .................................................................................................... 5. Rakstiet notis starp līnijām vijoles atslēgā. re fa la do mi ре фа ля до ми re fa la do mi re ре фа ля до ми fa la do mi ре фа ля до ми re fa la do mi ре фа ля до ми 6. Izkrāsojiet zaļā krāsā notis starp līnijkopas līnijām. Parakstiet tās. ................................................................................................ ......................................................................................................... 7. Ierakstiet vajadzīgo nošu nosaukumus. 1) Noti ........ raksta uz līnijkopas pirmās palīglīnijas. 2) Noti ....... raksta uz līnijkopas pirmās līnijas. 3) Noti ....... raksta uz līnijkopas otrās līnijas. 4) Noti ....... raksta uz līnijkopas trešās līnijas. 5) Noti ....... raksta zem pirmās līnijas. 6) Noti ....... raksta starp līnijkopas pirmo un otro līnijām. 7) Noti ....... raksta starp līnijkopas otro un trešo līnijām. 8. Uzrakstiet dotās pirmās oktāvas notis piecas reizes. DO MI SOL RE SI FA LA 9. Padomājiet, kādas skaņas atrodas zem un virs dotajām notīm. Uzrakstiet tās un parakstiet to nosaukumus. …… …… …… …… ….. ….. ….. ….. .…. ….. ….. …… 10. Uzrakstiet norādītās notis pirmajā oktāvā. RE FA DO SOL SI MI LA FA MI SI SOL РЕ ФА ДО СОЛЬ СИ МИ ЛЯ ФА МИ СИ СОЛЬ Juglas mūzikas skola 11 11. Uzrakstiet 1. oktāvas notis jebkurā secībā un parakstiet tās. 13. Nosauciet notis dotajā melodijā un atbildiet uz jautājumiem. 1) Ar kuru noti beidzās melodija?...................................................... 2) Cik ir LA nošu melodijā?............................................................... 3) Kura 1. oktāvas nots nav sastopama melodijā?.................................. 4) Ar kuru noti sākās trešā takts?........................................................ 5) Kurās taktīs ir sastopama FA nots?............................................... 14. Ierakstiet melodijā 1.oktāvas ceturtdaļas MI notis. 15. Rakstiet un sauciet līdz otrās oktāvas notis. DO RE MI FA SOL LA SI SI LA SOL FA MI RE DO 16. Uzminiet nošu pieraksta „noslēpumu” un turpiniet pierakstu. 17. Uzrakstiet dotās notis otrajā oktāvā. FA SI SOL DO RE LA FA DO RE SI DO SOL SI FA MI 18. Uzrakstiet 2. oktāvas notis jebkurā secībā un parakstiet tās. 19. Izsvītrojiet nepareizi parakstītās notis un izlabojiet kļūdas. MI LA RE FA SOL LA RE ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Juglas mūzikas skola 12 20. Kuras skaņas ir atzīmētās uz klaviatūras? Pierakstiet tās ar notīm norādītajā secībā 1. un 2. oktāvā. 1. oktāvas notis 2. oktāvas notis 21. Izkrāsojiet mazās oktāvas notis brūnā krāsā, 1. oktāvas notis - zaļā krāsā, 2. oktāvas notis - zilā krāsā, 3. oktāvas notis – dzeltenā krāsā. 22. Atrodiet un iekrāsojiet sarkanā krāsā visas SI notis. 23. Parakstiet dotās notis. …............................................................................................... 