Министерство образования и науки Самарской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области "Тольяттинский индустриально-педагогический колледж" (ГАПОУ СО "ТИПК") УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ СО "ТИПК" С.Н. Чернова "____" августа 2017 г. тМ ' ° а Анализ и план работы колледжа на 2017-2018 учебный год Тольятти 2017 Содержание Стр. Раздел I. Анализ деятельности колледжа за 2016-2017 учебный год 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 4-5 2. Система управления колледжем 5-6 3. Структура подготовки специалистов 6-10 3.1. Общее обоснование структуры подготовки специалистов 6-7 3.2. Структура подготовки специалистов 7-8 3.3. Информация о контингенте обучающихся 8-9 3.4. Организация деятельности по программам: профессиональной подготовки (основная программа), профессиональной подготовки (дополнительная программа) и профессиональной подготовки школьников 9-10 4. Содержание подготовки специалистов 11-46 11 4.1. Общие параметры, специфика и результативность организации учебного процесса в 2016-2017 учебном году 4.2. Анализ источников учебной информации 4.3. Программно-информационное обеспечение учебного процесса по состоянию (на 01.07.2017г.) 4.4. Общая оценка программно-информационного обеспечения образовательного процесса (по состоянию на 01.07.2017г.): 4.5. Структура информатизации учебных помещений (по состоянию на 01.07.2017г.) 4.6. Анализ организации направлений учебной работы. Анализ организации теоретического обучения. 4.7. Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 4.8. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса. Общая организация направлений научно-методической работы в 2016-2017 учебном году 11-12 4.9. Анализ организации производственного обучения 5. Качество подготовки специалистов 44-46 5.1. Анализ кадрового состава ГАПОУ СО "ТИПК" 12 13 13-14 14-16 16 17-44 46-69 46-49 5.2. Воспитательная деятельность ГАПОУ СО "ТИПК" 50-58 5.3. Анализ маркетинговой деятельности 59-65 5.4. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Раздел II. План работы колледжа на 2017-2018 учебный год. Цель и задачи колледжа на учебный год. 1. Цель, задачи и основные направления деятельности ГАПОУ СО «ТИПК» на учебный год 65-69 2. План городских мероприятий на 2017-2018 учебный год, проводимых на базе Учреждения 3. Тематика заседаний Педагогического совета 4. Тематика заседаний Научно-методического совета 72 2 70-71 72 72-75 5. Контроль и руководство деятельностью учебно-педагогических служб 6. Внутриколледжный контроль 7. Учебная работа 8. Методическая работа 76-77 77-82 82-89 89-99 9. Практическое обучение 99-103 10.Основные направления деятельности по реализации концепции воспи- 103-117 тательной деятельности. 11. Маркетинговая деятельность ГАПОУ СО «ТИПК» 117-123 123-128 12. Укрепление учебно-материальной базы ГАПОУ СО «ТИПК». Финансово-хозяйственная деятельность ГАПОУ СО «ТИПК» в 2017-2018 учебном году 3 РАЗДЕЛ I. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГАПОУ СО «ТИПК» ЗА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД 1. ОРГАНИЗАЦИОННО - ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Устав государственного автономного профессионального образовательного учреждения Самарской области "Тольяттинский индустриально-педагогический колледж" принят конференцией работников и обучающихся Тольяттинского индустриально-педагогического колледжа (протокол от 27.01.2015 г. №1), утвержден приказом министерства образования и науки Самарской области от 17.02.2015 г. № 52-од, приказом министерства имущественных отношений Самарской области от 17.03.2015г. № 749. В соответствии с Уставом полное официальное наименование образовательного учреждения - государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области "Тольяттинский индустриально-педагогический колледж" (сокращенное наименование - ГАПОУ СО «ТИПК») (далее - Учреждение). Учреждение в своей деятельности руководствуется: • Конституцией Российской Федерации; • Гражданским Кодексом Российской Федерации; • Федеральным законом Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации"; • Трудовым кодексом Российской Федерации; • постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, другими законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации; • приказами и инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации, • Законами Самарской области, постановлениями и распоряжениями Правительства Самарской области; • приказами и распоряжениями министерства образования и науки Самарской области; • Уставом ГАПОУ СО "ТИПК" и локальными нормативными актами Учреждения; • Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 14 июня 2013 года. № 464. В 2016-2017 учебном году в Учреждении реализовывались основные и дополнительные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования. Учреждение самостоятельно формирует свою структуру. По состоянию на 01.09.2017 г. не имеет в своей структуре филиалов и представительств. Имеет два отделения очного обучения. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области "Тольяттинский индустриально-педагогический колледж" является учреждением областного подчинения. Учреждение реализует образовательные программы среднего профессионального образования (далее - СПО): • программы подготовки специалистов среднего звена (далее - ППССЗ); • программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее - ППКРС). Учреждение выдает выпускникам, освоившим образовательные программы СПО в полном объеме и прошедшим государственную итоговую аттестацию, дипломы государственного образца о среднем профессиональном образовании. Выпускники, освоившие программы профессиональной подготовки, получают свидетельства о профессиональной подготовке. 4 Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов: Уставом, положениями, договорами, штатным расписанием, инструкциями, приказами, распоряжениями, правилами, планами, протоколами, решениями. Деятельность Учреждения организуется на основе: • программы развития государственного автономного профессионального образовательного учреждения Самарской области «Тольяттинский индустриально-педагогический колледж» на период 2016-2020 г.г., утвержденной приказом директора от 16.11.2016 г. № 389-од; • годового плана работы; • текущих планов (на каждый месяц). Режим работы Учреждения определяется: • правилами внутреннего трудового распорядка; • графиком учебно-производственного процесса; • расписанием учебных занятий в соответствии с учебными планами групп. Выводы: деятельность Учреждения в целом обеспечена нормативно-правовой базой, необходимой для: • организации учебно-теоретического и учебно-производственного процесса; • реализации основных задач учебно-воспитательной работы; • научно-методической, инновационной и научно-исследовательской деятельности педагогических работников, творческой и учебно-исследовательской деятельности обучающихся; • развития системы дополнительных услуг в сфере профессионального образования и профессиональной подготовки; • административно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности Учреждения. Собственная нормативно-правовая база Учреждения сформирована в соответствии с нормативно-правовыми актами органов законодательной и исполнительной власти и является организационно-правовой основой для реализации уставных целей и задач Учреждения. 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ Учреждение самостоятельно в формировании своей структуры. В структуру Учреждения входят подразделения и службы, обеспечивающие: • учебную деятельность; • производственную деятельность; • учебно-методическую и организационную поддержку образовательного процесса, инновационную и научно-исследовательскую деятельность; • организацию воспитательной работы; • финансово-экономическую деятельность; • административно-хозяйственную деятельность; • маркетинг дополнительных образовательных услуг. Организационная структура, сформированная в соответствии с Уставом ГАПОУ СО "ТИПК" и ориентированная на реализацию основных целей и задач образовательного Учреждения, обеспечивает управление Учреждением. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Самарской области, Уставом ГАПОУ СО "ТИПК" и на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. В соответствии с Уставом ГАПОУ СО "ТИПК" органами управления Учреждения являются: • наблюдательный совет колледжа (орган государственного общественного управления); • конференция работников и обучающихся колледжа; • совет колледжа; • попечительский совет; 5 • педагогический совет; • директор колледжа. В соответствии с Уставом ГАПОУ СО "ТИПК" к компетенции Наблюдательного совета колледжа относится рассмотрение предложений учредителя или директора колледжа о внесении изменений в устав Учреждения; рассмотрение предложений о создании и ликвидации филиалов Учреждения; о реорганизации Учреждения или о его ликвидации; об изъятии имущества, закрепленного за Учреждением; рассмотрение проекта финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; рассмотрение предложений о совершении крупных сделок, о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета; рассмотрение вопросов проведения аудита, годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации. Органом самоуправления Учреждения является Конференция работников и обучающихся Учреждения. Конференция принимает устав Учреждения и вносит в него необходимые изменения; принимает правила внутреннего трудового распорядка; принимает коллективный договор; формирует Совет колледжа. Между Конференциями общее руководство Учреждением осуществляется Советом колледжа. Совет колледжа - выборный представительный орган, в состав которого входят директор Учреждения, представители всех категорий работников, обучающихся. Совет колледжа определяет основные направления развития Учреждения; согласовывает перечень реализуемых образовательных программ; содействует созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса; участвует в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательных отношений в случаях, когда это необходимо; дает оценку структурных подразделений Учреждения; устанавливает порядок использования внебюджетных финансовых средств; готовит предложения об изменениях в Устав Учреждения; принимает решения об установлении объема и структуры приема обучающихся; решает вопросы о необходимости представления дополнительных образовательных услуг; рассматривает отчет о результатах самообследования; заслушивает ежегодные отчеты директора. С целью решения основополагающих вопросов образовательного и воспитательного процессов, в Учреждении действует Педагогический совет. В его состав входят директор Учреждения, его заместители, руководители структурных подразделений, педагогические работники. Педагогический совет разрабатывает план мероприятий по реализации перспективного плана развития Учреждения, исполнению предписаний органов государственной власти и органов местного самоуправления; осуществляет выбор программ, форм, методов учебно-воспитательного процесса; принимает решение об обучении в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам; организует работу по распространению передового педагогического опыта; рекомендует педагогических работников на курсы, стажировки, в аспирантуру, а также представляет к различным видам поощрения; заслушивает информацию и отчеты педагогических работников; принимает решение о проведении итогового контроля по завершению учебного года; рассматривает вопрос о допуске обучающихся к итоговой и промежуточной аттестации, освобождении от экзаменов на основании соответствующих документов; принимает решение о переводе обучающихся на следующий курс, исключении и отчислении из Учреждения, о выдаче документов об образовании, награждении обучающихся грамотами. Выводы: организационная структура управления Учреждением сформирована в соответствии с нормативно-правовой базой образовательного Учреждения, в т.ч. положениями Устава ГАПОУ СО "ТИПК", и обеспечивает взаимодействие структурных подразделений в целях реализации уставных целей и задач Учреждения. 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1 Общее обоснование структуры подготовки специалистов Учреждение осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии Министерства образования и науки Самарской области 63ЛО1 № 0001176 от 25 мая 2015 года, регистрационный № 5656, сроком действия бессрочная и свидетельства о государственной 6 аккредитации серии 63А01 № 0000130 от 22 июня 2015 года, регистрационный № 118-15, действующей до 19 декабря 2020 года. Обучение в Учреждении в 2016-2017 учебном году осуществлялось на базе основного общего образования по программам среднего профессионального образования (программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программы подготовки специалистов среднего звена), дополнительного профессионального образования, профессиональной подготовки. 3.2. Структура подготовки специалистов в 2016-2017 учебном году Таблица 1 - Программы подготовки специалистов среднего звена Код Наименование образовательной программы Уровень образования среднее профессиональное 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений 09.02.01 среднее Компьютерные системы профессиональное и комплексы 22.02.06 Сварочное производство 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Техническое регулирование и управление качеством Коммерция (по отраслям) 23.02.03 27.02.02 38.02.04 среднее профессиональное Профессия, Нормативный квалификация срок обучения присваиваемая по завершению обучения техник специалист по компьютерным системам техник 3 г.10 мес. 3 г.10 мес. 3 г.10 мес. среднее профессиональное техник 3 г.10 мес. среднее профессиональное техник 3 г.10 мес. среднее профессиональное техник 3 г.10 мес. среднее профессиональное менеджер по продажам 2 г.10 мес. специалист домашнего и коммунального хозяйства мастер производственного обучения (техник) 2 г.10 мес. 43.02.08 Сервис домашнего коммунального хозяйства среднее профессиональное 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям) среднее профессиональное 4 г.10мес. 7 Таблица 2 - Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих Код Наименование обра- Уровень образоПрофессия, Нормативный зовательной прования квалификация срок обучения граммы присваиваемая по завершению обучения Мастер отделочных среднее штукатур-маляр 08.01.08 2г.10 мес. строительных работ профессиональное строительный Таблица 3 - Профессиональная подготовка (основная программа) по профессиям Код профессии Наименование Уровень Квалификация по профессии подготовки выпускников классифи катору 12680 Каменщик Подготовка работников квалифици- Каменщик 2 разряда рованного труда 13450 Маляр Подготовка работников квалифици- Маляр 2 разряда рованного труда 16199 Оператор элек- Подготовка работников квалифици- Оператор троннорованного труда электронно вычислительных вычислительных и машин и вычисливычислительных тельных машин 2 машин разряда 18511 Слесарь по ре- Подготовка работников квалифици- Слесарь по ремонту монту автомо- рованного труда автомобилей 2 билей разряда 18880 Столяр строиПодготовка работников квалифици- Столяр строительтельный ный 2 разряда рованного труда 19727 Штукатур Подготовка работников квалифици- Штукатур 2 разряд рованного труда 19759 ЭлектрогазоПодготовка работников квалифици- Электрогазосварщик сварщик 2 разряда рованного труда 11442 Водитель авто- Подготовка работников квалифици- Категории «В», рованного труда категория «С» мобиля 17351 Продавец неПодготовка работников квалифици- Продавец непророванного труда продовольстдовольственных венных товаров товаров 2 разряда 17353 Продавец про- Подготовка работников квалифици- Продавец прододовольственных рованного труда вольственных тотоваров варов 2 разряда Таблица 4 - Профессиональная подготовка (дополнительная программа) по профессии Наименование Уровень подготовки Квалификация профессии выпускников Аргоно-дуговая сварка Дополнительная Дополнительное к среднему профессиональному образованию 3.3. Информация о контингенте обучающихся В 2016/2017 учебный год в Учреждении по очной форме обучения на начало учебного года обучалось 764 чел., в т.ч. по образовательным программам среднего профессионального 8 образования ППКРС - 78 человека и ППССЗ - 686 чел. В течение учебного года: прибыло (зачислено) - _ 109 чел.; по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих - 50 чел., по программам подготовки специалистов среднего звена - 59 чел.; отчислено: - 112 чел.; в т.ч. по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих - 23 чел., программам подготовки специалистов среднего звена - 89 чел. Выводы: в ходе анализа структуры контингента обучающихся с учетом учебных групп за 2016-2017 учебный год можно отметить: • значительное сокращение контингента студентов в течение учебного года. • необходимость изменения подходов к обучению с учетом снижения базового уровня подготовки абитуриентов. В 2016 году Учреждением произведен набор обучающихся по очной форме обучения в количестве 200 человек (175 чел. - по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки специалистов среднего звена, 25 чел. - по образовательным программам среднего профессионального образования подготовки квалифицированных рабочих, служащих). План набора по контингенту выполнен на 100%. На 01.10.2016 года сформировано 30 групп обучающихся, из них: - по программам подготовки специалистов среднего звена - 27 групп; - по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих - 3 группы. Учреждение предоставляет физическим лицам два вида государственных услуг: • реализация образовательных программ ППССЗ; • реализация образовательных программ ППКРС. Данные государственные услуги предоставляются в рамках государственного задания, которое регламентирует параметры качества и объема оказания государственных услуг. Государственное задание на оказание государственных услуг Учреждением на 2016 год и на плановый период 2017 и 2018 годов утверждено приказом Тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области № 277-р от 30.12.2013г. Данное государственное задание, а также ежеквартальные отчеты о его выполнении размещены на официальном сайте Учреждения www.tipk.ru и на сайте государственных услуг www.bus.gov.ru 3.4 Организация деятельности по программам: профессиональной подготовки (основная программа), профессиональной подготовки (дополнительная программа) и профессиональной подготовки школьников. В 2016 -2017 учебном году на базе Учреждения прошли курсовую подготовку 586 слушателей по программам профессиональной подготовки и дополнительным образовательным программам. Таблица 5 - Сравнительный анализ организации дополнительного профессионального образования за 2014-2015,2015-2016, 2016-2017 учебные годы Код профессии по классифи катору 19756 16199 13450 17351 Наименование программы Кол-во слушателей 2014-2015 Программы профессиональной подготовки Электрогазосварщик 16 чел. Технология сварочного производства Оператор ЭВ и ВМ 46 чел Технология малярных работ 15 чел Продавец непродовольственных товаров Облицовщик-плиточник 16 чел. Кол-во слушателей 2015-2016 Кол-во слушателей 2016-2017 16 чел. - 52 чел. 30 чел. 15 чел. 99 чел. 26 чел. - 16 чел. 9 11442 Водитель кат. «В» 270 чел. 11442 Водитель кат. «С» 36 чел. Дополнительная профессиональная образовательная программа 1С: бухгалтерия 32 чел. 32 чел. Гранд- смета 32 чел Web-дизайн Аргонно-дуговая сварка 2 чел. 16 чел 33 чел. Организация туристской индустрии 48 чел 33 чел. Компьютерное моделирование и дизайн Компас 3D Геодезическое обеспечение проектирования строительства и эксплуатации инженерных сооружений Итого 529 чел. 175 чел. 55 чел. 6 чел. 54 чел. 28 чел. 27 чел. 30 чел. 48 чел. 78 чел. 55 чел. 28 чел. 586 чел. Выводы: 1. Учреждение ежегодно обеспечивает стабильные показатели приема обучающихся. 2. Маркетинговой службе усилить работу по привлечению слушателей на курсовую подготовку. 4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 4.1. Общие параметры, специфика и результативность организации учебного процесса в 2016-2017 учебном году. Содержание подготовки специалистов и его организационно-методическое сопровождение соответствуют требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО). Реализуются как федеральный, так и региональный компоненты содержания профессионального образования. Учебные планы и программы разработаны в строгом соответствии с ФГОС СПО. Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется на основе реализуемых образовательных программ (далее - ОП), учебного плана Учреждения. Создаются условия для внедрения новых форм и методов теоретического и производственного обучения, активизации познавательной деятельности обучающихся, организации их самостоятельной и научно-исследовательской деятельности. В 2016-2017 учебном году в соответствии с Программой развития Учреждения на 2016-2020 гг. деятельность Учреждения осуществлялась в следующих направлениях: • реализация ФГОС СПО, профессиональной подготовки; • создание условий для реализации СПО в очной форме, в т.ч. углубленного уровня; • повышение уровня подготовки выпускников групп по всем реализуемым в Учреждении образовательным программам ППССЗ и ППКРС, в т.ч. углубленного уровня; • создание условий для профессиональной подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; • дальнейшая модернизация учебно-материальной базы теоретического и производственного обучения, профессиональных практик по направлениям СПО, в т.ч. компьютеризации учебно-воспитательного процесса и управления Учреждением; • создание социально-правовых условий для профессионального развития студентов; • совершенствование профессионально-педагогических умений педагогических работников; 10 • расширение и углубление направлений административного контроля и руководства. В Учреждении обеспечено: • выполнение всех учебных планов и программ теоретического и производственного обучения по реализуемым образовательным программам среднего профессионального образования; учебно-методическое сопровождение образовательного процесса; • положительные результаты аттестации по реализуемым формам СПО, профессиональной подготовки; • повышение квалификации работников Учреждения; • аттестация педагогических работников на квалификационные категории. 4.2. Анализ источников учебной информации Библиотечный фонд на конец 2016 - 2017 учебного года составил: общее количество - 62942 экз. печатных единиц, из них: 12974 экз. - методической литературы, 39136 экз. - учебной литературы, 10832 экз. художественной литературы, 13 наименований периодических изданий: «Строительная газета», «Автомобиль и сервис (АБС - авто)», «Автомир», «Вестник образования России», «Волжская коммуна», «За рулем», «Мир ПК», "Российская газета", "Российский экономический журнал", «Современный дом», "Строительство. Экономика. Управление", "Технологии строительства", «Финансовый бизнес». В 2016 - 2017 учебном году продолжается положительная динамика посещаемости и книговыдачи. Таблица 6 - Сравнительная таблица результатов 2015-2016 уч.год 2016-2017 уч.год 822 (обуч.741,преп.-50, проч.- 823 (обуч.752,преп.-50, проч.21) 21) Посещаемость 2307(абонемент-1747) 2399 (абонемент-1791) Книговыдача 6312 6593 В прошлом учебном году на одного посетителя библиотеки приходилось по 2,7 экземпляров печатных единиц. В отчетном году - 2,8 экземпляров печатных единиц. Учебная и учебно-методическая литература по всем циклам дисциплин с грифом Минобразования России и других федеральных органов исполнительной власти составляет 89,2 % от общего количества экземпляров. Степень новизны учебной литературы: процент изданий, вышедших за последние 10 лет от общего количества экземпляров (по циклам) составляет 9 %, за 5 лет 1,1%. Процент устаревшей учебной литературы по циклам ОПД, СД (старше15 лет) составляет - 43% от общего количества литературы по данным циклам; по циклу ЕН (старше 10 лет) 60% от общего количества литературы по данному циклу; по циклу ОГСЭД (старше 5 лет) 85% от общего количества литературы по данному циклу. Обеспеченность на одного обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой по каждому циклу дисциплин реализуемых профессиональных образовательных программ составляет 0,5 - 1,5. Количество читателей 11 Таблица 7 - Сравнительный анализ обеспеченности образовательного процесса учебниками, учебно-методическими пособиями: _____________________________________ 2015-2016 уч.год 2016-2017 уч.год (на 01.06.2016) (на 01.06.2017) Всего: 62915 экземпляров, в т.ч.: Всего: 62942 экземпляров, в т.ч.: учебной литературы - 39109 экз., учебной литературы - 39136 экз., учебно-методической - 12974 экз., учебно-методической - 12974 экз., художественной - 10832 экз. художественной - 10832 экз. В Учреждении имеется в достаточном количестве основная (обязательная) учебнометодическая литература, а также необходимое количество экземпляров рекомендуемой (дополнительной) учебно-методической литературы, в т.ч. по общеобразовательному циклу дисциплин, специальным дисциплинам и междисциплинарным курсам профессиональных модулей реализуемых образовательных программ СПО, профессиональной подготовки. В 2016-2017 учебном году фонд пополнился на 27 печатные единицы учебной литературы. 4.3. Программно-информационное обеспечение учебного процесса по состоянию (на 01.07.2017 г.) В Учреждении организовано программно-информационное обеспечение учебного процесса. Имеется в наличии выход в информационные сети. Используются современные информационные технологии и вычислительная техника. Таблица 8 - Информатизация учебного процесса, отделов и служб учреждения 2015/2016учебный год 2016/2017учебный год Локальная сеть объединяет 72 единицы Локальная сеть объединяет 49 единицы компьютеров в учебных классах, лабо- компьютеров в учебных классах , лабораториях, мастерских, службах и отделах. раториях, мастерских, службах и отделах. Всего компьютеров - 118 Всего компьютеров - 57 Используются в учебном процессе - 95 Используются в учебном процессе - 49 Всего проекторов мультимедиа - 20 Всего проекторов мультимедиа - 20 Интерактивная доска - 12 Интерактивная доска - 12 4.4.Общая оценка программно-информационного обеспечения образовательного процесса (по состоянию на 01.07.2017г.): · количество компьютерной техники - 49 ед.; • количество обучающихся и студентов (по очной форме обучения) - 764 чел.; • количество обучающихся и студентов на единицу компьютерной техники - 14 чел.; • количество обучающихся и студентов на единицу с выходом в Интернет - 28 чел. 4.5. Структура информатизации учебных помещений (по состоянию на 01.07.2016г.) В корпусах учреждения находятся: 46 учебных кабинетов, из них в 32 - компьютеры для преподавателя, в 20 - интерактивные доски; 5 компьютерных классов; лабораторий. 12 Таблица 9 - Сведения об электронных средствах обучения в учреждении Количество Количество Из них испольВ том числе в сети компьютерных персональных Интернет зуемые в образокабинетов ЭВМ вательном процессе 5 49 49 28 Таблица 10- Характеристика компьютерной техники Количество Количество единиц IBM PC-совместимых компьютеров компьютеров Всего Из них Всего Из них с про- Из них с двухъ- Приоб Пригодных Пригодиспольцессором Pen- ядерными про- ретено для тести- ных для зуется в tium-II и выше цессорами или за по- рования тестиучебном следний обучаюдвумя и более рования процессе щихся в обучаюпроцессорами с год режиме оп- щихся в тактовой часline тотой более 1 режиме ГГц о/f-line 49 49 49 49 10 28 28 Таблица 11- Лицензионные специализированные и информационные программы используемые в учреждении ____________________________________________________ Наименование Количество Операционные системы Windows 7 14 Windows Vista 104 Программные средства общегоназначения MS Offis-2007 (Academie Edition) 14 Open office 49 360 totol security 49 Специализированные (специальные) программные средства Photoshop CS3 25 Corel Draw Graphics Suite X3 25 Arhi Cad 9.9 20 САПР "ЛИРА" 15 САПР КОМПАС- 14/16 30 САПР AvtoCAD (Academie Edition) 42 Delcam Adem 7.0 (Academie Edition) 42 1C предприятие (Academie Edition) 21 1С предприятие 8.0 8 Консультант + 8 Выводы: в учебно-воспитательном процессе гарантировано достаточное и современное использование источников учебной информации, в т.ч. учебно-методической литературы, учебников и учебных пособий. В связи с устаревшим компьютерным парком и списанием, на 1 компьютер в настоящее время приходится 14 обучающихся, что превышает норму на 9 обучающихся. 4.6. Анализ организации направлений учебной работы. Анализ организации теоретического обучения. Структура подготовки специалистов за последние 5 лет не изменилась. Динамика спроса на реализуемые ОП СПО положительна как со стороны обучающихся, так и со стороны работодателей. Подготовка квалифицированных кадров в 2016-2017 учебном году велась по 9 ОП ППССЗ и по 1 ОП ППКРС. Подготовку специалистов повышенного уровня образования Учреждение ведет по направлению подготовки 44.02.06 Профессиональное обучение (по 13 отраслям). Подготовлены комплекты рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии требованиям ФГОС СПО, сформированы УМК ОП специальностей и профессий на 100%. В 2016-2017 учебном году учебная деятельность была направлена на реализацию следующих целей и задач: • обеспечение условий для реализации СПО по направлениям, необходимым для подготовки высококвалифицированных кадров; • обеспечение высокого уровня профессионального образования студентов Учреждения по всем основным ОП СПО, реализуемым в Учреждении; • обеспечение качественной разработки учебно-программной документации по реализуемым направлениям ОП; • углубление профессионально-педагогических знаний педагогических работников по проблемам типологии и методического обеспечения учебных занятий в Учреждении СПО; • обеспечение повышения качества обучения по общеобразовательным дисциплинам через совершенствование организации и методики учебных занятий, межпредметную интеграцию содержания, дифференцированную работу со студентами, реализацию системы методических мероприятий; • обеспечение расширения и углубления направлений административного контроля и руководства через проведение и анализ индивидуального, фронтального, классно- обобщающего, тематического контроля, общеколледжных методических мероприятий, организацию аттестации педагогических работников на квалификационные категории. В Учреждении обеспечены: • положительные результаты аттестации по реализуемым программам среднего профессионального образования, профессиональной подготовки; • научно-исследовательский подход к оценке качества преподавания и оцениванию знаний, умений и навыков (ЗУН) обучаемых в ходе учебных занятий; • мониторинг учебно-воспитательного процесса по теоретическому обучению. В отчетном учебном году обеспечено выполнение всех рабочих планов и программ по теоретическому обучению; учебно-методическое сопровождение образовательного процесса (графики учебно-производственного процесса и чередования теории - практики, учебные планы по всем ОП). Подготовлены рабочие программы по дисциплинам теоретического обучения и факультативным занятиям по ряду дисциплин, контрольно-измерительные материалы для всех видов аттестации, расписание занятий и экзаменов. Осуществлен анализ промежуточной и итоговой успеваемости, межсессионной и семестровой аттестации студентов. Осуществлялся внутриколледжный контроль ведения учебной документацией: проверка журналов теоретического обучения заместителем директора по учебной работе , заведующим учебной частью, заведующими отделениями. При проверке журналов выявлялись следующие недостатки: • недостаточный опрос обучающихся; • несвоевременно выставлялись оценки за контрольные работы; • небрежное ведение документации; • несвоевременное заполнение раздела «самостоятельная работа». Результативность обученности: 1. Успеваемость студентов СПО соответствует поставленным задачам, качество знаний обучающихся групп ППКРС составило 30 %, что на 7 % выше ожидаемых результатов. Качество знаний обучающихся групп ППССЗ достигло 43 %, что превышает план на 13 %. 14 Таблица 12 - Результативность обученности Успеваемость 2014 2015 2016 2015 2016 2017 План ППССЗ 89% 89% 89% 84% 87% 80% 96% 76% Качество 2014 2015 2015 2016 План 2016 2017 ППССЗ 30% 37% 43% 43% ППКРС 23% 28% 30% 27% ППКРС Таблица 13 - Средняя успеваемость студентов по отделениям за 3 года Средняя успеваемость (%) Качество знаний (%) 2014201520162014201520162015 2016 2017 2015 2016 2017 уч.год уч.год уч.год уч.год уч.год уч.год Отделение технического профиля 93 87 % 78% 32 22% 27% ППКРС ППССЗ 92 88% Всего 93 88% ППССЗ 84 82% 85% 28 33% 43% 82% 31 30 % Отделениесервисных технологий 75% 33 31 % 32 % 43% Анализируя достигнутые результаты успеваемости и качества знаний за последние три года, можно прийти к выводу, что запланированные проценты успеваемости и качества выполнены группами студентов ППССЗ и ППКРС. Таблица 14- Качественный состав студентов по колледжу По итогам семестра ППКРС ППССЗ Всего хорошисты 7 (20%) отличники 2 (2%) 188 (30%) 53(10%) 195 (29%) 55 (8%) Выводы: итого по колледжу за 2016-2017 учебный год не аттестовано - 113 студента, что составляет 16 % от общего числа обучающихся, по сравнению с прошлогодними показателями количество неуспевающих студентов увеличилось. В 2015-2016 учебном году не аттестованных было 89 студентов. 4.7. Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся Основным показателем деятельности педагогического коллектива Учреждения в 20162017 учебном году является относительная стабильность качества профессионально значимых знаний и умений выпускников, освоивших ОП ППССЗ и ППКРС по результатам государственной итоговой аттестации (далее – ГИА). 15 Таблица 15 – Результаты ГИА обучающихся Учреждения 2014-2015 уч.год ППССЗ 2015-2016 уч.год 2016-2017 уч.год % качества 80 % качества 86 % качества 86 2014-2015 уч.год ППКРС 2015-2016 уч.год 2016-2017 уч.год % качества 74 % качества 88 % качества 88 К ГИА в форме защиты выпускных квалификационных работ (дипломных проектов (работ)) в группах ППССЗ и ППКРС по специальностям 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, 27.02.02 Техническое регулирование и управление качеством, 38.02.04 Коммерция (по отраслям), 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям), 08.01.08 Мастер строительных отделочных работ, допущено 145 студентов очной формы обучения. Таблица 16- Итоги ГИА выпускников групп ППССЗ И ППКРС "5" "4" "3" "2" Группа Кол-во студентов Э-341 17 8 7 2 А-432 20 6 10 4 Р-431 24 13 6 3 А-431 27 10 14 3 С-431 22 7 9 6 А-523 3 12 5 4 Сн-343 24 5 7 12 - % качества 88 80 83 89 88 89 50 В 2016-2017 уч.г. 6 выпускников Учреждения получили дипломы с отличием (гр. Р-431 Ковалева Т.В., А-432 Дурова А.Д., Лукьянова Д.С., С-431 Бухтий Н.А., Дуракова В.С., Сн-343 Пилюганова Д.С.) Выводы: Итоги ГИА 2016-2017 учебного года в выпускных группах показали высокий результат по сравнению с предыдущими годами, это говорит о формирования у студентов более качественного проектировочного подхода к выполнению дипломных проектов, более серьезной и добросовестной подготовки. 