1 Терапевтические сказки о воровстве для детей 5-7 лет От автора: В заметке привожу несколько терапевтических сказок о детском воровстве для детей 5-7 лет (Мишуткин мячик, Калейдоскоп). Очень хороши в случае с воровством ребенка сказки: «Петух и жерновки», «Аленький цветочек». Также посмотрите вместе с ребенком наши отечественные мультфильмы «Следствие ведут колобки», «Дело №…». Родителям будет полезно не только прочитать сказки детям, но и обсудить с ребенком основные моменты, провести аналогию в реальную жизнь, поделиться собственным опытом. Сказка Мишуткин мячик Однажды мама с папой подарили медвежонку новый мячик. С одной стороны он был красным, с другой стороны синим, а по середине у него была белая полоска, которая никогда не кончалась. Мишутка очень обрадовался и сразу же побежал на большую поляну играть с друзьями. Там под елкой его уже ждал лисенок. – Чего это ты такой радостный? – спросил он. – Отгадай, что мне подарили? – Конфету? – лисенок принюхался и фыркнул. – Нет! Мячик! – медвежонок подбросил его вверх. – Какой хорошенький, – лисенок бросился вперед, поймал мячик и прижал его к себе обеими лапами. – Как я тебе завидую! – Завидуешь? – удивился медвежонок. – Ты же говорил, что у тебя есть целых два мячика. А у меня только один. – Зато он у тебя совсем новенький! – Давай играть! – предложил Мишутка. – Бросай мне. Но лисенок так высоко подбросил мячик, что медвежонок не смог его поймать, и мячик укатился в кусты. – Я сбегаю, – с готовностью предложил лисенок. – Нет, я сам, – Мишутка полез в овраг. – Лови! Лисенок опять так высоко подбросил мячик, что Мишутка снова его не поймал. – Так нечестно! – обиделся он. – Я что, так и буду по кустам лазить? – Ты не обижайся, я не нарочно. Ты подожди меня здесь, а я сейчас сбегаю, – и лисенок скрылся в зарослях. 2 Лисенка долго не было, а когда он вернулся, вид у него был очень расстроенный. – А где же мячик? – спросил медвежонок. – Его там нет! Я все обыскал, даже овраг с ежевикой, – лисенок сел на траву и начал вынимать колючки из своего пушистого хвоста. – Как же так? – расстроился медвежонок и сам полез в овраг. Он обшарил все кусты и даже заросли крапивы, но мячика, действительно, нигде не было. Наконец, лисенок, наблюдавший за поисками с края оврага, предположил: – Наверное, его воры украли! – А кто такие воры? – испугался Мишутка. – Разве ты не знаешь? Это такие звери, которые берут все, что плохо лежит? Наверное, кто-то из них увидел, что у нас мячик укатился, украл его и убежал. – Как это украл? – не понял медвежонок. – Ну, взял себе. Насовсем! – А зачем убежал? – Мишутка совсем запутался. – Отдавать не хочет! – Значит, у меня больше не будет мячика? – медвежонок сел на траву и заплакал. – Так нечестно, это же мой мячик! Мне его подарили! – Ну, чего ты так расстраиваешься. Подумаешь, мячик украли, – пожал плечами лисенок. Медвежонок перестал плакать, почесал в затылке, а потом спросил: – А если вора попросить, он мне его вернет? – Не думаю, – ответил лисенок. – Да и как ты узнаешь, кто вор? – Ну, кто-нибудь же видел, как он взял мой мячик! – Никто не видел! – уверенно заявил лисенок. – Вора еще никто ни разу не видел! – А я хочу увидеть. Хочу обратно мой мячик! Лисенок задумался. 