24. Apvelciet vārdos paslēpušos nošu nosaukumus un uzrakstiet tās dažādās oktāvās. VIESIS SLIDOTAVA KLAUNS ALFABETS KURMIS KRELLE SOLFEDŽO PRESE 25. Uzminiet vārdus, kuri ir iešifrēti ar nošu palīdzību. ____RDS DAR ___ ŅA Juglas mūzikas skola PIE ___ DZE ____VĒNS TA___ NTS GU___ JA ____ BRIKA CIE____ ŅŠ 13 Basa atslēgas notis 1. Rakstiet basa atslēgu. 2. Rakstiet basa atslēgu un mazās oktāvas fа. 3. Izkrāsojiet notis uz līnijkopas pamatlīnijām un palīglīnijām zilā krāsā. Lielā oktāva DO RE ДО РЕ МИ MI FA Mazā oktāva SI DO RE ФА СОЛЬ ЛЯ СИ SOL LA ДО РЕ MI FA Pirmā oktāva SOL МИ ФА СОЛЬ LA SI DO ЛЯ СИ ДО РЕ RE МИ MI fa la do 4. Rakstiet notis uz līnijām basa atslēgā. sol si re fa la do sol соль си ре фа ля до si re fa la do sol соль си ре фа ля до si re соль си ре фа ля до 5. Rakstiet notis starp līnijām basa atslēgā. la do mi sol la do ля до ми соль ля до mi sol ми соль la do mi ля до ми sol la do mi соль ля до ми sol соль 6. Parakstiet dotās notis. ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ....... 7. Sameklējiet un izkrāsojiet mazās oktāvas FA notis oranžā krāsā. 8. Uzrakstiet dotās notis mazajā un lielajā oktāvā. Mazās oktāvas notis RE SOL LA Juglas mūzikas skola DO SI Lielās oktāvas notis FA MI │ RE SOL LA DO SI FA MI 14 9. Uzraksiet 1. oktāvas DO, RE un MI notis vijoles un basa atslēgā. 10. Uzrakstiet, kurā oktāvā ir pierakstītās dotās melodijas. Atbilde: 11. Pierakstiet atzīmētās uz klaviatūras skaņas ar notīm norādītajās oktāvās. Mazās oktāvas notis Lielās oktāvas notis 12. Pasvītrojiet vārdos paslēpušos nošu nosaukumus un uzrakstiet tās mazajā un lielajā oktāvā. SIKSNA FAZĀNS BEDRE SMILTIS FLAUTA PADOMS GREDZENS SOLIS 13. Uzminiet vārdus un pilsētu nosaukumus, kuri ir iešifrēti basa atslēgā ar nošu palīdzību. ________ ______________ Juglas mūzikas skola CĒ ____ S ____ BELE OG ____ P___ IĻI O ____ FS PAU ___ 15 Nošu ilgumi. Ritms. Taktsmērs. Pauzes. 1. Uzrakstiet 10 jebkuras veselnotis. 2. Izkrāsojiet notis ar kātiņiem↑ zilā krāsā, bet notis ar kātiņiem↓- sarkanā krāsā. 3. Pārveidojiet veselnotis pusnotīs ar kātiņu palīdzību. 4. Padomājiet un pārveidojiet pusnotis ceturtdaļnotīs. 5. Pierakstiet kātiņus ceturtdaļnošu galviņām pareizā virzienā. 6. Savienojiet ceturtdaļnošu kātiņus tā, lai izveidotos astotdaļnotis. 7. Pārveidojiet ceturtdaļnotis par astotdaļnotīm ar karodziņu palīdzību. 8. Pierakstiet kātiņus un karodziņus astotdaļnošu galviņām pareizā virzienā. 9. Padomājiet un pārveidojiet astotdaļnotis sešpadsmitdaļnotīs. Juglas mūzikas skola 16 10. Sameklējiet notis ar nepareizi uzrakstītajiem kātiņiem un apvelciet tās. 11. Izrakstiet no dotajām notīm vispirms veselnotis, pēc tam pusnotis, ceturtdaļnotis, astotdaļnotis un sešpadsmitdaļnotis. Veselnotis Ceturtdaļnotis Pusnotis Astotdaļnotis Sešpadsmitdaļnotis 12. Līdz līnijkopas 3. līnijai notis raksta ar kātiņiem ......................, bet sākot ar trešo līniju – ar kātiņiem ..................... . Taču šo noteikumu neievēro, ja ir nepieciešams savienot notis ar dažādu virzienu kātiņiem. Savienojiet notis ar dažādu virzienu kātiņiem divējādi. Paraugs: 13. Aizpildiet taktis dotajos taktsmēros tikai ar ceturtdaļnotīm. 