4.8. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса. Общая организация направлений научно-методической работы в 2016-2017 учебном году 4.8.1 Цели и задачи, реализованные в 2016-2017 учебном году В рамках РСКА были проведены квалификационные экзамены по профессиональным модулям специальностей 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. Отзывы о работе аттестационно-квалификационной комиссии и результатах экзамена хорошие. Учреждение продолжает работу по дуальному обучению, по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Проводилась работа по изучению, обобщению и распространению педагогического опыта в области новых образовательных технологий, качества подготовки обучающихся. Организовывались взаимопосещения уроков педагогическими работниками с дальнейшим обсуждением на заседаниях отделений. Педагогические работники выступали с докладами, проводили открытые уроки в рамках мероприятий проводимых в ГАПОУ СО «ТИПК» 16 «Педагогические чтения -2017» и «Формула успеха»: - в смотре педагогических достижений «Формула успеха» приняли активное участие 8 педагогов; - в смотре педагогических достижений «Педагогические чтения-2017» приняли участие 16 педагогов (8 человек выступили с сообщениями и 8 человек провели мастерклассы). Проведён открытый конкурс профессионального мастерства в формате WSR. Подготовлены программы ГИА по ОП, реализуемым в Учреждении. В течение года были проведены тематические недели (дисциплин, профессий, специальностей и т.д.). Студенты Учреждения принимали активное участие в олимпиадах разного уровня по экономическим дисциплинам, строительным дисциплинам и общеобразовательным дисциплинам. Активное сотрудничество с работодателями проявилось в следующих формах: - трудоустройство на практику; - участие в квалификационных экзаменах по профессиональным модулям; - участие в ГИА в качестве председателей государственной экзаменационной комиссии (далее – ГЭК) и рецензентов дипломных проектов; - согласование тематики курсовых проектов и работ, письменных экзаменационных работ; - трудоустройство после окончания Учреждения; - заключение договоров на прохождение практики студентов и стажировки педагогических работников Учреждения. 4.8.2 Деятельность методической службы 4.8.2.1 Организационная работа В течение учебного года были проведены заседания научно-методического совета с тематикой: Сентябрь 1. Планирование работы на 2016-2017 учебный год: - план работы методической службы Учреждения; - планы работы рабочих групп ОП; - план разработки/актуализации обязательных пособий (МР по выполнению КР/КП, МР по про хождению УП/ПП, МР по прохождению ПДП, МР по выполнению ВКР/по подготовке к ГИА) по специальностям/профессиям; - план проведения инструктивно-методических совещаний и обучающих семинаров. 2. Подготовка учебно-планирующей документации на новый учебный год: - создание базы РП по специальностям/профессиям; - разработка КТП по дисциплинам и модулям (срок предоставления КТП до 15.09.2016 г. для дисциплин 1 семестра и не позднее 20.12.16 г. для дисциплин и ПМ 2 семестра 3. Заполнение новой формы журнала. 4. Разработка/актуализация комплекта оценочных средств (КОС) по дисциплинам и ПМ: - разработка КОС по УД/МДК, КОС по квалификационному экзамену по ПМ согласно шаблону (с ориентацией на образовательный результат); - формирование ФОС по специальности. Октябрь 1. Актуализация процедуры подготовки и проведения ГИА: - переработка программ по ГИА по всем специальностям и профессиям СПО; 17 - проведение совещаний рабочих групп из числа нормоконтролёров и руководителей ВКР по специальностям; - актуализация шаблонов по выполнению выпускной квалификационной работы ( далее – ВКР) / по подготовке к ГИА; - разработка методического пособия «Правила оформления КР/КП, отчетов по практикам, ВКР и иных учебных материалов», которое будет предназначено для руководителей ВКР, КР/КП, руководителей всех видов практик, преподавателей, а также студентов; - актуализация всех обязательных методических рекомендаций для студентов (МР по выполнению КР/КП, МР по прохождению УП/ПП, МР по прохождению ПДП, МР по выполнению ВКР) в части единства требований к техническому оформлению всех видов студенческих работ. 2. Обеспеченность КОС по дисциплинам и ПМ. 3. Проведение проверки обеспеченности ЛР/ПЗ инструкциями и/или МР по выполнению ЛР/ПЗ (проведение самоаудита по рабочим группам ОП). 4. Актуализация МР по прохождению УП/ПП в части согласования заданий на практику с заданиями экзамена квалификационного по ПМ. 5. Подготовка преподавателей/мастеров п/о к конкурсам профессионального мастерства на уровне Самарской области/России. Ноябрь 1. Формирование комплекта обязательных пособий по специальностям (МР по КР/КП, УП/ПП, МР по ЛР/ПЗ/семинарам, МР по ПДП, ВКР/ГИА) 2. Подготовка информации о наличии инструкций по ЛР/ПЗ/семинарам и/или МР по выполнению ЛР/ПЗ 3. Подготовка к смотру-конкурсу «Формула успеха» 4. Выполнение плана методической работы 5. Утверждение комплектов контрольно-оценочных средств. Декабрь 1. Организация работы по выполнению КР/КП и ВКР (разработка единых заданий на ВКР и ПДП, единство требований к оформлению). 2. Выполнение плана методической работы рабочих групп ОП 3. Утверждение учебно-методических продуктов. 4. Состояние работы по подготовке преподавателей к участию в смотрахконкурсах педагогических достижений «Педчтения-2017» и «Формула успеха» Январь 1. Отчёт о проделанной работе за 1 семестр 2015-2016учебного года 2. Заполнение листов самоанализа педагогических работников 3. Подготовка к проведению смотра педагогических достижений «Педчтения 2017» 4. Утверждение комплектов оценочных средств. Февраль 1. Подготовка к конкурсу профессионального мастерства в формате WS в Учреждении согласно распоряжению МОиН Самарской области 2. Обсуждение Правил приема в колледж в 2017 году. 3. Рассмотрение УМК и КОС учебных дисциплин и профессиональных модулей. Март 1. Участие студентов Учреждения в профессиональных олимпиадах 2. Семинар на тему «Эффективные формы организации и руководства КР/КП/ВКР» (практика проведения группового и индивидуального консультирования, применение ИКТ, использование специализированных кабинетов и лабораторий, применение компетентностноориентированных технологий и практико-ориентированного подхода к выполнению 18 КП/КР/ВКР, связь с производством). 3. Выполнение плана работы 4. Рассмотрение УМК и КОС учебных дисциплин и профессиональных модулей. Апрель 1. Результативность внутренних аудитов. 2. Подготовка к проведению смотра педагогических достижений «Формула успеха» 3. Выполнение плана работы 4. Рассмотрение УМК и КОС учебных дисциплин и профессиональных модулей. Май 1.Организация и подведение итогов конкурсов по номинациям года «Формула успеха» 2. Анализ работы методической службы 3. Подготовка отчетов по процессам. 4. Рассмотрение УМК и КОС учебных дисциплин и профессиональных модулей Июнь 1. Итоги внутреннего аудита на отделениях Учреждения по всем направлениям. 2. Итоги учебно-методической и научно-методической работы Учреждения в 20162017 учебном году. 3. Рассмотрение плана методической работы на 2017-2018 учебный год. Инструктивно-методические совещания для преподавателей: 10.09.16г. проведено инструктивно-методическое совещание с педагогическими работниками: 1. Подготовка учебно-планирующей документации (рабочих программ и календарнотематических планов). 2. Заполнение журналов и зачётных книжек в соответствии с ФГОС. 3. Участие в смотре педагогических достижений «Формула успеха». 22.01.17г. проведено инструктивно-методическое совещание с руководителями письменных экзаменационных работ и зав. отделением по вопросу оформления и содержания письменной экзаменационной работы. 03.02.17г. проведено инструктивно-методическое совещание с преподавателями общеобразовательных дисциплин по вопросу разработки рабочих программ в соответствии с примерными программами 2016 г. 23.03.17г. проведено инструктивно-методическое совещание с преподавателями общеобразовательных дисциплин по вопросам разработки контрольно-оценочных средств. 11.05.17г. проведено инструктивно-методическое совещание с преподавателями общеобразовательных дисциплин по разработке комплектов оценочных средств в соответствии с новым шаблоном. Выступления на педсоветах с тематикой: 1. Анализ работы коллектива за 2015-2016 учебный год 2. Система дуального образования и внедрение ее в учебный процесс ГАПОУ СО "ТИПК" Совещания с руководителями ОП: 31.08.16г. проведено совещание с руководителями ОП, на котором рассматривались вопросы: 1. Формирование учебно-методических материалов к началу нового учебного года (рабочие программы, учебно-методические комплексы, комплекты контрольно-оценочных средств) 2. Формирование ОП 2013, 2014,2015,2016 годов набора. 3. Протоколы 19 4. Шаблоны документов 5. Учебные планы 29.09.16г. проведено совещание с руководителями ОП, на котором рассматривались вопросы: 1. Подготовка к проведению аудита учебно-планирующей документации ОП специальностей и профессий, реализуемых в Учреждении. 22.10.16г. проведено совещание с руководителями ОП с тематикой: 1. Протоколы заседаний рабочих групп ОП. 2. Взаимопосещения уроков. 3. Программы ГИА. 4. Оформление РП и КТП 2016г. набора. Проведены совещания с руководителями ОП по вопросам разработки ОП 2016г. (структура ОП, акты согласования с работодателями, разработка рабочих программ и КТП и т.д.) 09.12.16г. проведено совещание с руководителями ОП по вопросам устранения замечаний в рабочих программах и календарно-тематических планах, формирования учебных планов набора 2015, 2016 года и программ подготовки специалистов среднего звена. 16.12.16г. проведено совещание с руководителями ОП и зав. отделениями по вопросам отчётности за 1 семестр 2016-2017 учебного года (анализ работы рабочей группы ОП и отделений). 22.01.17г. проведено совещание с руководителями ОП и зав. отделениями с тематикой: - отчётность по практикам (оформление в соответствии с инструкцией, своевременная сдача); - закрепление тем дипломных проектов и письменных экзаменационных работ в выпускных группах специальностей и профессий, реализуемых в Учреждении; - информация о совещании по вопросу УМО. 09.02.17г. проведено совещание с руководителями ОП с тематикой: 1. Отчёт за январь (протоколы). 2. Разъяснения по разработке и применению оценочных средств ПОО по профессиональным модулям в рамках РСКА. 3. Разработка рабочей программы профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» на основе профессиональных стандартов. 13.02.17г. проведено совещание с руководителями ОП: 1. До 1 марта подготовить рабочие программы по ПМ.05 2. ОП всех годов набора должны быть сформированы к началу учебного года. 3. Программы ГИА пересмотреть, исправить и представить зам. директора. 17.02.17г. проведено совещание с руководителями ОП по вопросу разработки рабочих программ профессиональных модулей на основе профстандарта. 01.04.17г. проведено совещание с руководителями ОП по вопросу мониторинга учебнометодической и учебно-планирующей документации. В плане модернизации материально-технической базы Учреждения и IT технологий проделано следующее: 1. Работа по содержанию сайта Учреждения. 2. Методист Лысенко И.В. участвовала в региональной программе «Компьютерная грамотность для неработающих пенсионеров Самарской области (целевая программа по заказу министерства образования и науки Самарской области, Министерства социального 20 обеспечения Самарской области, Пенсионного фонда Самарской области). 3. Методист Лысенко И.В. участвовала в региональной программе «Электронный гражданин» Самарской области (целевая программа по заказу Министерства информатизации и связи Самарской области). 4. Закупка, установка и инвентаризация нового компьютерного оборудования. 5. Обновление программного обеспечения, системы информационной безопасности. 6. Единый урок информационной безопасности в сети Интернет. 7. Размещение на сайте новых разделов «Охрана труда», «Финансовая отчётность» в соответствии с новым законодательством. 8. Установка новых антивирусных программ. 9. Стандартные работы (текущий ремонт и обслуживание ПК, ПО, сети, помощь сотрудникам при подготовке информационных материалов, распечатка, копирование документов, обновление документов на сайте и т.д.) 10. Закуплены новые материалы (ком. предложения, договора, счета, акты) по заявкам сотрудников (для сервера контентной фильтрации, кабинета Федотовой В.А., бухгалтерии, создания новых рабочих мест - ОК, столовой, спортзала) 11. Сборка ПК, подготовка ПО и подключение к Интернету: столовая, отдел кадров, спортзал. 12. Интернет (ООО Аист) Подготовка документов (ком. предложения, договора, счета, акты) на год, реструктуризация корпоративной сети, подключение 3 выделенной линии (на комп. классы) 13. Продлен хостинг сайта tipk.ru на 2017 год (договора, счета, оплата) 14. Система контентной фильтрации: собран и настроен сервер, подготовлены документы (договора, счета, акты, инструкции, нормативные акты, пакет документов по информационной безопасности), подключено 4 учебные аудитории. 15. Подготовлен пакет документов, нормативной базы по противодействию коррупции, размещен на сайте. 4.8.3. Методическое обеспечение процесса обучения 4.8.3.1 Подготовка методических разработок и рекомендаций по учебным дисциплинам, МДК и профессиональным модулям В рамках формирования и реализации ОП специальностей и профессий педагогическими работниками Учреждения были подготовлены учебно-планирующие и учебно методические материалы по всем учебным дисциплинам/МДК, профессиональным модулям всех специальностей и профессий СПО: - рабочие программы; - методические рекомендации по выполнению лабораторно-практических работ, графических работ; - методические указания по организации самостоятельной работы студентов; - курсы лекций; - контрольно-оценочные средства итоговых образовательных результатов; - методические указания по выполнению курсовых проектов и работ; - методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы; - учебно-методические комплексы (УМК) по всем учебным дисциплинам/МДК, профессиональным модулям. В течение 2 семестра руководители ОП формировали ОП набора 2017 года с учётом профессиональных стандартов. Преподавателями общеобразовательных дисциплин были подготовлены рабочие программы для дисциплин первого курса в связи с введением нового шаблона и новыми рекомендациями по организации получения среднего общего образования. 21 4.8.4. Совершенствование педагогического мастерства педагогических работников 4.8.4.1 Научно-исследовательская работа преподавателей и студентов ГАПОУ СО «ТИПК» Научно-исследовательская работа в Учреждени осуществлялась в рамках научнометодической работы с учетом современных требований, направленных на совершенствование образовательного процесса, развитие творческого потенциала участников образовательного процесса, самореализацию и профессиональное самоопределение преподавателей и студентов. В 2016-2017 учебном году педагогическими работниками Учреждения было направлено на конференции, конкурсы различного уровня 195 работ. Из них на: Международные – 10; Российские – 97 работ; Областные – 19 работ; Межрегиональные, региональные – 29 работы; Городские – 2 работы; На уровне колледжа– 22. Преподаватели Савельева Ю.О., Трубина А.О., Фадина М.В. участвовали в областном конкурсе "Преподаватель года профессиональных образовательных организаций Самарской области - 2017”. В 2016-2017 учебном году количество педагогических работников прошедших обучение на курсах повышения квалификации, семинарах составило 30 человек (60%). По именным образовательным чекам прошли обучение 12 человек (26%). На предприятиях города за этот период времени прошли стажировку 6 человека (14%). Таблица 17 - Научно-методическая работа и распространение опыта собственной педагогической деятельности преподавателей Учреждения 2016-2017 учебный год Год Название конференции, семинара Форма участия Фамилия Документ, или др. мероприятий с указанием преподавателей подтверждающий статуса участие: диплом, свидетельство, сертификат Сарычева Л.А.. Почетная грамота 2016 ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА Ахметова М.Ф. Министерства образования и Шереметов науки Самарской области за С.П. профессиональное мастерство, большой вклад в практическую подготовку квалифицированных специалистов Почетная грамота Савельева 2016 ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА Ю.О. Министерства образования и Фадина М.В. науки Самарской области Тольяттинское управление за большой личный вклад в практическую подготовку квалифицированных специалистов и многолетний плодотворный вклад Сертификат заочная Ахметова М.Ф. 2016 Региональный дистанционный Бабушкина конкурс педагогического О.А. мастерства Сарычева Л.А. «Фестиваль педагогических Еремеева В.В. идей» Лаврова И.В. Степанова М.С. Баранова Е.А. 22 Головина Е.В. Гражданкина Е.Н. Безуглая А.А. Семешко И.А. Ахметова М.Ф. Благодарность Степанова М.С. Баранова Е.А. Ахметова М.Ф. Гражданкина Е.Н. Степанова М.С. Баранова Е.А. Брагина И.М. Трубина АО. Благодарность Всероссийское тестирование «Организация методической работы» Всероссийская олимпиада (гуманитарный цикл) заочная 2016 Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием заочный 2016 Отборочный чемпионат в расширенный состав национальной сборной по компетенции «Малярные и декоративные работы» (эксперт) Всероссийская научнопрактическая конференция «Духовно-нравственное воспитание детей и молодежи» очная Международный конкурс Педагогических идей «Я-педагог нового поколения» Областной конкурс «Студент года – 2016» заочная Всероссийская олимпиада «Педагогический успех» в номинации: Требования ФГОС к классным руководителям II Всероссийская олимпиада по предмету «Математика» 10 класс 2016-2017 учебного года заочная заочная Синицына Т.Ю. 2016 II Всероссийская олимпиада по предмету «Математика» 11 класс 2016-2017 учебного года заочная Синицына Т.Ю. 2016 III Международная научнопрактическая конференция «Современная педагогика: актуальные вопросы, достижения заочная Синицына Т.Ю. 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 заочная очная очная Диплом 1 место Благодарность Сертификат Сарычева Л.А. Синицына Т.Ю. Подрезова Т.Ю. Гражданкина Е.Н. Бабушкина О.А. Сертификат Синицына Т.Ю. Баркова О.С. Синицына Т.Ю. Благодарность Диплом лауреата Диплом, Лауреат За подготовку призеров благодарственное письмо. За подготовку призеров благодарственное письмо. Диплом Победителя 2 степени 23 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 и инновации» секция «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности» III Международная научнопрактическая конференция «Современная педагогика: актуальные вопросы, достижения и инновации» Всероссийское тестирование «ТоталТест Ноябрь 2016», тест: Использование информационнокоммуникационных технологий в педагогической деятельности Всероссийское тестирование «ТоталТест Ноябрь 2016», тест: Основы педагогического мастерства Всероссийский фестиваль педагогического творчества II Международная научнопрактическая конференция Научный форум: «Педагогика и психология».Статья «Применение дифференцированного подхода при обучении с использованием различных методов работы на уроках математики» Всероссийский профессиональнопедагогический конкурс «Лучший современный урок» номинация «Точные дисциплины» Всероссийские соревнования по биологии «Человек: анатомия и физиология» Осенний кубок «Кроссоврд-шоу» по Самарской области Областная Гражданско-патриотическая акция «День призывника» Международный творческий конкурс «Победилкин» Всероссийский конкурс учителей с международным участием Областная Военно-спортивная игра «В цветах российского цвета» Благодарственное письмо Губернатора Самарской области заочная Синицына Т.Ю. Сертификат заочная Синицына Т.Ю. Диплом Победителя 1 степени заочная Синицына Т.Ю. Диплом заочная Синицына Т.Ю. Синицына Т.Ю. Сертификат заочная Синицына Т.Ю. Диплом 3 степени аочная Фадина М.В. Благодарность очная Синицына Т.Ю. Диплом участника очная Бух А.П. Грамота заочная Бух А.П. Диплом 2 место заочная Бух А.П. очная Бабушкина М.Е. Диплом 1 степени Грамота - Савельева Ю.О. заочная Сертификат участника 24 Трубина А.О. Гражданкина Е.Н. Степанова М.С. Юдина Ю.Ю. Брыскин О.М. 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 Всероссийский дистанционный конкурс Всероссийский дистанционный конкурс Городская олимпиада-2016 по общеобразовательным дисциплинам Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Компетенция «Кирпичная кладка» Амурской области Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Компетенция «Кирпичная кладка» Самарская области Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Компетенция «Веб-дизайн» Самарская области Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Компетенция «Сетевое администрирование» Самарская области Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Компетенция «Электроника» Самарская области Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Компетенция «Кузовной ремонт» Самарская область (эксперты) Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Компетенция «Предпринимательство» Самарская область (эксперт) Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» заочная заочная Совина И.Н. Подрезова Е.А. Подрезова Е.А. Гражданкина Е.Н. Диплом 1 место Диплом 1 место Благодарность очная Иванова В.И. Сертификат очная Иванова В.И. Сертификат очная Лаврова И.В. Сертификат очная Брыскин О.М. Сертификат очная Докучаев Ю.Н. Сертификат очная Семешко И.А. Шереметов С.П. Сертификат очная Бабушкина О.А. Сертификат очная Лысенко И.В. Сертификат 25 2016 2016 2016 2016 2016 2016 Компетенция «Графический дизайн» Самарская область (эксперты) Благодарственное письмо Министерства образования и науки Амурской области главному эксперту по компетенции «Кирпичная кладка» Региональный практический семинар: «Актуальные вопросы государственной аккредитации образовательной деятельности» Всероссийский Вебинар «Наставничество в системе образования России» Обучающий семинар: «Основы технологии КНАУФ по стандартам WS» Всероссийский педагогический конкурс авторских эссе Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лучший методист-2016» - Иванова В.И Благодарность заочная Чернова С.Н. Сертификат заочная Савельева Ю.О. Сертификат очная Мерцалова А.А Кушнова Г.П. Сертификат заочная Гражанкина Е.Н Гражданкина Е.Н. Сертификат Савельева Ю.О. Диплом 2 место Сертификат участника заочная Диплом за активное участие 2016 Всероссийский конкурс профессионального мастерства в сфере ИКТ заочная 2016 Благодарственное письмо за работу в экспертной комиссии межрегионального конкурса «Мастер года-2016» Диплом участника межрегионального конкурса «Мастер года-2016» Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лучший современный урок» очная Степанова М.С. Баранова Е.А. Гражданкина Е.Н. Савельева Ю.О. Трубина А.О. Атлягузова Е.И. Синицына Т.Ю. Сарычева Л.А. Безуглая А.А. очная Иванова В.И. Диплом участника заочная Магомедова И.А. Кузниченкова Диплом 1 место 2016 2016 Благодарственное письмо 26 О.И. Ибрагимова Р.Р. Баркова О.С. Ахметова М.Ф. Юдина Ю.Ю. Еремеева В.В. Гусарова С.А. Гимадеева Е.В. Фадина М.В. Савельева Ю.О. Синицына Т.Ю. Нацкина Т.Е. 2016 2016 2016 2016 Свидетельство на право проведения Чемпианатов по стандартам WS в рамках своего региона Всероссийское тестирование Городской «Экономический форум» Межрегиональная научнопрактическая конференция «Образование и психологическое здоровье» - Бабушкина О.А. Бабушкина М.Е. Баранова Е.А. Сарычева Л.А. Степанова М.С. Шереметова С.П. Трубина А.О. Брыскин О.М. заочная Ахметова М.Ф. очная Головина Е.В. заочная Лебедева И.С. 2016 Всероссийский образовательный проект онлайн-семинар «ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы ОУ в соответствии с требованиями ФГОС» заочная Семешко И.А. Савельева Ю.О. Бабушкина О.А. 2016 Городское мероприятие «Литературная гостиная» ТОАЗ Межрегиональная заочная очная Гражданкина Е.Н. Подрезова Е.А. Брагина И.М. 2016 заочная Диплом 2 место Диплом 3 место Сертификат участника Сертификат Диплом 1 место Приказ Сертификат (подтверждает факт публикации), сборник Сертификат Приказ Сборник 27 2016 научно-практическая конференция «Формирование российской гражданской идентичности обучающихся» Ярмарка учебных мест-2016 Ткаченко Т.С. - Чернова С.Н. Бабушкина М.Е. Баранова Е.А. Ибрагимова Р.Р. Кузнеченкова О.И. Магомедова И.А. Савельева Ю.О. Степанова М.С. Ткаченко Т.С. Трубина А.О. Ткаченко Т.С. Баранова Е.А. Благодарственное письмо Сертификат 2017 Всероссийская научнопрактическая интернет конференция «Эффективные здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе и во внеурочное время» заочная 2017 ФГОС ТЕСТ заочная 2017 Всероссийская научнопрактическая интернет конференция «Эффективные здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе и во внеурочное время» Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием Региональная олимпиада Волжский им. Татищева ЦПО Самарской области - Чернова С.Н. заочная Баранова Е.А. Благодарность очная Благодарность заочная Брагина И.М. Ткаченко Т.С. Мерцалова А.А. Безуглая А.А. очная Иванова В.В. Благодарность заочная Бабушкина М.Е. Шереметов С.П. Степанова М.С. Баранова Е.А. Сарычева Л.А. Ткаченко Т.С. Кузнеченкова О.И. Магомедова Диплом лауреата 2017 2017 2017 2017 2017 2 Региональный чемпионат в Удмуртской области (эксперт) «Кирпичная кладка» XX Всероссийский творческий конкурс «Интелектуал» Благодарность за подготовку победителя Благодарственное письмо Сертификат 28 2017 XX Всероссийский творческий конкурс «Интелектуал» заочная 2017 Региональная олимпиада «Калейдоскоп специальностей» очная 2017 Педагогические чтения ГАПОУ СО «ТИПК» очная и.А. Совина И.Н. Подрезова Е.А. Еремеева В.В. Трубина А.О. Ибрагимова Р.Р. Бабушкина М.Е. Степанова М.С. Баранова Е.А. Сарычева Л.А. Ткаченко Т.С. Кузнеченкова О.И. Магомедова и.А. Подрезова Е.А. Еремеева В.В. Трубина А.О. Ибрагимова Р.Р. Юдина Ю.Ю. Лебедева И.С. Лысенко И.В. Савельева Ю.О. Семешко И.А. Брагин С.Г. Фадина М.В. Савельева Ю.О. Трубина А.О. Головина Е.В. Безуглая А.А. Синицына Т.Ю. Бух А.П. Сарычева Л.А. Шереметов С.П. Гусарова С.А. Лаврова И.В. Бабушкина О.А. 2017 Всероссийская олимпиада заочная Савельева Ю.О. Семешко И.А. Бух А.П. 2017 Всероссийская заочная Ахметова М.Ф. Благодарность за подготовку победителя Благодарность за подготовку победителей Сертификат участника Благодарность за организацию Диплом 1 степени Диплом 1 место 29 2017 блиц – олимпиада Инфоурок заочная Баранова Е.А. 2017 «ТИПК – ПРОФИ» очная Брагин С.Г. Трубина А.О. Брыскин О.М. Лаврова И.В. Иванова В.В. Магомедова И.А. Бабушкина О.А. Савельева Ю.О. Семешко И.А. Шереметов С.П. 2017 2017 2017 2017 2017 Лучший мастер производственного обучения – 2017 Преподаватель года – 2017 очная Международная научнопрактическая конференция «Наука и творчество: взгляд молодых профессионалов Первая конференция ПФО «Национальная система профессиональных квалификаций в ПФО» Дистанционное мероприятие «Практико-ориентированная обучающая среда, как условие повышения качества образования» очная очная Трубина А.О. Савельева Ю.О. Фадина М.В. Савельева Ю.О. Лебедева И.С. Диплом 1 степени Благодарность участие в качестве экспертов Благодарность за организацию и проведение Диплом участника Диплом участника Благодарственное письмо заочная Чернова С.Н. Сертификат заочная Чернова С.Н. Благодарственное письмо Благодарность за подготовку победителя Благодарность за подготовку победителя Благодарность за организацию и проведение Благодарность за организацию и проведение Благодарность за организацию и проведение 2017 ФГОС ТЕСТ заочная Атлягузова Е.И. 2017 ФГОС ТЕСТ заочная Ахметова М.Ф. 2017 ФГОС ТЕСТ заочная Атлягузова Е.И. 2017 ФГОС ТЕСТ заочная Ахметова М.Ф. 2017 РОСТКОНКУРС заочная 2017 Всероссийский конкурс «ИКТ – компетенции современного заочная Федотова В.А. Атлягузова Е.И. Баранова Е.А. Атлягузова Е.И. Диплом 30 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 педагога» РОСКОНКУРС Номинация: лучший современный урок Семинар «Подготовка образовательной организации к аккредитационной экспертизе» Сертификат эксперта по компетенции «Кузовной ремонт» в рамках финала V национального чемпионата «Молодые профессионалы» II Чемпионат экспертов в рамках финала V национального чемпионата «Молодые профессионалы» Онлайн олимпиада «Эрудит» Всероссийская конференция «информационные технологии в образовательном процессе» Всероссийский конкурс «Педагогическое знание» Всероссийский конкурс «Педагогическое знание» РОСКОНКУРС тестирование Радуга Талантов Всероссийское тестирование Вебинар «Технология конструирования урока в условии реализации ФГОС» Мой предмет Всероссийское тестирование Радуга Талантов Всероссийское тестирование Всероссийский конкурс Педагогический проект Вебинар « Постановка жизненной цели, как главный этап выбора будущей профессии» Интернет – олимпиада «Время развития» Международная интернетолимпиада «ИКТ – компетентность пед. работников» Международный конкурс «Практико – ориентирванная обучающая среда, как условие заочная Атлягузова Е.И. Диплом 1 степени очная Катина Е.М. Сертификат очная Шереметов С.П. Сертификат очная Шереметов С.П. Диплом заочная Подрезова Е.А. заочная Ахметова М.Ф. Благодарность за организацию и проведение Сертификат заочная Ахметова М.Ф. заочная Ахметова М.Ф. Благодарность за активное участие Диплом 1 место заочная Ахметова М.Ф. Диплом 1 место заочная Ахметова М.Ф. Диплом 1 место заочная Ахметова М.Ф. Свидетельство заочная Синицына Т.Ю. Синицына Т.Ю. Синицына Т.Ю. Синицына Т.Ю. Атлягузова Е.И. Синицына Т.Ю. Синицына Т.Ю. Диплом 1 степени Диплом 1 место заочная заочная заочная заочная заочная заочная Бух А.П. Диплом 3 место Свидетельство Благодарственное письмо Диплом 1 место Диплом 31 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 повышения качества образования» Международная заочная научнопрактическая конференция «Современные тенденции развития науки и технологий» Всероссийский конкурс «Давайте вместе Землю уважать!» Областная научно-практическая конференция « IТ – технологии в образовательной среде» Областная научно-практическая конференция « IТ – технологии в образовательной среде» Семинар «Совершенствование компетентности и реализация творческого потенциала обучающихся, как условие качества образования» Интернет – олимпиада по педагогике Всероссийский конкурс «ИКТ – компетентности современного педагога» РОСКОНКУРС «Лучший открытый урок» Межународная научнопрактическая конференция «Татищевские чтения: актуальные проблемы наука и практика» Всероссийский вебинар «Рейтинг и портфолио» Всероссийский вебинар «Новые подходы к формированию грамматического строя языка у детей с ОВЗ»» Тотал Тест Международный конкурс «Применение информационнокоммуникационных технологий в образовательном процессе» Всероссийский педагогический журнал «Познание» Международный фестиваль «Теория и практика педагогической деятельности» Международный фестиваль «Теория и практика педагогической деятельности» Всероссийский проект статья: «Здоровое поколение – заочная Лысенко И.В. Сертификат заочная Подрезова Е.А. Совина И.Н. Диплом 1 степени заочная Лысенко И.В. Благодарственное письмо заочная Лысенко И.В. Сертификат участника очная Шереметов С.П. Сертификат заочная Баркова О.С. заочная Атлягузова Е.И. Благодарственное письмо Диплом 1 место заочная Атлягузова Е.И. Семешко И.А. Лысенко И.В. Диплом 1 степени Сертификат заочная Вдовина Е.Ю. Свидетельство заочная Вдовина Е.Ю. Сертификат заочная Вдовина Е.Ю. заочная Вдовина Е.Ю. Диплом победителя Диплом победителя заочная Вдовина Е.Ю. заочная Вдовина Е.Ю. заочная Вдовина Е.Ю. заочная Вдовина Е.Ю. заочная Благодарственное письмо Благодарственное письмо за организацию Диплом за 1 место Свидетельство 32 2017 2017 2017 здоровая нация» Всероссийский вебинар на тему: «Профилактика дисграфии у детей с ОВЗ» Всероссийское тестирование Межрегиональная научнопрактическая конференция заочная Вдовина Е.Ю. Сертификат заочная Вдовина Е.Ю. очная Магомедова И.А. Диплом за 1 место Сертификат В 2016-2017 учебном году студентами Учреждения было подготовлено и направлено на конференции, конкурсы, олимпиады различного уровня 79 работы. Из них на: Международные – 14 работ; Российские – 46 работ; Областные – 5 работ; Межрегиональные, региональные – 9 работ; Городские – 5 работ. Таблица 18 - Результаты участия обучающихся в выставках, конкурсах, конференциях, олимпиадах, соревнованиях и т.д. Учреждения 2016-2017 учебный год Год Название Фамилия Фамилия Документ, конференции, студентов руководителя подтверждающ семинара или др. ий участие: мероприятий с диплом, указанием статуса свидетельство, сертификат Хвостенкова Л. Ахметова М.Ф. Диплом 2016 Всероссийская Морозов О. 1 место дистанционная олимпиада с международным участием Бизяев А. Ахметова М.Ф. Диплом 2016 Всероссийская 2 место дистанционная олимпиада с международным участием Кислякова Н.С. Трубина А.О. Сертификат 2016 Отборочный чемпионат в расширенный состав национальной сборной по компетенции «Малярные и декоративные работы» Степанова М.С. Диплом Тихонов Е. 2016 Всероссийская 1 место Красильникова олимпиада А. (гуманитарный Тихонов Е. цикл) Барановский С. Мерцалова А.А. 2016 Отборочный чемпионат в расширенный состав национальной 33 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 2016 сборной по компетенции «Сухое строительство и штукатурные работы» Купалов Н. «День открытых дверей ОАО «АВТОВАЗ» Костров Е. Национальный чемпионат «Молодые профессионалы» Хвостенкова Л. Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием Шарков Д. Областной конкурс «Студент года 2016» Номинация «Спортсмен года» Команда Областная ГАПОУ СО Военно-спортивная «ТИПК» игра «В цветах российского флага» Арапов В. Олимпиада по «Информатике» среди студентов учреждений СПО г.о. Тольятти Кузикин В. Конкурс научноисследовательских Хвостенкова Л. работ «Green city» Крдян А. Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Самарской области Компетенция «Графический дизайн» Малышева А. Открытый Морозова В. региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Самарской области Компетенция «Предпринимательст во Всероссийская Абдиев А. Шереметов С.П. Благодарность Шереметов С.П. Сертификат участника Степанова М.С. Диплом 1 место Синицына Т.Ю. Сертификат Бабушкина М.Е. Грамота Юдина Ю.Ю. Диплом 3 место Фадина М.В. Диплом 3 степени Лысенко И.В. Диплом Бабушкина О.А. Сертификат Баранова Е.А. Диплом 34 олимпиада (гуманитарный цикл) Хвостенкова Л. Монахова К. Гнидин К. Карпасов Г. Курбанов Д. 2016 Всероссийская онлайн-конференция по физике 2016 Всероссийская олимпиада по физике 2016 Всероссийская олимпиада по математике 2016 Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием Балакчи А. Хвостенкова Л. Красильникова А. Хвостенкова Л. Ахметова М.Ф. Лауреат Ахметова М.Ф. Диплом 1 место Ахметова М.Ф. Диплом 1 место Бизяев А. Баландин В. Степанова М.