3 – Вот что, нам нужен подозреваемый! Ты кого-нибудь подозреваешь? – лисенок пристально посмотрел на медвежонка. – А это как? – Ну, ты думаешь, что это он украл…Например, заяц! – Нет, заяц бы не взял, – замотал головой медвежонок. – Он мой друг. – Ладно, если ты не хочешь его подозревать, давай подозревать кого-нибудь другого. Придумал! Это волк! – Почему волк? – удивился Мишутка. – Все очень просто! Если украл, значит, поступил плохо! Если поступил плохо, значит, злой! А самый злой у нас в лесу волк! – Ну, тогда я пошел! – Куда пошел? – лисенок схватил Мишутку за лапу. – К волку. Пусть он вернет мой мячик. – Не надо! – испугался лисенок. – Он же тебя съест! Пообещай мне, что не пойдешь к волку! – А как же мячик? – заупрямился медвежонок. – Какой же ты глупый! – возмутился лисенок. – Ты что, хочешь из-за какого-то мячика угодить в пасть к волку? – Нет, не хочу. – Тогда иди домой, а завтра приходи на большую поляну. Придешь? – Приду! – грустно сказал медвежонок. Лисенок убежал обедать, а медвежонок задумался, куда ему пойти. Если он вернется домой, тогда его обязательно спросят, где мячик, и будут ругать. Этого Мишутке совсем не хотелось, и он пошел к волку. Медвежонок, конечно, знал, что волка все боятся, но сам не боялся. Наверное, потому, что его мама с папой никого в лесу не боялись. Мишутка шел по тропинке к реке и только начал напевать свою любимую песенку, как вдруг услышал, что кто-то плачет. Раздвинув высокую траву, медвежонок увидел зайчонка. – Тебя кто-нибудь обидел? – спросил Мишутка. 4 – Не-ет! – Ты что, просто так плачешь? – Не-ет! – еще громче заплакал зайчонок. – Да что случилось-то? – У меня прыгалки были, совсем новые. Я оставил их здесь, на полянке. А когда вернулся, их уже не было. Лисенок сказал, что их волк украл. – А у меня волк мячик украл. Я иду к нему, пойдем вместе, – предложил медвежонок. – Не-ет! Я боюсь, он меня съест. – Не бойся, не съест, – пообещал Мишутка. – Тебя, может, и не съест, а меня съест! – зайчонок прижал ушки. – Ладно, я один пойду. Я никого не боюсь. Попробует он мне только не отдать твои прыгалки, я ему покажу! Жди меня на большой поляне. Я скоро. Зайчонок перестал плакать, а медвежонок отправился дальше по тропинке. Вскоре медвежонок вышел на берег, и ему показалось, что под мостом кто-то всхлипывает. Он спустился к воде и увидел в зарослях камышей маленького енота. – Ты чего плачешь? – спросил медвежонок. – Я мыл лапки и оставил свой сачок на берегу. А когда я вернулся, сачок украли. – Тогда пойдем со мной, – предложил Мишутка. – Куда? – спросил енот. – К волку. Попросим, чтобы он отдал мой мячик, заячьи прыгалки и твой сачок, – пояснил медвежонок. – Нет, я не пойду, – енот от страха перестал плакать. – Волк меня съест, он всех ест! – Ладно, жди меня на большой поляне, – и медвежонок зашагал дальше еще решительнее. Он шел и думал о том, что когда вырастет, то обязательно прогонит из леса всех воров, и никто не будет обижать малышей. Медвежонок представил себя таким большим и таким сильным, как его папа-Медведь… нет, даже еще 5 больше, и только начал думать, как он будет выгонять совсем маленького волка из лесу, как оказался прямо перед домом зайчонка. Из окошка выглянула зайчиха и спросила: – Ты не видел моего Ушастика? Давно обедать пора, а его все нет и нет! Мишутка задумался. Если он скажет, что видел зайчонка, его мама найдет его и будет ругать за прыгалки. А если он скажет, что не видел, он соврет, а врать нехорошо. Это каждый зверь в лесу знает! Поэтому медвежонок ответил: – Не скажу, – и поспешил дальше по тропинке. Зайчиха очень удивилась, но тоже ничего не сказала. Справа от тропинки росли колокольчики, а слева в камышах весело квакали лягушки. Тропинка привела Мишутку в самую чащу леса. Здесь было темно даже днем, а от сырости всюду росли ярко-красные мухоморы. Мишутка подошел к волчьей избушке и постучал. Из окна выглянул волк со сковородкой в руках. Мишутке вдруг стало очень страшно, и он, наверное, убежал бы, если бы не пообещал друзьям вернуть их прыгалки и сачок. – Волк! Отдавай мой мячик, заячьи прыгалки и сачок енота! – выпалил медвежонок. – Ты вор! Я знаю, что это ты все украл. – Послушай,малыш, – сказал волк. – Мне очень жаль, что у вас пропали