УРОК № 9 ТЕМА УРОКА: «СЛОГ. УДАРНЫЕ И БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ» ЦЕЛЬ УРОКА: показать учащимся значение ударения как для различения смысла слов, так и разных форм одного и того же слова. Укрепить навык определять место ударения в слове. Хотя эта тема не является для учащихся новой, однако ее изучение в 5 классе имеет также очень большое значение, так как нередко немалое число учащихся 5 класса не умеет свободно и легко различать ударные и безударные слоги, что является одной из главных причин многочисленных ошибок в словах с безударными гласными. Вначале проверяется домашнее задание. Во время проверки предлагаются вопросы: • Сколько гласных звуков содержится в слоге? • Сколько согласных? • Сколько слогов в прочитанном слове? • Перечислить согласные в каждом слоге. Затем объявляется тема урока, которая записывается на доске и в тетрадях учащихся. На доске записывается слово пары, которое читается двояко: с ударением на первом слоге и с ударением на втором слоге. Устанавливается получающееся от разного чтения значение слова. Задаются вопросы: • Который слог произносится с большей силой? (Ударный слог). На какой звук падает ударение? • Что же называется ударением? (Произнесение одного из слогов слова с большей силой). Вывод повторяют 3-5 учеников. Выполняется упражнение № 297. Проверяется. Полученные знания закрепляются путем подытоживающей беседы, примерно по таким вопросам. • Что называется ударением? • Как называется тот слог, на который падает ударение?(Ударным или ударяемым). • Как называются остальные слоги в слове? (Безударными). • Сколько в слове может быть ударных слогов? (Только один). • Буква Ё бывает всегда в каком слоге? (Всегда в ударном слоге, например: молодежь, ружье, елка). • Какие слова в русском языке часто не имеют ударения? (Предлоги: на доске, у матери). • Приведите пример, когда ударение падает на предлог. / Поднялся на гору. В таких случаях следующее за предлогом слово произносится без ударения/. • Итак, какое место в слове занимает ударный слог в русском языке?(Любое место; в русском языке ударение подвижное). • Придумайте слова, одинаковые по написанию, смысловая сторона которых изменяется от места ударений. (Мою-мою; ношу-ношу; сорока-сорока; пропастьпропасть и т.д.) Придумайте предложения с этими словами. Я сообщаю учащимся, что в русском языке ударение подвижное и может быть на любом слоге. От места ударения нередко изменяется значение слова (мука-мука; кружки-кружки). В немецком языке ударение преимущественно на корне слова. В английском языке ударение на первом слоге, во французском языке ударение падает всегда на последний слог. Поэтому в словах, заимствованных из французского языка, ударение должно быть на последнем слоге: портфель, процент, шофер, роман. (Вывешиваю таблицу). В подвижности ударения, наряду с другими качествами, выражается богатство русского языка. В разных формах одного и того же слова ударение может передвигаться с одного слога на другой; большой-больше; то же в словах, образованных от одного корня; стоял-стойкий; зелень-зеленеть-зеленый. Ученики сами придумывают примеры на перемещение ударения (например: стеныстены, строен-стройна). Для проверки усвоения материала предлагаю классу задания: 1. Привести примеры слов, в которых различие в значении передается только местом ударения в них (поля-Поля, стрелки-стрелки, замок-замок). 2. Привести примеры, где только ударением отмечаются разные формы одного и того же слова (ноги-ноги, страны-страны). Задание на дом: выучить П.50 до конца, письменно выбрать из орфографического словаря 10 слов, в которых различие в значении передается только местом ударения. ДЕЛАЮ ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Умение правильно определять место ударения помогает усвоению многих правил правописания (безударные гласные, падежные окончания и т.д.). Правильная расстановка ударений в словах увеличивает красоту речи и обеспечивает лучшее понимание ее слушающими. Нужно внимательно следить за правильностью произнесения звуков и ударений, чтобы на портить русского языка- языка великого русского народа. После урока мною вывешивается список слов с указанием в них места ударения. ЗАПОМНИТЕ, КАК ЧИТАЮТСЯ СЛОВА: русские заимствование баловство арест договор документ молодежь инструмент столяр километр средства алфавит ходатайство шофер