С. Киселев А. Князев Г. Куслина А. Басов А. Сафонов К. Шапавалов И. Андреев Е. 2016 2016 Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Самарской области Компетенция «Сухое строительство и штукатурные работы» Областной конкурс ораторского 1 место Диплом 2 место Диплом 1 место Диплом 1 место Диплом 1 степени Диплом 2 место Диплом 3 место Барановский С. Мерцалова А.А. Денисов А. Хвостенкова Л. Гражданкина Е.Н. Диплом 2 место Диплом 2 место Диплом 2 место Диплом 3 место Диплом 2 место Диплом 3 место Диплом 3 место Диплом 3 место Диплом 2 место Диплом 3 место Свидетельство 35 2016 2016 2016 2016 искусства «Мастер слова» Александров А. Отборочный этап регионального чемпионата «Молодые профессионалы» по компетенции «Сварочные технологии» Дуракова В. Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Самарской области Компетенция «Малярные и декоративные работы» Сазонов К. Открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Самарской области Компетенция «Кирпичная кладка» ГАПОУ СО «ТИПК» Бадоян И. «Новая волна-2016» Чарикова А. Брагин С.Г. Диплом 5 место Трубина А.О. Диплом 3 место Иванова В.И. Диплом 3 место Подрезова Е.А. Грамота 2 место Грамота 1 место 2016 Международный конкурс «Мириады открытий» Куслина А. Брагина И.М. 2017 XIX Всероссийская межвузовская научная конференция «От творческого поиска к профессиональному становлению» Всероссийский творческий конкурс «Интелектуал» Щербакова В. Штырова К. Кузикин В. Морозова И. Тиганова М. Савельева Ю.О. Подрезова Е.А. Баркова О.С. Бабушкина М.Е. Головина Е.В. Ибрагимова Р.Р. Сертификат Ульянов А. Шевченко Д. Кубанов Д. Чарикова А. Емелин И. Диплом 2 место Тренировочный чемпионат по компетенции «Малярные и Кислякова Н.С. Трубина А.О. Савельева Ю.О. Сарычева Л.А. Подрезова Е.А. Ахметова М.Ф. Еремеева В.В. Степанова М.С. Баранова Е.А. Трубина А.О. 2017 2017 Сертификат 36 2017 декоративные работы» Региональная олимпиада «Калейдоскоп специальностей» 2017 ФГОС ТЕСТ 2017 РОСТКОНКУРС Чередниченко Е. Шапошникова А. Ульянов А. Мошкина А. МироноваК. Малахов К. Куляпина П. Лопушенко В. Юдин Ю. Куликова К. Мартынова Ж. Бердников М. Хвостенкова Л. Поваляева К. Найпак Н. Еремин Н. Гнидин К. Мельников В. Юдина Ю.Ю. Лебедева И.С. Лысенко И.В. Диплом победителя Ткаченко Т.С. Диплом 1 степени Диплом 1 степени Баранова Е.А. Диплом 2 степени 2017 РОСТКОНКУРС Штырова И. Щербакова В. Гришина М. Федотова В.А. Диплом 2 степени Диплом 1 степени Сертификат участника Сертификат участника Диплом 3 степени Сертификат участника Диплом 2 степени Сертификат участника Сертификат участника 2017 РОСТКОНКУРС Бизяев А. Тиганова М. Ломанов Д. Щербакова В. Атлягузова Е.И. 2017 РОСТКОНКУРС Морозов О. Хвостенкова Л. Атлягузова Е.И. 2017 ФГОС ТЕСТ Котова А. Кудрова Е. Федченко И. Илларионов В. Баранова Е.А. Диплом 1 степени Диплом 3 степени Диплом 1 степени Диплом 1 степени 2017 Региональная олимпиада по истории Малышева А. Никитина Е. Ткаченко Т.С. Брагина И.М. Диплом участника 37 2017 «ТИПК – ПРОФИ» Бизяев А. Демихин М. Федоренко Н. Халмурадов П. Беляев М. Квасов А. Калинин Д. Маркович Н. Сазонов К. Андреев С. Бобов А. Евстропов Д. Климушкин Т. Сидоров Д. Крдян А. Щербакова В. Сафонов К. Луцко А. Луковников Д. Файзалиев И. Абдульмянов И. Булыга Д. Екатеринина А. Тихонов Е. Чарикова А. Пронина В. Батраев Д. Тугушев М. Александров В. Галхаури Д. Гребенюк Е. Устимов П. Трефилов В. Гармс И. Дятлова М. Горяйнова П. Наянзина А. Бойкова В. Морозова В. Бобрецова М. Малышева А. Далалян Н. Штырова И.К. Шереметов С.П. Семешко И.А. Иванова В.И. Мерцалова А.А. Безуглая А.А. Лысенко И.В. Лаврова И.В. Лысенко И.В. Трубина А.О. Магомедова И.А. Брагин С.Г. Бабушкина О.А. Подрезова Е.А. Сертификат Диплом 1 место Диплом 3 место Сертификат Диплом 2 место Сертификат Диплом 1 место Диплом 3 место Диплом 2 место Диплом 1 место Диплом 2 место Диплом 3 место Сертификат Сертификат Диплом 1 место Диплом 3 место Сертификат Сертификат Диплом 2 место Диплом 1 место Сертификат Диплом 1 место Сертификат Диплом 2 место Диплом 3 место Сертификат Сертификат Диплом 1 место Сертификат Диплом 3 место Диплом 2 место Сертификат Сертификат Диплом 2 место Диплом 2 место Диплом 1 место Диплом 1 место Диплом 1 место Диплом 1 место Диплом 3 место Диплом 3 место Диплом победителя 1 степени 2017 Эрудит по предмету: Русский язык 2017 Эрудит по предмету: Литература Тиганова М.А. Подрезова Е.А. Диплом победителя 1 степени 2017 ФГОС ТЕСТ Хвостенкова Л. Морозов О. Бизяев А. Ахметова М.Ф. Диплом за 1 место Диплом за 1 38 Ломанов Д. 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 2017 Лопушенко В. Лысенко И.В. место Диплом за 2 место Диплом за 3 место Сертификат Нуждин М. Шеремтов С.П. Сертификат Деревянко А.М. Лопушенко В.О. Лысенко И.В. Грамота Юдин Ю. Юдина Ю.Ю. Интернет – олимпиада по педагогике Всероссийская олимпиада профессионального мастерства по специальности 23.02.03 Он-лайн проект «Автогорода» Тренировочный чемпионат по компетенции 22 «Малярные и декаративные работы» Международная интернет-олимпиада «Время развития» ФГОС ТЕСТ Куликова А. Мартынова Ж. Овчинникова М. Баркова О.С. Диплом участника сертификат Демихин М. Шереметов С.П. Сертификат Шевченко Д. Савельева Ю.О. Сарычева Л.А. Трубина А.О. Диплом участника Сертификат Красильникова А. Синицына Т.Ю. Диплом 1 степени Телепнева Л. Атлягузова Е.И. Инфоурок Международная научно-практическая конференция «Роль современных информационных технологий в развитии мировой науки» Щелкова Л. Кузикин В. Атлягузова Е.И. Вдовина Е.Ю. Диплом за 1 место Сертификат Сертификат Областная научнопрактическая конференция « IТ – технологии в образовательной среде» Региональный чемпионат «Молодые профессионалы» Курганской области по компетенции «Кузовной ремонт» Олимпиада «Электротехника. Электроника» ФГОС ТЕСТ Кислякова Н. 39 Вывод: научно - исследовательской деятельностью в 2016-2017 учебном году активно занималось 26 педагогических работника из 45, что составило 58%. 4.8.5. Работа с работодателями Отделение сервисных технологий Студенты группы Э-251 специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) проходили учебную практику по профессиональному модулю ПМ.02 Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности в учебных кабинетах Учреждения, а производственную практику по этому модулю на предприятиях города: ИП «Свобода»,ИП «Анисько»,ООО ПКФ «ОМАКС»,ООО «ТольяттиСпецСнаб»,ИП «Халилов»,ООО «Партнер Поволжье», ООО «Русский Проект»,ИП «Цеплухина», ИП «Волков АЮ»,ООО «АШАН». Студенты группы Э-251 специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) проходили производственную практику по профессиональному модулю ПМ.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью на предприятиях города: ИП «Свобода»,ИП «Анисько»,ООО ПКФ «ОМАКС»,ООО «ТольяттиСпецСнаб»,ИП «Халилов»,ООО «Партнер Поволжье», ООО «Русский Проект»,ИП «Цеплухина», ИП «Волков АЮ»,ООО «АШАН». Студенты группы Э-251 специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) проходили производственную практику по ПМ.03, а также преддипломную практику на предприятиях города: ЗАО «Тандер», ИП Царева «Царское мясо», ООО «Люблины», ООО «Квар тал»,ООО «ЦВЗ» офис «Автоград», ООО «Оконные конструкции плюс», ООО «Стелс», ИП «Свобода», ООО «Тольятти Минводы Плюс» Долгосрочных договоров нет, имеются краткосрочные договора. Студенты групп Р-431 проходили производственную (преддипломную) практику на предприятиях г. Тольятти. Студенты групп Р-341 проходили производственную практику на предприятиях г. Тольятти. Студенты групп Р-251 проходили учебную практику на базе Учреждения. Коммерческий директор ООО «АСКОМ - ТРЕЙД» ПоликановЕ.В. приглашен в качестве председателя ГИА специальности СПО 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы. Студенты группы А-422 проходили производственную практику на предприятиях ОАО «МарьИванна», ИП «Свобода», ИП «Ромодин», ОАО «Джонсонос контролс»; ИП «Ромодин»; ООО «Лидер Плюс»; ИП «Рясова», ИП «Новиков», ИП «Погосян», ИП «Свобода», ТД «Фабрика качества»; ИП «Свобода», ООО «Меркуратор»; ИП «Хрептуго- ва» Отделение технического профиля Студенты группы С-431 специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений проходили производственную практику по ПМ.03 и ПМ.04, а также преддипломную практику на предприятиях города: ООО «СТРОЙМАГ», ООО «ВолгаАвтоДор»», ООО «СТРОЙКОМПЛЕК-С», ООО «СЕВЕРПОДВОДСТРОЙ», ООО «Неон», ООО «Герс», ООО «Декор-Сервис», ООО «СПЕЦ!ПРОЕКТ», ООО «УК№2ЖКХ». Студенты группы С-341 специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений две учебные практики по профессиональному модулю ПМ.01 Участие в проектировании зданий и сооружений проходили в учебных кабинетах Учреждения, а производственную практику по этому модулю - на ремонте объектов города под руководством Трубиной А.О. Студенты группы С-251 специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений проходили учебную практику на геодезическом полигоне Учреждения и на ремонте учебного кабинета и объектов Учреждения. Студенты группы Сн-253 и Сн-163 профессии 08.01.01 Мастер отделочных строительных работ проходили учебную практику по ПМ.01 на объектах Учреждения. Практика по профилю специальности и преддипломная практика обучающихся отделения осуществлялась в рамках подписанных договоров с предприятиями города. За 40 отчетный период основными социальными партнерами по совместной деятельности по подготовке специалистов являлись: ООО НПФ «ТЕХНОКАР», ООО «Техномастер», ЗАО «СпецАвтоЦентрКамАЗ», «Аура автосервис» и ООО «Крумб-сервис». Группа А-251 специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта проходила производственную практику по ПМ.03 в организациях: ООО «Тольятти Автотранс», ООО «Триумф-Авто», ООО «Сервис - Авто», ООО «ИТА», ЗАО «Волга - Металл», ООО «Тропикано». Группа А-341 специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта проходили учебную и производственную практику по ПМ.01 в организациях: ООО «Спец Авто-М», ООО «СТО-Сервис», ООО «ПРОМКРИОГЕН», ООО «Сварог», ООО «Эльта», СТО «Форсаж», ООО «РОСТ КОМ». Группа А-431 специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта проходили производственную практику по ПМ.02, преддипломную практику по ПМ.01 в организациях ООО «Самарская Лука», ООО «Факт», ООО «СТО Приоскольное», ООО «Ева», ООО «РОСВЭН». Студенты группы С-252 специальности 22.02.06 Сварочное производство проходили учебную практику по профессиональному модулю ПМ.05, в учебной мастерской Учреждения. Студенты групп С-342 проходили производственную практику на предприятиях г. Тольятти. Трудовое сотрудничество с работодателями заключалось также в следующем: - согласование тематики курсовых работ (проектов), дипломных проектов, программ государственной итоговой аттестации по специальностям и рабочим профессиям; - согласование с работодателями комплектов оценочных средств по профессиональным модулям; - участие в составе Государственных экзаменационных комиссий; - участие в рецензировании выпускных квалификационных работ. Выводы: состояние работы с работодателями нельзя считать удовлетворительным. Причина - сложная экономическая ситуация в стране, регионе и городе, банкротство предприятий. Продолжается сотрудничество с предприятиями, являющимися партнёрами Учреждения на протяжении нескольких лет. Более-менее благополучно обстоят дела с практикой студентов специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, которые в качестве эксперимента перешли на дуальное обучение (группа А-251). 4.8.5 Контроль В течение учебного года методической службой Учреждения осуществлялся контроль деятельности педагогического коллектива по следующим направлениям: - разработка и утверждение учебно-планирующей и учебно-методической документации; - своевременное заполнение журналов, зачётных книжек; - формирование УМК дисциплин и профессиональных модулей; - разработка комплектов контрольно-оценочных средств по учебным дисциплинам и профессиональным модулям; - контроль выполнения учебных планов и программ; - аудит учебно-планирующей документации ОП специальностей и профессий, реализуемых в Учреждении. - контроль работоспособности ПО и оборудования на всех ПК, оргтехники и т.д.; - контроль взаимопосещений уроков теоретического и производственного обучения) - контроль мероприятий, номинируемых в смотрах педагогического мастерства «Формула успеха» и «Педагогические чтения-2017»; - контроль выполнения курсовых проектов и работ (сроки и соответствие ГОСТ); - участие в защите курсовых проектов и работ. - участие в работе экзаменационных комиссий; - рассмотрение экзаменационных материалов и материалов к ГИА; - контроль учебно-методического обеспечения занятий. 41 Выводы и предложения: в течение семестра было организовано обеспечение компьютерного, информационного и методологического сопровождения деятельности педагогических работников и администрации Учреждения при выполнении текущих проектов; продолжена работа по формированию сайта Учреждения. Регулярно оказывалась методическая помощь руководителям ОП и педагогическим работникам (формирование рабочих ОП, корректировка учебных планов и рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей, разработка КОСов и КИМов, выбор тем для методических разработок и пособий, тематики курсовых проектов и выпускных квалификационных работ). Сформированы ОП всех специальностей и профессий на 2017-2018 учебный год на основе профессиональных стандартов. В рамках РСКА проведены квалификационные экзамены по профессиональным модулям по 2 специальностям и 1 профессии. Преподавателем Мерцаловой А.А. совместно с ЦПО Самарской области разработан комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.05 Выполнение работ по профессии рабочего 13450 Маляр, который будет применяться на уровне региона. Но помимо положительных направлений в деятельности методической службы имеются и недоработки: - не до конца отлажена работа с работодателями (нет большой заинтересованности в выпускниках, с трудом устраиваем на практику); - не все курсовые проекты выполняются в соответствии с требованиями и в срок (не доработаны задания, оформление графической части не соответствует ГОСТ и т.д.); - в силу занятости недостаточно взаимопосещений уроков (администрацией и педагогическими работниками). В дальнейшем все эти недочёты и недоработки рассмотреть на заседаниях рабочих групп ОП и принять меры по их устранению. 4.9. Анализ организации производственного обучения Перед началом учебного года были разработаны графики производственного обучения, согласно графику учебного процесса, утверждены директором и согласованы с социальными партнерами. На все виды практик приказом директора Учреждения назначались руководители практик. Учебная практика в группах 2 курса проводилась преподавателями специальных дисциплин в мастерских и специализированных кабинетах Учреждения. Практика по профилю специальности, преддипломная практика проходили на предприятиях города. Согласно договоров с предприятиями издавался приказ директора Учреждения о направлении студентов на места практики. Организация учебно-методической работы по практическому обучению студентов: - разработаны рабочие программы всех видов практик, - в начале учебного года составлены графики прохождения учебной и производственной практики, - руководители практик перед началом производственной практике и на основании приказа о направлении на практику составляют графики контроля практики. Отчетной документацией учебной практики является журнал теоретического обучения. Форма отчета у студентов по практике по профилю специальности, по преддипломной практике - отчет, дневник с темами практики и оценками выполненных работ, заверенные печатью предприятия. Контроль качества подготовки обучающихся во время прохождения практики в учебных мастерских Учреждения и на предприятиях осуществлялся заместителем директора по УР. 42 Таблица 19 – Результаты производственного обучения Группа Кол-во "5" "4" "3" "н/а" студентов Э-251 УП.04 25 4 15 6 9 10 1 1 А-432 ПП.03 22 % качества % успеваемости 76 90 100 95 (Боловнев Н.В. акад. отпуск) А-432 ПП.04 22 5 13 2 1 86 95 3 3 9 14 13 10 1 1 - 100 94 95 100 100 100 9 10 1 - 95 100 9 10 1 - 95 100 10 8 5 1 41 96 6 12 6 - 75 100 2 11 11 - 54 100 17 10 1 - 96 100 6 6 6 16 16 7 7 6 2 1 6 76 76 61 100 96 71 4 7 1 9 52 57 7 7 6 5 9 9 10 9 5 4 4 4 2 3 3 7 69 69 69 56 91 87 87 72 (Боловнев Н.В. акад. отпуск) Э-341 ПП.03 Э-341 ПДП А-432 ПДП 17 17 21 (1 - служба в армии Боловнев Н.В.) А-432 ПП.04 21 (1 - служба в армии Боловнев Н.В.) А-432 ПП.03 21 (1 - служба в армии Боловнев Н.В.) Р-431 ПДП 25 (1 - служба в армии) Р-431 ПП.03 25 (1 - служба в армии) Р-431 УП.03 25 (1 - служба в армии) Р-341 ПП.01 29 (1 - служба в армии Маслихин А.Ю.) Р-341 УП.02 Р-341 ПП.02 Т-251 УП.05 29 29 23 (2 - служба в армии Катафеев В.Е., Яковлев Е.А.) Т-251 ПП.05 23 (2 - служба в армии Катафеев В.Е., Яковлев Е.А.) Э-251 УП.02 Э-251 ПП.02 Э-251 ПП.01 Р-251 УП.04 23 23 23 26 (1 - служба в армии Голик Д.И.) Р-251 ПП.04 26 (1 - служба в армии Голик Д.И.) 5 7 1 12 48 48 А-343 ПП.02 27 (1 – акад. 12 14 - - 100 100 11 14 1 - 96 100 11 14 1 - 96 100 4 4 3 3 6 6 4 8 16 16 20 20 21 21 6 9 3 3 7 - 1 1 - 83 83 100 100 100 100 59 100 96 96 100 100 100 100 100 100 отпуск) А-343 ПП.01 27 (1 – акад. отпуск) А-343 УП.01 27 (1 – акад. отпуск) А-251 УП 03 А-251 ПП 03 А-341 УП 01 А-341 ПП 01 А-431 ПП02 А-431 ПДП А-433 ПП 03 А-433 ПП 05 24 24 23 23 27 27 17 17 43 А-523 ПП 04 А-523 ПДП С-251 УП 01 С-251 УП 05 С-341 УП 01 С-341 ПП 01 С-341 ПП 02 С-431 УП 02 С-431 ПП 03 С-431 ПП 04 С-431 ПДП А-252 УП 03 А-252 ПП 04 А-342 ПП 03 А-342 ПП 02 С-252 УП 05 С-342 УП.01 С-342 ПП.01 Сн-163УП 01 Сн-253 ПП 01 Сн-253 УП 02 Сн 343 ПП 02 17 12 23 23 25 21 21 24 24 24 24 27 27 26 26 24 15 15 23 24 23 23 5 5 5 5 4 10 5 9 14 14 10 10 11 18 13 5 5 8 4 8 3 8 7 9 11 6 10 9 13 8 8 12 17 15 8 11 7 8 6 10 6 16 2 1 5 1 1 1 5 3 2 3 10 3 4 1 8 2 18 7 11 10 6 6 - 76 100 61 70 24 67 48 58 96 96 96 81 100 100 100 100 80 87 61 58 61 100 94 100 65 91 24 67 48 58 96 96 96 100 100 100 100 100 100 100 74 100 74 83 Выводы: программы практик и выполнены в полном объеме, отчеты руководители практик сдали в соответствии с графиком, следует обратить внимание, руководителям практики учебной и производственной на качество сдаваемых отчетов и сроки сдачи. Выводы: 1. Результаты государственной итоговой аттестации подтверждают сформированность базовых знаний и умений на уровне требований ФГОС СПО нового поколения в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, готовности выпускника к профессиональной деятельности. 2. Качество подготовки документации к ГИА соответствует предъявляемым федеральным и региональным требованиям. 3. Результаты промежуточной аттестации обучающихся Учреждения по производственному обучению отражают стабильность качества среднего профессионального образования, профессиональной подготовки обучающихся и студентов. (66%). 5.КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 5.1. Анализ кадрового состава ГАПОУ СО «ТИПК» (2016/2017 уч.г.) Кадровый потенциал является наиболее важным ресурсом, позволяющим осуществлять образовательный процесс. Администрация Учреждения уделяет большое внимание созданию благоприятных условий для поддержки и профессионального развития преподавателей. На 28 июня 2017 года численность педагогических работников составила 44 человека, в том числе: • административный состав (педагог.) -3 чел.; • заведующие отделениями - 2 чел.; • преподавателей - 34 чел.; • методистов - 2 чел.; • тьютор - 1 чел.; • преподавателей - организаторов ОБЖ - 1 чел.; • руководителей физического воспитания - 1 чел. Педагогические работники Учреждения отмечены наградами различных уровней: • специалистов, имеющих Нагрудный знак "Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации" - 5 чел. (Васильева М.В.(2006), 44 Иванова В.И.(2007), Безуглая А.А.(2008), Мерцалова А.А.(2010), Брагина И.М. (2013); • специалистов, награжденных Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ - 5 чел. (Крылова С.И.(2004), Аистова Г.Н.(2009), Подрезова Е.А.(2010), Калинина В.А.(2011) , Магомедова И.А.(2012); • специалистов, награжденных Благодарностью Губернатора Самарской области 1 чел. (Безуглая А.А.(2008); • специалистов, награжденных Почетной грамотой Министерства образования и науки Самарской области - 15 чел. Кузнеченкова О.И.(2011), Семешко И.А.(2011), Кушнова Г.П. (2012), Ткаченко Т.С.(2012), Брагина И.М.(2012), Чернова С.Н. (2013), Исаева С.В. (2013); Шереметов С.П. (2014), Баранова Е.А.(2014), Брагин С.Г.(2014), Юдина Ю.Ю.(2014), Совина И.Н (2015), Ахметова М.Ф. (2016), Сарычева Л.А (2016). В Учреждении преподают дисциплины соискатели ученой степени и кандидаты наук: 1 кандидат педагогических наук (Атлягузова Е.И.) и 1 соискатель учёной степени (Фадина М.В.), что составляет 5 % от общего состава педагогического коллектива. Таблица 20- Сравнительные показатели стабильности кадрового педагогического состава Учебный год 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 уч.год уч.год уч.год уч.год уч.год Педагогический 45 41 43 45 44 состав Высшее Незаконченное высшее Среднее специальное/техническое 41 (91%) - 37(90%) - 39(91%) - 40(89%) 1(2%) 42(95%) - 4(8%) 4(8%) 4(8%) 4(9%) 2 (4%) по квалификационным категориям: Ученая степень Высшая категория 1к.п.н.+ 1соиск. 32 (71%) 1к.п.н.+ 1соиск. 28 (68%) 1к.п.н.+ 1соиск. 29 (67%) 1к.п.н.+ 1соиск. 28 (62%) 1к.п.н.+ 1соиск. 27 (62%) Первая категория Вторая категория 5 (11%) 1 (2%) 6(17%) 7(15%) 8 (18%) на соответствие 1 (2%) 7 (18%) 7 (16%) 6 (13%) 7 (16%) на соответствие 1 (2%) 6 (15%) Почетная грамота Минобрнауки РФ Отличники профтехобразования 1 (2%) по наградам: 6 (17%) - - - - - до 2 лет от 2 до 5лет 2(4%) 6(9%) 1(2%) 3(7%) от 5 до 10 лет от10 до 20 лет свыше 20 лет 5(10%) 13(27%) 28(58%) 7(13%) 11(27%) 21(51%) 8(18%) 11(25%) 21(48%) - 1 (2%) 7 (16%) Не имеют категории Вновь принятые (в течение года) - - - по возрасту: 2 (4%) 1(2%) 2 (4%) 3(7%) 5 (11%) 7(13%) 13 (29%) 11(27%) 23 (51%) 21(51%) по приему – увольнению: 2(4%) 2 (4%) 1 (2%) 45 Переезд в другой населенный пункт Переход в другое ОУ Уволенные по инициативе администрации инициативе администрации - - - - - 1 (2%) 1(2%) 1 (2%) - 1 (2%) Уход на пенсию - 1(2%) 1 (2%) - - Другие причины 2(2%) - - - - Важным качественным показателем кадрового ресурса Учреждения является средний возраст педагогического коллектива 42 года. Актуальной проблемой для педагогического коллектива Учреждения является - формирование педагогического мышления в соответствии с современными требованиями в сфере образования. С целью реализации и раскрытия полного потенциала персонала Учреждения организуется внутренняя система повышения квалификации, которая включает в себя следующие формы работы: научно-практические конференции; рабочие группы; обучающие семинары в учреждении; школа молодого преподавателя. В целях повышения мотивации персонала ежегодно на базе Учреждения проводятся научно-практические конференции преподавателей, издаются сборники научно - методических работ. Участие педагогов в конференциях (публикация статей, выступления на пленарных и рабочих группах) способствует развитию исследовательского мышления, направлено на повышение качества знаний и способствует обобщению педагогического опыта. С целью адаптации и повышения профессионализма молодых и вновь пришедших педагогов в Учреждении работает постоянно действующее профессиональное объединение, включающее опытных, инициативных, творчески работающих преподавателей и молодых педагогов - Школа молодого преподавателя. Целью данного объединения является повышение квалификации молодых преподавателей посредством оказания методической помощи в практической профессиональной деятельности. Результатами работы школы является адаптация вновь пришедших сотрудников к требованиям Учреждения, оказание психологопедагогической помощи в формировании индивидуального стиля педагога, создание рабочей папки преподавателя, включающей необходимый набор учебно - методической документации, проведение открытых уроков молодыми преподавателями, а также повышение квалификации. Подобная система управления повышением педагогического профессионализма молодых преподавателей способствует закреплению их в учреждении, успешному прохождению квалификационных испытаний. С целью обобщения передового педагогического опыта проводиться работа по составлению портфолио (папки личных достижений) преподавателей. Наличие портфолио включено в требования по прохождении аттестации. Вывод: учреждение располагает квалифицированными педагогическими кадрами, имеющими соответствующий образовательный уровень, обеспечивающими подготовку по всем профессиональным образовательным программам, в соответствии с установленными требованиями ФГОС СПО. 5.1.1. Структура повышения квалификации работников Таблица 21 - Динамика повышения квалификационных категорий педагогическими работниками Учреждения. 46 Категория 2013-2014 уч.год 2014-2015 уч.год 2015-2016 уч.год 2016-2017 уч. год 41 43 45 44 Высшая 28(68%) 29(67 %) 28(62%) 27(62 %) Первая 6(16%) 7(17%) 9(20%) 7 (16%) 1(2%) 37(82%) 34(84%) Количество педагогических работников (всего) Соответствие - - 34(83%) 36(84%) Всего высококвалифицированных педагогических работников Профессионально-педагогическая квалификация членов педагогического коллектива Учреждения находится на достаточно высоком уровне, является гарантией качественного обучения и воспитания в образовательном учреждении СПО по профилям среднего профессионального образования. 5.1.2. Организация и результаты повышения квалификации педагогов Учреждения (через различные формы) повышения квалификации педагогических работников В соответствии с планом работы Учреждения методической службой организованы: - повышение квалификации работников Учреждения на курсах по программам Именного образовательного чека; - стажировка преподавателей и мастеров производственного обучения. Таблица 22 - Повышение профессионального уровня Повышение 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016 -2017 профессионального уровня уч.год уч.год уч.год уч.год Именной образовательный чек 1 6 10 16 Стажировка преподавателей и мастеров 14 4 8 8 производственного обучения Участие в научно-практических 37 15 23 28 конференциях 14 педагогов 10 педагогов 23 Подготовка педагогами Учреждения (32студента) (18студента) педагогов студентов для участия в научно(43 практических конференциях студента) Профессионально-педагогическая квалификация членов педагогического коллектива находится на достаточно высоком уровне, что является гарантией качественного обучения и воспитания в Учреждении по профилям СПО. Высокая профессиональная мобильность, характерная для современной рыночной экономики, требует наличия у работников любой производственной или социальной сферы способностей к быстрой переориентации в условиях рынка труда к непрерывному продолжению образования. Важным фактором качественного образования является повышение профессионального мастерства педагогических кадров. Только творчески мыслящий, с высоким профессиональным уровнем педагог может сформировать соответствующие профессиональные качества у студентов. В связи с этим одной из важнейших задач современного образования является повышение профессионализма педагогов как фактора повышения качества образования. Направления повышения квалификации педагогов: посещение семинаров, курсов повышения квалификации, прохождение стажировки. Повышение квалификации преподавателей осуществляется по направлениям: • современные педагогические и производственные технологии; • инновационная деятельность; 47 • информационно-коммуникативная деятельность. Традиционно повышение квалификации педагогов системы СПО проходит по линии Центра профессионального образования Министерства образования и науки Самарской области. В повышении квалификации педагогов немаловажную роль играет изучение, обобщение и обмен передовым педагогическим опытом работы. 5.2. Воспитательная деятельность ГАПОУ СО «ТИПК» В 2016-2017 учебном году целью воспитательной деятельности Учреждения является создание условий социализации личности студентов. Задачи воспитательной деятельности: 1. Обеспечить единство обучения и воспитания посредством формирования системы управления работой кураторов. 2. Обеспечить профилактику правонарушений и вредных привычек студентов. 3. Систематизировать тематику мероприятий Учреждения. 4.Организовать конкурсные и внеклассные мероприятия, позволяющие студентам раскрыть свои индивидуальные способности. 5. Развивать творческий потенциал будущего специалиста. 6. Воспитание гражданственности и коллективизма студентов. 7. Развивать приятие семейных ценностей студентами. 8. Формирование профессиональных личностных качеств студентов. 9. Продолжить работу по здоровьесберегающему направлению. 5.2.2 Направления воспитательной деятельности: 1.Формирование личности с учетом личностно-ориентированного подхода. 2.Профилактика правонарушений и формирование правовой культуры студентов. 3.Управление личностью студента с учетом профессиональной специфики. 4.Укрепление традиций Учреждения. 5.Воспитание творческой индивидуальности и члена коллектива. 6.Воспитание и обучение профессионала, специалиста высокой квалификации. 7.Воспитание семьянина. 8.Воспитание гражданина. 9.Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни. 10.Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. 11.Проведение спортивно-массовых мероприятий. 12.Организация работы спортивных секций. 13.Организация работы кружков. 14.Совершенствование системы студенческого самоуправления. 15.Взаимодействие с социальными партнерами, родителями студентов. Во втором полугодии 2016-2017 учебного года решение ряда поставленных задач осуществлялось по следующим направлениям: 5.2.3 Направление по формированию личности с учетом личностноориентированного подхода: целью направления является создание условий формирования индивидуальности будущего конкурентноспособного специалиста. Задачи направления: выявить способности студентов с последующей дифференциацией обучения, создать в Учреждении познавательный и социальный комфорт, развивать творческие способности студентов, формировать культуру межличностных отношений, организационные навыки, активную жизненную позицию. Во втором полугодии применялись следующие формы реализации поставленных задач: проводился анализ контингента с целью выявления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; изучались личные дела, составлялись социальные карты личности; проводились тематические классные часы и собрания учебных групп, родительские собрания, осуществлялись дежурства учебных групп по колледжу. Ежемесячно в Тольяттинское управление Министерства образования и науки Самарской области предоставлялась информация по сведениям о количестве детей с ограниченными возможностями здоровья, о количестве детей-сирот и детей, оставшихся без 48 попечения родителей, отчеты по сведениям о трудоустройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 5.2.4 Направление по профилактике правонарушений среди студентов Учреждения, формированию правовой культуры: Целью направления является создание условий формирования правовой культуры студентов. Задача направления: обеспечить профилактику правонарушений и вредных привычек студентов. В рамках данного направления, в первом полугодии осуществлялась работа с внешними службами системы профилактики: совместная работа с отделами участковых уполномоченных полиции и подразделений по делам несовершеннолетних Автозаводского, Центрального и Комсомольского районов г.о.Тольятти; комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав на территории Автозаводского, Центрального и Комсомольского районов г.о.Тольятти, филиалом по Комсомольскому району г.о.Тольятти ФКУ УИИ ГУФСИН России по Самарской области, отделом ГИБДД У МВД России по г.о.Тольятти, Прокуратурой Центрального района г.о.Тольятти, отделом по контролю за оборотом наркотиков У МВД России по г.о.Тольятти, отделом по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти, МБУ «ДМО Шанс» г.о.Тольятти, ГКОУ «Детский дом-школа «Единство» г.о. Тольятти, МБУ «Центр социальной помощи семье и детям г.о. Тольятти», ГБОУ «Психологопедагогический центр» г.о. Тольятти, ГБУ ЦППМСП «Личность» г.о.Тольятти, МОО «Добровольческое движение Тольятти», Департаментом опеки и попечительства г.о.Тольятти, СРОО «Преобразование», ГБУЗ Самарской области «Тольяттинский наркологический диспансер», МБУИКиК «Тольяттинская Филармония», МАУ КДЦ «Буревестник», АНО «Самарский Центр развития добровольчества», МБОУ ДО «Планета» г.о.Тольятти. Еженедельно осуществлялись проверки санитарного состояния Учреждения, проводились санитарные дни в общежитии. Ежемесячно проводились консультации по запросам кураторов по вопросам профилактики вредных привычек, правонарушений и преступлений среди молодежи. Ежемесячно социальный педагог Магомедова И.А. участвовала в проведении заседаний комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав на территории Автозаводского, Центрального и Комсомольского районов г.о.Тольятти. По мере необходимости вносились изменения в следующие документы: социальный паспорт Учреждения; список кураторов учебных групп; список студентов, относящихся к категории детей-инвалидов; список студентов из многодетных семей; список занятости студентов в кружках, секциях вне Учреждения; список Студенческого совета Учреждения по активам; сведения о молодежных объединениях Учреждения; список студентов, проживающих в общежитии. Сравнительная таблица социального паспорта Учреждения Категории 2014-2015 2015-2016 2016-2017 учебный год учебный год учебный год Всего Дети-сироты (всего) Дети «группы риска» Дети-инвалиды Неполные семьи Неблагополучные семьи Малообеспеченные семьи Многодетные семьи 704 57 75 6 296 0 74 28 100% 8,1% 10,7% 0,9% 42,0% 0 10,5% 3,9% 775 69 48 12 300 0 77 22 100% 8,9% 6,2% 1,5% 38,7% 0 9,9% 2,8% 735 69 32 9 280 1 48 32 100% 9,4% 4,4% 1,2% 38,1% 0,1% 6,5% 4,3% 49 Сравнительный анализ данных по административным правонарушениям: 2015-2016 учебный год (на 01.06.16г.) 2016-2017 учебный год (на 30.06.17г.) 15 человек 16 человека Сравнительный анализ данных по уголовным правонарушениям: 2015-2016 учебный год (на 01.06.16г.) 2016-2017 учебный год (на 30.06.17г.) 1 человек 2 человека Жирнов Даниил, 18.07.2000 г.р. Т-151 Назаркин Е.И. 28.08.1998г.р. Сн-243 Ширявский И.А. 09.10.1998г.