игрушки, но я ничего у вас не брал. Если хочешь, заходи и посмотри. – Ладно, – медвежонок зашел в избушку и самым тщательным образом осмотрел все углы. – Как же так! – огорчился он. – Ты же злой! – Ну, злой, – согласился волк. – Но если я злой это еще не значит, что я вор! – А лисенок сказал, что это ты взял, – Мишутка начал осматривать стены, потом даже взглянул на потолок, но никаких игрушек и там не нашел. – Ну, если он так сказал, – нахмурился волк, – значит, у него должны быть доказательства. – Как это? – не понял медвежонок. – Ну, улики. – А что такое улики? – Например, я залез в хлев, схватил овцу, а когда прыгал через забор, зацепился. Там остался клочок моей шерсти. Это и есть улика. 6 – Понятно, – сказал Мишутка. – А если я найду улики, ты вернешь мне мячик? – Верну, – пообещал волк и закрыл за ним дверь. Медвежонок еще немного постоял в нерешительности перед домом волка. Ведь лисенок сказал, что украл волк, зайчонок его подозревает, и енот тоже, а значит, так оно и есть! Надо всем вместе пойти к лисенку и попросить у него какие-нибудь улики. И Мишутка поспешил обратно самой короткой дорогой. Когда Мишутка пришел на большую поляну, его сразу же обступили друзья. – Как хорошо, что ты вернулся, – обрадовался зайчонок. – А мы думали, что тебя съел волк, – сказал енот почему-то шепотом. – Мы тебя так ждали, так ждали! – обнял Мишутку зайчонок. – Постой, а где же мои прыгалки? – И мой сачок? – огорчился енот. – Волк не отдал, – вздохнул медвежонок. – Он сказал, чтобы мы взяли у лисенка улики и доказательства. – А что это? – хором спросили енот и зайчонок. – Шерсть на заборе, – туманно ответил Мишутка и зашагал по тропинке в сторону большого дуба. Дверь зверятам открыла лиса. – А где лисенок? Нам очень надо его спросить, – пробормотал зайчонок и спрятался за спины товарищей. – Он вон там, за домом на полянке играет, – ответила лисица. Медвежонок, зайчонок и енот поспешили туда, и увидели лисенка, играющего в Мишуткин мячик, а рядом на траве лежали сачок и прыгалки. – Вор! – хором воскликнули малыши. Лисенок увидел их, схватил игрушки и бросился бежать. – Держи вора! Хватай его! – закричали медвежонок, зайчонок и енот и бросились за ним. Когда лисенок почувствовал, что его догоняют, он бросил сначала сачок, потом прыгалки и, наконец, Мишуткин мячик. А пока малыши подбирали свои игрушки, лисенок благополучно добежал до реки и спрятался в густых камышах. Он просидел там до самого вечера, пока не убедился, что его никто 7 не станет искать. «Какие противные, – думал он про себя. – Из-за каких-то дурацких игрушек чуть шкуру с меня не спустили. Ревы-коровы! Жадиныговядины!» На следующий день лисенок проснулся поздно, позавтракал и как обычно отправился на большую поляну. Там уже играли в мячик енот, медвежонок и зайчонок. – Привет, а вот и я! – сказал лисенок, как ни в чем не бывало. – Я тоже буду играть. – Уходи отсюда! – закричали на него малыши. – Ты вор! Мы с тобой не хотим дружить! Уходи, а то получишь! – Подумаешь, ну и не надо! – ответил лисенок и побрел домой. – А почему ты не играешь с друзьями? – спросила его мама. – Что-то не хочется, – пробурчал он и сел у окна. Прошло несколько дней, и лисенок совсем загрустил. Стоило ему выйти из дома, как все звери и птицы начинали кричать ему вслед: «Воришка – на голове шишка!» – Сходил бы ты погулял. Может, ты заболел? – беспокоилась мама-лиса. Но лисенок только вздыхал. Ему очень хотелось поиграть с друзьями и забыть обо всем, что случилось. Если бы он знал, что так получится, то ни за что бы не взял ни мячик, ни сачок, ни прыгалки. Как-то утром лисенок прокрался на большую поляну, спрятался в кустах и стал наблюдать, как зайчонок, медвежонок и енот прыгают через скакалку. Лисенок