14. Aizpildiet taktis dotajos taktsmēros tikai ar astotdaļnotīm. Juglas mūzikas skola 17 15. Aizpildiet taktis dotajos taktsmēros tikai ar sešpadsmitdaļnotīm. 16. Papildiniet taktis dotajos taktsmēros ar dažāda ilguma notīm. 17. Aizpildiet taktis dotajos taktsmēros ar dažāda ilguma notīm. а) b) c) 18. Norādiet vajadzīgo taktsmēru mūzikas piemēros. 19. Sadaliet melodijas taktīs. Juglas mūzikas skola 18 20. Ierakstiet tukšās ailītēs sieviešu un vīriešu vārdus, kuri atbilst dotajiem ritmiem. Sī - ma - nis Ol - ga Kar - lī - na El - mārs 21. Sadaliet dzīvnieku un putnu nosaukumus saskaņā ar to ritma zīmējumu. Vāvere Vāverīte Mārīte Ezis Krokodils Bezdelīga Zvirbulītis Kaziņa Lācītis Vanags Lapsa Balodis 22. Izdomājiet vārdus, kurus var izrunāt un izplaukšķināt dotajos ritmos. Pierakstiet tos. 23. Savienojiet atbilstošos dainu vārdus un ritma zīmējumu! 24. Lēni, lēni Ozols auga lēni. Pavaicāju māmiņai, Kāda koka līksti cirst. Mīļa Māra priecājās, Dzird meitiņas piedzimstam. Liepas vien tai mežā, Māsas vien tai ciemā. Juglas mūzikas skola 19 24. Pasvītrojiet kļūdas ritma pierakstā. Uzrakstiet pareizo ritma variantu. a) Dievs dod man tā dzīvot, Kā dzīvoja veci ļaudis: Vecu rudzu maizi ēst, Jaunai klāstu pataisīt. b) b) Gaiša, gaiša uguns deg Tumšajā kakliņā: Tur Laimiņa mūžu raksta Mazajam bērniņam. c) c) Velc, pelīte, saldu miegu Mazajam bērniņam; Savilkusi saldu miegu, Guli pali pagalvī. 25. Izdomājiet ritmu latviešu dainām a) Padanco, saimeniece, Metenīša vakarā: Lai danco govis, vērši Pavasar tīrumā. ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ Eit' projām, Ziemas svētki, Ar savāmi karašām; Es gaidīšu Lieldieniņu Ar baltāmi oliņām. ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ Tā gaidu Lieldienu Kā bāleliņu; Aizgāja garām Kā rīta rasa. ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ Šuj man kurpes, kurpenieks, Zeltītām lapiņām, Lai es varu Jāņa nakti Ciema puišus kaitināt. ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ b) c) d) 26. Rēķiniet mūzikas-matemātikas uzdevumus. Juglas mūzikas skola 20 27. Sameklējiet un izlabojiet kļūdas ritmā. 28. Savienojiet pauzes ar atbilstošajiem nošu ilgumiem. 29. Ierakstiet trūkstošās pauzes. 30. Rēķiniet puzdevumus ar pauzēm. Skaņu paaugstinājuma un pazeminājuma zīmes(diēzi, bemoli, bekari) 1. Savienojiet atbilstošos. - diēzs - bemols - bekars Juglas mūzikas skola Paaugstina skaņu par pustoni Atceļ skaņas paaugstinājumu vai pazeminājumu Pazemina skaņu par pustoni 21 2. Rakstiet diēzus uz līnijkopas līnijām un starp līnijām. 3. Rakstiet diēzus pirms katras nots. 4. Parakstiet dotās notis un uzrakstiet diēzus pirms katras nots. 5. Izdomājiet un uzrakstiet līdz beigām dzejolīti par diēzu pieraksta secību. Atkārtojiet to vairākkārt. Fа, dо, sоl, rе, la, mi, si …………………………………… 6. Doto diēzu grupā apvelciet tos diēzus, kuri attiecas uz 2. oktāvas skaņām. Fа, dо, sоl, rе, la, mi, si 7. Uzrakstiet septiņu diēzu grupu piecas reizes, katru reizi skaitot tos līdzi: FA, DO, SOL, RE, LA, MI, SI. 8. Ierakstiet trūkstošus diēzus. 