1. Какой части речи принадлежат суффиксы -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-? Дайте полную характеристику, опираясь на уже имеющиеся знания в области морфологии. -Приведите примеры причастий с данными суффиксами, составьте с 2-3 предложения. 2. В следующих примерах найдите старославянизмы, укажите их признаки, подберите к каждому из них однокоренное русское слово. 1)…Раздался звучный глас Петра. 2)И он промчался пред полками могущ и радостен, как бой. 3)…Окрепла Русь. Так тяжкий млат, дробя стекло, куёт булат. 4)Тих полет полнощи. 5) Бразды пушистые взрывая, летит кибитка удалая. 6) Росли мы вместе; нашу младость вскормила чуждая семья. (Из произведений А.С.Пушкина) - Сравните по значению старославянские и исконно русские слова. Схожи ли они по значению? С какой целью использовал А.С.Пушкин старославянизмы? 3. (комментированное письмо) Перепишите, вставляя вместо точек слова, данные в скобках; старославянизмы подчеркните. С полученными словосочетаниями составьте шесть предложений. 1)Заводские …, надежные … российских рубежей (страж, сторож). 2)… курс истории, … пиджак (краткий, короткий). 3)… дети, … суждения (здравый, здоровый). 4)Идущий впереди, или …, дозор; жить на … улице города (главный, головной). 5)… каменные глыбы, … турбину (вращать, ворочать). 6)… вещи, … нравы (чуждый, чужой). 4. Давайте попробуем угадать, как звучат по-русски названия известных сказок Ш.Перро и Г.Х.Андерсена, представленные в таблице на болгарском, сербском и польском языках. болгарский Червената шапчица сербский Crvenkapica польский Czerwony kapturek русский болгарский Пепеляшка сербский Pepeljuga Uspavana ljepotica польский Kopciuszek Śpiąca krόlewna русский болгарский Червената шапчица Пепеляшка сербский Crvenkapica Pepeljuga Uspavana ljepotica польский Czerwony kapturek Kopciuszek Śpiąca krόlewna русский Храбрият шивач Krόlowa Śniegu Подсказка. Обратите внимание на звучание слов, написание. С какими русскими словами/корнями схожи данные слова/корни по происхождению, значению? Задание 5. Мини-игра «Что? Где? Когда?» Вопросы для игры 1.У цветка астры много длинных тонких лепестков. Что именно она напоминала тому, кто давал цветку такое название? 2.Название этого домашнего животного произошло от польского слова «король». Что это за животное, если именно оно привело известную героиню чудесной книги в не менее чудесную страну? 3.Древние славяне вырезали из кости мелкие изделия с замысловатым орнаментом и всегда носили с собой, чтобы они отпугивали всяческие несчастья от их владельца. Что это за предмет и какую роль выполняют подобные изделия сейчас? 4.У русских детей в старые времена была игрушка, которая походила на современный волчок или юлу. Ее называли кубариком. Какое выражение сохранило для нас название этой игрушки? 5.В названии финских и эстонских островов или полуостровов часто встречается слог «ма», например: острова Саарема, Хиума, полуостров Эстима и другие. Что на финском языке означает слог «ма»? 6.От финикийской азбуки произошли и арабская письменность, и греческий алфавит, из которого, как известно, выросли латинский алфавит и кириллица, каждый со своими изменениями и дополнениями. Что добавили в финикийскую азбуку древние греки? 7.Известно, что буква «Ф» чужда русскому языку. У Пушкина в поэме «Полтава» эта буква встречается один раз в слове «цифра» и дважды в слове «анафема», которой предали Мазепу. В каком единственном слове она встречается в пушкинской «Сказке о царе Салтане» 8.По мнению А.Х.Востокова, русского филолога, основателя этимологии, это окончание во многих славянских именах и названиях произошло от глагола «означать» (именовать среди других). Хотя большинство из нас связывают это окончание с другим понятием. Каким?