не выдержал и робко вышел из кустов. – Простите меня, пожалуйста, – сказал он и опустил голову. – Я никогда больше так не буду! Правда, правда… Хотите, я подарю вам свою пирамидку, машинку… и неваляшку тоже? Даже побейте, только простите меня! – и лисенок громко заплакал. – Ладно, не плачь, – обнял его Мишутка. – Мы больше на тебя не обижаемся. – Давайте вместе ловить бабочек, – предложил енот и протянул лисенку свой сачок. С тех пор лисенок больше никогда не воровал игрушки у своих друзей. Автор сказки: Олеся Емельянова 8 Сказка КАЛЕЙДОСКОП Морская свинка Дуся ходила в детский садик. Ей там очень нравилось. «Там всегда весело», — говорила она своей семье. У Дуси был друг — Хомячок Яша. Они любили играть вдвоем. Однажды Хомячок Яша принес в детский сад калейдоскоп. Эта удивительная игрушка заинтересовала всех зверят. Каждый хотел посмотреть, как один узор сменяется другим. Морская свинка Дуся как завороженная смотрела в калейдоскоп. Но так как желающих было много, поиграть с калейдоскопом ей удалось недолго. После полдника всех зверят повели на прогулку. Хомячок Яша с калейдоскопом в лапах шагал рядом с Дусей. — Яша, а ты свою игрушку домой понесешь? — спросила Морская свинка Дуся. — Конечно, Дуся, понесу, а то еще тут потеряется, — ответил Хомячок. Морская свинка Дуся призадумалась: «Если калейдоскоп потеряется, Яша не сможет забрать его домой. А я так мало в него поиграла, да и семья морских свинок такой игрушки никогда не видела». И вот Хомячок Яша побежал кататься с горки, оставив калейдоскоп у лесенки. Дуся незаметно переложила калейдоскоп к ближайшим кустам. «Дело сделано!» — довольно пискнула она. — Яша! Хомячок Яша, твой папа пришел! — позвала воспитательница Мудрая Черепаха. Хомячок последний раз скатился с горки и побежал к папе. — Пока, Яша! — помахала другу Дуся. — До завтра, Дуся! — крикнул Хомячок Яша и пошел домой, семеня за папой. Скоро и за Морской свинкой Дусей пришла мама. Малышка побежала было к маме, но неожиданно вернулась обратно и достала из кустов калейдоскоп Хомячка Яши. Мама-морская свинка торопилась и не заметила у своей дочери чужой игрушки. Вечером Дуся показала калейдоскоп своим родителям. Ей хотелось поделиться с ними своей радостью, ведь такая игрушка есть не у каждого. Но Мама-морская свинка почему-то нахмурилась. 9 — Дуся, расскажи нам с папой, откуда у тебя этот калейдоскоп? — спросила она. — Я нашла его, — ответила Дуся. — Это очень хорошая находка, — согласился Папа-морская свинка, — но подумай, как грустно сейчас тому, кто потерял эту замечательную игрушку. — Наверное, его родители не знают, как успокоить бедного малыша, — добавила Мама-морская свинка. — Ну, наверное, Хомячок уже наигрался в свою игрушку, раз забыл ее в кустах. — Так ты все-таки знаешь, чья это игрушка? — сказала Мама-морская свинка и вопросительно посмотрела на Дусю. — Это Яша — Хомяк-растеряша. Он забыл калейдоскоп и ушел домой. — Морская свинка Дуся смотрела в пол, а ее щечки покраснели. — Помнишь, Дуся, мы гуляли с тобой в парке и забыли твой любимый шарик? — спросил Папа-морская свинка. — И как потом ты плакала, а мы бегали по парку и искали его, и я не знаю, что бы мы делали, если бы не нашли твой шарик, — добавила Мама-морская свинка. Морская свинка Дуся подумала о Хомячке Яше, и ей стало грустно. — Я просто хотела поиграть в калейдоскоп, ведь у меня нет такого. Но я не могла представить, что Хомячок Яша будет плакать, потеряв свою игрушку, — сказала она. — Мы рады, что ты это поняла. Запомни, Дуся: не стоит брать того, что тебе не принадлежит, даже если эта вещь тебе очень нравится, — сказал Папаморская свинка, обняв Дусю. На следующий день Морская свинка Дуся принесла калейдоскоп в садик. Она чувствовала себя неловко, казалось, что все зверята вокруг знают о ее плохом поступке. По дороге у Дуси подкашивались лапки, ей было очень стыдно. Когда Хомячок Яша увидел свою игрушку, он обрадовался. Подбежав к Морской свинке Дусе, он чмокнул ее в носик и, прыгая от радости, закричал: — Дуся, ты нашла его! Ты нашла мой любимый калейдоскоп! Ура! Ты настоящий друг! Давай поиграем вдвоем: будем крутить калейдоскоп и показывать друг другу самые красивые узоры! 