9. Uzrakstiet pie atslēgas doto diēzu skaitu pareizā secībā. 5 diēzi 2 diēzi 10. Rakstiet bemolus uz līnijkopas līnijām un starp līnijām. Juglas mūzikas skola 4 diēzi 3 diēzi 22 11. Uzrakstiet bemolus pirms katras nots. 12. Parakstiet dotās notis un uzrakstiet bemolus pirms katras nots. 13. Izdomājiet un uzrakstiet līdz beigām dzejolīti par bemolu pieraksta secību. Atkārtojiet to vairākkārt. Si, mi, la, re, sol, do, fa, ……………………………….....… 14. Savienojiet ar zaļās krāsas bultiņām bemolus, kas attiecas uz 1. oktāvas skaņām, bet ar sarkano krāso - 2. oktāvas bemolus. SI MI LA RE SOL DO FA 15. Uzrakstiet septiņus bemolus piecas reizes, katru reizi skaitot tos līdzi: SI, MI, LA, RE,SOL, DO, FA 16. Ierakstiet trūkstošos bemolus. 17. Uzrakstiet pie atslēgas doto bemolu skaitu pareizā secībā. 3 bemoli 2 bemoli 18.Rakstiet bekarus uz līnijkopas līnijām un starp līnijām. Juglas mūzikas skola 4 bemoli 5 bemoli 23 19. Apvelciet notis, kuras var paaugstināt par pustoni ar diēza palīdzību. 20. Aizkrāsojiet notis, kuras var paaugstināt par pustoni ar bekara palīdzību. 21. Paaugstiniet katru skaņu par pustoni ar diēza vai bekara palīdzību. Paraugs 22. Pazeminiet katru skaņu par pustoni ar bemola vai bekara palīdzību. 23. Uzrakstiet divējādi skaņas, atzīmētās uz klaviatūras. Paraugs 1. 24. Sameklējiet uz klaviatūras skaņas FA un DO 2. 3. 4. . Atzīmējiet vajadzīgus taustiņus ar krustiņiem. 25. Savienojiet ar bultiņām notis, kuras skan vienādi, bet atšķiras ar nosaukumiem. Juglas mūzikas skola 5. 24 Mažora gammas 1. a) Uzrakstiet norādītās mažora gammas pēc dotā parauga. b) Uzrakstiet tonikas trijskani. c) Izrakstiet noturīgas pakāpes, nenoturīgas pakāpes un ievadskaņas. d) Uzrakstiet noturīgo pakāpju apdziedāšanas motīvu ar nenoturīgajām pakāpēm. Do mažors Paraugs Tonikas trijskanis Noturīgās pakāpes Nenoturīgās pakāpes Ievadskaņas Noturīgo pakāpju apdziedāšana Ievadskaņas Noturīgo pakāpju apdziedāšana Do mažors Tonikas trijskanis Noturīgās pakāpes Nenoturīgās pakāpes Sol mažors Noturīgās pakāpes Tonikas trijskanis Nenoturīgās pakāpes Ievadskaņas Noturīgo pakāpju apdziedāšana Ievadskaņas Noturīgo pakāpju apdziedāšana Ievadskaņas Noturīgo pakāpju apdziedāšana Fa mažors Tonikas trijskanis Noturīgās pakāpes Nenoturīgās pakāpes Re mažors Tonikas trijskanis Noturīgās pakāpes Juglas mūzikas skola Nenoturīgās pakāpes 25 2. Uzrakstiet atslēgas zīmes norādītajās tonalitātēs. Fa mažors Re mažors Sol mažors Do mažors 3. Uzrakstiet dotajās gammās vajadzīgos diēzus un bemolus pie notīm. Sol mažors Re mažors Fa mažors 4. Uzrakstiet trūkstošās noturīgas pakāpes norādītajās tonalitātēs. Do mažors Sol mažors Fa mažors Re mažors 5. Aizkrāsojiet visas doto tonalitāšu nenoturīgās pakāpes un parakstiet tās ar romiešu cipariem. Do mažors ........................ Sol mažors ....................... Fa mažors ....................... Re mažors ....................... 6. Apvelciet tās taktis, kurās ir noturīgo pakāpju apdziedāšana ar nenoturīgajām. 