р. Сравнительный анализ данных по учету в ПДН, КДН: 2015-2016 учебный год (на 01.06.16г.) 2016-2017 учебный год (на 30.06.17г.) 17 человек 4 человека Кружки, секции технического творчества (всего): - в УДО (учреждениях дополнительного образования) - в объединениях на базе ОУ (всего) В спортивных объединениях (всего): -в УДО - в объединениях на базе ОУ (всего) Эколого-биологических (всего): -в УДО - в объединениях на базе ОУ (всего) Художественного, литературного, музыкального творчества (всего): -вУДО - в объединениях на базе ОУ (всего) Других объединениях: -вУДО - в объединениях на базе ОУ (всего) Итого: Занятость студентов в кружках и секциях: 2014-2015 2015-2016 2016-2017 учебный год учебный год учебный год 2 2 1 2 2 1 0 0 12 113 128 121 68 45 98 30 91 30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 42 75 62 7 35 21 54 (хоровое объединение, «Литературная гостиная», «КВН») 256 2 254 (молодежное объединение «Успех») 461 9 53 (хоровое объединение, «Литературная гостиная», «КВН») 328 3 325 (молодежное объединение «Успех») 524 52 4 48 209 50 В 2015-2016 учебном году занятость студентов в кружках, секциях вне Учреждения составляла 123 человека, а занятость в молодежных объединениях Учреждения 338 человек. В 2016-2017 учебном году занятость студентов в кружках, секциях вне Учреждения составляет 116 человека, а занятость в молодежных объединениях Учреждения 408 человек. Во втором полугодии 2016-2017 учебного года в Учреждении в соответствии с распоряжением министерства образования и науки Самарской области от 18.03.2015 №196-р «О реализации в ПОО, подведомственных МОиН СО, профилактических мероприятий, направленных на профилактику правонарушений среди лиц, проповедающих идеи экстремизма, а также мероприятий, способствующих деятельности правоохранительных органов по пресечению терроризма» активно реализовывались мероприятия, направленные на профилактику правонарушений среди лиц, проповедающих идеи экстремизма, а также мероприятия, способствующие деятельности правоохранительных органов по пресечению терроризма. Так, во втором полугодии была организована профилактическая работа, направленная на недопущение вовлечения детей и подростков в незаконную деятельность религиозных сект и экстремистских организаций: 18.01.17г, 15.02.17г., 15.03.17г., 12.04.17, 25.05.17, 18.06.17 для студентов 1-2 курсов проведены профилактические беседы с участием инспектора ПДН ОП №24 Зацепиной Л.В. с включением вопросов по профилактике экстремизма, терроризма. Общее количество студентов составило 210 человек. В учебных группах 1-2 курсов проведены классные часы на тему «Экстремизму скажем «нет» с демонстрацией фильма «Революция? Что дальше…?». Постоянно работал информационный стенд «Осторожно, терроризм». Было организовано ограничение доступа в информационной сети «Интернет» к сайтам и материлам экстремисткой направленности, с пропагандой насилия. В Учреждении работает контрольнопропускной режим. В Учреждении была организована профилактическая работа, направленная на распространение идей межнациональной терпимости, дружбы, добрососедства, взаимного уважения: студенты учебных групп Р-161 (январь, февраль, апрель), С-161 (февраль, март, май) участвовали в тренинговых занятиях по программе «Основы семейного благополучия» в МКУ Центр «Семья» Центрального района г.о.Тольятти. Общее количество студентов составило 50 человек. Студенты Учреждения приняли участие в областной общественной акции «За мирное и созидательное развитие общества! Вместе против экстремизма и терроризма!» в г.Самара на площади Карбышева 08.04.2017 в количестве 10 человек. В рамках привития идей межнациональной терпимости, дружбы, добрососедства, взаимного уважения в марте и в апреле 2017 года для студентов Учреждения были организованы 2-х дневные экскурсионные поездки в г. Казань. Студенты увидели самобытную красоту Казани, яркие краски ее улиц и площадей, а именно Старо-Татарскую слободу, Суконную слободу, площадь фонтанов, озеро Кабан, новый Театр Кукол, Казанский университет, площадь Свободы, старейшую мечеть Марджани и Богородицкий монастырь, в котором хранится один из старейших списков Казанской иконы Божьей Матери. Состоялась пешая прогулка по Казанскому Кремлю. Студенты побывали на Площади 1 мая – средневекового торгового центра (караван-сарай), увидели Благовещенский собор, Губернаторский дворец, знаменитую падающую башню Сююмбике, посетили главную мечеть Татарстана и татарского народа Кул Шариф. Из Казанского кремля группа направилась на пешеходную экскурсию «По улице Баумана», где можно было увидеть различные памятники архитектуры, включая знаменитый памятник Ф. Шаляпину. Количество участников – 35 человек. Организовано выступление команды КВН «ТИПКИ» в антинаркотическом областном КВН. Были проведены традиционные внутриколледжные мероприятия: «День Защитника Отечества», «Мисс Колледж 2017», «Битва хоров», конкурс «Лучшая учебная группа Учреждения» (1-3 курс, за исключением выпускных групп), «Выпускной 2017». 01.05.2017 участвовали в городском митинге «Мир.Труд.Май.Спорт.» в г.Тольятти по площади у Филармонии. 51 02.05.2017 организована работа по вручению Губернаторских подарков ветеранам войны. 08.05.2017 участвовали в торжественном митинге, посвященном Победе в Великой Отечественной войне. Место проведения: г.Тольятти, площадь у памятника В.Татищеву. Приняли участие в акции «МЫ – ВМЕСТЕ!» с 27.06.2017 по 11.07.2017 г. Самарская область – Сакский район республика Крым. При проведении мероприятий данного направления акцентировалось внимание на привлечение детей из «группы риска», состоящих на внутриколледжном учете, к активному участию во всех мероприятиях. Также в ОУ во втором полугодии 2016-2017 учебного года в соответствии с распоряжением министерства образования и науки Самарской области от 12.03.2015 №188-р «О реализации в ПОО, подведомственных МОиН СО, профилактических мероприятий, направленных на обеспечение правопорядка в Самарской области» было организовано участие в межведомственной операции «Подросток» во взаимодействии с заинтересованными органами. 18.01.17г, 15.02.17г., 15.03.17г , 12.04.17г, 17.05.17г., 14.06.17г. в Учреждении проведены лекции и беседы профилактического характера об уголовной и административной ответственности несовершеннолетних за участие в противоправных действиях с приглашением представителей правоохранительных органов - инспектора ПДН ОП №24 Зацепиной Л.В., инспектора ГИБДД Ильиной Н.П. 15.02.17г., 23.03.17г., 13.04.17г., 18.05.17г., 08.06.17г. проведены заседания педагогической комиссии Учреждения с целью профилактики правонарушений и решения вопросов успеваемости и посещаемости студентов с участием инспектора ОУУП и ПДН ОП№24 г.о.Тольятти Зацепиной Л.В. Рассмотрены персональные дела 22 несовершеннолетних студентов. 13.02.17г. студенты учебной группы Р-251 и куратор Синицына Т.Ю. совместно с инспекторами ГИБДД г.о.Тольятти участвовали в городской акции по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Молодое поколение – за безопасные дороги». Место проведения - площадка ТЦ «Алтын». Общее количество студентов составило 15 человек. 19.04.17г. проведен краш-курс для студентов 1-3 курсов с участием инспектора ГИБДД Ильиной Н.П.. Общее количество участников – 33 человек. 03.05. 2017г. проведен внеплановый инструктаж по правилам ПДД – правилам переезда железнодорожных переездов. Во втором полугодии учебного года также была продолжена работа по организации мероприятий по военно-патриотическому воспитанию студентов. 17.02.17г. в Учреждении состоялось внеклассное мероприятие «День Защитника Отечества» для обучающихся 1 курса. Организатор мероприятия – преподаватели Ахметова М.Ф., Степанова М.С. Цель мероприятия – создание условий формирования чувства гражданственности и патриотизма обучающихся. Мероприятие включало тематическую презентацию и конкурсы. Общее количество студентов, посетивших мероприятие, составило 180 человек. 21.02.17г. на основании договора №02/ВУ от 15.02.2017г. МБУИиК г.о.Тольятти «Тольяттинская филармония» студенты учебных групп А-162, А-342 и кураторы Гражданкина Е.Н., Степанова М.С. участвовали в просмотре мероприятия «Аты-баты, шли солдаты с песней на парад!», посвященного Дню Защитника Отечества. Место проведения ул.Победы,42 (МБУИиК «Тольяттинская филармония»). Общее количество студентов составило 50 человек. 12.04.17г. студент Учреждения Купалов Н.В. в качестве волонтера историческом квете «Первый космический» (ТСЭК, ул.Ленан, 59). 24.04.17г. Купалов Никита в качестве волонтера принял участие в качестве волонтера принял участие во Всероссийской акции «Георгиевкая лента». 26.04.17 сводный хор Учреждения участвовал в общегородском меропрятии Битва Хоров, приуроченному Дню Победы. Номинированы дипломом участника. 01.05.17 студенты групп Р-341, Р-251 приняли участие в городском празднике «МИР.ТРУД.МАЙ.СПОРТ» 52 02.05.2017 студенты Учреждения Зырев Н., Подрезов В., Леванов А., Сураев В., Набиев В., Ульянов А., Шапошникова А., Щербакова В., Филиппов В., Файзалиев И., Коткина О., Александрова О., Висмонт А., Неизвестный Д., Лукьянова К., Давыдычева О., Кузикина В., Таранова Д. приняли участие во вручении праздничных подарков и поздравительных открыток губернатора Самарской области ветеранам войны. 04.05.2017 студенты групп А-162, Э-251 посетили Центральную библиотеку им. В.Татищева и прослушали лекцию «Час истории», посвященный героям-землякам Великой Отечественной войны. 08.05.2017 студенты группы А-252 приняли участие городском торжественном митинге, посвященном празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне. 12.05.2017 студент группы Т-161 Жирнов Д. принял участие в военно-патриотической игре « Мы – внуки Великой Победы» по адресу: ул. Дзержинского, д. 41 (ГКУ СО «ЦП ДОПР «Созвездие») 12.05.2017 в стенах Учреждения прошел традиционный конкурс «Битва хоров». Участвовали все группы кроме выпускных. 1 место – Р-251 с песней «Идет солдат по городу», 2 место – А-161 «Прощание Славянки», 3 место – Р-161 с песней «Катюша». 24.05.17г. студенты групп А-161, Р-161, С-162 посетили комплексное мероприятие «День славянской письменности» в Центральной библиотеке им. В.Татищева. 4 июня 2017 года студенты Учреждения посетили Троицкий фестиваль – «Наследники Отечества» в п.Волжский. Также традиционно было организовано активное участие студентов кооледжа в добровольческих акциях по уборке и благоустройству территорий г.о.Тольятти. 15.04.2017 на основании Положения МБУ «ДМО Шанс» г.о. Тольятти о проведении добровольческих акций по уборке и благоустройству территорий г.о. Тольятти в рамках Всероссийской акции «Весенняя Неделя Добра – 2017 направлены для участия в проведении городской добровольческой акции «Чистый берег» по адресу – набережная Комосомольского района (площадка около ДЦ Саммит) студентов группы А-161, по адресу - набережная Автозаводского района (площадка для картинга) студентов группы С-162. 19.04.2017г. студенты групп А-162, Р-161, Э-161 приняли участие в городской добровольческой акции «Важное дело» по адресу: ул.Ларина, 1, ГБУ СО «Тольяттинский пансионат» 22.04.2017г. также в рамках Всероссийской акции «Весенняя Неделя Добра – 2017» для участия в проведении городской добровольческой акции «Лесное озеро» по уборке и благоустройству территорий г.о.Тольятти по адресу: ул.Баныкина (Газбанк) направлены суденты группы С-161. За активное участие в добровольческой акции «Весенняя Неделя Добра – 2017», проявленные ответственность и активную позицию в сохранении природы, студентам Учреждения департаментом образования администрации г.о. Тольятти выражена благодарность. С 17 по 22 апреля 2017 года в рамках акции «Тольятти – чистый город» проводилась санитарная очистка территорий и учебных корпусов Учреждения. Проведенные мероприятия способствовали развитию духа патриотизма, профилактики преступности, асоциального поведения среди молодежи, воспитанию гражданина, члена коллектива, пониманию важности малых дел в развитии региона, страны. Кроме того, в соответствии с распоряжением министерства образования и науки Самарской области от 19.03.2015 №195-р «О реализации мер по профилактике наркомании среди несовершеннолетних и молодежи, обучающейся в ПОО, подведомственных МОиН СО» во втором полугодии было продолжено проведение мероприятий по профилактике распространения наркомании и связанных с ней правонарушений. Так, были проведены массовые спортивные мероприятия: 25.01.17г. на базе Учреждения состоялся конкурс «Самый сильный», в рамках празднования «Дня Студента 2017». Мероприятие включало состязания «отжимание», «поднятие гири». Призовые места в состязании «отжимание»: 1 место – С-162 Мамедов Ф.В., 2 место – А-161 Василенко О.С., 3 место – Сн-343 Алиев Ф.Б. Призовые места в состязании 53 «поднятие гири»: 1 место – С-431 Ломкин Е.А., 2 место - С-251 Чекаев А.А., Семидоцкий И.А., 3 место – С-251 Сазонов К.В. Общее количество участников составило 10 человек. Общее количество студентов, посетивших мероприятие, составило 230 человек. 12.02.17г. на основании Положения Министерства образования и науки Самарской области студенты Учреждения участвовали во Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России 2017». Место проведения – ул. Маршала Жукова,49. В состав команды юношей и девушек вошли студенты учебных групп: А-252 Куляпина П.А., С-251 Ласточкин И.В., С-252 Гелхаури Д.Г., Петрович К.В., Тугушев М.Р., Сн-253 Волгаев М.С., С-251 Чекаев А.А., Ярмак В.Д., А-342 Линькова К.В., Э-341 Малышева А-343 Ульянов А.Е., А-433 Сманов Д.Н. Общее количество студентов составило 12 человек. 23.03.17г. на основании Положения Министерства образования и науки Самарской области студенты Учреждения участвовали в областных зональных соревнованиях по волейболу. Место проведения – ул.Воскресенская,18 (ГАПОУ СО «Тольяттинский колледж технического и художественного образования»). Участники соревнований: С-161 Невидомый В.А., Сн-253 Валгаев М.С., А-252 Кульков Д.С., А-252 Чекаев А.А., А-343 Ульянов А.Е., С-431 Роженко И.С., А-433 Сманов Д.Н. Общее количество студентов составило 7 человек. 24.03.17г. на основании Положения Министерства образования и науки Самарской области студенты Учреждения участвовали в областных зональных соревнованиях по волейболу. Место проведения – ул.Ленинградская,28 (ГАПОУ СО «Тольяттинский социальнопедагогический колледж»). Участницы соревнований: Э-161 Маркова Д.А., Э-161 Самаркина З.В., Т-161 Кудрова Е.В., Сн-163 Екатеринина А.Е., А-342 Копытина К.В., А-342 Линькова К.В., А-342 Самсонова М.А., А-343 Челякова К.С. Общее количество составило 8 человек. 9 мая участвовали в традиционной 57-й общегородской легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы в Великой Отечественной войне С 6 апреля по 15 июня – студенты принимали участие в тестировании в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» 19 мая для студентов 1-2 курсов проведена спортивная эстафета в рамках Всероссийской акции «СТОП/ВИЧ/СПИД». 1 место – А-161, 1 место – Р-161, 2 место – Сн163. Также в рамках реализации мероприятий по профилактике наркомании в Учреждении проводились дни профилактики и уроки здоровья: 18.01.17г, 15.02.17г., 15.03.17г., 12.04.17г, 17.05.17г., 14.06.17г. для студентов 1-2 курсов проведены профилактические беседы с участием инспектора ПДН ОП №24 Зацепиной Л.В. с включением вопроса по профилактике наркомании. Общее количество студентов составило 210 человек. 14.02.17г. на основании распоряжения Министерства образования и науки Самарской области №6-р от 18.01.17г. студенты учебных групп 1 курса приняли участие в социальнопсихологическом тестировании обучающихся первых курсов профессиональных образовательных организаций г.о.Тольятти. Тестирование проводилось специалистом ГБУ «Психолого-педагогический центр» Попковой Е.В. Общее количество студентов составило 196 человек. С 27.04. по 10.05. в группах проводились мероприятия (уроки здоровья, викторины, конкурсы рисунков) по теме «Быть здоровым круто». 16.05.17 проведена лекция для судентов учебных групп 1,2 курсов «Профилактика СПИДа» с включением вопроса по профилактике наркомании. Количество участников – 210 человек. Продолжено проведение работы по привлечению подростков к занятиям физической культурой и спортом в детско-юношеских спортивных школах, спортивных секциях, клубах по месту жительства: на базе Учреждения 30 студентов посещают спортивные секции по волейболу и баскетболу. Вне коллледжа спортивные секции, клубы посещает 91 студент. Также во втором полугодии студенты были задействованы в проведении районных, городских, областных фестивалей художественного творчества: 15.02.17г. на основании Положения МБУК «Досуговый центр «Русич» студент учебной группы С-251 Ласточкин И.В. принял участие в 12 городском фестивале-конкурсе солдатской 54 и бардовской песни «Мы вместе – отец мой и брат». Цель фестиваля – повышение творческой активности населения, выявление и развитие потенциала самодеятельного художественного творчества, формирование активной гражданской позиции и уважительного отношения к истории Отечества и его Армии. Организаторы - МБУК «Досуговый центр «Русич» при поддержке департамента культуры мэрии г.о.Тольятти. Место проведения – ул.Носова,10 (МБУК «Досуговый центр «Русич»). 22.03.17г. на основании Положения МБУ ММЦ «Шанс» г.о.Тольятти студенты учебной группы Р-251 Абдульмянов И.Э., Луцко А.С., Самсонова М.Д., Сафонов К.С., Файзалиев И.С., Шаповалов И.Д., Щербакова В.Э. и куратор Синицына Т.Ю. участвовали в проведении муниципального этапа Всероссийской лиги интеллектуальных игр «Риск: разум, интуиция, скромность, команда». Цель Лиги – популяризация изучения истории России среди молодежи, творческого досуга. Организаторы - МБУ ММЦ «Шанс» г.о.Тольятти, Тольяттинское местное отделение ВОД «Волонтеры Победы». Место проведения - ул.Ленина, 59 (ГБПОУ СО «ТСЭК»). Общее количество студентов составило 7 человек. Результат – диплом за участие. 26.04.2017 сводный хор Учреждения принял участие в городском конкурсе «Битва хоров». Основным условием конкурса было – тематическое посвящение Великой Отечественной войне. Наши ребята проникновенно исполнили произведение Р.Рождественского «Если мы войну забудем». Исполнение отмечено грамотой участника мероприятия. 04.06.2017 группа студентов посетили 16 Православный Троицкий фестиваль и Губернский молодежный форум «Отечества наследники» в п.Приволжский. Студенты приняли участие в торжественном богослужении по случаю празднования Святой Троицы. Богослужение возглавил митрополит Самарский и Тольяттинский Сергий. Затем, после полевой кухни, ребята приняли участие в различных творческих мастерских. Так, Люда Баева воспользовалась возможностью и из специальной глины попробовала изваять фигуру барсука. В чем ей помогли профессиональные скульптуры. Ребята Тихонов Егор и Обедкин Андрей много времени провели на военно-патриотической площадке, где они увидели мастер-класс по владению оружием, освоили эксклюзивную мктодику по неполной разборке и сборке АКС-74. Кроме того, военно-патриотический клуб «Легенда» организовал возможность участникам примерить нелегкие доспехи военных эпохи Руси-России 13-15 веков. Также форумчане познакомились с особенностями материальной и духовной культуры Древней Руси. В творческой мастерской «Мастера мозаики» студенты внесли свою лепту в создании фрагмента мозаики, впоследствии объединенные фрагменты составят целостное мозаичное полотно «Неупиваемая Чаша». И эта мозаика станет украшением одного из зданий города Самары. Постоянно на форуме работала выставка работ Первого студенческого фотоконкурса. Также была организована выставка и продажа различных изделий народного промысла, сувениров и памятных подарков. 08.06.2017, 13.06.2017 в целях поддержки добровольчества и волонтерства студенты Учреждения в качестве волонтеров приняли участие в подготовке фестиваля «Иволга». 29.06.2017 на городском празднике «Золотые кадры Тольятти» 6 лучших выпускников Учреждения стали обладателями почетного знака «Золотые кадры Тольятти». В свою очередь студенты Учреждения активно участвовали в организации городского праздника: в качестве волонтеров, участников флэш-моба. А выступление Анара Назарова стало настоящим украшением праздничной программы, подготовленной для выпускников, их родителей, педагогов и гостей праздника. На основаниии вышеизложенного, проанализировав воспитательную работу Учреждения в 2017-2017 учебном году с позиции реализации концепций воспитательной работы, считаю, что в целом поставленные задачи были достигнуты. Так, концепция профилактики правонарушений и преступлений в Учреждении активно реализовывается через сотрудничество с полицией, с комиссией по делам несовершеннолетиних. Непрерывно ведется работа со студентами, стоящими на внутри колледжном учете, а именно: «группа риска» вовлечена в различные мероприятия как внутри Учреждения, так и на уровне города и области. В Учреждении действует программа по 55 профилактике девиантного поведения, а также программа профилактики суицидального поведения студентов. Положительный результат: 1.Увеличение количества занятости студентов в молодежных объединениях Учреждения. 2. Снижение количества студентов, совершихших правонарушения. Проблемное поле: 1. Отсутствие широкой системы дополнительного образования в Учреждении. Возможные пути преодоления недостатков: 1.Продолжать работу по своевременному выявлению студентов «группы риска» для принятия соответствующих профилактических мер. 2.Продолжать совместную работу с социальными партнерами: КДН и ЗП г.о.Тольятти, отделами ПДН г.о.Тольятти, МБУ «Центр социальной помощи семье и детям» г.о. Тольятти, ГБОУ «Психолого-педагогический центр» г.о. Тольятти, ГБУ ЦППМСП «Личность» г.о.Тольятти и др. 3. Развивать систему дополнительного образования в Учреждении. Концепция обеспечения единства обучения и воспитания с целью выявления способной молодежи, поддержки талантливой молодежи в полной мере была реализована. Студенты Учреждения вовлечены в движение «Лучший по профессии», студентами проводятся мастер-классы. Положительный результат: 1.Продуктивная работа кураторов учебных групп по привлечению студентов к участию в мероприятиях различного уровня. 2. Правильное понимание студентами сущности профессионального самоопределения. 3. Высокая мотивация профессиональной деятельности. 4.Победы в конкурсах профессионального мастерства. 5. Реализация творческих способностей студентов. 6.Формирование организационных навыков, умений работать в команде Проблемное поле: 1.Низкая активность кураторов в подготовке открытых внеклассных мероприятий, организации досуга студентов. Перспективы развития: 1.Продолжать работу по поддержанию инициативы студентов, привлечению большего их числа для активного участия в профессиональных конкурсах различного уровня. Концепция воспитательной работы по формированию у молодежи ценностной основы, способной блокировать противоправные движения, в 2016-2017 учебном году в Учреждении реализована. В Учреждении действует программа по профилактике ксенофобии, экстремизма среди обучающихся. Положительные результаты: 1. Гражданско-патриотическому воспитанию уделяется большое внимание. 2. Формирование собственной гражданской позиции студентов. 3. К знанию законов государства, прав и обязанностей студентов, зафиксированных в Уставе Учреждения, добавляются практические умения, которые формируются в активных формах через участие в мероприятиях различного уровня. Проблемное поле: 1.Недостаточная инициативность как кураторов так и студентов в участии в мероприятиях гражданско-патриотического характера. Возможные пути преодоления недостатков: 1.Поддерживать интерес и развивать инициативу студентов, привлекать большее их число для активного участия в жизни Учреждения, города, области, страны. Концепция по здоровому образу жизни в Учреждении реализована. В Учреждении действует программы профилактики и формирования здорового образа. 56 Результат: 1.Реализация программы «Программы профилактики и формирования здорового образа жизни на период 2015-2020 год» систематизирует работу педагогического коллектива по данному направлению. 2.Участие студентов в спортивных и тематических внеклассных мероприятиях способствуют формированию компетенций здоровьесбережения. Проблемное поле: 1. Средние результаты спортивных достижений. Возможные пути преодоления недостатков: 1.Систематический контроль выполнения программы «Программы профилактики и формирования здорового образа жизни на период 2015-2020 год». 2. Продолжать работу спортивных секций для более качественной подготовки студентов к соревнованиям различного уровня. Таким образом, в во втором полугодии 2016-2017 учебного года, как и первом, в Учреждении цели и задачи воспитательной работы были достигнуты, концепции вопитательной работы реализованы. 5.3. Анализ маркетинговой деятельности В 2016-2017 учебном году целью деятельности маркетинговой службы было: продвижение образовательных услуг к потребителю, занятие определенной рыночной ниши в образовательном пространстве г.о.Тольятти путем исследования рыночной конъюнктуры 5.3.1. Основные направления. 1. Проведение маркетинговых исследований с целью выявления потребностей региона в рабочих кадрах и перспектив развития Учреждения. 2.Удовлетворение потребности региона в квалифицированных рабочих кадрах в целях обеспечения структурных сдвигов экономики Самарской области. 3.Обеспечение непрерывного профессионального образования обучающихся на основе формирования системы постоянной адаптации к меняющимся условиям профессиональной деятельности. 4. Разработка содержания и технологии обучения, ориентированные на повышение качества подготовки будущих специалистов. 5.Формирование ключевых компетенций, соответствующих уровню квалификации специалиста, отвечающего современным требованиям. С целью выполнения контрольных цифр приема в Учреждении велась профориентационная работа по направлениям: - организация и проведение бесед профориентационной направленности на классных часах и родительских собраниях в 9-х классах средних общеобразовательных школ города; - организация и проведение выездных презентаций профессий и специальностей СПО; - участие в Ярмарках учреждений профессионального образования; - проведение Дней открытых дверей; -апрельские встречи с проведение мастер-классов: имитация сварочного процесса (МДТС-05) компьютерные системы и комплексы (компьютерная графика в редакторе Coler Draw) - разработка рекламной продукции и формирование фирменного стиля Учреждения; Согласно плану работы по маркетингу на 2016-2017 г. проводились маркетинговые исследования: 1. Анализ вновь поступившего контингента. Анализ данных показал следующие результаты: в 2016-2017 учебном году поступили учиться 210 человек: из них из школ г.о. Тольятти-152 чел.,из них с Центрального района -70 чел, что составило 33%,Автозаводского района 54 чел., что составило 26 %,28 чел с Комсомольского района, что составило13 %. 2. Эффективность рекламной компании С 15.09.2016 по 21.09.2016 г проводились маркетинговые исследования. Одним из ключевых вопросов анкетирования был: «Из каких источников Вы узнали про наш колледж?» 57 В маркетинговом исследовании принимали участие студенты первого курса. В анкетировании участвовало 191 студент, что составило 90.5% от общего числа зачисленных на 1 курс. В результате анкетирования выяснилось, что 8.3 % (16 чел.) опрошенных получили информацию об учебном заведении от представителей Учреждения ,(65 чел) 34% из сети Интернет. Средства массовой информации повлияли на выбор профессии - 4.5 %(6 чел); 6.3 % (12 чел) ответили, что получили информацию на «Ярмарках учреждений профессионального образования»; Из справочника абитуриента 7.4 % (14 чел); 40.8 % (78 чел) опрошенных ответили, что информацию получили от друзей, знакомых и родственников, которые обучаются или обучались в Учреждении. Выводы: 1. Исследования показывают, что на лидирующих позициях выступают родители, друзья, знакомые, родственники, которые либо учились, либо учатся в учебном заведении. В этом учебном году необходимо продолжить работу со студентами по привлечению абитуриентов различными стимулирующими акциями. 2. Осуществлять работу со средствами массовой информацией для реализации рекламной компании ( путем анкетирования выявить самые просматриваемые каналы, читаемые газеты и т.д) В 2017-2018 учебном году, следуя поставленной задаче - сохранить долю рынка образовательных услуг, необходимо сделать акцент на адресную работу с абитуриентами преподавателей и мастеров в закрепленных школах. Согласно плану работы на 2016-2017 учебный год был сделан анализ контингента школ г.о.Тольятти с целью выявления школ с наибольшим количеством выпускных классов. В 2016 -2017 учебном году осуществлялась работа по организации предпрофильной подготовки школьников на договорной основе со школами. Данная работа велась по по схеме через специальную автоматизированную систему, где каждый учащийся самостоятельно регистрировался через компьютер на выбранный курс. Таблица 28 - Сравнительный анализ за три года Наименование курса 2014-2015 уч.г. 2015-2016уч.г. 2016-2017 Я еще не сварщик, но уже учусь 8 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 54 14 36 Отделочные строительные работы Общестроительные работы 5 2 10 Вояж-саквояж 22 7 9 Строим дом карандашом 61 106 79 Строитель звучит гордо 17 24 32 Дирижер движения 11 Итого: 159 153 185 Согласно плану работы маркетинговой службы на 2016 - 2017 учебный год проводились мероприятия: День открытых дверей «Мы ждем тебя, наш будущий студент» и «Апрельские встречи». В первом семестре с организацией мастер класса –«Имитация сварки» (Кузнеченкова О.И), «Компьютерная графика» (Лаврова И.В). Присутствовало 158 человека из 9 школ. Для более успешного продвижения образовательных программ изготовлены буклеты, издан специальный выпуск газеты «Студенческое обозрение». Кроме того отпечатана рекламная продукция в виде листовок с перечнем профессий и специальностей, по которым могут обучаться выпускники школ, а также информация по курсовой подготовке, переподготовке и повышению квалификации. В 2015-2016 г. был обновлен баннер на входе в Учреждение с рекламной информацией. 58 Традиционно Учреждение принимает участие в публикации информации в справочниках: «Актуальные профессии и профессиональные учебные заведения г.о.Тольятти», «Абитуриент 2017»,который издавался в электронном формате. В 2016-2017 учебном году были пролицензированны новые программы входящих в топ 50: 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей,систем и агрегатов автомобилей 08.01.25 Мастер отделочных строительных и декоративных работ –Штукатур, маляр строительный 5.3.2. Работа по содействию трудоустройству выпускников Учреждения. Таблица - Мероприятия по содействию трудоустройства выпускников 2016 года ГАПОУ СО «ТИПК», проводимых в Учреждении № Наименование Результат п/п мероприятий в Планируемый соответствии с планом Фактический ЦСТВ (конкретизировать) Разработка и утверждение Нормативные акты, Положение о Центре 1 регламентирующих регламентирующие содействия выпускников деятельность ЦСТВ деятельность ЦСТВ ГАПОУ СО «ТИПК», (положений, приказов, План работы Центра планов, актов и т.д.) содействия трудоустройства выпускников ГАПОУ СО «ТИПК», Приказ о назначении ответственного за работу в автоматизированной системе ИППР. 2 Разработка методических материалов по вопросам трудоустройства выпускников Разработка методических пособий Разработана рабочая тетрадь «Основы предпринимательства». Разработана рабочая тетрадь «Эффективное поведение на рынке труда». 3 Подготовка и размещение материалов на веб-сайте образовательной организации, в социальных сетях Подготовка и размещение материалов на веб-сайте образовательной организации, в социальных сетях Подготовлены и размещены материалы на веб-сайте образовательной организации www.tipk ru по следующим направлениям: - скоро выпуск -анализ рынка труда -ситуация на рынке труда -работа в Тольятти - служба занятости «Первое рабочее место» 59 4 Публикации материалов по Публикации материалов по Все публикации по вопросам трудоустройства вопросам трудоустройства вопросам трудоустройства выпускников и деятельности выпускников и деятельности размещены на сайте центра: на веб.сайте центра: на веб.сайте www.tipk ru, иво вкладке образовательной образовательной «выпускникам». организации,в социальных организации. сетях,в печатных,телевизионныъхв сборниках докладов и т.д Индивидуальные консультации, анкетирование, тренинги по вопросам формирования востребованных компетенций, трудоустройства. 5 Проведение семинаров, тренингов, индивидуальных консультаций по вопросам формирования востребованных компетенций, трудоустройства,самопрезен тации и индивидуальных проектов. Индивидуальные консультации по вопросам трудоустройства с детьмисиротами, инвалидами . Интерактивное анкетировании выпускников ГАПОУ СО «ТИПК»(на сайте www.tipk ru во вкладке «выпускникам») Тренинги для выпускных групп с тематикой: -резюме при устройстве на работу -виды тестов и процедура тестирования при трудоустройстве -ситуационно-ролевая игра «Интервью» -ситуационно-ролевая игра «Ярмарка вакансий» Семинар по созданию мини бизнес- плана для открытия своего дела Конкурс проектов по созданию конкретных фирм по своим бизнес-планам. 60 Формы организация временной занятости студентов. 6 7 8 Организация временной занятости студентов Работа студентов в Учреждении в качестве лаборантов, участие в различных проектах. Организация временной занятости студентов через молодежное объединение «Шанс» Приглашение работодателей Приглашение работодателей на итоговую на итоговую государственную государственную аттестацию, конкурсы аттестацию, конкурсы профмастерства. профмастерства ,где Выполнение работодатели адресно индивидуальных заявок приглашают студентов на предприятий по подбору свои предприятия. кандидатов на вакантные Выполнение места. индивидуальных заявок Размещение поступивших предприятий по подбору от работодателей вакансий кандидатов на вакантные на стенде. места Посещение ярмарок вакансий Размещение поступивших от работодателей вакансий на стенде: Мероприятия по содействию «5 шагов студента ГАПОУ трудоустройству СО «ТИПК» к карьере» выпускников с участием Посещение ярмарок работодателей вакансий (предприятий, организаций), представителей органов исполнительной власти, общественных организаций и объединений работодателей (ярмарки вакансий, дни карьеры и т.д.) Посещение ярмарок Посещение ярмарок вакансий. вакансий. Работа с сайтом Работа с сайтом http://trud.samregion.ru http://trud.samregion.ru «Государственная служба «Государственная служба Министерства труда, Министерства труда, занятости и миграционной занятости и миграционной области»,вкладка «поиск Взаимодействие с органами политики Самарской области»,вкладка «поиск работы». по труду и занятости работы». населения. 61 9 10 11 12 Организация работы проведен автоматизированной системе по формированию ИПППР (обучение технологиям формирования профессиональных целей, проведение мониторинга самооценки уровня проведен Проведение мониторинга самооценки уровня профессионального развития выпускника (форма ЦСТВ-1 ИПППР) Трудоустройство 100% Проведение монитори нга трудоустр ойства выпускников 2017 г. Оформление наглядной Оформление стенда агитации по вопросам «5 шагов выпускника трудоустройства ГАПОУ СО «ТИПК»к карьере» Группа А-523 С-431 Р-431 А-431 А-432 Э-341 проведен проведен Трудоустройство -39% Армия -43% Продолжат обучение-12% В отпуске по уходу за ребенком-7% Оформлен стенд «5 шагов выпускника ГАПОУ СО «ТИПК»к карьере».Подготовлены материалы по следующим направлениям: 1 шаг-«Изучить ситуацию на рынке труда и его запросы» 2 шаг-«Разобраться в себе, что знаю,что умею,что хочу? 3 шаг –«Поиск работы своими силами» 4 шаг-«Кто поможет,куда обратиться в поисках работы?» 