10 И они вместе дружно играли все утро. Дусе было приятно смотреть, как веселится Хомячок Яша, но ей все равно было немного обидно за свой поступок: Хомячок Яша считает ее настоящей подругой, а она вчера взяла его игрушку и не подумала, что он будет без нее переживать и плакать. «Надо признаться», — решила Дуся. Дуся все рассказала Хомячку Яше. Хомячок внимательно выслушал ее и сказал: — Ты сильная, потому что решилась рассказать правду, и я думаю, что ты все поняла. Друзья познаются в беде. Я верю, что ты больше никогда не будешь совершать плохих поступков. С тех пор Морская свинка Дуся никогда не берет чужого без спроса. Вопросы для обсуждения и задания Какую игрушку принес Хомячок Яша в детский сад? О чем думала Морская свинка Дуся, когда прятала Яшину игрушку? Почему родители были недовольны поступком Морской свинки Дуси? Принесла ли Дусе радость чужая вещь? Почему? Какое решение приняла для себя Морская свинка Дуся? Мы с сыновьями каждый вечер рассказываем друг другу сказки. Длинные и короткие, волшебные и обычные, поучительные и веселые, авторские и народные, ну и, конечно же, сказки собственного сочинения... Для сочинения сказок мы используем разные приемы, о них я еще расскажу вам. И вот одним из любимых приемов младшего сына является переделка уже известной ему сказки или мультфильма. Сегодня я предлагаю вам сказку, придуманную сынишкой и написанную мной именно таким приемом. Помимо непосредственно творческого процесса, она учит малыша делиться и не брать чужое, даже если это чужое, вроде как и никому не принадлежит... на первый взгляд. 11 Сказка «Чужая игрушка» Как- то на детской площадке Ваня с мамой нашел красивый паровоз. Это была разноцветная игрушка. За рулем сидел улыбающийся машинист. Колеса паровоза крутились, а труба, поднималась вверх, и опускалась вниз. Ваня посмотрел по сторонам. Рядом никого не было, и он решил, что этот паровоз ничей и забрал его домой. Дома Ваня показал свою удивительную находку дедушке. — Дедушка смотри, какой паровоз. Правда, он как настоящий? — Действительно, красивый, — слегка покашливая, сказал дедушка. — Только, деда, у него нет одного колеса и труба болтается... Можно его починить? — Давай посмотрим, — распевая, Дедушка осмотрел паровоз. — Тут нужен срочный ремонт. Ты готов мне помогать? — Всегда готов, дед! А что надо делать? — Неси отвертку и пассатижи. Ваня со всех ног кинулся к папиным инструментам. Он отыскал отвертку и пассатижи и вернулся в мастерскую. Дедушка уже принес круглый брусочек дерева и вскоре вырезал из него новое колесо. Дедушка и внук дружно работали весь вечер. Они починили колеса и сделали трубу. Теперь она двигалась вверх и вниз соразмерно стуку колес Ваня раскрасил паровоз в красно-зеленый цвета и даже поменял цвет фуражки машиниста. Они провозились до ночи. Ваня поставил свой новенький паровоз на окно и пошел спать. 