7. Uzrakstiet ievadskaņas katras tonalitātes tonikai. Parakstiet tās ar romiešu cipariem un norādiet ar bultiņām to atrisinājumus. Do mažors Sol mažors Fa mažors Re mažors 8. Norādiet, kuras pakāpes ir RE, MI, SOL, LA skaņas dotajās tonalitātēs. Do mažors ......................... Juglas mūzikas skola Sol mažors .......................... Fa mažors ....................... Re mažors ...................... 26 9. Uzrakstiet norādītās pakāpes dažādās tonalitātēs. а) Do mažors b) Do mažors Sol mažors Sol mažors Fa mažors Re mažors 10. Ierakstiet melodijās trūkstošās notis-pakāpes norādītajā ritmā. Norādiet tonalitāti. а) .... mažors b) .... mažors c) .... mažors 11. Iekrāsojiet dzeltenā krāsā tos baltos taustiņus, starp kuriem veidojas pustonis. ......................................... Juglas mūzikas skola 27 12. Norādiet tonalitāti, parakstiet ar romiešu cipariem pakāpes dotajās melodijās un pēc tam transponējiet (pārvietojiet) tās divās norādītajās tonalitātēs. a) .... mažors ……………………………………………………………………………………………... Re mažors Fa mažors b) .... mažors …………………………………………………………………………………………….. Sol mažors Do mažors c) .... mažors .......................................................................................................................................... Do mažors Fa mažors Juglas mūzikas skola 28 d) .... mažors ............................................................................................................................................. Re mažors Sol mažors e) .... mažors ............................................................................................................................................ Sol mažors Do mažors f) .... mažors ............................................................................................................................................ Fa mažors Re mažors 13. Norādiet atstatumu (tonis? pustonis?) starp dotajām skaņām. ......... .......... Juglas mūzikas skola .......... ........... ......... ........... ......... 29 14. Savienojiet un parakstiet ar romiešu cipariem tās mažoru gammu pakāpes, starp kurām veidojas pustonis. Do mažors Sol mažors Fa mažors Re mažors 15. Uzrakstiet pustoņus no dotajām skaņām uz augšu. 16. Uzrakstiet veseltoņus no dotajām skaņām uz augšu. 17. Vairākas reizes norunājiet mažora gammas uzbūves noteikumu norādītājā ritmā. Tonis, tonis, pustonis, │ 2/4 Trīs toņi, pustonis. Divi toņi, pustonis, 2/4 │ │ Tonis, tonis, tonis, pustonis. 18. Uzrakstiet un nospēlējiet mažora gammas no LA un bemolus. La mažors 2. Raksti sekundas. Juglas mūzikas skola │ │ │ │ │ un SI │ │ │ skaņām, izmantojot pēc vajadzības diēzus Si I. Intervāli Iemācies rakstīt intervālus. 1. Raksti prīmas. │ mažors 30 3. Raksti tercas. a) Melodiskajā skanējumā b) Harmoniskajā skanējumā c) Aizpildi tercas, lai izveidotos skaņurindas no trijām skaņām. 4. Raksti kvartas. a) Melodiskajā skanējumā b) Harmoniskajā skanējumā c) Aizpildi kvartas, lai izveidotos skaņurindas no četrām skaņām. 5. Raksti kvintas. a) Melodiskajā skanējumā b) Harmoniskajā skanējumā Juglas mūzikas skola 31 с) Aizpildi kvintas, lai izveidotos skaņurindas no piecām skaņām. 