5 шаг-«Как открыть свое дело?» Таблица – 30- Распределение выпускников ГАПОУ СО "ТИПК" по каналам занятости Кол-во Трудоустроены Продолж Призваны в Декретн выпускников ат ряды РА ый обучение отпуск 12 4 2 4 2 22 4 5 13 23 5 1 17 27 11 16 20 12 5 3 17 8 4 4 1 62 Сн-343 Итого 24 12 8 4 145 56 17 62 10 Выводы: выпускники групп СПО специальности трудоустраивались в основном самостоятельно, по личным заявлениям. Выпускникам групп профессии выдавались направления. Анализ показывает, что предприятиями и организациями г.о. Тольятти и Самарской области востребованы специалисты, подготовленные учебным заведением. С января месяца 2016 года проводились следующие мероприятия по организации приема на 2017-2018 учебный год: - проведение профориентационной работы силами обучающихся по месту их жительства в период зимних каникул (акция «Учишься сам, приведи друга!»). - проведено совещание с членами приемной комиссии, заведующими отделениями, по организации профориентационной работы; - обновлены рекламные материалы о Учреждении; - в октябре и апреле 2016-2017 учебного года проведены мероприятия « День открытых дверей» для выпускников школ; организована работа по участию в ярмарках учебных мест г.о. Тольятти (изготовление буклетов, листовок, календарей); - в феврале 2017 г. рассмотрено на заседании совета Учреждения и утверждены Правила приема в колледж на 2017-2018 уч.г.; - в апреле 2017 г. обновлены стенды с информацией для абитуриентов, размещена информация о приеме на сайте. Выводы: в 2017-2018 учебном году: 1. Разработать новые программы предпрофильной подготовки. 2. Увеличить посещаемость школ с целью позиционирования профессий и специальностей ГАПОУ СО «ТИПК». 3. Применять форму проведения Дня открытых дверей в виде проведения различных мастер классов. 4. Продолжить реализацию курсовой подготовки по данным программам с увеличением количества слушателей студентов до 100 процентов ГАПОУ СО «ТИПК» и большим привлечением к обучению взрослого населения. 5.Увеличить перечень реализуемых программ по курсовой подготовке 5.4Анализ финансово-хозяйственной деятельности за 2015-2016г. Годовой бюджет ГАПОУ СО "Тольяттинского индустриально-педагогического Учреждения" формируются из средств регионального бюджета и внебюджетных источников. Объем средств Учреждения в 2016 году составлял 59 621 055,73 руб., в том числе: субсидии на государственное задание 36 764 000,00 руб., субсидии на иные цели 16 506 764,14 руб., средства от внебюджетной деятельности 6 350 291,59 руб. Доля бюджета Учреждения, сформированная из средств негосударственного заказа, других внебюджетных поступлений, в общем бюджете Учреждения составила 10,65 %. Предоставление дополнительных платных образовательных услуг потребителям осуществляется при наличии у Учреждения лицензии на правоведения данного вида деятельности. Анализ финансово-экономической деятельности Учреждения и экономической эффективности реализации образовательных программ произведем по следующим показателям: 2013г. - 65 % Удельный вес внебюджетных доходов от реализации образовательных услуг в общем 2014г. - 46,22 % объеме внебюджетных доходов Учреждения в 2015г. - 59,37 % отчетном году (в динамике за 4 года) 2016г. - 49,71 % Объем бюджетных средств Учреждения 2013г. – 58 560 400,26 руб. в отчетном году (в динамике за 4 года) 2014г. – 55 470 855,00 руб. 63 составляет Объем расходов Учреждения в отчетном году в расчете на одного обучающегося (в динамике за 4 года) Доля фонда оплаты труда Учреждения с начислениями в структуре затрат на обучение одного обучающегося в Учреждении в динамике за 4 года Доля расходов на оплату коммунальных услуг в структуре затрат на обучение одного обучающегося в Учреждении в отчетном году. Доля расходов на приобретение материальных запасов в структуре затрат на обучение одного обучающегося в Учреждении в отчетном году Направления использования бюджетных субсидий по государственному заданию и иных целей в Учреждении в 2016 году: Оплата труда – 21 831 857,10 руб. Начисления на оплату труда – 6 578 142,90 руб. Компенсационные выплаты детям-сиротам – 8 253 985,00 руб. Услуги связи (интернет)– 144 000,00 руб. Выплата стипендии – 7 607 509 руб. Выплата пед.работникам на книгоиздательскую продукцию – 63 200,19 руб. Выплата молодым специалистам – 78 120,00 руб. Налоги – 1 879 000,00 руб. Коммунальные услуги – 3 766 000,00 руб. Содержание имущества – 596 000,00 руб. Приобретение материальных запасов (для учебного процесса) – 1 372 000,00 руб. Приобретение основных средств (для учебного процесса) – 310 000,00 руб. Установка и пусконаладочные работы системы видеонаблюдения – 400 000,00 руб. Информационно-консультативные услуги (1с Бухгалтерия, семинары и пр.) – 31 000,00 руб. Прочие услуги – 237 132,00 руб. Капитальный ремонт – 122 817,95 руб. 2015г. – 54 893 761,49 руб. 2016г. – 53 270 764,14 руб. 2013г. – 80 275,79 руб. 2014г. – 80 861,43 руб. 2015г. – 79 938,21 руб. 2016г. – 79 169,69 руб. 2013г. – 49,5% 2014г. – 43,03% 2015г. – 34,71% 2016г. – 53,63% 2013г. – 5% 2014г.- 3% 2015г. – 4,8% 2016г. – 7,41% 2013г. – 7,1% 2014г. – 6,9 % 2015г. – 3,1 % 2016г. – 4,79% использования Направления использования бюджетных внебюджетных средств в Учреждении субсидий по государственному заданию и в 2016целей году: в Учреждении в 2016 году: иных 2 553 Оплата труда – 21 831394,37 857,10руб. руб. труда –– 6778 Начисления на оплату труда 578003,46 142,90 руб. руб. Компенсационные выплаты детям-сиротам – по уходу 8Пособие 253 985,00 руб. за ребенком до 3-х лет – 2 393,54 руб.(интернет)– 144 000,00 руб. Услуги связи Услуги связи – 67 124,20 руб. Выплата стипендии – 7 607 509 руб. Налоги, госпошлина и др.–на55книгоиздательскую 456,89 руб. Выплата пед.работникам Коммунальные 641 536,40 руб. продукцию – 63услуги 200,19 –руб. Содержание имущества – 220 926,46–руб. Выплата молодым специалистам 78 120,00 Приобретение материальных запасов – руб. 1 388 049,02 руб. Налоги – 1 879 000,00 руб. Приобретение услуги основных – Коммунальные – 3 766средств 000,00 руб. 22 565,45 руб.имущества – 596 000,00 руб. Содержание ОСАГО – 46 695,25 руб. Приобретение материальных запасов (для Охранныепроцесса) услуги – 129 000,00 руб.руб. учебного – 1 372 000,00 Медицинские основных осмотры средств сотрудников – Приобретение (для учебного 49 930,00 руб. процесса) – 310 000,00 руб. Оценка условий труда рабочихработы мест системы – Установка и пусконаладочные видеонаблюдения – 400 000,00 руб. 59 800,00 руб. Информационно-консультативные услуги (1с Бухгалтерия, семинары и пр.) – 31 000,00 услуги (1с Зарплата, Консультант+ и пр.) руб. услуги –Прочие 74 275,00 руб.– 237 132,00 руб. Капитальный ремонт 122 817,95 Семинары, курсы – 36–405,00 руб. руб. Прочие услуги – 224 736,55 руб. 5.4.1 Анализ административно-хозяйственной деятельности Учреждения. В 2016-2017 учебном году реализован значительный объём хозяйственных работ по укреплению и расширению материально-технической базы Учреждения. 64 Н в в О Н р П – У Н К С П 1 П 2 О О М 4 О 5 И у – С П Основными направлениями работы по обеспечению материально-технической базы образовательного процесса Учреждения в 2016-2017 учебном году были: 1.Укрепление и расширение материальной-технической базы учебных кабинетов, лабораторий, учебно-производственных мастерских, общежития. 2. Благоустройство территории Учреждения. 3.Улучшение охраны труда и соблюдение техники безопасности, пожарной безопасности. 4.Финансово-хозяйственная деятельность. Целью административно-хозяйственной деятельности является создание условий для эффективной работы всех сотрудников, включая и технический персонал, для достижения запланированных задач Учреждения, в том числе подготовка учебных корпусов к проведению учебного процесса, общежития для нормального проживания студентов и сотрудников Учреждения, а также укреплению и расширению материально-технической базы, снабжения всем необходимым для жизнеобеспечения Учреждения. В течение года шесть раз проводились практические занятия с участниками образовательного процесса по отработке плана эвакуации в случае возникновения пожара, продолжалась работа по замене устаревшего пожарного оборудования в учебных корпусах Учреждения, мастерских, общежитии. Был проведен текущий ремонт системы АПС в учебнопроизводственных мастерских (14 тыс.руб.) В течение года была обеспечена безопасная эксплуатация электрооборудования, системы водоснабжения, теплоснабжения, бесперебойная работа контрольных приборов по тепло-,электро-,водосетям на всех объектах Учреждения. Проведена работа по устранению дефектов в ходе проверки состояния заземляющих устройств в столовой Учреждения, проведена реконструкция освещения в учебных кабинетах (увеличен уровень искусственной освещенности) согласно предписанию ТО ТУ Роспотребнадзора Самарской области по г. Тольятти. В рамках обеспечения электробезопасности проведены испытание электроповодки в тре зданиях Учреждения (15 тыс. руб.) Проведена работа по подготовке зданий и сооружений к зимнему и летнему периоду. Составлен паспорт готовности объекта в осенне-зимний период совместно с представителями администрации Центрального района, Ростехнадзора ,Центра гражданской защиты по г. Тольятти. Составлен паспорт объекта системы социальной защиты населения для Учреждения. Составлен и утвержден Управлением УФСБ России по Самарской области, Главным управлением МЧС России по Самарской области, главой г.о. Тольятти паспорт безопасности студенческого общежития. Проведены работы по определению расчетных величин пожарного риска по трем зданиям Учреждения ( 60 тыс. руб.) Выполнен монтаж и настройка системы комплексной безопасности в учебном корпусе (48,9 тыс руб.).Выполнен монтаж и подключение системы « Стрелец-Мониторинг» во всех трех зданиях Учреждения ( 151,1 тыс руб.) В студенческом общежитии , в учебно-производственных мастерских установлена и настроена система звукового (речевого) оповещения ( 100 тыс. руб.) в студенческом общежитии установлена и настроена система видеонаблюдения ( 100 тыс. руб.).На обеспечение пожарной безопасности в течение года потрачено 310 тыс.руб.На антитеррористические мероприятия потрачено 483 тыс.руб. С целью планирования развития материально-технической базы и проверки соответствия санитарным нормам осуществлен смотр учебных кабинетов, лабораторий, мастерских и общежития. Результаты смотра отражены в справке. На проведение ремонтных работ потрачено 210 тыс. руб . На приобретение инструмента и оборудования для проведения учебной практики студентов было потрачено 912 438.19 руб. Расходных материалов для проведения учебной практики обучающихся закуплено на сумму 1 280 000 рублей. В июне совместно представителями Тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области, Отдела надзорной деятельности и профилактической работы городских округов Тольятти, Жигулевск и муниципального района Ставропольский, Главного Управления МЧС России по Самарской области, Службы УФСБ Самарской области в г. Тольятти, Управления МВД России по г. Тольятти, ГИБДД Управления МВД России по г. 65 Тольятти успешно была проведена проверка готовности Учреждения к новому 207-2018 учебному году. С 6 по 30 апреля 2017 года была проведена санитарная очистка территории Учреждения и уборка корпусов. Итоги подведены в справке. Проводилась санитарная весенняя и осенняя обрезка деревьев на территории Учреждения, по улицам Победы и Комсомольской. Продолжалась работа по разбивке цветочных газонов вокруг учебных корпусов Учреждения и общежития. В течение учебного года проведено 3 экологических субботника по благоустройству территории. На вывоз мусора потрачено 67 378,7 руб., крупногабаритного – 33610,4 руб. на очистку кровли от наледи потрачено 16,52 тыс.руб. Проведены работы почистке водосточных труб и желобов по фасаду (15 тыс. руб.) На обеспечение санитарноэпидемилогического состояния потрачено 124,204 тыс. руб. Проведен ремонт системы отопления и узлов управления с последующей опрессовкой системы отопления учебного корпуса, мастерских.( 36 тыс.руб.) .Проведена госповерка приборов учета в теплоузле студенческого общежития ( 35 тыс. руб.) В теплоузле по адресу : ул.Победы , д.36 проведена частичная замена устаревшего оборудования (87 тыс. руб.) ,в студенческом общежитии выполнены работы по текущему ремонту кровли здания (90 тыс. руб.) Проведен капитальный ремонт помещения пульта пожарной охраны ( 96,6 тыс. руб.) В спортивном зале Учреждения проведена чистка система вентиляции ,потрачено 9 тыс. руб. Установлены новые оконные блоки в студенческом общежитии(33тыс.руб.),замки безопасности на окна (7 тыс.руб.) Всего на ремонт и реконструкцию зданий было потрачено 210 тыс. руб. ). В этом году в рамках проведения учебной практики студентов выполнен большой объем работ по косметическому ремонту зданий и помещений Учреждения (рук. практики Магомедова И.А., Трубина А.О., Мерцалова А.А. ,Иванова В.И.), А.А.),изготовлено и установлено уличное ограждение (рук. практики Брагин С.Г. На коммунальные платежи потрачено 4 934 тыс. руб.:на теплоэнергию-2 880тыс.руб.,на электроэнергию-1 568тыс.руб.,на водоснабжение-486 тыс. руб. В течение года весь обслуживающий персонал Учреждения по мере возможности был обеспечен спецодеждой, хозяйственным инвентарем, моющими средствами( 18 тыс.руб). Однако, из-за недостаточности финансирования Учреждения министерством образования и науки Самарской области, многие запланированные мероприятия не выполнены: согласно предписанию органив ГПН г.о. Тольятти №66 11-32 от 1 февраля 2010 г. необходимо приобрести индивидуальные средства защиты; провести капитальный ремонт рекреаций и лестничных маршей учебного корпуса, общежития – все эти мероприятия по улучшению материальной базы запланированы на 2017-2018 учебный год. 5.4.2. Мероприятия, направленные на охрану труда всех участников образовательного процесса. Для организации и контроля состояния охраны труда в Учреждении приказом директора создан комитет (комиссия) по охране труда, в которую вошли представители администрации Учреждения и уполномоченные (доверенные) лица по охране труда от трудового коллектива. На всех членов комитета (комиссии) возложены обязанности по организации и контролю состояния условий и охраны труда руководимыми ими подразделениями в соответствии с должностными обязанностями по вопросам охраны труда. Разработано положение о комиссии (комитете) по охране труда. Изданы приказы: • о контроле состояния охраны труда, пожарной безопасности и промсанита- рии, в котором назначены работники Учреждения, осуществляющие контроль за выполнением нормативных актов по вопросам охраны труда; • о назначении ответственного за электрооборудование в Учреждении; • о создании комиссии по проверке электрооборудования; • об ответственности за противопожарное состояние учебного комплекса; • о создании добровольной пожарной дружины. • о назначении ответственных лиц за пересмотр и разработку должностных обязанностей по охране труда; • о назначении ответственных лиц за проведение инструктажей на рабочем 66 месте; • об утверждении перечней и программ вводного и первичного инструктажей на рабочем месте. В течение отчетного периода организована и проведена специальная оценка условий труда на рабочих местах. Со всеми вновь поступившими работниками проводится вводный и первичный инструктаж по охране труда, согласно программе вводного и первичного инструктажа по охране труда, с записью в журнале регистрации инструктажа по охране труда с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего. 67 РАЗДЕЛ II. ПЛАН РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД 1. Цель, задачи и основные направления деятельности ГАПОУ СО «ТИПК» на учебный год Миссия ГАПОУ СО "Тольяттинский индустриально-педагогический колледж" Эффективное решение социальных и экономических проблем региона путем подготовки высококвалифицированных рабочих кадров и специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, компетентных, обладающих высокими гражданскими и нравственными качествами. « Качественное образование - качество жизни!». Цель, заложенная в миссии, - подготовка конкурентоспособного специалиста в соответствии с ФГОС нового поколения. Средства достижения данной цели: создание и реализация инновационных условий образовательного процесса. Краткосрочные (оперативные) цели на 2017-2018 учебный год: - продолжить разработку системы контроля результатов освоения общих и профессиональных компетенций и сертификации квалификаций (КОС); - мониторинг качества обученности студентов на разных уровнях образования; на промежуточной аттестации и Государственной итоговой аттестации выпускников; - повысить эффективность работы с социальными партнерами, родителями, общественностью; - повысить успеваемость обучения в СПО (специальность, профессия) до 89%, качество обучения СПО (специальности) до 30%, СПО (профессии) 23% через реализацию модульно-компетентностного подхода в образовательном процессе, научноисследовательской и инновационной деятельности. Стратегическая цель на 2016-2020 годы: Обеспечение высокого качества профессиональной подготовки специалистов, создание благоприятных условий для повышения конкурентоспособности Учреждения и каждого выпускника. Задачи на 2017-2018 учебный год: 1. Создание условий для успешной реализации ФГОС СПО, профессиональных стандартов в условиях дуального обучения. Совершенствование системы взаимодействия Учреждения с работодателями, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций с учетом современных требований производства, профессиональных стандартов. 2. Обеспечение соответствия структуры, объемов, профилей подготовки кадров потребностям рынка труда с целью максимального удовлетворения работодателей и потребителей. 3. Совершенствование системы взаимодействия Учреждения с работодателями, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций с учетом современных требований производства, профессиональных стандартов. 4. Совершенствование учебно-воспитательного процесса путем использования современных педагогических технологий, организации инновационной деятельности преподавателей и студентов, обеспечивающих успешное формирование профессиональных и общих компетенций. 5. Участие в движение WSR, создание региональных центров по подготовке участников к чемпионатам WSR по компетенциям: «Кузовной ремонт», «Сухое строительство». 6. Совершенствовать нормативно-правовое сопровождение образовательного процесса. 7. Продолжить модернизацию научно-методической и учебно-методической базы (создание учебно-методических комплексов, пособий, разработка электронных образовательных ресурсов (ЭОР): электронных пособий, электронных курсов лекций, электронных учебников, мультимедийных программ, презентаций); 8. Продолжить формирование учебно-методическое обеспечение (УМК) процесса подготовки на основе модульно-компетентностного подхода в соответствии с ФГОС нового поколения; 68 9. Продолжить формирование банка данных предприятий-работодателей для организации учебной и производственных практик обучающихся; 10. Продолжить обновление компьютерного парка и программного обеспечения; 11. Создать информационное образовательное пространство средствами телекоммуникаций, пакетами информационных программ, активного использования глобальной сети Интернет; 12. Качественно улучшить кадровое обеспечение учебного процесса путем совершенствования и развития системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников, методистов, административно-хозяйственного персонала Учреждения; 13. Продолжить информационный контакт с профессиональным сообществом в рамках сетевого взаимодействия; 14. Воспитывать внутреннюю потребность личности в здоровом образе жизни, ответственное отношение к природной и социокультурной среде; 15. Развивать маркетинговую службу; 16. Продолжить создание комплекса программ дополнительного образования, профессиональной переподготовки. 17. Развивать внебюджетную деятельность: расширять номенклатуру платных образовательных услуг. Задачи на 2017-2018 учебный год в рамках работы экспериментальной площадки это создание условий для успешной реализации ФГОС СПО, профессиональных стандартов в условиях дуального обучения. Средства достижения поставленных задач: 1.Формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций. 2.Совершенствование системы взаимодействия Учреждения с работодателями, позволяющей выстраивать гибкие (модульные) траектории освоения новых компетенций с учетом современных требований производства, профессиональных стандартов. 3.Стимулирование преподавателей к применению новых технологий обучения и внедрение их в педагогическую практику. 4.Совершенствование педагогического мастерства преподавателей посредством постоянного повышения профессионального уровня. 5. Создание положительного эмоционального поля взаимоотношений между участниками образовательного процесса. Основными направлениями деятельности педагогического коллектива при решении поставленных задач являются: • оперативное реагирование на рынок труда путём открытия новых специальностей, профессий; • совершенствование образовательных программ, учебных дисциплин (профессиональных модулей) в соответствии с требованиями работодателей, запросами обучающихся, перспективами развития региона; • совершенствование комплексного учебно-методического обеспечения образовательного процесса; • активное использование современных информационных технологий, развитие дополнительных образовательных услуг; • разработка плана действий по введению и реализации системы дуального обучения • введение инновационных технологий; • создание условий для эффективной творческой самореализации преподавателей и студентов; • развитие воспитательной системы, обеспечивающей позитивные изменения в личности студента; • выстраивание мониторинга качества предоставляемых образовательных услуг. 69 2. План городских мероприятий на 2017-2018 учебный год на базе Учреждения Таблица 31 - План городских мероприятий на 2017-2018 учебный год на базе Учреждения. Планируемое мероприятие Срок Ответственное проведения лицо 1.Семинар «Реализация дуального обучения в ГАПОУ СО ноябрь Катина Е.М. «ТИПК»» Семешко И.А. 3. Тематика заседаний Педагогического совета Таблица 32 - Тематика заседаний Педагогического совета Тематика заседаний Срок Ответственное проведения лицо Педагогический совет № 1 август Чернова С.Н. 1."Анализ работы педагогического коллектива за 2016-2017 Катина Е.М. учебный год». 2. «Основные направления образовательной стратегии колледжа на 2017-2018 учебный год. Работа ОУ в режиме экспериментальной площадки". ноябрь Катина Е.М. Педагогический совет № 2 Безуглая А.А. "Проведение демонстрационного экзамена в рамках государственной итоговой аттестации в соответствии с международными требованиями и профессиональными стандартами" Контроль выполнения решения Педагогического совета №1 Педагогический совет № 3 декабрь Васильева М.В. «Современные формы и методы профориентационной работы» Контроль выполнения решения Педагогического совета № 2 Педагогический совет № 4 «Практика реализации дуального обучения» Контроль выполнения решения Педагогического совета №3. январь Катина Е.М. Семешко И.А. Педагогический совет № 5 «Система воспитательной работы в колледже и пути её развития с участием органов студенческого самоуправления» Контроль выполнения решения Педагогического совета №4 Педагогический совет № 6 «Современный подход к организации дополнительного образования» Контроль выполнения решения Педагогического совета № 5 февраль Обедкина Г.Н. апрель Васильева М.В. Педагогический совет № 7 «Перевод студентов с курса на следующий курс» Контроль выполнения решения Педагогического совета №6 июнь Катина Е.М. 4.Тематика заседаний научно-методического совета Таблица 33 – Тематика научно-методического совета Содержание работы Сентябрь 1. Планирование работы на 2017-2018 учебный год: - план работы методической службы Учреждения; - планы работы рабочих групп ОП; Ответственные Старший методист 70 Содержание работы - план разработки/актуализации обязательных пособий (МР по выполнению КР/КП, МР по прохождению УП/ПП, МР по прохождению ПДП, МР по выполнению ВКР/по подготовке к ГИА) по специальностям/профессиям; - план подготовки к изданию учебно-методической литературы по дисциплинам и/или профессиональным модулям; - план издательской деятельности Учреждения; - план проведения инструктивно-методических совещаний и обучающих семинаров. 2. Подготовка учебно-планирующей документации на новый учебный год: - создание базы РП по специальностям/профессиям; - разработка КТП по дисциплинам и модулям (срок предоставления КТП до 10.09.2017г. для дисциплин 1 семестра и не позднее 20.12.17г. для дисциплин и ПМ 2 семестра 3. Заполнение новой формы журнала 4. Разработка/актуализация комплекта оценочных средств (КОС) по дисциплинам и ПМ: - разработка КОС по УД/МДК, КОС по квалификационному экзамену по ПМ согласно шаблону (срок предоставления КОС 1 семестра до 01.11.17г, 2 семестра – до 01.03.18г.) - формирование ФОС по специальности; - размещение в свободном доступе для студентов вопросов и практических заданий/задач к экзаменам по УД/МДК, ПМ Октябрь 1. Актуализация процедуры подготовки и проведения ГИА: - переработка программ по ГИА; - проведение совещаний руководителей ВКР по специальностям; - актуализация шаблонов по выполнению ВКР/ по подготовке в ГИА; - разработка методического пособия «Правила оформления КР/КП, отчетов по практикам, ВКР и иных учебных материалов», которое будет предназначено для руководителей ВКР, КП/КП, руководителей всех видов практик, преподавателей, а также студентов; - актуализация всех обязательных методических рекомендаций для студентов (МР по выполнению КР/КП, МР по прохождению УП/ПП, МР по прохождению ПДП, МР по выполнению ВКР) в части единства требований к техническому оформлению всех видов студенческих работ. 2.Обеспеченность КОС по дисциплинам и ПМ (наличие, доступность для студентов). 3.Проведение проверки обеспеченности ЛР/ПЗ/семинаров инструкциями и/или МР по выполнению ЛР/ПЗ (проведение самоаудита по рабочим группам ОП 4.Актуализация МР по прохождению УП/ПП в части согласования заданий на практику с заданиями экзамена квалификационного по ПМ и с профессиональными стандартами. 5.Проведение обучающих семинаров по организации выполнения КП/КР/ВКР, проведению ПДП. 6. Подготовка преподавателей/мастеров п/о к конкурсам Ответственные Зам. директора по УР Зам. директора по УР Зам. директора по УР Старший методист Зам. директора по УР Старший методист Методист по НМР Руководители ОП Зам. директора по УР Зам. директора по УР Старший методист Старший методист Методист по НМР 71 Содержание работы профессионального мастерства на уровне Самарской области/России. 7. Прохождение стажировок преподавателями и мастерами п/о (подбор мест прохождения, заключение договоров, разработка плана стажировки, подготовка отчетной документации). 8. Выполнение плана работы рабочих групп ОП Ноябрь Формирование комплекта обязательных пособий по специальности (МР по КР/КП, УП/ПП, МР по ЛР/ПЗ/семинарам, МР по ПДП, ВКР/ГИА) Подготовка информации о наличии инструкций по ЛР/ПЗ/семинарам и/или МР по выполнению ЛР/ПЗ Подготовка к смотру-конкурсу «Формула успеха» Семинар на тему «Практика применения современных образовательных технологий при проведении теоретических и практических занятий» Выполнение плана методической работы Утверждение учебно-методической литературы. Декабрь Мониторинг выполнения критериев результативности процессов (формы справок, сроки подготовки отчётов). Организация работы по выполнению КР/КП и ВКР (лучшие практики руководства, разработка единых заданий на ВКР и ПДП, единство требований к оформлению). Состояние работы по подготовке преподавателей к участию в областном конкурсе «Лучший преподаватель/мастер производственного обучения года» Выполнение плана методической работы рабочих групп ОП Утверждение к изданию учебно-методической литературы. Январь Анализ результатов внутренних аудитов. Анализ качества проведения уроков. Мониторинг издательской деятельности. Выполнение плана разработки/актуализации обязательных пособий (МР по выполнению КР/КП, МР по прохождению УП/ПП, МР по прохождению ПДП, МР по выполнению ВКР/по подготовке к ГИА) по специальностям. Заполнение листов самоанализа педагогических работников Подготовка к проведению смотра педагогических достижений «Педчтения -2018» Выполнение плана методической работы Утверждение к изданию учебно-методической литературы. Февраль Обсуждение Правил приема в колледж в 2019 году. Обсуждение работы экспериментальной площадки ФГАУ «Федеральный институт развития образования». Тема экспериментальной работы «Технологии и способы организации образовательной деятельности в соответствии с ФЗ «Об образовании» и действующих ФГОС СПО» Подготовка к проведению смотра педагогических достижений Ответственные Методист по НМР Руководители ОП Зам. директора по УР Методисты Старший методист Руководители ОП Методическая служба Старший методист Руководители ОП Старший методист Методист по НМР Методист по УМР Старший методист Методист по НМР Руководители ОП Методист по НМР Руководители ОП Зам. директора по УР Зам. директора по УР Старший методист Методист по НМР Зам. директора по УР Старший методист Старший методист Методист по НМР Зам. директора по УР Зам. директора по УР Старший методист 72 Содержание работы «Формула успеха» Выполнение плана работы руководителей ОП8 Утверждение к изданию учебно-методической литературы. Март Проведение профессиональной олимпиады студентов Учреждения Семинар на тему «Эффективные формы организации и руководства КР/КП/ВКР» (практика проведения группового и индивидуального консультирования, применение ИКТ, использование специализированных кабинетов и лабораторий, применение компетентностно-ориентированных технологий и практико-ориентированного подхода к выполнению КП/КР/ВКР, связь с производством). Выполнение плана работы Утверждение к изданию учебно-методической литературы. Апрель Анализ изучения мнения студентов о качестве преподавания в Учреждении. Результативность внутренних аудитов. Семинар на тему «Формирование современного специалиста, востребованного рынком труда, по средствам организации деятельности студенческих объединений». Подготовка к проведению смотра педагогических достижений «Формула успеха» Выполнение плана работы Утверждение к изданию учебно-методической литературы. Май Организация и проведение конкурсов по номинациям года «Формула успеха» Анализ работы методической службы Подготовка отчетов по процессам. Утверждение к изданию учебно-методической литературы. Июнь Заполнение листов самоанализа педагогических работников Итоги проведения нормоконтроля Утверждение к изданию учебно-методической литературы. Планирование работы методической службы на 2018-2019 учебный год Ответственные Старший методист Методист по НМР Старший методист Старший методист Методист по НМР Старший методист Руководители ОП Методист по НМР Зам. директора по УР Методист по УМР Зам. директора по УР Старший методист Старший методист Старший методист Руководители ОП Методист по НМР Зам. директора по УР Старший методист Руководители ОП Методист по НМР Зам. директора по УР Методист по НМР Методист по НМР Старший методист 73 5.Контроль и руководство деятельностью учебно-педагогических служб и других подразделений + в 2017-2018 учебном году Таблица 34 - Контроль и руководство деятельностью учебно-педагогических служб и других подразделений Учреждения в 2017-2018 учебном году_________________________ Основные мероприятия Сроки Ответственпроведения ный руководитель Заседание наблюдательного совета Учреждения. по Чернова С.Н. необходимости Заседание Конференции работников и обучающихся 1 раз в год Чернова С.Н. Учреждения Заседание совета Учреждения 2 раза в год Чернова С.Н. Зам.директора по УР Заседание Педагогического совета Учреждения 4 раз в год Чернова С.Н. Зам.директора по УР Административные совещания №1 с заместителями еженедельно директора по направлениям деятельности. Административные совещания №2 с руководителями еженедельно структурных подразделений. Чернова С.Н. Административные совещания №3 на отделениях. Заведующие отделениями Методисты еженедельно Инструктивно-методические совещания с руководите- еженедельно лями ОП специальностей и профессий Инструктивно-методические совещания с руководите- 1 раз в месяц лями практик Заседания рабочих групп ОП специальностей профессий. Заседание Педагогической комиссии колледжа. и 1 раз в месяц 1 раз в месяц Заседание стипендиальной комиссии колледжа. 1 раз в месяц Совещания с кураторами групп 1 раз в месяц Заседание совета старост учебных групп. 1 раз в месяц Классные часы в учебных группах. еженедельно Родительские собрания на отделениях. по графику ежедневно Оперативные совещания с обслуживающим персоналом. Таблица 36 - Деятельность Совета колледжа Основные мероприятия Зам.директора по УР Зам.директора по УР Методист Зам.директора ВР Зам.директора маркетингу Зам.директора ВР Зам.директора ВР Зам.директора ВР Зам.директора ВР Зам.директора АХЧ Сроки проведения ен- по по по по по по по Ответств ный руководите 74 Выборы и утверждение состава Совета колледжа. октябрь Основные направления работы Совета колледжа. Рассмотрение и утверждение кандидатур для награждения по итогам трудовой деятельности Отчет директора колледжа о расходовании внебюдянварь жетных средств колледжа. Распределение внебюджетных средств на развитие колледжа и социальную защиту участников образовательного процесса на 20162017 учебный год. Обсуждение и утверждение переработанных локальных по мере внесения актов и других нормативно-правовых документов изменений колледжа. Подготовка информационных и аналитических матемарт риалов о деятельности колледжа для опубликования в средствах массовой информации. Утверждение правил приёма в колледж на 2017-2018 уч. февраль г. Чернова С.Н. Чернова С.Н. Чернова С.Н. Зам.директора по маркетингу Зам.директора по УР июнь Чернова С.Н. Рассмотрение жалоб и предложений, поступающих от участников образовательного процесса. Подготовка Учреждения к новому учебному году 6. Внутриколледжный контроль Таблица 37- Внутриколледжный контроль Форма Сроки Контро Рассмот контроля рение лирующие Цель и содержание контроля руководи вопроса тели Основные мероприятия контроля выполнения требований ФГОС СПО Готовность учебных корпусов Учреждения обоб август Заместит. Админист к началу учебного года (санитарное сощающий директора по ративные стояние учебных кабинетов, гардероба, АХР совещания столовой, спортзала, общежития и учебно№2 производственных мастерских). Проверка посещаемости учебных занятий текущий еже Админист Заместит. студентами Учреждения. дневно директора по ративные совещания ВР, зав.отделе №2 ниями Проверка документации по технике безоперсо сен Заместит. Админист пасности в спортзале, лабораториях, нальный тябрь директора по ративные учебно-производственных мастерских. АХР совещания №2 75 Контроль реализации ОП ФГОС СПО по всем специальностям и профессиям. предвари тельный сен Заместит. тябрь директора по УР, зав.