12 Только открыв глаза, Ваня бросился играть с полюбившейся игрушкой. Он возил грузы, спасал зверей и людей, убирал препятствия с дороги и снова отправлялся в путь. Вскоре Ваня вместе с мамой пошли на прогулку. Конечно, с новым паровозом. В песочнице у паровоза прибавилось работы. На его пути выросли горы, появились реки и озера, которые надо было преодолевать через хрупкие мостики. Но тут он услышал, как кто-то плачет. Ваня оглянулся. На скамеечке сидел его друг Борька и горько плакал. — Что случилось? — поинтересовался Ваня. — Я вчера оставил здесь свой паровозик. А когда вернулся, то не смог его найти. Я сегодня все-все здесь облазил, всюду заглянул. Его нигде нет. А это моя самая любимая игрушка. Мне её папа с каман... командировки привез. Ты его его случайно не видел? — с надеждой спросил Борька. И тут взгляд Борьки упал на паровозик Вани. 13 — О! Мой паровоз очень похож на твой. Только он был синий и со сломаным колесом, и у машиниста кепочка была другого цвета... — Борька расстроился еще больше. А Ваня, опустив вниз глаза, с сильно бьющимся сердцем ушел к маме. Он сел рядом с ней на скамейке и, теребя в руках свою кепочку, осторожно спросил: — Мам, если я нашел что-то у чего не было хозяина, поиграл с этим, а потом вдруг нашелся хозяин, я же могу не возвращать это? Да? — Знаешь, сынок, — мягко сказала мама, — чтобы найти ответ, просто представь, что если эту самую вещь потерял ты сам? Ваня подумал немного. — Да, мам, ты права... — и с этими словами, мальчик вздохнув, взял в руки паровоз и пошел к Борьке. — Вот, Борька, держи. Это твой паровоз. Я вчера нашел его здесь, на площадке... Мы с дедушкой его починили и покрасили... Борька весь засветился от счастья: — Ну, ты ДРУГ, Ванька! Спасибо тебе большое! А давай играть вместе! И мальчики пошли строить новые препятствия для паровозика и отправляться в очередные увлекательные приключения. 14 Как медвежонок перестал чужие вещи брать Как-то медвежонок увидел в песочнице у зайчонка красивое ведерко, и решил забрать. Зайчик так просто не отдавал, поэтому медвежонок вырвал у него ведерко силой и домой принес. Мама Медведица увидела чужое ведерко, спросила откуда взял. Медвежонок соврал ей, что зайчонок поиграть дал. Мама покачала головой, и ответила, что надо отнести ведерко обратно, ведь чужое брать не хорошо. Медвежонок пожал плечами, и решил, что отдавать не будет, потому что ведерко ему очень понравилось. На следующий день медвежонок увидел задремавшую мышку, а рядом с ней полное малины лукошко. Взял он лукошко и съел все ягоды. Потом увидел сушеные грибы, которые белочка развесила, на зиму заготовила. Дотянулся и тоже скушал. Идет медвежонок и думает, почему это мама сказала, что чужое – брать не хорошо. Наоборот хорошо, вон как вкусно он наелся. Дошел медвежонок до дальней полянки, на которую редко ходил. И вдруг увидел большое дупло на старом дубе. Решил залезть, проверить, вдруг там тоже что-то интересное есть. Только начал лезть, как внизу мышка запищала, что дупло – это чей-то домик, а в чужой дом без спросу лазить нельзя. Медвежонок только отмахнулся от нее, ничего не сказал, и полез дальше. В дупле оказался мед. Медвежонок наелся до отвала, да громадный кусок сот с медом с собой взял, маму угостить. Да только из дупла вылез, как пчелы подлетели, которые мед в свой дом несли, с цветов насобирав. Увидели они вора, да как начали его жалить, да ругать, что бросил он кусок меда и домой побежал так быстро, как никогда не бегал. Понял медвежонок, почему чужое брать нельзя. А ты понял, дружок? 15 Сказка о ёжике, который любил брать чужое. В сказочном лесу жил был ёжик – маленький и скромный. Он жил в домике вдвоем с мамой-ежихой. Пришло время ежику отправляться в лесную школу за знаниями! Как же он радовался этому! Он представлял как будет отвечать на уроках, решать примеры у доски, найдет новых друзей! В школе все было ново и интересно – красивые парты и стулья, яркие учебники и такие разнообразные школьные принадлежности одноклассников. Ежик любил все новое и красивое, но мама не давала ему каждый день новые принадлежности, говорила, что у всего есть свой срок использования. Но