6. Raksti sekstas. a) Melodiskajā skanējumā b) Harmoniskajā skanējumā c) Aizpildi sekstas, lai izveidotos skaņurindas no sešām skaņām. 7. Raksti septimas. a) Melodiskajā skanējumā b) Harmoniskajā skanējumā 8. Raksti oktāvas. a) Melodiskajā skanējumā b) Harmoniskajā skanējumā Juglas mūzikas skola 32 Intervāli II. 1. Savienojiet atbilstošos. Prīma Sekunda Terca Kvarta Kvinta Seksta Septima Oktāva 3 5 1 4 2 8 6 7 2. Norādiet ar ciparu, cik pakāpju ir katrā intervālā. Prīma - Terca- Kvinta- Septima- Sekunda- Kvarta- Seksta- Oktāva- 3. Skaidri izrunājiet intervālu nosaukumus norādītajā ritmā. 2/4 │ │ │ │ │ │ │ ║ Prī - ma, se-kun-da, ter- ca, kvar-ta, kvin-ta, sek-sta, sep-ti-ma,ok - tā - va 2/4 │ │ │ │ │ │ │ Ok-tā-va,sep-ti-ma, sek-sta, kvin-ta, kvar-ta, ter-ca, se-kun-da, prī- ma 4. Sameklējiet sekundas un iekrāsojiet tās zilā krāsā. 5. Uzrakstiet sekundas no dotajām skaņām uz augšu. 6. Sameklējiet tercas un iekrāsojiet tās oranžā krāsā. 7. Uzrakstiet tercas no dotajām skaņām uz augšu. Juglas mūzikas skola ║ 33 8. Uzrakstiet visus intervālus no dotajām skaņām uz augšu. Paraugs Prīma Sekunda Terca Kvarta Kvinta Seksta Septima Oktāva ........ ........ ....... 9. Sameklējiet kvartas un iekrāsojiet tās zaļā krāsā. 10. Uzrakstiet kvartas no dotajām skaņām uz augšu. 11. Sameklējiet kvintas un iekrāsojiet tās dzeltenā krāsā. 12. Uzrakstiet kvintas no dotajām skaņām uz augšu. 13. Parakstiet ar cipariem dotos intervālus. ....... ....... Juglas mūzikas skola ....... ....... ...... 34 14. Uzrakstiet trūkstošās skaņas intervālos. 15. Uzrakstiet norādītos intervālus no dotajām skaņām uz leju. 16. Uzrakstiet norādītos intervālus no jebkurām skaņām uz augšu vai uz leju. 17. Sameklējiet trīs kļūdas intervālu pierakstā un izlabojiet tās. 18. Uzrakstiet tercām un kvintām vienu skaņu tā, lai šie intervāli pārveidotos trijskaņos. Juglas mūzikas skola 35 Radošie uzdevumi 1. Pabeidziet melodijas latviešu dainām. Uzzīmējiet zīmējumus dziesmiņām. a) Ej, Saulīt, Mēnestiņ, Kā jūs skaisti mijaties: Kur Saulīte ziemu tek, Tur vasaru Mēnesnīca. Do mažors b) Bērziņš auga trim lapām Liela ceļa maliņā, Tur Saulīte jostu kāra, Saules meita vainadziņu. Re mažors c) Noiet Saule vakarā, Iekrīt zelta laiviņā; Uzlec Saule no rītiņa, Paliek laiva līgojot. Juglas mūzikas skola 36 Fa mažors d) Lēni, lēni Dieviņš brauca No kalniņa lejiņā, Netraucēja ievas ziedu, Ne arāja kumeliņ', Sol mažors e) Pērkons spēra ozolā Deviņiem(i) zibeņiem: Trīs zibeņi celmu skalda, Seši skalda galotnīti. Fa mažors Juglas mūzikas skola 37 Diktāti Pirmā nodaļa Uzdevums: Noteikt taktsmēru Sadalīt melodiju taktīs Norādīt nošu ilgumus Otrā nodaļa Uzdevums: Ierakstīt, kur ir nepieciešams, diēzus, bemolus vai bekarus. Juglas mūzikas skola 38 Trešā nodaļa Uzdevums: Sameklēt kļūdas doto melodiju un (vai) ritma pierakstā un izlabot tās. Ceturtā nodaļa Uzdevums: Ierakstīt trūkstošās skaņas. Piektā nodaļa Uzdevums: Pabeigt melodijas un ritmu. Juglas mūzikas skola 39 Juglas mūzikas skola 40 Juglas mūzikas skola