отделе ниями ок Заместит. тябрь директора по УР, ВР, зав.отделе ниями ноябрь, Заместит. март директора по УР Админист ративные совещания №2 Участие учебных групп во всех мероприятиях, проводимых в Учреждении. предвари тельный Анализ результатов межсессионной промежуточной аттестации обучающихся. обоб щающий январь, Заместит. июнь директора по УР, зав.отделе ниями Анализ работы педагогов по ликвидации промежу фев Заместит. задолженности обучающихся по итогам точный раль, директора по промежуточной аттестации. сен УР тябрь Смотр учебных кабинетов, лабораторий, обоб сен учебно-производственных мастерских. щающий тябрь, Заместит. март директора по УР, АХЧ Проведение мониторинга обученности всех видов сен Заместит. студентов. Контроль формирования систябрь, темы знаний, умений и навыков у обуде директора по УР, зав. чающихся по специальным дисциплинам. кабрь, июнь отделениями Проверка готовности рабочей учебноперсо август- Директор, планирующей документации преподаванальный сен Заместит. телей на 2017-2018 уч. год. тябрь директора по УР Проверка профессионального соответствия персо ежеме Заместит. вновь прибывших преподавателей и нальный сячно директора по молодых специалистов (посещение и УР, меанализ уроков, оказание методической тодисты, помощи). зав. отделениями Проверка профессиональной компетентперсо ежеме Заместит. ности преподавателей, повышающих свою нальный сячно директора по квалификационную категорию. УР Админист ративные совещания №2 Обобщение опыта работы преподавателей персо (применение новых педагогических нальный методик и технологий в учебном процессе). Контроль выполнения педагогами графика консультаций, контрольных, лабораторных и практических работ, проводимых в 20172018 уч. году. Анализ профессиональной деятельности преподавателей (посещение уроков, ве- Админист ративные совещания №2 в тече- Заместит. Админист ние директора по ративные года УР совещания №2 персо нальный персо нальный Админист ративные совещания №2 январь Заместит. директора Админист ративные совещания №2 Админист ративные совещания №2 Заседание Педагогического совета Админист ративные совещания №1, №2 Админист ративные совещания №2, №3 Админист ративные совещания №2 Админист ративные 76 дение учебной документации). Контроль преподавания специальных дисциплин. совещания по УР, зав. №2 отделениями ежеме Заместит. Админист сячно директора по ративные УР, зав. совещания отделениями №2 Эффективность использования педагогами Учреждения образовательных и воспитательных методик и технологий при активизации деятельности обучающихся на занятиях. персо нальный Анализ преподавания специальных дисциплин и профессиональных модулей по специальностям и профессиям. персо нальный Анализ профессиональной деятельности преподавателей, подавших заявки на участие в смотре-конкурсе педагогических достижений. персо нальный Анализ воспитательной деятельности кураторов в рамках конкурса "Лучшая учебная группа". персо нальный Организация работы со студентами, имеющими низкую мотивацию к учебнопознавательной деятельности. персо нальный Соблюдение преподавателями техники безопасности на учебных занятиях в учебных кабинетах, лабораториях, учебнопроизводственных мастерских: вы полнение требований техники безопасности в кабинетах физики, химии, ОБЖ, спортивном зале. персо нальный Применение преподавателями личностноориентированного подхода к обучению студентов и организация самостоятельной работы на уроке. персо нальный ежеме Заместит. Админист сячно директора по ративные АХР совещания №2 Анализ индивидуальной работы преподавателей со студентами. обоб щающий Проверка уровня сформированности умений и навыков обучающихся. Проведение мониторинга знаний обучающихся, полученных в основной школе. предмет нообоб щающий по Заместит. Админист плану директора по ративные УР совещания №2 сен Зав. отдеАдминист тябрь лениями ративные совещания №2 Мониторинг результативности обучения студентов по итогам промежуточной (межсессионной) аттестации. промежу точный ноябрь Зав. отделениями Контроль результативности обучения студентов Учреждения. итоговый июнь Зав. отделениями фев Заместит. Админист раль, директора по ративные июнь УР совещания №2 по заЗаместит. Админист явлен- директора по ративные ному УР, месовещания сроку тодисты №2 январь, Заместит. Админист июнь директора по ративные ВР совещания №2 по Админист плану Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями по Заместит. Админист плану директора по ративные АХР, зав. совещания отделениями №2 Админист ративные совещания №2 Админист ративные совещания 77 №2 Контроль формирования системы знаний, умений и навыков у обучающихся по дисциплинам общеобразовательного цикла. Проверка готовности обучающихся к вы- предвари пускным экзаменам, защите дипломного тельный проекта: рассмотрение тематики дипломных проектов, курсовых проектов; ход выполнения курсовых работ (проектов). Определение уровня сформированности знаний, умений и навыков у студентов. обоб щающий Определение уровня владения умениями и навыками сознательного мышления обучающихся. обоб щающий Проверка результативности уровня обученности за год. итоговый Защита выпускных письменных экзаменационных работ итоговый Проверка уровня обученности и готовности предвари выпускников среднего профессионального тельный образования специальностей к государственной итоговой аттестации. Анализ обученности выпускников среднего итоговый профессионального образования специальностей и профессий Деятельность преподавателей отделений Учреждения по сохранности контингента. Проверка состояния воспитательной работы на отделении. персо нальный Формирование УМК дисциплин, МДК, ПМ. персо нальный Анализ движения контингента студентов. Комплектование учебных групп. персо нальный Оформление личных дел вновь посту- персо- сен Заместит. Админист тябрь директора по ративные УР, месовещания тодисты, №2 зав.отделе ниями июнь Зав. отдеАдминист лениями ративные совещания №2 в тече- Зав. отдеАдминист ние лениями ративные года совещания №2 июнь Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями январь Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями май, Админист июнь Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями январьАдминист Заместит. июнь ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями сен Админист тябрь Заместит. ративные директора по совещания УР, ВР, зав. №2 отделениями сен Заместит. Админист тябрь директора по ративные УР, ру- ков. совещания ОП №2 сен Админист Заместит. тябрь ративные директора по совещания УР, учебная №2 часть сенЗаместит. Админист78 пивших обучающихся. нальный тябрь Подготовка журналов теоретического и производственного обучения к сдаче в архив с учетом всех доработок по ликвидации задолженностей обучающихся за 2016-2017 учебный год. Заполнение и ведение журналов теоретического обучения кураторами (соблюдение единого стиля оформления). персо нальный сен тябрь персо нальный в течение года Контроль ведения журналов преподавателями. персо нальный в течение года Проверка оформления рабочей планирующей документации. персо нальный ежеме сячно Разработка учебных планов и рабочих программ производственного обучения в соответствии с новыми требованиями работодателей. персо нальный сен тябрь Контроль выполнения учебных планов и рабочих программ. персо нальный 2 раза в год Контроль работы заведующих отделениями персо с журналами теоретического и нальный производственного обучения. Работа кураторов с отчетной документацией учебных групп. персо нальный ежеме сячно 2 раза в год ративные директора по совещания №2 УР, зав. отделениями Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями Заместит. Админист директора по ративные УР, месовещания тодисты №2 Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями Заместит. Админист директора по ративные УР, зав. совещания отделениями №2 Оформление контрольно-оценочных персо 2 раза в средств. Рассмотрение и передача на утнальный год верждение тем письменных экзаменационных работ для выпускной группы профессии. Оформление документации выпускных групп и дипломов выпускников. Контроль деятельности педагогических работников персо ежеме Анализ работы педагогов по самообразоЗаместит. Админист сячно директора по ративные ванию и повышению профессионального нальный уровня. УР, месовещания 79 тодист Работа педагогов Учреждения с нормативными и правовыми документами. персо нальный ежеме сячно Проведение открытых уроков в рамках персо методических недель. Организация обмена нальный опытом (анализ открытых уроков в рамках методических недель). Распределение педагогической нагрузки и персо выявление вакансий на новый учебный год. нальный ежеме сячно Анализ деятельности структурных подразделений Учреждения по итогам 2017 2018 учебного года. персо нальный апрель июнь №2 Админист Заместит. ративные совещания директора по УР, зав. №2 отделениями Методи Админист сты, ративные зав. отдесовещания лениями №2 Админист Заместит. ративные директора по совещания УР, зав. №2 отделениями Админист Руководи ративные тели совещания структур №2 ных подразде лений 7. Учебная работа С целью обеспечения высокого качества подготовки специалистов среднего звена, их конкурентоспособности осуществляется качественное обновление содержания среднего профессионального образования, его практикоориентированность, переход на разноуровневость и вариативность образовательных программ ФГОС СПО нового поколения. В связи с этим основными задачами Учреждения в предстоящем учебном году в разделе учебной работы является достижение нового образовательного результата - формирование общих и профессиональных компетенций студентов. Решение этих задач осуществляется рациональным составлением учебных планов, целенаправленной организацией учебного процесса (график учебного процесса, стабильное расписание т.д.); повышением педагогического мастерства преподавателей Учреждения (заседание педагогических и методических советов, методических семинаров и т.д.); совершенствованием форм и методов обучения; совершенствованием форм и методов промежуточной и итоговой аттестации студентов (курсовых работ, дипломных проектов, комплексных экзаменов); улучшение оснащения кабинетов и лабораторий, использование современных компьютерных технологий в учебном процессе. Цели и задачи в учебной работе Основными задачами в предстоящем учебном году являются: обеспечение подготовки высококвалифицированного специалиста, обладающего творческим подходом к своему делу, мобильностью, мастерством и ответственностью за свои действия, высокими требованиями к результатам своего труда; обеспечение удовлетворения потребностей личности студентов в интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии. Для решения вышеперечисленных задач необходимо: 1. Разработать и утвердить рабочие учебные планы по специальностям и профессиям нового набора 2017 г. 2. Разработать и утвердить комплект документов для проведения ГИА. 3. Рассмотреть и утвердить планы работы подразделений Учреждения на новый учебный год: заведующих отделениями, руководителями ОП специальностей и профессий и т.д. 4. Рассмотреть и утвердить учебно-методическую документацию на отделениях Учреждения в соответствии с ФГОС СПО нового поколения и профессиональными стандартами. 5. Внести изменения в вариативную часть ОП в соответствии с перечнем 80 профессиональных компетенций, согласованных с работодателями. 6. Рационально организовать учебный процесс в Учреждении: график учебного процесса, расписание и т.д. 7. Рассмотреть и утвердить блок документации для промежуточного и итогового контроля знаний всех специальностей в соответствии ФГОС СПО. 8. Организовать проведение промежуточного и итогового контроля знаний студентов: зачёты, контрольные работы, экзамены. 9. Организовать проведение ГИА. 10. Осуществлять контроль выполнения графика учебного процесса. 11. Изучать и распространять передовой опыт преподавания в Учреждении: посещение занятий преподавателей, проведение открытых мероприятий. Совершенствовать учебный процесс путём внедрения активных форм и методов обучения, инновационных технологий и авторских программ. 12. Организовать и провести смотр-конкурс кабинетов и лабораторий Учреждения. 13. Организовать и провести смотр-конкурс методических работ и материалов преподавателей. 14. Проводить внутриколледжный контроль и анализ успеваемости по отделениям, группам. 15. Проводить анализ работы ГЭК, наметить и осуществить мероприятия по устранению замечаний ГЭК. 16. Провести аттестацию преподавателей Учреждения. 17. Организовать и обеспечить проведение циклов переподготовки и повышения квалификации преподавателей Учреждения. 18. Изучать постоянно нормативную документацию (приказы, инструкции, распоряжения и т. д.) 19. Своевременно и качественно вести учетно-отчетную документацию. Таблица 38 - Организационные мероприятия, работа с документацией Мероприятия Срок Ответственное исполнения лицо 1.Составление, рассмотрение и утверждение август 2017 Зам.директора по УР учебно-программной документации на новый учебный год по ФГОС СПО и профессиональных стандартов. 2.Утвердить рабочие учебные планы по спеавгуст 2017 Зам.директора по УР циальностям и профессиям, реализуемым в ОУ 3. Подготовить и утвердить пакет КТП, УМК август 2017 Зам.директора по УР по дисциплинам, МДК, ПМ Методист по УР 4. Проводить анализ успеваемости на отделе- ноябрь, декабрь, Зав.отделениями ниях. март, июнь 20172018 уч.год октябрь, декабрь Зав.отделениями 5. Разработать и утвердить комплект докуРуководители ментов для проведения ГИА ОП 6. Подготовка и проведение заседаний педав течении года Зам.директора по УР гогического совета, методического Совета 7. Анализ итогов летней экзаменационной сессии. июнь 2018г. Зам.директора по УР 8. Анализ ГИА по специальностям июнь 2018 г. Зам.директора по УР 81 Таблица 39 - Календарный план учебной работы Мероприятия 1. Составление графика учебного процесса на учебный год 2016/2017 учебный год 2. Составление расписания теоретических занятий на 1 семестр 2017/2018 учебный год Срок выполнения 31.08. 2017 28.08. 2017 16.09. 2017 3. Рассмотрение и утверждение планов и графиков работы: а) рабочих групп ОП, преподавателей общеобразовательных дисциплин. б) проведение контрольных работ в) посещение и взаимопосещение занятий г) кабинетов, лабораторий д) кружков е) рабочих программ на новый учебный год ж) библиотеки з) открытых уроков 4. Утвердить рабочие учебный план по ОП ФГОС СПО 31.08. 2017 5. Утвердить рабочие программы дисциплин, МДК и ПМ по ОП ФГОС 31.08. 2017 СПО нового поколения 6. Подготовить учетную документацию: 14.09.2017 а) журналы учебных занятий б) планы работы руководителей рабочих групп ОП в) журналы посещения занятий г) тарификацию преподавателей д) тарификационные листы на группы е) «Форма-2 учета часов» 7. Заседание методического Совета ежемесячно 8. Заполнение формы № 2, 3 9. Еженедельная корректировка теоретического расписания 10. Посещение занятий преподавателей согласно графику (1 раз в неделю) 11. Рассмотреть и утвердить программы дисциплин, преподаваемые на курсах дополнительной подготовки 12. Провести анализ успеваемости и посещаемости студентов за 3 месяца 1 семестра совместно с руководством отделений 13. Проведение межсессионной промежуточной аттестации 14. Разработка и утверждение комплекса документов для проведения Государственной итоговой аттестации 15. Рассмотреть и утвердить блок документации (КОС) для экзаменов ежемесячно еженедельно еженедельно до 01.10. 2017 29-30.11. 2017 29.10-02.11. 2017 согласно графику 14.12. 2017 82 зимней сессии по всем специальностям и профессиям 16. Составить расписание зимней экзаменационной сессии 17. Анализ успеваемости учащихся за 1 семестр 2017/2018г. 18. Допуск к зимней экзаменационной сессии. 19. Проведение зимней экзаменационной сессии до 15.12. 2017 по графику до 15.12. 2017 до30.12. 2017 до 15.01. 2017 20. Составление теоретического расписания на II семестр учебного года 21. Анализ итогов зимней экзаменационной сессии до15.01.2018 22. Проведение Педагогических чтений 09-10.02. 2018 23. Проведение смотра-конкурса педагогического мастерства в течение уч.года 24. Проведение межсессионной промежуточной аттестации 28.03-31.03. 2018 25. Рассмотреть, обсудить и утвердить блок документации (КОС) для до 13.05. 2018 летней экзаменационной сессии 26. Составить расписание летней экзаменационной сессии до 20.05. 2018 27. Составить расписание Государственной итоговой аттестации до 30.05. 2018 28. Анализ успеваемости студентов за 3 месяца II семестра до 20.05. 2018 29. Провести тарификацию преподавателей Учреждения до 31.05. 2018 30. Подведение итогов смотра-конкурса педагогического мастерства до 31.05. 2018 31. Проведение летней экзаменационной сессии с 10.06. 2018 32. Проведение ГИА на отделениях с 11.06. 2018 28-30.06. 2018 33. Анализ сдачи экзаменов летней экзаменационной сессии и ГИА до 25.06. 2018 34. Составление отчета по педагогическим часам, выполненным преподавателями за истекший учебный год Таблица 40 - Контроль учебного процесса Кто осущеВид Основная Планиро Что контролируется ствляет контроля цель вание контроль 1. Выполнение учебных зам. директоПроверка со- Планы рапланов и программ (КТП, ра, ответствия боты программы, рабочие планы, старший нормативзам. дирекобязательные контрольные текущий учебной рабо- ным треботора, метоработы, практические заняте, руководиваниям, диста по тия, лабораторные работы, тели ОП стандартам учебной зачеты) в соответствии с специальноработе, руобразовательными стандарстей и професководитетами сий лей ОП специальностей и профессий 2. Качество преподавания Директор, 1. СодержаПланы разам. директоние обучения боты Форма: посещение занятий текущий ра, (продуманадминистзав. отделени- ность, цель, рации, меем, методисты, научность) тодистов, руководители 2. Качество руководиОП специЗУНов тели ОП альностей и специальпрофессий 3. Учебноностей и 83 3. Качество подготовки студентов Форма: посещение обязательных контрольных работ, тестирование рубежный 4. Качество подготовки сту- итоговый дентов Форма: посещение экзаменов, зачетов, госэкзаменов, защиты ДП и ДР 5. Творческие отчеты претекущий подавателей Форма: - Отчеты преподавателей - Выпуск методических бюллетеней - Открытые уроки - Выступление на семинарах, конференциях, педсоветах 6. Методика преподавания текущий профессий методическое обеспечение занятий 4. Владение материалом и аудиторией 5. Методика 1. Анализ Планы раДиректор, зам. уровня ЗУботы директора, Нов админист зав. отделением, 2. Выводы рации методисты, руководители ОП специальностей и профессий Директор, зам. Планы радиректора, боты методисты, админист руководители 1. Определе- рации, ОП специэкспертных ние: альностей и - Итогового комиссий. профессий уровня ЗУНов студентов .2 Уровень квалификации преподавателя 2. Материалы щя аттестации Администра Обмен опытом, Планы ция, отчет о работе, преподаваметодисты, пропаганда ин- телей, меруководители новационных тодистов, ОП специтехнологий руководители альностей и ОП профессий специальностей и профессий Методисты, руководители ОП специальностей и профессий 1.Обобщение План работы опыта работы методистов ведущих преподавателей 2. Помощь молодым преподавате лям 84 Таблица 41- План внутреннего контроля Содержание (цель контроля) Форма контроля Сроки Контролируемые объекты и преподаватели по графику препода ватели 1. Контроль за разработкой рабочих программ и методических указаний для обучающихся в соответствии ФГОС СПО персональ ная 2. Контроль за изданием, обеспечением и информированием коллектива по нормативной документации в области СПО обзор, персональ ная информа ция в течение года норма тивные документы, методисты 3. Контроль за работой отделений, библиотеки. персональ ная в течение года Зав. отделени ем, зав. библиотекой 4. Контроль за работой кабинетов и лабораторий персональ ная в течение года 5. Контроль за повышением квалификации преподавателей, методического мастерства 6. Контроль за адаптацией групп нового набора персональ ная в течение года персональ ная сентябрь октябрь 7. Контроль за работой групп персональ (качество подготовки) ная в течение года 8. Контроль за качеством в течение персональ- Ответ ствен ные Форма подве дения итогов Зам. директора, методисты, руководители ОП специ альностей и профессий Дирек тор, зам. директора НМС, педсовет, заседания рабочих групп ОП специ альностей и профессий НМС, педсо вет, Зам. директора НМС Зав. отделением НМС Зав. лабораторией и кабинетом Препо Зам. дидаватели ректора, методи сты Группы Кураторы, нового зав. набора отделе нием, зам. директора по ВР Группы Зав. отделени ем, зам. директора Группы Зав. от- НМС, педсо вет НМС, педсо вет НМС, педсо вет НМС, 85 курсового и ВКР ная года 9. Контроль за качеством практического обучения, отработкой профессиональных компетенций персональ ная в течение года Группы, мастера П/О 10. Контроль за работой персональ преподавателей с небольшим ная стажем педагогической работы, оказание методической помощи в течение года Препо даватели с небольшим стажем работы 11. Соблюдение межпредметных связей персональ ная в течение года Препо даватели 12. Оценка уровня педагогического мастерства перед аттестацией преподавателей персональ ная по графику Препо в течение даватели года 13. Приемы ведения уроков, обобщение опыта работы преподавателей персональ ная в течение года Препо даватели 14. Контроль за работой по персональ переходу на ФГОС СПО + ная профессиональные стандарты в течение года 15. Контроль за посещаемостью занятий студентами в течение года Препо даватели, рук. струк турных подраз делений Учебные группы персональ ная делени ем, зам. директора Руково дители практи кой, зав. отделением, преподаватели (по графику) Методи сты педсо вет НМС, педсовет, заседания рабочих групп ОП Заседа ние НМС, рабочих групп ОП -//Руково дители ОП специ альностей и профессий Эксперт Аттеные стацигруппы онная комис сия зам. дир. Педсо методи вет, сты НМС, НМС, Зав. отделениями, зам. директора, методи сты Курато ры, зав. отделениями, зам. директора по ВР отделе ния кол леджа Примечания к плану внутреннего контроля: 1. Администрация проводит контроль согласно текущему плану. 86 2. План выдается руководителям структурных подразделений и вывешивается в учебной части с указанием контролируемых объектов, ответственных за контроль, целей контроля и формы подведения итогов. 3. Могут быть предусмотрены внеклассные мероприятия по контролю. 4. Текущий, рубежный и итоговый контроль закрепляется по линии администрации за заведующими отделениями, методистами, заместителями директора, руководителями ОП специальностей и профессий. 5. Рубежный и итоговый контроль ведут директор и его заместители. По необходимости могут привлекаться опытные преподаватели и эксперты. 6. Основной критерий качества работы преподавателей - уровень ЗУНов (знаний, умений и навыков студентов). Внутренний контроль в 2017-2018 учебном году осуществлять по направлениям: 1. Наличие и своевременность подготовки учебной документации планирующей деятельность преподавателя. 2. Посещаемость занятий студентами с анализом причин их пропусков. 3. Оценка эффективности работы кураторов. 4. Оценка ЗУНов студентов. 5. Работа методистов по повышению квалификации преподавателей. 6. Организация и качество практического обучения студентов. 7. Работа творческих коллективов, ход НИРС. 8. Работа по переходу на ФГОС СПО + профессиональные стандарты. 9. Разработка учебно-планирующей документации на 2017/2018 учебный год (I год обучения). 10. Профилактическая работа с отстающими, слабыми студентами, студентами, имеющими значительное количество пропусков занятий без уважительных причин. 8. Методическая работа В 2017-2018 учебном году методическая служба Учреждения продолжит работу по формированию и реализации основных профессиональных образовательных программ (ППССЗ и ППКРС) специальностей и профессий, реализуемых в Учреждении. Основными направлениями деятельности методической службы являются: - учебно-программное и учебно-методическое обеспечение ОП ФГОС СПО образования; - оказание помощи педагогическим работникам в обеспечении выполнения государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по вышеперечисленным профессиям и специальностям, повышении профессионального уровня инженерно-педагогических работников; улучшение качества подготовки специалистов, обеспечение их конкурентоспособности на рынке труда; - развитие дуального обучения по специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта В свете этих задач планируется: - реализация ОП специальностей и профессий 2014, 2015 и 2016 годов набора, согласование с работодателями; - корректировка учебных планов в соответствии с профессиональными стандартами и запросами работодателей - корректировка рабочих программ общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с новыми учебными планами и запросами работодателей; - 100% переход на автоматизированное проектирование (выполнение курсовых проектов и работ на компьютерах в программе Компас); - подготовка программ ГИА специальностей и профессий СПО; - участие инженерно-педагогических работников в традиционном Фестивале педагогических достижений «Формула успеха» и смотре педагогических достижений «Педагогические чтения-2018»; 87 - активное участие студентов и инженерно-педагогических работников в городских и региональных конкурсах профессионального мастерства в формате WSR; - организация и проведение недель профессий; - расширение участия специальностей и профессий в РСКА; - активное участие инженерно-педагогических работников в городских и областных научно-практических конференциях; - активное сотрудничество с работодателями (согласование учебно-методической документации; содействие в заключении договоров на прохождение практики студентов и стажировки педагогических работников; участие в текущем контроле качества подготовки специалистов и ГИА выпускников; помощь в трудоустройстве); - продолжение сотрудничества с образовательными учреждениями города в рамках сетевого взаимодействия; - формирование у выпускников Учреждения общих и профессиональных компетенций как основы для их психологической подготовленности к профессиональной деятельности, этическим нормам поведения в современной деловой среде, конкурентоспособности на рынке труда; - применение современных образовательных технологий и прогрессивных методов обучения. Решение этих задач будет осуществляться через работу: - научно-методического совета, который координирует всю методическую работу в Учреждении, организует изучение ФГОС СПО и новых образовательных программ, способствует повышению квалификации преподавателей, вводит их в круг педагогических инноваций, утверждает разработанные педагогическими работниками учебные, учебнометодические пособия и рекомендации; - рабочих групп ОП, которые рассматривают вопросы повышения уровня учебнометодической работы и качества знаний студентов, организуют обмен опытом, внедрение передового педагогического опыта и достижений педагогической науки, обсуждают наиболее трудные разделы и темы новых рабочих программ, подготовку тестовых заданий, контрольных работ, контрольно-оценочных средств для проверки знаний студентов, обсуждают результаты контрольных работ, экзаменов, разрабатывают рекомендации по повышению качества знаний студентов; - через работу «Школы молодого специалиста», которую организует методическая служба. Занятия с начинающими педагогами проводятся по специальному плану, включающему обсуждение вопросов особенностей планирования работы, постановки целей и задач занятий, техники и методики преподавания, форм и видов контроля. Такая работа с преподавателями способствует развитию профессиональной устойчивости, творческой самореализации личности начинающего преподавателя; - через мероприятия повышения педагогического мастерства, что является предпосылкой развития их творческих способностей. На совершенствование педагогического мастерства преподавателей направлены как индивидуальные, так и коллективные формы методической работы, такие, как: инструктивно-методические семинары, методические семинары, психолого-педагогические чтения, творческие мастерские, практикумы, диспуты, «круглые столы», открытые аудиторные нетрадиционные занятия (урок-конференция, урокконкурс, проблемный урок, интегрированный урок, урок с элементами деловой игры, по методу проектов) и внеаудиторные занятия (конференции, конкурсы, викторины, олимпиады); - через работу методического кабинета, который как координатор методического обеспечения образовательного процесса, планирует и прогнозирует подготовку, переподготовку и повышение квалификации руководителей и преподавателей, организует аттестацию руководящих и педагогических работников, разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации, анализирует и обобщает результаты УИРС, НИРС и экспериментальные работы Учреждения, оказывает консультативную и методическую помощь преподавателям. 88 Таблица 41 – Деятельность методической службы № п/п Наименование мероприятия 2.1 Организационная работа 2.1.1 Рассмотрение и утверждение плана методической работы на 2017-2018 учебный год. 2.1.2 Проверка готовности и наличия рабочей документации к началу учебного года, утверждение: а) рабочих программ общеобразовательных , общепрофессиональн ых дисциплин и профессиональных модулей; б) календарнотематических планов; в) УМК учебных дисциплин и МДК; г) ФОС специальностей и профессий; д) планы работы кабинетов, лабораторий и учебнопроизводственных мастерских 2.1.3 Продолжение работы в рамках экспериментальной площадки 2.1.4 Утверждение плана повышения квалификации и аттестации педагогических работников на 20172018 учебный год. 2.1.5 Проверка учебных кабинетов, лабораторий и учебнопроизводственных мастерских с целью паспортизации Сроки проведения Ответственный исполнитель Вынесение вопроса на контроль Август Зам.дир по УР, Старший методист Август Зам.дир по УР, Старший методист Заседание научнометодическо го совета (НМС) Заседание НМС Аналитическ ая справка Сентябрь Зам.дир по УР Заседание НМС Сентябрь Зам.дир по УР, Методист по НМР Заседание НМС Сентябрь Методист по НМР Администра тивное совещание Аналитическ ая справка 89 2.1.6 2.1.7 2.1.8 2.1.9 2.1.1 0 2.1.1 1 2.1.1 2 учебных кабинетов и мастерских на новую степень. Проведение заседаний научнометодического совета (Приложение 1). Проведение инструктивнометодических совещаний (Приложение 2) Рассмотрение и утверждение графиков консультаций, лабораторных и практических работ, курсовых и дипломных проектов Рассмотрение индивидуальных планов методической работы педагогических работников с целью повышения качественного подхода к процессу обучения. Отчет педагогических работников о повышении квалификации (участие в семинарах, педсоветах, самообразование и т.д.). Состояние учебных кабинетов, мастерских и лабораторий (заявки на обеспечение необходимым оборудованием, программным обеспечением). Отчет педагогических работников о подготовке методического обеспечения уроков теоретического и производственного Согласно графику Зам.дир по УР Администра тивное совещание Согласно графику Методисты по УР, НМР, IT Администра тивное совещание Сентябрь Февраль Методисты по УР, НМР Администра тивное совещание Сентябрь Старший методист Администра тивное совещание 1 раз в месяц Педагогические работники Администра тивное совещание Октябрь Методист по IT Администра тивное совещание Аналитическ ая справка Январь Старший методист Администра тивное совещание Аналитическ ая справка 90 обучения. Февраль Методисты по УР, Администра 2.1.1 Организация и НМР тивное 3 проведение совещание предметных, профессиональных и методических недель. 2.2 Методическое обеспечение процесса обучения (подготовка методических продуктов по учебным дисциплинам, МДК и профессиональным модулям; подготовка УМК) Сентябрь Методист по УР Заседание 2.1.1 Рассмотрение и НМС утверждение тематики курсовых проектов (работ), выпускных квалификационных работ по специальностям и профессиям СПО Октябрь Старший Администра 2.1.2 Организация методист тивное методического совещание сопровождения Аналитическ учебного процесса ая (методические справка разработки и пособия, открытые уроки, УМК учебных дисциплин и профессиональных модулей, комплекты ФОС) Старший Администра Ноябрь, 2.1.3 Рассмотрение и методист тивное Март, утверждение совещание Май комплектов КОС к Аналитическ экзаменационной ая сессии для групп справка специальностей и профессий СПО Методисты по УР, Администра Согласно графику 2.1.4 Ход выполнения НМР тивное курсового курсового совещание проектирования проектирования Аналитическ (соответствие ая программе, справка нормоконтроль) Старший Заседание 2.1.5 Доукомплектование и В течение учебного года методист НМС разработка новых УМК учебных дисциплин и профессиональных модулей. Утверждение УМК Ноябрь Зам. дир. по УР Заседание 2.1.8 Рассмотрение и НМС утверждение программы ГИА специальностей и профессий СПО 2.1.9 Рассмотрение Согласно графику Руководители ОП Администра 91 тивное совещание Аналитическ ая справка 2.3 Совершенствование педагогического мастерства педагогических работников (курсы повышения квалификации, участие в работе семинаров, конференций, подготовка обучающихся к олимпиадам, конкурсам и т.д.) Старший Администра 2018год 2.3.1 1.Участие в смотре методист тивное педагогических совещание достижений Аналитическ октябрь-май 2017«Педагогические ая 2018 учебного года чтения-2018» справка и фестивале педагогических достижений «Формула успеха» В течение года Старший Заседание 2.3.2 Работа методист рабочих педагогических групп работников по ОПОП самообразованию: изучение специальной литературы, периодических изданий (газет, журналов, специальной литературы) 2.3.3 Взаимопосещение Согласно Старший Администра уроков графику методист тивное преподавателей с совещание целью обмена опытом Аналитическ ая справка Согласно Методист по НМР Администра 2.3.4 Участие в работе графику тивное семинаров, совещание конференций различного уровня Методисты по УР, Администра 2.3.5 Изучение и внедрение В течение года НМР, IT тивное в педагогическую совещание практику педагогических работников элементов передового педагогического опыта. Методисты по Администра 2.3.6 Подготовка и участие В течение года НМР, IT тивное в олимпиадах: совещание а) колледжных; Аналитическ б) городских; ая справка в) региональных; г) российских и международных. вопросов организации практики (учебной и производственной) в группах СПО учебного процесса 92 Администра тивное совещание Аналитическ ая справка 2.4 Повышение квалификации педагогических и руководящих работников Учреждения В течение года Методист по НМР Администра 2.4.1 Участие тивное педагогических и совещание руководящих работников Учреждения в курсовых мероприятиях повышения квалификации. Август Методист по НМР Администра 2.4.2 Корректировка тивное перспективного плана совещание аттестации педагогических и руководящих работников Учреждения. Сентябрь Методист по НМР Администра 2.4.3 Проведение тивное инструктивносовещание методического совещания с педагогами Учреждения по аттестации педагогических работников. В течение года Методист по НМР Администра 2.4.4 Проведение тивное индивидуальной совещание работы с педагогами по повышению квалификации. Ежемесячно Методист по НМР Администра 2.4.5 Проведение тивное обучающих совещание семинаров со вновь принятыми преподавателями по формированию портфолио. В течение года Методист по НМР Администра 2.4.6 Ознакомление тивное педагогов совещание Учреждения с графиком консультаций и сроками проведения процедуры аттестации педагогических и руководящих работников. 