ежику очень хотелось новую ручку, пенал, красивую новую линейку, как у зайчика и яркую папку, как у лисенка! И вот однажды, ежик пришел домой с новой линейкой! Как же он расстроил маму-ежиху! Она очень переживала, спрашивала – где он взял линейку, ведь она ему такой не покупала. Ежик, совершенно не понимал - чем расстроил маму – ведь у него теперь та самая красивая линейка зайчика!!! Ну и что, что он взял ее без спроса, зато теперь она у него есть!!! Тогда мама-ежиха стала рассказывать ежику о том, что зайчику теперь совсем нечем чертить фигурки и линии, и что мама-зайчиха наверно теперь ругает своего зайчика за невнимательность и называет его растеряшей!!! А завтра на уроке зайчик получит замечание от учителя – потому что все дети будут чертить под линейку, а у зайчика ее не окажется. У ежика была любимая ручка – красивая и очень удобная, тогда мама попросила его представить, что вдруг его ручка исчезла! Вот сидел он на уроке, писал ей, а на перемене вышел с ребятами – вернулся в класс, а ручки нет. -Нет! Такого не может быть! Это моя любимая ручка! -А ты представь, что ее кто-то взял без спроса и не вернул! -Тогда я расстроюсь и наверно, заплачу… -Вот видишь, и зайчик тоже расстроен, потому что ты взял его линейку и не сказал ему. А еще больше он расстроился, когда пришел домой – и мама поругала его. - Но мне так нравится эта линейка!!!можно я оставлю ее себе?! -Нет, линейку ты должен вернуть, потому что она не твоя. И еще – нужно попросить извинения у зайчика. Мы не должны брать то, что нам не принадлежит – смотри сколько неприятного получилось из-за линейки! И так будет всегда, если мы будем брать чужое. Чужое брать нельзя. 16 Всю ночь ежик думал про разговор с мамой. Но не мог просто расстаться с этой красивейшей линейкой. Тогда он еще раз вспомнил каждое слово мама :»а ты представь, что кто-то взл без спроса твою любимую ручку и не вернул…» и тут он представил, и Стала ежику так обидно и страшно, что он полез в портфель проверить – на месте ли она. Ручка оказалась на месте, ежик спокойно вздохнул. И подумал, что может быть сейчас зайчик сидит и плачет от обиды. И стало ежику так стыдно за свое поведение, что он не смог уснуть до утра. Утром ежик быстрее обычного собрался в школу и пришел первым. Он встречал своих одноклассников – вот медвежонок пришел, лисенок…а зайчика все нет. Может он сидит дома и плачет? Ежик волновался. И вот в дверях школы показался зайка – не такой каким привык видеть его ежик. Он всегда был весел и подвижен, а сегодня зайчик был хмур. -Зайчик! Воскликнул ежик- я… Но зайчик не обратил никакого внимания и молча прошел к своей парте. Тогда ежик подошел к нему – Зайчик, здравствуй! Я знаю почему ты такой невеселый, из-за линейки, да?! Зайчик удивленно поднял глазки на ежика – Откуда ты знаешь? Ты ее нашел? -Я.. –ежику стало стыдно признаваться, что он взял ее без спроса.. – да, я ее нашел! Вот она! зайчик обрадовался и поблагодарил ежика, рассказал ему, как мама его ругала и как он любит эту линейку. Тогда ежику стало оченьочень стыдно и он признался зайчонку, что брал линейку. Он попросил прощения – Прости меня , зайчик! Просто твоя линейка очень красивая и мне хотелось ей пользоваться. Я больше никогда не буду брать чужие вещи, мне очень стыдно. Все это слышал учитель, мудрый филин. Он похвалил ребят за то, что они нашли общий язык и за то, что ежик сумел ответить за свой поступок. Зайчик был очень рад, что пропажа нашлась и предложил ежику иногда чертить под его линейку, но конечно спрашивать разрешения. Все остались довольны. Ежик был рад, что зайчик его простил и разрешил иногда брать его линейку. Оказывается, можно было просто попросить! - подумал ежик. И с тех пор ежик никогда не брал чужого.