2.3.7 Организация и проведение конкурсов профессионального мастерства. Февраль Март Методисты по УР, НМР 93 2.4.7 Проведение семинаров с преподавателями Учреждения по обмену опытом. 2.4.8 Проведение открытых уроков преподавателями в рамках профессиональных, предметных и методических недель. 2.4.9 Анализ мероприятий, направленных на повышение квалификации. 2.4.1 Работа с молодыми 0 специалистами По плану Методисты Администра тивное совещание Декабрь-январь Методисты Администра тивное совещание Январь Методист по НМР Администра тивное совещание В течение года Методисты По заявкам Методисты Май-июнь Методист по НМР Согласно графику В течение года Методист по НМР Администра тивное совещание 2.5 Научно-исследовательская работа обучающихся, участие в мероприятиях различного уровня 2.4.1 Проведение семинаров с педагогическими работниками Учреждения. 2.4.2 Рассмотрение заявок на повышение квалификационной категории в 2017-2018 учебному году. 2.4.3 Подготовка статей в сборники 2.4.4 Помощь преподавателям в подготовке методического сопровождения учебного процесса, оформлении стендов и т.д. 2.4 Контроль 2.5.1 Выполнение учебных планов и рабочих программ общеобразовательных , общепрофессиональн ых дисциплин и профессиональных модулей. 2 раза в семестр Администра тивное совещание Аналитическ ая справка Педагогические работники Зам. дир. по УР Администра тивное совещание 94 2.5.2 Выполнение курсовых проектов и работ (соответствие тематике, соблюдение сроков выполнения, качество, соответствие ГОСТ и ЕСКД). 2.5.3 Посещение и анализ уроков теоретического и производственного обучения с целью мониторинга уровня обученности студентов групп СПО. 2.5.6 Контроль учебнометодического обеспечения учебного процесса. 2.5.7 Организация практик (соответствие программе, получение разрядов). 2.5.8 Проверка выполнения решений педсовета, научно-методического совета, административных совещаний 2.5.9 Контроль работы молодых специалистов Согласно графику курсового проектирования Методисты по УР, НМР Администра тивное совещание Аналитическ ая справка Согласно графику взаимопосещений Старший методист Администра тивное совещание Аналитическ ая справка 1 раз в месяц Старший методист Согласно графику учебного процесса Старший методист Администра тивное совещание Аналитическ ая справка Администра тивное совещание По мере необходимости Зам. дир. по УР Администра тивное совещание Согласно графику Старший методист Администра тивное совещание Аналитическ ая справка Таблица 42 - Тематика инструктивно-методических совещаний Содержание работы Сентябрь 1. Разработка и подготовка учебно-планирующей и учебнометодической документации на новый учебный год: заполнение зачётных книжек и журналов теоретического обучения, рабочих программ и календарно-тематических планов в соответствии с шаблоном. 3. Аттестация педагогических работников. Октябрь 1. Актуализация процедуры подготовки и проведения ГИА (переработка программ по ГИА) 2. Повышение квалификации преподавателей - руководителей курсовых проектов и работ, дипломных проектов в области стандартизации учебно-методической документации Ответственные Старший методист Старший методист Методист по НМР 95 Содержание работы (нормоконтроль). 3. Методическое пособие «Правила оформления КР/КП, отчетов по практикам, ВКР и иных учебных материалов», которое будет предназначено для руководителей ВКР, КП/КП, руководителей всех видов практик, преподавателей, а также студентов. 4. Разработка/актуализация комплекта оценочных средств (КОС) по дисциплинам и ПМ Ноябрь 1. Актуализация всех обязательных методических рекомендаций для студентов (МР по выполнению КР/КП, МР по прохождению УП/ПП, МР по прохождению ПДП, МР по выполнению ВКР) в части единства требований к техническому оформлению всех видов студенческих работ. 2. Повышение квалификации инженерно-педагогических работников в области владения компьютерной графикой и автоматизированным проектированием с учётом ГОСТ и лицензионного программного обеспечения Декабрь 1.Работа с различными прикладными программами – серия обучающих семинаров для преподавателей 2.Подготовка и проведение квалификационных экзаменов в рамках РСКА (оформление документации) Январь 1.Согласование ФГОС специальностей и профессий с профессиональными стандартами 2. Формирование вариативной части ОП специальностей и профессий СПО, подготовка методического обеспечения. 3. Формирование УМК учебных дисциплин, МДК, ПМ Февраль Введение ФГОС СПО четвёртого поколения Март Подготовка и проведение квалификационных экзаменов по профессиональным модулям Апрель 1. Подготовка и проведение квалификационных экзаменов в рамках РСКА 2. Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации по специальностям и профессиям. Май 1. Оформление учебно-планирующей и учебно-методической документации в связи с внедрением в учебный процесс профессиональных стандартов. Ответственные Старший методист Методист по НМР Методист по IT Методист по IT Старший методист Старший методист Старший методист Старший методист Старший методист Старший методист Таблица 43 - Тематика школы молодого специалиста 96 Таблица 43 - Тематика Срок Тематика предлагаемых занятий проведения сентябрь Разработка рабочих программ и календарнотематических планов учебных дисциплин, МДК и профессиональных модулей в соответствии с ФГОС СПО сентябрь Структура урока, виды и типы занятий октябрь ноябрь Формирование учебно-методических комплексов (УМК) учебных дисциплин и МДК Разработка комплектов контрольно-оценочных средств по учебным дисциплинам, МДК и профессиональным модулям Информатизация образовательного пространства декабрь Создание и оформление методических продуктов ноябрь Ответственный исполнитель Старший методист Подрезова Е.А. Старший методист Старший методист Методист по IT Методист по НМР 9. Практическое обучение Таблица 44- Проведение производственной практики студентов Мероприятия Срок исполнения до 11.09.2017 1. К началу учебного года обеспечить подготовку и сдачу преподавателями рабочих программ по видам практического обучения на основании миссии и политики Учреждения на 2017 - 2018 учебный год. 2. Обеспечить подбор предприятий, фирм и орга- до 14.10. 2017 низаций для всех видов практического обучения в соответствии с требованиями, учебными планами и контингентом студентов. Ответственный исполнитель Методист по НУР Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. Руководители 97 3. Совместно с руководителями ОП заключить договора с руководителями предприятий, предоставляющими базы практики. до 05.10. 2017 4. Составить расписание практических занятий и график по ПП на 2016/2017 учебный год 5. Провести производственное совещание с руководителями практик. до 07.09.2017 по графику по графику 6. Подготовить информационно-методический и отчетный материал для всех руководителей практик 7. Проверить готовность кабинетов Учреждения к до 01.09.2017 проведению практических занятий 8. Ознакомить студентов с документацией, требо- по графику ваниями, графиком и расписанием УПП 9. Составить график внутриколледжного контроля до 01.09.2017 по практическому обучению ОП Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. Руководители ОП Зам. директора по УР Зам. директора по УР Зам. директора по УР Зам. директора по УР Зав.отделениями Зам. директора по УР 10. Оформить документы для проведения произпо графику водственной практики 11.Организовать и проводить аттестацию по итогам по графику производственной практики 12. Проводить анализ и подведение итогов пракпостоянно тического обучения студентов по графику 13. Осуществлять контроль за работой руководителей ПП и заслушивание их отчетов по итогам ПП 14. Вести контроль за проведением производстпостоянно венной практики (графиком посещений практики руководителями, ведением дневников практики и т.д.) 15. Изучение и оперативное решение всех вопросов, постоянно связанных с практическим обучением Зам. директора по УР Зам. директора по УР Зам. директора по УР Зам. директора по УР 16. Проведение профессиональных конкурсов Методисты, Зав.отделениями в течение года Зам. директора по УР Pам. директора по УР Таблица 45 - Мероприятия, направленные на развитие профессионального обучения в Учреждении Направления работы Сроки 1. Подготовка учебно-производственных мастерских к новому учебному году. 2. Составление графика повышения квалификации педагогов через стажировку или курсы повышения квалификации. 3. Составление договоров с социальными партнерами о прохождении производственного обучения обучающимися отделения технического профиля и отделения сервисных технологий. июнь август август август Ответственный исполнитель Зав.мастерскими методист Зам.директор по маркетингу 98 4. Разработка сводно-тематических планов производственного обучения согласно ФГОС СПО нового поколения. 5. Проведение инструктажа по охране труда и технике безопасности в учебных кабинетах, учебных лабораториях и учебно производственных мастерских. 6. Составление и утверждение перечня учебнопроизводственных работ по специальностям и профессиям согласно требованиям ФГОС. 7. Разработка, рассмотрение и утверждение документов для проведения конкурсов профессионального мастерства. 8. Обновление стендов в учебнопроизводственных мастерских: "Пожарная безопасность", "Охрана труда 9. Приобретение инструмента и приспособлений для учебно-производственной мастерской 10. Проведение инвентаризации инструментов и приспособлений в учебно-производственных мастерских. 11. Проведение проверочных работ обучающихся согласно учебным и планам и рабочим программам. 12. Проведение обучения мастеров профессионального обучения по охране труда в мастерских. 13. Проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся. 14. Подготовка документов для выхода обучающихся на производственную практику. 15. Контроль деятельности преподавателей во время проведения занятий в учебно производственных мастерских (соблюдение техники безопасности) 16. Посетить уроки п/о руководителей практик: сентябрь Руководители ОП 1 раз в пол- Специалист по охране года труда сентябрь Руководители ОП октябрь методисты октябрь Специалист по охране труда октябрь Зав.мастерскими октябрь Зав.складом ноябрь Руководители ОП декабрь Специалист по охране труда декабрь методисты по плану Руководители ОП Зам.директор по АХЧ в течение года в течение года Зам.директора по УР 17. Подготовка документов выпускных групп по профессиональной практике. октябрь Зам.директора по УР 18. Разработка методических рекомендации по нормированию учебно-производственных работ. декабрь Зам.директора по УР 19. Составление перечня проверочных работ на выпускные группы. октябрь Зам.директора по УР 20. Организация преддипломной практики обучающимся выпускных групп. 21. Учет и контроль выполнения учебных планов и программ производственного обучения. по плану Руководители ОП Зам.директора по УР март 22. Проведение ГИА в выпускных группах январь, июнь Зам.директора по УР 23. Трудоустройство выпускников на предпри- январь, Васильева М.В. 99 ятия города и области. 24. Подготовка учебно-планирующей документации к сдаче в архив. июнь июль Зам.директора по УР График проведения конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся Учреждения 1. Отделение технического профиля. февраль, май Зав.отделением 2. Отделение сервисных технологий. Март Зав. отделением Работа, направленная на укрепление связей с социальными партнерами августЗам.директора 1. Составление договоров с социальными партнерами на предоставление рабочих мест при октябрь маркетингу проведении производственной практики. 2. Составление единого графика прохождения сентябрь Руководители производственной практики на предприятиях ОП города. 3. Составление профессиональных требований к сентябрь Руководители конкурентоспособному выпускнику совместно с ОП социальными партнерами. 4. Составление договоров с социальными партноябрь методист нерами на прохождение стажировок мастерами п/о. 5. Привлечение к сотрудничеству социальных в течение Зам.директора партнеров с целью выявления значимых компогода маркетингу нентов личностно-ориентированного обучения при формировании квалифицированного востребованного специалиста на современном рынке труда. 6. Налаживание и укрепление деловых связей с в течение Зам.директора социальными партнерами по вопросу трудоустгода маркетингу ройства обучающихся Учреждения. 7. Привлечение социальных партнеров с целью в течение Зам.директора финансирования участия обучающихся в городгода маркетингу ских, региональных и международных мероприятиях. 8. Укрепление связей Учреждения с ВУЗами в течение Зам.директора города с целью заинтересованности обучающихся года маркетингу Учреждения в продолжение обучения. 9. Организация работы с социальными партнерами в течение Зам.директора по оказанию спонсорской помощи в проведении года маркетингу конкурсов профессионального мастерства обучающихся и мастеров профессионального обучения. 10. Укрепление связей с социальными партнерами в течение Зам.директора по оказанию помощи в благоустройстве тергода маркетингу ритории Учреждения. 11. Поиск новых баз производственной практики в течение Руководители обучающихся и трудоустройства выпускников года ОП Учреждения. 12. Предоставление образовательных или иных в течение услуг для социальных партнеров с целью укрепгода Зам.директора ления деловых связей. маркетингу Организация работы по охране труда участников образовательного процесса 1. Проведение обучения мастеров п/о охране август Специалист по ох- по по по по по по по по 100 ране труда труда и технике безопасности в учебнопроизводственных мастерских. 2. Проведение инструктажа с участниками обра- 2 раза в год Зам.директора по зовательного процесса по технике безопасности и АХЧ охране труда в Учреждении. Зав.здравпунктом 3. Организация обучения участников образова- по графику Зам.директора по тельного процесса по оказанию первой медицинАХЧ ской помощи. Зав.здравпунктом 4. Проведение проверки охраны труда в учебных ежемесячно Специалист по охране кабинетах, лабораториях и учебно труда производственных мастерских. 5. Поверка выполнения должностных инструкций в течение Специалист по охране года труда по охране труда и технике безопасности работниками Учреждения. 10. Основные направления деятельности по реализации концепции воспитательного процесса Цель: создание условий социализации личности студентов. Задачи: 1. Обеспечить единство обучения и воспитания посредством формирования системы управления работой кураторов. 2. Обеспечить профилактику правонарушений и вредных привычек обучающихся. 3. Систематизировать тематику мероприятий Учреждения. 4.Организовать конкурсные и внеклассные мероприятия, позволяющие обучающимся раскрыть свои индивидуальные способности. 5. Развивать творческий потенциал будущего специалиста. 6. Воспитание гражданственности и коллективизма обучающихся. 7. Развивать приятие семейных ценностей обучающимися. 8. Формирование профессиональных личностных качеств обучающихся. 9. Продолжить работу по здоровьесберегающему направлению. Направления воспитательной деятельности: 1. Формирование личности с учетом личностно-ориентированного подхода. 2. Профилактика правонарушений и формирование правовой культуры обучающихся. 3. Управление личностью студента с учетом профессиональной специфики. 4. Укрепление традиций Учреждения. 5. Воспитание творческой индивидуальности и члена коллектива. 6. Воспитание и обучение профессионала, специалиста высокой квалификации. 7. Воспитание семьянина. 8. Воспитание гражданина. 9. Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни. 10. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. 11. Проведение спортивно-массовых мероприятий. 12. Организация работы спортивных секций. 13. Организация работы кружков. 14. Совершенствование системы студенческого самоуправления. 15. Взаимодействие с социальными партнерами, родителями студентов. Таблица 46 - Основные направления деятельности по реализации концепции воспитательного процесса Основные направления Сроки Ответственные исполнители Направление по формированию личности с учетом личностно-ориентированного 101 подхода Закрепление учебных групп за кураторами Корректировка планов воспитательной работы кураторов Корректировка плана воспитательной работы Учреждения на 2017-2018 учебный год Составление графика проведения общих родительских собраний Организация и проведение организационного собрания в общежитии Выбор совета общежития август сентябрь Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР сентябрь Зам. директора по ВР сентябрь Зам. директора по ВР сентябрь Зам. директора по ВР Воспитатель общежития Комендант общежития Зав.здравпунктом Зам. директора по ВР Воспитатель общежития Комендант общежития Зав.здравпунктом Зам. директора по ВР сентябрь Утверждение графика проведения классных октябрь часов в учебных группах Проведение заседаний совета общежития ежемесячно Организация и проведение общих собраний ежемесячно обучающихся, проживающих в общежитии Обновление оформления комнаты отдыха в октябрь общежитии Проведение анализа контингента с целью выявления детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Выявление обучающихся «группы риска», изучение личных дел, составление социальных карт личности Организация и проведение работы с девиантными обучающимися ежемесячно в течение года Зам. директора по ВР Совет общежития Воспитатель общежития Комендант общежития Зав.здравпунктом Зам. директора по ВР Воспитатель общежития Комендант общежития Зав.здравпунктом Зам. директора по ВР Воспитатель общежития Комендант общежития Зав.здравпунктом Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог постоянно Оказание консультационной помощи обу- в течение года чающимся в семье через обследование жизненных условий с составлением актов семей опекунов, многодетных, с социальным поведением; индивидуально - консультационная помощь родителям Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог Инспектор ПДН МКУ «Центр «Семья» Центрального района г.о.Тольятти ГБОУ «Психологопедагогический центр» г.о. Тольятти Зам. директора по ВР Социальный педагог Инспектор ПДН МКУ «Центр «Семья» Центрального района г.о.Тольятти, 102 Организация и проведение собраний старост учебных групп Участие в проведении собрания опекунов «Защита прав подопечных детей» Участие в проведении совещаний заместителей руководителей учреждений профессионального образования ежеквар тально по плану Отдела реализации опеки и попечительства Центрального района г.о. Тольятти в течение года ГБОУ «Психологопедагогический центр» г.о. Тольятти Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР Социальный педагог Отдел реализации опеки и попечительства Центрального района г.о. Тольятти Зам. директора по ВР Тольяттинское управление министерства образования и науки Самарской области Направление по профилактике правонарушений среди студентов Учреждения, формированию правовой культуры Организация и проведение предупредив течение тельно-профилактической работы со стугода Зам. директора по ВР дентами Социальный педагог Психолог Воспитатель общежития Инспектор ПДН отдел по г.о. Тольятти УФСКН России по Самарской области, отдел пропаганды ГИБДД г.о.Тольятти Организация совместной работы с отделами в течение полиции по делам несовершеннолетних, года комиссиями по делам несовершеннолетних и Зам. директора по ВР защите их прав г.о.Тольятти Социальный педагог Психолог Инспектор ПДН Представители КДН и ЗП г.о.Тольятти Организация совместной работы с МКУ в течение Зам. директора по ВР «Центр социальной помощи семье и детям» года Психолог Центрального района г.о. Тольятти (Центр МКУ «Центр «Семья» «Семья») Центрального района г.о.Тольятти Организация совместной работы с органами в течение опеки и попечительства г.о.Тольятти года Зам. директора по ВР Социальный педагог Отдел реализации опеки и попечительства Центрального района г.о.Тольятти Организация совместной работы с комив течение тетом по делам молодежи мэрии года Зам. директора по ВР г.о.Тольятти, МБУ «ДМО «Шанс» г.о. Педагог-организатор Тольятти Комитет по делам молодежи мэрии г.о. Тольятти МБУ «ДМО «Шанс» г.о. Тольятти 103 Организация совместной работы с ГБОУ «Психолого-педагогический центр» Комсомольского района г.о. Тольятти Организация совместной работы с МУИ г.о. Тольятти «Молодежный драматический театр», МБУИиК г.о. Тольятти «Тольяттинская Филармония» Организация совместной работы с МАУ КДЦ «Буревестник» Организация совместной работы с МБОУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» г.о.Тольятти Организация совместной работы с СРОО «Преобразование» Организация и проведение тематических бесед по культуре межполового общения Организация совместной работы с городским наркологическим диспансером с целью отслеживания употребления студентами наркотических средств Проверка санитарного состояния Учреждения Проведение санитарных дней в общежитии в течение года Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог ГБОУ «Психологопедагогический центр» Комсомольского района г.о. Тольятти в течение Зам. директора по ВР года Педагог-организатор МУИ г.о. Тольятти «Молодежный драматический театр» МБУИиК г.о. Тольятти «Тольяттинская Филармония» в течение года Зам. директора по ВР Педагог-организатор МАУ КДЦ «Буревестник» в течение Зам. директора по ВР года Педагог-организатор МБОУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» г.о.Тольятти по графику Зам. директора по ВР СРОО «Преобразование» в течение года Зав. здравпунктом, психолог в течение Зам. директора по ВР года Зав. здравпунктом ГБУЗ Самарской области «Тольяттинский наркологический диспансер» в течение Зам. директора по ВР года Зам. директора по АХР Зав.здравпунктом Комендант общежития Воспитатель общежития еженедельно Зав.здравпунктом Кулишенко О.В. Комендант общежития Шишкина Н.А. Воспитатель общежития в течение года Совет общежития Воспитатель общежития Организация и проведение конкурса «Лучшая комната» для студентов, проживающих в общежитии Организация и проведение профилактиче- в течение года ской и коррекционной работы со студентами Зам. директора по ВР «группы риска» Социальный педагог Психолог Воспитатель общежития Инспектор ПДН отдел по г.о. Тольятти УФСКН России по Самарской области, 104 Организация и проведение вечеров отдыха в по плану общежитии Организация работы спортивных секций ежемесячно Организация работы кружков и факультативов Учет посещаемости с целью ликвидации пропусков без уважительной причины и успеваемости студентов Сбор и корректировка информации о занятости студентов с целью организации досуговой деятельности Организация и проведение заседаний педагогической комиссии Учреждения в течение года ежемесячно в течение года Зам. директора по ВР Зав.отделениями Зам. директора по ВР Кураторы по графику Организация и проведение бесед с участием в течение специалиста отдела по г.о. Тольятти УФСКН года России по Самарской области Организация и проведение консультаций с кураторами по вопросам профилактики вредных привычек, правонарушений и преступлений среди студентов Организация и проведение внеклассных мероприятий Организация участия студентов в мероприятиях различного уровня отдел пропаганды ГИБДД г.о.Тольятти Воспитатель общежития Комендант общежития Зам. директора по ВР Руководитель физического воспитания Зам. директора по ВР в течение года в течение года в течение года Участие в заседаниях комиссий по делам ежемесячно несовершеннолетних и защите их прав г.о. Тольятти Участие сотрудников Учреждения в совеща- в течение ниях, обучающих семинарах, круглых столах года по профилактике негативных зависимостей студентов Зам. директора по ВР Инспектор ПДН Социальный педагог Психолог Воспитатель общежития преподаватели Баранова Е.А. Ткаченко Т.С. Иванова В.И. Подрезова Е.А. Зам. директора по ВР Специалист отдела по г.о. Тольятти УФСКН России по Самарской области Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР кураторы Зам. директора по ВР Педагог-организатор Методическая служба Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» кураторы Зам. директора по ВР Социальный педагог кураторы Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог Методическая служба Тольяттинское управление министерства образования и науки Самарской области кураторы 105 в течение Организация и проведение смотра- конкурса года «Лучшая учебная группа Учреждения» Организация работы тематических инфор- в течение мационных стендов года Зам. директора по ВР кураторы Зам. директора по ВР Зав. библиотекой Зав.здравпунктом, психолог Направление по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Участие представителей отдела пропаганды в течение ГИБДД У МВД г.о. Тольятти в проведении года Зам. директора по ВР отдел общих родительских собраний пропаганды ГИБДД У МВД г.о. Тольятти Участие представителей отдела пропаганды в течение Зам. директора по ВР ГИБДД У МВД г.о. Тольятти в проведении года общих собраний учебных групп Студенческий совет отдел пропаганды ГИБДД У МВД г.о. Тольятти Организация и проведение обзорных бесед в течение со студентами по профилактике детского года Зам. директора по ВР Бардорожно-транспортного травматизма кова О.С. отдел пропаганды ГИБДД У МВД г.о. Тольятти Организация и проведение бесед, викторин в течение Зам. директора по ВР на лучшее знание правил дорожного двигода Преподаватели автошколы жения кураторы Комплектование библиотеки литературой по в течение Зав. библиотекой Зиновьева правилам дорожного движения, профигода И.А. лактике детского дорожно-транспортного травматизма Публикация статей по предупреждению сентябрь Зам. директора по ВР детского дорожно-транспортного травмаСтуденческий тизма в газете Учреждения «Студенческое Совет обозрение» Редактор газеты Организация работы информационного в течение Зам. директора по ВР стенда «За безопасность дорожного двигода Преподаватели автошколы жения» Направление по управлению личностью студента с учетом профессиональной специфики Организация и проведение собраний куежемесячно Зам. директора по ВР раторов Организация и проведение собраний учеб- в течение Зам. директора по ВР ных групп года Кураторы Организация и проведение родительских в течение Зам. директора по ВР собраний года Кураторы в течение Зам. директора по ВР Разработка и корректировка индивидуаль- года Кураторы ных папок воспитательной работы кураторов Разработка и корректировка портфолио в течение Зам. директора по ВР учебных групп года Кураторы Проверка отчетной документации кураторов в течение Зам. директора по ВР по организации воспитательной работы с года учебными группами Организация и проведение индивидуальв течение Зам. директора по ВР 106 ных консультаций по запросу кураторов года Осуществление контроля посещаемости студентами учебных занятий ежемесячно Организация участия студентов в мероприятиях различного уровня в течение года Зам. директора по ВР Зам. директора по УР Зав. отделениями Кураторы в течение Организация участия студентов в смотреконкурсе «Лучшая учебная группа года Учреждения» Организация и проведение открытых в течение классных часов, внеклассных мероприятий в года рамках Фестиваля педагогических достижений «Формула успеха» в номинации «Золотое яблоко» в течение Организация участия кураторов в номина- года ции «Наставник» в рамках Фестиваля педагогических достижений «Формула успеха» Участие в проведении педагогических сопо плану ветов, связанных с проблематикой воспитательной работы Зам. директора по ВР Педагог-организатор Методическая служба Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» кураторы Зам. директора по ВР кураторы Зам. директора по ВР Кураторы Зам. директора по ВР Кураторы Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог Методическая служба Кураторы Направление по воспитанию и обучению профессионала, специалиста высокой квалификации Участие студентов в конкурсах професпо плану Зав. отделениями сионального мастерства, предметных неМетодическая служба делях Организация и проведение конкурсов про- по плану Зав. отделениями фессионального мастерства Методическая служба Организация и проведение научнопо плану Зав. отделениями практических конференций Методическая служба Проведение мероприятий, направленных на в течение Зам. директора по ВР самостоятельный поиск информации года Методическая служба (семинары, олимпиады и т.д.) Организация и проведение тематических по плану Зам. директора по ВР классных часов кураторов Кураторы Организация совместной работы с Центром по плану Зам. директора по трудовых ресурсов г.о.Тольятти маркетингу по плану Зам. директора по Участие студентов в «Ярмарках профессий» маркетингу Организация работы книжной выставки в течение Зав. библиотекой "Новинки литературы в твоей профессии" года Организация работы книжной выставки в течение Зав. библиотекой «Мир профессий» по специальностям года Направление по укреплению традиций Учреждения 107 Участие студентов в мероприятиях различного уровня в течение Зам. директора по ВР года Педагог-организатор в течение Зам. директора по ВР Организация и проведение смотра- конкурса года кураторы "Лучшая учебная группа Учреждения" Зам. директора по ВР Организация и проведение традиционных внеклассных мероприятий: Педагог-организатор Зав.отделением - «День Знаний» сентябрь - «День Учителя» октябрь Студенческий Совет - «Новая Волна» октябрь Молодежное объединение - «Посвящение в Студенты» ноябрь «Успех» кураторы - «Две звезды» декабрь - «День Студента» январь - «Военный водитель» февраль - «Конкурс чтецов» май - «Выпускник» июнь Направление по воспитанию творческой индивидуальности и члена коллектива Подготовка статей и издание газеты "Сту- ежемесячно Зам. директора по ВР денческое обозрение" Редактор газеты Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Организация работы актива учебных групп в течение года Зам. директора по ВР Педагог-организатор Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» кураторы Организация работы Студенческого совета в течение Зам. директора по ВР Учреждения года Педагог-организатор Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Организация работы молодежного объев течение Зам. директора по ВР динения Учреждения «Успех» года Педагог-организатор Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Участие студентов в мероприятиях разв течение Зам. директора по ВР личного уровня года Педагог-организатор Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Организация и проведение воспитательных по плану Воспитатель общежития часов со студентами, проживающими в общежитии Организация работы книжной выставки в течение Зав. библиотекой "Жизнь и творчество деятелей мировой года культуры и искусства" Организация работы книжной выставки в течение Зав. библиотекой «Воспитание творческой личности» года Направление по воспитанию семьянина 108 Организация совместной работы с ГБОУ «Психолого-педагогический центр» Комсомольского района г.о. Тольятти в течение года Организация совместной работы с МКУ в течение «Центр социальной помощи семье и детям» года Центрального района г.о. Тольятти (Центр «Семья») Организация работы выставок-витрин лив течение тературы и периодической печати "Семья и года брак" по плану Организация и проведение тематических кураторов классных часов, внеклассных мероприятий, направленных на воспитание семьянина Направление по воспитанию гражданина Организация и проведение «Урока безо01.09.2016г. пасности» по предупреждению и ликвидации ЧС, обеспечения пожарной безопасности, безопасности на водных объектах Организация работы Мемориала памяти постоянно студентов Учреждения, погибших при исполнении интернационального долга в Организация работы выставки иллюстраций постоянно публицистической и художественной литературы о Великой отечественной войне, войне в Чечне Организация работы книжной выставки февраль "Будущий Защитник Отечества" Организация работы информационного постоянно стенда "Профилактика экстремизма в молодежной среде»" Организация работы книжных выставок, ежемесячно посвященных знаменательным датам Проведение воспитательных часов на пра- по плану вовые темы со студентами, проживающими в общежитии Организация и проведение тематических по плану классных часов, направленных на воспикураторов тание гражданина Организация и проведение конкурса «Вофевраль енный водитель» Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог ГБОУ «Психологопедагогический центр» Комсомольского района г.о. Тольятти Зам. директора по ВР Психолог МКУ «Центр «Семья» Центрального района г.о.Тольятти Зав. библиотекой Зиновьева И.А. Зам. директора по ВР кураторы Зам. директора по ВР Преподаватель ОБЖ Кураторы Зам. директора по ВР Студенческий совет Зав.библиотекой Зав. библиотекой Зав. библиотекой Зав. библиотекой Воспитатель общежития Зам. директора по ВР кураторы Зам. директора по ВР Зав.отделением Преподаватель ОБЖ Организация и проведение конкурса чтецов май Участие студентов в семинарах, круглых в течение Зам. директора по ВР преподаватели Гражданкина Е.Н. Подрезова Е.А. кураторы Тольяттинское управление 109 столах, дискуссионных площадках гражданско-патриотической направленности года министерства образования и науки Самарской области, Комитет по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти МБУ ДМО «Шанс» г.о. Тольятти «Добровольческое движение Тольятти» Зам. директора по ВР Студенческий совет кураторы Участие студентов в гражданско- в течение года патриотических и добровольческих акциях различного уровня Тольяттинское управление министерства образования и науки Самарской области, Комитет по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти МБУ ДМО «Шанс» г.о. Тольятти «Добровольческое движение Тольятти» Зам. директора по ВР Студенческий совет кураторы Направление по охране здоровья и пропаганде здорового образа жизни Анализ показателей состояния здоровья и сентябрь Зав. здравпунктом физического развития студентов Организация работы уголка "Здоровый образ постоянно Зам. директора по ВР жизни" в здании общежития Зав. здравпунктом Проверка состояния преподавания дисцив течение Зам. директора по ВР плины «Физическая культура» с целью года Зам. директора по УР контроля соблюдения санитарно Зав. здравпунктом гигиенических норм. Отслеживание инРуководитель физвоспитафекционного фона в Учреждении среди учания стников образовательного процесса Проведение тематических бесед со студен- по плану тами, проживающими в общежитии Зам. директора по ВР Воспитатель общежития Зав. здравпунктом, психолог Организация и проведение внеклассного по графику Зам. директора по ВР мероприятия «Знать, чтобы жить» по проСамарская региональная филактике наркомании, ВИЧ-инфекции общественная организация «Преобразование» Организация и проведение лекций «Попо графику Зам. директора по ВР Барстроение отношений» по профилактике кова О.С. наркомании, ВИЧ-инфекции Самарская региональная общественная организация «Преобразование» Организация и проведение мониторинга по декабрь Зам. директора по ВР предупреждению употребления ПАВ среди Тольяттинское управление студентов министерства образования и науки Самарской области 110 постоянно ГБОУ Психолого-педагогический центр Комсомольского района г.о. Тольятти Зам. директора по ВР Специалист отдела по г.о. Тольятти УФСКН России по Самарской области Зав. библиотекой постоянно Зав. библиотекой по плану кураторов Зам. директора по ВР Кураторы Организация и проведение бесед «Ответв течение ственность за немедицинское употребление года наркотических веществ» Организация работы фотовыставки «А что для тебя аргумент?» по противодействию алкоголизации в молодежной среде Организация работы информационного стенда: «О вреде курения, алкоголя и наркотиков на организм подростков» Организация и проведение тематических классных часов по пропаганде здорового образа жизни Участие сотрудников Учреждения в обучающих семинарах, тренингах, круглых столах по профилактике негативных зависимостей среди студентов Участие студентов в мероприятиях различного уровня по пропаганде здорового образа жизни в течение года Зам. директора по ВР Тольяттинское управление министерства образования и науки Самарской области в течение года Зам. директора по ВР Тольяттинское управление министерства образования и науки Самарской области Комитет по делам молодежи мэрии г.о. Тольятти МБУ «ДМО Шанс» г.о.Тольятти Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий Выполнение нормативов, в рамках Всерос- в течение года Руководитель сийского физкультурно-спортивного комфизвоспитания плекса «Готов к труду и обороне» Организация и проведение спортивного сентябрь, Руководитель мероприятия "День здоровья" май физвоспитания Участие студентов в областном легкоатле- сентябрь Руководитель тическом кроссе физвоспитания Организация и проведение отборочного тура октябрь Руководитель по настольному теннису физвоспитания Участие студентов в первенстве области по октябрь Руководитель настольному теннису физвоспитания Участие студентов в первенстве области по ноябрь Руководитель баскетболу физвоспитания Участие студентов в первенстве области по январь Руководитель мини - футболу физвоспитания Участие студентов в первенстве области по январь Руководитель армрестлингу физвоспитания Организация и проведение спортивного февраль Руководитель мероприятия "А ну-ка, парни!" физвоспитания Участие студентов во Всероссийских софевраль Руководитель ревнованиях «Лыжня России» физвоспитания Организация и проведение спортивного март Руководитель 111 мероприятия "А ну-ка, девушки!" Участие студентов в первенстве области по плаванию Участие студентов в городской легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы в ВОВ Участие студентов в легкоатлетическом многоборье Организация работы спортивных секций Волейбол апрель май физвоспитания Руководитель физвоспитания Руководитель физвоспитания май Руководитель физвоспитания по графику Зам. директора по ВР Руководитель физвоспитания Зам. директора по ВР Руководитель физвоспитания Баскетбол по графику Организация работы кружков Литературная гостиная по графику Зам. директора по ВР преподаватели Гражданкина Е.Н. Подрезова Е.А. Команда КВН по графику Зам. директора по ВР преподаватель Лебедева И.С. Хоровое объединение по графику Зам. директора по ВР Педагог-организатор Направление по совершенствованию системы студенческого самоуправления: Разработка и корректировка плана работы в течение Зам. директора по ВР Студенческого совета Учреждения года Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Разработка и корректировка плана работы в течение Зам. директора по ВР молодежного объединения Учреждения «Ус- года Студенческий совет пех» Молодежное объединение «Успех» Участие студентов Учреждения в собраниях в течение Совета студенческих организаций учрежгода Зам. директора по ВР дений профессионального образования Студенческий совет г.о.Тольятти Молодежное объединение «Успех» Комитет по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти МБУ «ДМО Шанс» г.о.Тольятти Участие студентов Учреждения в в течение обучающих семинарах, круглых столах, года Зам. директора по ВР конференциях студенческого актива Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Комитет по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти МБУ «ДМО Шанс» г.о.Тольятти Организация и проведение собраний Стуежекварталь Зам. директора по ВР денческого совета Учреждения но Студенческий совет Молодежное объединение 112 «Успех» Участие студентов в собраниях городского штаба «Добровольческого движения Тольятти» в течение года Подготовка статей для публикаций в газете ежемесячно «Студенческое обозрение» Участие студентов Учреждения в традиционных колледжных мероприятиях для педагогов и студентов в течение года Участие студентов Учреждения в выездных в течение презентациях года Зам. директора по ВР Баркова О.С. Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Комитет по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти МБУ «ДМО Шанс» г.о.Тольятти «Добровольческое движение Тольятти» Зам. директора по ВР Редактор газеты Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Зам. директора по ВР Педагог-организатор Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Зам. директора по ВР Зам.директора по маркетингу Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Участие студентов Учреждения в доброволь- в течение ческих акциях различного уровня года Зам. директора по ВР Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Комитет по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти МБУ «ДМО Шанс» г.о.Тольятти «Добровольческое движение Тольятти» кураторы Участие студентов Учреждения в творческих в течение мероприятиях различного уровня года Участие студентов Учреждения в подготовке в течение и проведении внеклассных колледжных года мероприятий Зам. директора по ВР Педагог-организатор Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» Комитет по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти МБУ «ДМО Шанс» г.о.Тольятти Зам. директора по ВР Педагог-организатор Студенческий совет Молодежное объединение «Успех» 113 кураторы Работа с родителями Составление и корректировка социальнодемографических карт учебных групп Составление и корректировка социального паспорта Учреждения Организация и проведение родительских собраний с участием инспектора ПДН Организация и проведение родительских собраний с участием представителей отдела пропаганды ГИБДД У МВД г.о. Тольятти Организация и проведение родительских собраний с участием преподавателей, администрации Учреждения Организация и проведение родительских собраний с участием социального педагога, психолога, представителей ГБОУ Психолого-педагогический центр г.о.Тольятти, МКУ «Центр социальной помощи семье и детям г.о.Тольятти» в течение года в течение года в течение года в течение года в течение года в течение года Организация и проведение заседаний пев течение дагогической комиссии Учреждения с целью года организации профилактической работы с родителями студентов «группы риска» Взаимодействие с социальными партнерами Организация совместной работы с отделами в течение участковых уполномоченных полиции и года подразделений по делам несовершеннолетних г.о.Тольятти Организация совместной работы с комисв течение сиями по делам несовершеннолетних и года защите их прав г.о.Тольятти Организация совместной работы с отделом пропаганды ГИБДД У МВД г.о. Тольятти в течение года Организация совместной работы с ГБУЗ СО в течение «Тольяттинский наркологический дисгода Зам. директора по ВР кураторы Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР Инспектор ПДН Центрального района г.о. Тольятти Зам. директора по ВР отдел пропаганды ГИБДД У МВД г.о.Тольятти Зам. директора по ВР Зам. директора по УР Зав.отделениями Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог ГБОУ ППЦ г.о. Тольятти МКУ Центр «Семья» г.о.Тольятти Зам. директора по ВР Инспектор ПДН Центрального района г.о. Тольятти Социальный педагог Психолог Воспитатель общежития преподаватели Баранова Е.А. Ткаченко Т.С. Иванова В.И. Подрезова Е.А. Зам. директора по ВР Инспектор ПДН Центрального района г.о. Тольятти Зам. директора по ВР КДН и ЗП Автозаводского, Центрального, Комсомольского районов г.о.Тольятти Зам. директора по ВР отдел пропаганды ГИБДД У МВД г.о.Тольятти Зам. директора по ВР Зав.зравпунктом 114 пансер» Организация совместной работы с отделом по г.о. Тольятти УФСКН России по Самарской области в течение года Организация совместной работы с ГКОУ «Детский дом-школа «Единство» г.о.Тольятти в течение года Организация совместной работы с комитетом по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти, МБУ «ДМО Шанс» г.о. Тольятти в течение года Организация совместной работы с ГБОУ «Психолого-педагогический центр» г.о. Тольятти в течение года Организация совместной работы с МКУ «Центр социальной помощи семье и детям г.о.Тольятти» в течение года по графику Организация совместной работы с Самарской региональной общественной организацией «Преобразование» Организация совместной работы с органами в течение опеки и попечительства г.о.Тольятти года Организация совместной работы с ООО «Альянс-Медиа» туристической компанией «Найс Тревел» Организация совместной работы с Муниципальным учреждением искусства «Молодежный драматический театр» г.о. Тольятти Организация совместной работы с МБУИиК г.о. Тольятти «Тольяттинская Филармония» ГБУЗ СО «Тольяттинский наркологический диспансер» Зам. директора по ВР отдел по г.о. Тольятти УФСКН России по Самарской области Зам. директора по ВР Социальный педагог ГКОУ Детский дом-школа «Единство» г.о.Тольятти Зам. директора по ВР Педагог-организатор Комитет по делам молодежи мэрии г.о.Тольятти МБУ «ДМО Шанс» г.о.Тольятти Зам. директора по ВР Психолог ГБОУ «Психологопедагогический центр» г.о. Тольятти Зам. директора по ВР Социальный педагог Психолог МКУ «Центр социальной помощи семье и детям г.о.Тольятти» Зам. директора по ВР СРОО «Преобразование» в течение года Зам. директора по ВР Социальный педагог Отдел реализации опеки и попечительства Центрального района г.о.Тольятти Зам. директора по ВР ООО «Альянс-Медиа» в течение года Зам. директора по ВР МУИ «МДТ» г.о.Тольятти в течение года Зам. директора по ВР МБУИиК г.о. Тольятти «Тольяттинская Филармония» 11. Маркетинговая деятельность в Учреждении Цели деятельности: 1) продвижение образовательных услуг к потребителю, занятие определенной рыночной ниши в образовательном пространстве г.о.Тольятти путем исследования рыночной; 2) проведение маркетинговых исследований с целью выявления потребностей региона в 115 рабочих кадрах и перспектив развития Учреждения; 3) удовлетворение потребности региона в квалифицированных рабочих кадрах в целях обеспечения структурных сдвигов экономики Самарской области; 4) обеспечение непрерывного профессионального образования обучающихся на основе формирования системы постоянной адаптации к меняющимся условиям профессиональной деятельности; 5) разработка содержания и технологии обучения, ориентированные на повышение качества подготовки будущих специалистов. Формирование ключевых компетенций, соответствующих уровню квалификации специалиста, отвечающего современным требованиям. Задачи на новый учебный год: 1) сохранение доли рынка образовательных услуг; 2) изучение и анализ рынка труда и рынка образовательных услуг с целью выявления и эффективного удовлетворения актуальных потребностей; 3) информационное сопровождение процесса взаимодействия Учреждения со всеми субъектами образовательной среды; 4) организация специальных мероприятий по продвижению образовательных продуктов и формированию имиджа образовательного учреждения; 5) формирование «портфеля» образовательных услуг; 6) привлечение 100% обучающихся по освоению дополнительных образовательных услуг Таблица 46 - Основные направления работы Мероприятия Срок Ответственный исполнения исполнитель 1. Выявление потребностей в образовательных услугах населением города 3 квартал Зам.директора 1.1. Профориентационная работа по маркетингу 1.1.1. Круглый стол с участниками Васильева М.В. профориентационной работы . 3 квартал 1.2. Маркетинговые исследования Зам.директора 3 квартал 1.2.1. Анализ поступивших на 1 курс по маркетингу в течение года Васильева М.В. 1.2.3.Эффективность рекламной кампании 1.3. Формирование и анализ банка данных школ с сентябрьЗам.директора наибольшим количеством выпускников октябрь по маркетингу Васильева М.В. 3 квартал Зам.директора 1.4 Посещение школ. по маркетингу 1.4.1. Оформление приказа по закреплению Васильева М.В. преподавателей и мастеров п/о за школами г.о. Зав. отделениями Тольятти 1.4.2. Составление графика посещения школ преподавателями и мастерами п/о. Зам.директора 1.5 Посещение родительских собраний. по маркетингу 4 квартал 1.5.1. Запрос данных по графикам родительским Васильева М.В. собраниям в школах 4 квартал 1.5.2. Составление графиков посещения школ преподавателями и мастерами п/о Учреждения родительских собраний школ города 1.6. Посещение классных часов в течение года Зам.директора 1.6.1 Запрос данных по графикам классных часов в 4 квартал по маркетингу школах Васильева М.В. 1.6.2. Организация посещения преподавателями Учреждения и мастерами п/о классных часов в школах с целью позиционирования Учреждения как современного образовательного учреждения 116 (демонстрация фильма и т.д.) 2. Мотивация потребителей образовательных услуг 3-4 квартал Зам.директора 2.2.Организация предпрофильной подготовки по маркетингу школьников на договорной основе со школами Васильева М.В. 2.2.1. Разработка новых программ по предпрофильной 2 квартал подготовке 2.2.2. Заключение договоров о сотрудничестве со 2-3 квартал школами по предпрофильной подготовке 2.2.3. Организация обучения школьников по предпрофильной подготовке 1квартал Зам.директора 2.3. День открытых дверей «Мы ждем тебя, наш по маркетингу будущий студент» Васильева М.В. 2.3.1 Организация акций в сельских школах Зав. отделениями Ставропольского района и районах области 3 квартал Зам.директора 2.4. Проведение маркетинговых исследований среди по маркетингу работодателей для определения их требований к Васильева М.В. выпускнику Учреждения. 2 раза в год Зам.директора 2.5. Анализ местного рынка труда (маркетинг рынка по маркетингу труда) для учета изменений конъюнктурного спроса ежеквартально Васильева М.В. подготовки специалистов. 2.5.1 Запрос официальных данных исследования 2 раза в год местного рынка труда по востребованности кадров. 2.5.2 Составление аналитической справки по результатам анализа рынка труда По графику 2.6. Рекламная кампания в течение года Зам.директора По графику 2.6.1.Участие в городских мероприятиях (ярмарки по маркетингу В течение года Васильева М.В. образовательных учреждений) 2.6.2. Участие в городских и сельских ярмарках 3 квартал вакансий взрослого населения 2.6.3.Размещение рекламы в СМИ 2.6.4.Изготовление рекламной продукции. 2.6.5. Подготовка агитбригады для проведения профориентационной работы 3. Продвижение образовательных услуг для взрослого населения (профессиональная и курсовая подготовка) 3 квартал Васильева М.В. 33.1.Размещение рекламы в СМИ .3.2. Формирование «ПОРТФЕЛЯ» образовательных 1услуг для взрослого населения 3.3. Составление смет затрат на обучение в течение года 3.4.Заключение ОУ договоров с предприятиями, организациями, службой занятости и физическими лицами Таблица 47.- Организация приема на 2017-2018 учебный год Содержание мероприятий Срок исполнения Мероприятия по профориентации январь 1.Провести профориентационную работу силами обучающихся по месту их жительства в период зимних каникул. 2.Провести совещание с членами приемной комиссии, март заведующими отделениями, руководителями рабочих Ответственный исполнитель Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. Зам.директора по маркетингу 117 групп ОПОП по организации профориентационной работы. 3.Подготовить тексты объявлений по радио и в периодической печати и разместить их в СМИ. Васильева М.В. март Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. 4.Обновить рекламные материалы о Учреждении. март Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. 5.Провести « День открытых дверей» для выпускников октябрь, Зам.директора школ. май по маркетингу Васильева М.В. 6.Принять участие в ярмарках учебных мест г.о. по графику Зам.директора Тольятти по маркетингу Васильева М.В. 7.Подготовить и принять участие в проведении май Зам.директора традиционной выставки-ярмарки. по маркетингу Васильева М.В. Мероприятия по организации приема 1.Утвердить состав приемной комиссии. январь Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. февраль Зам.директора 2.Рассмотреть на заседании совета Учреждения и по маркетингу утвердить правила приема в колледж на 2017-2018 Васильева М.В. учебный год. 3.Обновить стенд с информацией для абитуриентов, март, Зам.директора разместить информацию о приеме на сайте апрель по маркетингу Васильева М.В. 4.Провести совещание с членами приемной комиссии май Зам.директора по организации приема. по маркетингу Васильева М.В. 5.Подготовить книги регистрации заявлений, май Зам.директора бланочную документацию к новому приему. по маркетингу Васильева М.В. 6.Укомплектовать нормативно-правовую базу приема. май Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. Зачисление в колледж 1.Организовать рассмотрение личных дел абитуриентов июль, Зам.директора на заседаниях приемной комиссии. август по маркетингу Васильева М.В. 2.Подготовить протоколы, списки абитуриентов и август Зам.директора приказ на зачисление по УР Таблица 48 - План мероприятий по организации участия в ЕГЭ обучающихся Учреждения Содержание мероприятий Срок Ответственный исполнения исполнитель Зав.учебной 1.Доведение до обучающихся информации о порядке и февральчастью сроках проведения ЕГЭ. март Брагина И.М. Таблица 49- План действий по реализации маркетинговой деятельности 118 Содержание мероприятий 1. Анализ динамики спроса мирового, отраслевого рынка образовательных услуг, изучение конъюнктуры. Выявление привлекательных на данный момент образовательных услуг. 2. Маркетинговые исследования и анализ спроса регионального рынка образовательных услуг (область, город, районы). - работа с Центром занятости; - работа с отделами кадров, социальных партнёров; - принимать участие в городской ярмарке вакансий 3. Сбор и обобщение сведений о школах города и региона (контингент, руководство, специфика школы, политика администрации): - сравнительная характеристика мероприятий других образовательных учреждений и Учреждения в рамках одной школы. Срок Ответственный исполнения исполнитель постоянно Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. постоянно Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. ежекварталь Зам.директора но по маркетингу Васильева М.В. 4. Определение мероприятий Учреждения в школах города (по принципу: конкретное мероприятие под конкретную школу): - интеграция школьного и студенческого коллективов; - интеграция преподавателей Учреждения и учителей школ города; - интеграция управленцев Учреждения и школ; - беседы кураторов выпускных групп групп с уч-ся школ 9-х классов; - участие в «Ярмарках учреждений профессионального образования» - программа работы с родителями в течение года Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. 5. Формирование пакета заказов на образовательные услуги: - определить потенциал рынка по данному товару; - спрогнозировать уровень продаж данного товара. в течение года Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. 6. Заключение договоров с социальными партнёрами на подготовку рабочих кадров: - программа работы с предприятиями. в течение года Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. 7. Проведение мотивационно-рекламной компании: - издание ярких, эмоциональных и содержательных проспектов; - размещение информации в СМИ - участие в региональных выставках с показом достижений учебного заведения; - организация конкурсов на лучшее рекламное объявление о Учреждении (формирование продуктивного рекламного стиля). 8. Трудоустройство выпускников: - мониторинг дальнейшего продвижения выпускника, соответствие предъявленным в начале подготовки требованиям - соблюдение «заказчиком» обязанностей и гарантий постоянно Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. постоянно Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. Васильев А.А. 119 9. Обобщение причин, повлиявших на поступление (опросы первокурсников): - социологические анкеты, включая вопросы, помогающие определить уровень знаний и умений в области маркетинга. - выбор наиболее эффективных способов воздействия на спрос специальностей Учреждения и количество поступивших из школ - разработать почтовые анкеты (сбор информации, определить спрос товара на рынке); 10. Отработать систему управления ОУ: - гибко реагировать на потребности рынка труда; - обеспечить адекватность качества и эффективность развития образовательных услуг с темпами интенсификации производства. Таблица 50 – План информирования Содержание мероприятий 1. Подготовка рекламных материалов (объявления, буклеты, альбомы, стенды, статьи, календари, мультимедийные презентации о Учреждении) 2. Подготовка агитбригады. 3. Подготовка преподавателей для работы с учащимися школ (Инструктаж-совещание) 4. Выступление на общешкольных собраниях, классных часах, родительских собраниях с целью рекламы Учреждения, профориентации учащихся. 5. Индивидуальное консультирование родителей и учащихся школ. 6. Работа с рекламодателями (газеты, телевидение, справочники для выпускников школ) 7. Участие в ярмарках профессий 8. Проведение в Учреждении «День открытых дверей» с экскурсией по кабинетам 9. Работа приемной комиссии. сентябрь Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. в течение года постоянно Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. Срок исполнения Ответственный исполнитель Зам.директора по 11. 2017 маркетингу Васильева М.В. Методист 11.2017 Кузнеченкова О.И. Зам.директора 11.2017 по маркетингу Васильева М.В. Методист в течение Кузнеченкова всего года О.И. Методист в течение Кузнеченкова всего года О.И. Зам.директора по в течение маркетингу года Васильева М.В. Зам.директора по маркетингу Васильева М.В. Методист Кузнеченкова О.И. Методист май 2018 г. Кузнеченкова О.И. Ответственный секретарь приемной июль – комиссии август 2018г. 120 Таблица 51. – План работы приемной комиссии Содержание мероприятий 1. Подведение итогов приема на 2016-2017уч.г. Срок исполнения сентябрь 2017 Ответственный исполнитель Ответственный секретарь ноябрь 2017 Ответственный секретарь март 2018 февраль 2018 май 2018 июнь 2018 август 2018 Васильева М.В. 2. Оказание помощи учащимся школ города и области в выборе профессии, подготовке к поступлению на учебу в ГАПОУ СО Тольяттинский индустриальнопедагогический колледж через систему дополнительного профессионального образования 3. Подготовка рекламного материала и видеофильма в колледж. 4. Утверждение Правил приема в колледж на 2017-2018 уч.год 5. Информация о плане набора на 2017-2018 учебный год. 6. Информация о ходе работы приемной комиссии. 7. Зачисление учащихся. Оформление личных дел зачисленных. 8. Оформление отчётной документации. в течение работы комиссии Васильева М.В. Васильева М.В. Ответственный секретарь Председатель приемной комиссии Ответственный секретарь 12. Укрепление учебно-материальной базы Учреждения Финансово-хозяйственная деятельность Учреждения в 2017-2018 учебном году Цель работы – создание необходимых условий для успешной деятельности участников образовательного процесса. Основные направления работы: № п/п 1. Совершенствование учебно-материальной базы учебных кабинетов, лабораторий и учебно-производственных мастерских. 2. Благоустройство территории Учреждения. 3. Улучшение охраны труда соблюдение пожарной безопасности и антитеррористической защищенности. 4. Финансово-хозяйственная деятельность. Направления работы Сроки Ответственны е Совершенствование учебно-материальной базы учебных кабинетов, лабораторий и учебно-производственных мастерских 1. Анализ подготовки Учреждения к новому 2017-2018 учебному году. Август Чернова С.Н. 2. Приобретение и установка ролл-ставней в гардеробе Учреждения. февраль Крылова С.И. 3. Приобретение мебели в учебные кабинеты, лаборатории и кабинеты с использованием ПВЭМ в соответствии с п.5.8. СнПиН 2.4.5. 2409-08 Майноябрь Крылова С.И. 4. Приобретение учебно-лабораторного оборудования для май- Зав. отдел., 121 кабинетов и мастерских. ноябрь Крылова С.И. май Пополнение учебных кабинетов, лабораторий, мастерских учебно-методической, нормативной и справочной литературой ноябрь по общепрофессиональным и специальным дисциплинам. Крылова С.И., 6. Приобретение и установка жалюзи в учебные кабинеты, лаборатории, мастерские. Мартапрель. Крылова С.И. 7. Модернизация рабочих мест преподавателей специальных дисциплин, коменданта общежития. 2018г. Крылова С.И. 8. Проведение капитального ремонта в учебнопроизводственных мастерских. Майноябрь Крылова С.И., 5. библиотекарь Кушнова Г.П. 9. Изготовление и установка новых дверей в учебных Майкабинетах, лабораториях, комнатах студенческого общежития ноябрь Кушнова Г.П. 10. Поведение работ по очистке вентиляции спортивного зала. август Крылова С.И. 11. Поведение текущего ремонта кровли студенческого общежития. Июньавгуст Крылова С.И Анализ состояния технических средств в учебных кабинетах. Ноябрь Крылова С.И. 12. ШишкинаН.А. Лысенко И.В. 13. Проверка сохранности мебели в учебных кабинетах, лабораториях и мастерских Учреждения. Январь Крылова С.И. 14. Смотр учебных кабинетов, лабораторий и мастерских с целью Январь развития материально-технической базы Учреждения и соответствия санитарным нормам. Крылова С.И. 15. 16. Чернова С.Н. Проверка готовности Учреждения к новому 20172018учебному году совместно с представителями управления образования, Госсанэпиднадзора, Госпожарнадзора и Горэнергонадзора,УВД иФСБ. 6 июля Чернова С.Н. 2018г. Крылова С.И Приобретение и установка кондиционеров в кабинетах с использованием ПВЭМ. июнь Крылова С.И. . Благоустройство территории Учреждения 1. Заключение договора с Департаментом энергетики, ЖКХ и связи мэрии г. Тольятти на вырубку старых аварийных деревьев. Апрель Крылова С.И. 2. Проведение санитарной обрезки деревьев на территории Учреждения по ул. Победы и ул. Комсомольской. Май Крылова С.И. 3. Ноябрь Заключение договоров со специализированными организациями о своевременном вывозе мусора с территории Учреждения. 4. Организация и проведение экологических субботников по благоустройству территории. Октябрь, Крылова С.И. апрель Обедкина Г.Н. Разбивка цветочных газонов вокруг учебных корпусов Учреждения и общежития. Май 2018г. Вавилова Л.Д. Организация и проведение работ по озеленению внутренних В Крылова С.И., 5. 6. Крылова С.И. Шишкина Н.А. 122 помещений Учреждения. течение Вавилова Л.Д. года Улучшение охраны труда, соблюдение техники безопасности, обеспечение пожарной безопасности.. Организация и контроль работы по соблюдению в Учреждении законодательства об охране труда, обеспечению пожарной безопасности, выполнению санитарногигиенических правил, предупреждению травматизма и других несчастных случаев. В течение Проведение работ по реконструкции освещения в учебных кабинетах,жилых комнатах студенческого общежития в сответствии с п.3.2.1, п.3.3.1. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03. В течение 3. Проведение работ по ремонту системы АПС в учебнопроизводственных мастерских. Май 2018г. Крылова С.И. 4. Проведение ремонтных сатехнических работ. Июнь 2018г. Крылова С.И. 5. Проведение медицинских осмотров участников образовательного процесса. По графику Кулишенко О.В. 6. Организация систематического административнообщественного контроля по охране труда и пожарной безопасности. Постоянн Крылова С.И. о Зав.отдел. 7. Проведение инструктажа по охране труда и пожарной безопасности работников хоз. части Учреждения с регистрацией в журнале установленной формы. По плану Крылова С.И. 8. Проверка состояния первичных средств пожаротушения, необходимая перезарядка. . Октябрь Крылова С.И. 9. Проведение с обучающимися бесед и учебных занятий по Правилам пожарной безопасности. 4 раза в год Зав. отделениями. 10. Организация и проведение инструктажа по Правилам пожарной безопасности со всеми работниками Учреждения. 1 раз в год Крылова С.И. 11. Проведение практических занятий с участниками образовательного процесса по отработке плана эвакуации в случае возникновения пожара. 1 раз Крылова С.И. 12. Проведение технического обслуживания и проверки работоспособности внутреннего противопожарного водоснабжения с составлением акта. 2 раза в год Крылова С.И. 13. Оборудование запасных выходов Учреждения легкооткрывающимися запорами и обозначение их указательными знаками. Август Крылова С.И.,Касатьев Ю.П. 14. Проверка исправности электровыключателей, розеток, наличия в электрощитах стандартных предохранителей и отсутствие оголенных проводов. Ежемесяч Крылова С.И. но Тимонин А.Н. 15. Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий. Июнь 1. 2. Крылова С.И. Хохлова Л.В.. года Крылова С.И. года в квартал Бух А.П. Крылова С.И. Обедкина Г.Н. 123 16. Организация систематической уборки территории Учреждения от мусора. Проверка на наличие произростания наркосодержащих растений. Постоянн Вавилова Л.Д. о 17. Устранение дефектов, обнаруженных при проведении испытаний электрооборудования и проверки состояния заземляющих устройств в столовой, учебных корпусах. октябрь Тимонин А.Н. 18. Проведение сметных работ по капитальному ремонту учебного корпуса (составление смет в соответствие с ценами 2016г.) август Крылова С.И. 19. Обеспечение текущего контроля санитарно- гигиенического состояния учебных корпусов Учреждения и общежития в соответствии с требованиями службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека. В течение Крылова С.И., Кулишенко О.В. Организация контроля над своевременной заменой в учебных корпусах Учреждения вышедших из строя ламп дневного освещения, повышения уровня освещенности в учебных кабинетах. По плану Крылова С.И. 21. Организация и проведение мероприятий по разработке программы по энергосбережению и повышению энергетической эффективности Август Крылова С.И. 22. Проведение обработки огнезащитными средствами деревянных конструкции чердачного помещения учебного корпуса, общежития. Ноябрь Крылова С.И. 23. Проведение работ по капитальному ремонту спортивной площадки. Майавгуст 2018г. Крылова С.И. 24. Ремонт и восстановление автоматических ворот при въезде во Октябрь внутренний двор Учреждения. 25. Проведение работ по капитальному ремонту теплотрассы во внутреннем дворе Учреждения, согласно предписанию МУП «ПО КХ г.Тольятти». Проведение работ по замене половой плитки ( учебный корпус, лестничные площадки). 20. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 1. Проведение инвентаризационных работ по составлению плана закупки мебели в студенческое общежитие. Проведение работ по замене приборов учета в теплоузле по адресу: ул. Победы 36. Установка системы «СТРЕЛЕЦ-МОНИТОРИНГ» Проведение работ по чистке водостосточных труб и желобов по фасаду по адресу :ул.Победы 36. Капитальный ремонт помещения пульта пожарной охраны по адресу : ул.Победы 36. Проведение независимой оценки пожарного риска Финансово-хозяйственная деятельность Приобретение и установка информационных стендов по, антитеррористической защищенности. года Тимонин А.Н. Крылова С.И. Июльавгуст 2018г. Июльавгуст 2018г. август Крылова С.И. август Крылова С.И. Январь 2018г. Июль 2018г. Январь 2018г. Январь 2018г. Крылова С.И. Ноябрь Крылова С.И. Крылова С.И. Крылова С.И. Крылова С.И. Крылова С.И. Крылова С.И. 124 2. Проведение генеральной уборки учебных корпусов и территории Учреждения в соответствии с санитарными нормами. По графику 3. Проведение инвентаризации материальных ценностей. 4 раз в год Бухгалтерия 4. Анализ использования бюджетных и внебюджетных средств. 4 раза в год Бухгалтерия 5. Сдача финансового отчета. Январь Бухгалтерия 6. Проведение ремонта системы отопления и узлов с последующей опрессовкой и гидровоздушной промывкой. июль Крылова С.И. 7. Проведение госповерки приборов учета. Июль Крылова С.И. 8. Проведение замены водонагревателя в учебном корпусе. По мере Крылова С.И. поступлен ия средств 9. Проведение контроля и составление анализа выполнение паспортного режима в общежитии. Сентябрь Шишкина Н.А. 10. Проведение ремонта комнаты гигиены спортивного зала. Июльавгуст 2018г. Крылова С.И. 11. Организация обучения в Госэнергонадзоре ответственного за теплоснабжение согласно ПТЭ. Август Крылова С.И. 12. Проведение капитального ремонта в мастерских отделочников,каменщиков,слесарных мастерских. май ноябрь 2018г. Крылова С.И. Крылова С.И. . Крылова С.И. 13. Пролонгация договоров ГБОУ СПО ТИПК с техническими службами города по содержанию зданий. Декабрь 14. Проведение косметического ремонта в учебных кабинетах, служебных помещениях Учреждения. По плану Крылова С.И. 15. Приобретение спецодежды, хозяйственного инвентаря, моющих средств. Август Крылова С.И. 16. Изготовление и установка декоративного металлического ограждения вдоль газонов на территории Учреждения. В течение Крылова С.И. Кушнова Г.П. года 17. Проведение косметического ремонта в комнатах студенческого общежития. ИюльКрылова С.И. август 2018 года 18. Проведение мероприятий по снижению потерь тепла путем уплотнения щелей и неплотных оконных и дверных проемов. Октябрь 19. Проведение работ по теплоизоляции внутренних трубопроводов систем отопления и ГВС в не отапливаемых подвалах и на чердаках. Сентябрь Крылова С.И. 20. Проведение инструктажа с работниками Учреждения по экономному использованию электроэнергии в помещениях Учреждения. Сентябрь Крылова С.И. 21. Составление паспорта готовности Учреждения в осенне- Сентябрь Крылова С.И. Крылова С.И. 125 зимний период. 22. Организация мероприятий по бесперебойной работе системы В течение Крылова С.И. года видеонаблюдения Учреждения. 23. Проведение работ по замене устаревших видеокамер. 24. Установка системы видеонаблюдения в студенческом общежитии по адресу : ул.Победы, д. 26. Январь 2018г. Январь 2018г. 25. Установка системы речевого оповещения в учебнопроизводственных мастерских по адрес: ул.Победы,д.34. Январь 2018г. 26. Организация постоянного контроля за техническим состоянием технологического оборудования Учреждения. В течение Крылова С.И. года Крылова С.И. Крылова С.И. Крылова С.И. 126 137 139 140 141
