РУССКИЙ ЯЗЫК 1. Большая буква в начале предложения 2. Слог 3. Перенос слова 4. Мягкий знак ( ь ), обозначающий мягкость согласных ( в конце и середине слова), разделительный ъ и разделительный ь. Слышу в слове мягкий согласный звук ……. На письме обозначаю буквой …. с мягким знаком. Разделительный ъ пишется в словах после твёрдого согласного в начале слове, перед буквами я, е, ю, ё. Никогда не пишется в конце слова.( подъезд) Разделительный ь пишется в словах после мягкого согласного как в начале слова перед буквами я, е, ю, ё. так и ближе к концу слова. (вьюга, муравьи) 5. Гласные после шипящих (сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу) 6. Сочетания букв чк, чн, чт, зд, сн, ст, нт, щн, рщ, и т.д. Не во всех случаях! Учить сочетания не нужно, объясняем так: В середине слова слышу рядом два мягких согласных звука, между ними мягкий знак не ставится. (песня, ночной и т.д.) Исключения из правил в словах-приказах: встаньте, бросьте) 7. Ударение 8. Безударный гласный (звук) в корне, проверяемый ударением (а, о, е, и. я) Проверяем один-много ( сосна-сосны), большоймаленький (сосенка) , назовём слово ласково (сосенка), поставим слово нет (нет чего? сосен). Безударный гласный (звук) в корне, непроверяемый ударением (это словарные слова, их проверить нельзя-нужно запомнить или посмотреть в толковом словаре) 9. Парные звонкие и глухие согласные (в конце и в середине слова) 10. Большая буква в имени собственном 11. Знаки препинания в конце предложения ( . ? ! …) 12. Разделительный твердый знак ( ъ ) 13. Сочетания –оро-, -оло-, -ере14. В словах часто встречается суффикс –оньк, -еньк (-аньк не бывает, например, махонький) 15. Как звук й обозначается буквами? ТПО с.22. 1 способ-звук й скрывается за своей буквой. В конце слова или в середине слова слышу звук й на письме обозначаю буквой й. ( чай, чайка) 2 способ-за буквами е, ё, ю, я, иногда и буквой и скрывается звук й, ЕСЛИ 1- эти буквы стоят в начале слова (ёжик),2-две буквы гласных звуков стоят рядом (маяк, и слова с вопросом какая? Какие?- синяя, большие) 16. Какие бывают слова? (названия (кто? что?), признаки (какой?), действия (что делает?), указатели (указывает на предмет Этот, тот, она, и.д.),помощники( предлоги) 17. Звуки русского языка . Звуко - буквенный анализ полный и частичный(транскрипция)Характеристика даётся звукам, а не буквам! 18. Алфавит(правильно называем буквы). МАТЕМАТИКА Чтение . запись. Сравнение чисел в пределах 100 Устное сложение и вычитание -однозначных чисел -круглых десятков -двузначных и однозначных чисел -двузначных и круглых десятков Распознавать , называть и изображать геометрические фигуры (точку, прямую и кривую линии, луч, отрезок, ломаную) Чертить, измерять отрезки и ломаные заданной длины (см, мм, дм) Пользоваться циркулем Правильно использовать в речи математические термины(сложение и вычитание, числа при вычитании и сложении и т.д) ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 1.Наука о животных называется-_____________________________________ 2.Напиши группы животных, узнай названия по первой букве подсказки в скобках название животного пример): -ч_________________(_____________________________) -и____________________(__________________________) -п___________________(__________________________) -н________________________(_________________________) -р_________________________(___________________________) -з____________________________(________________________) -п______________________________(_______________________) -п________________________(_____________________________) -м___________________________(__________________________) 3. Узнай группу животных по описанию: 1.Наука о животных называется-______________________________ 2.Напиши группы животных, узнай названия по первой букве подсказки в скобках название животного пример): -ч_________________(_____________________________) -и____________________(__________________________) -п___________________(__________________________) -н________________________(_________________________) -р_________________________(___________________________) -з____________________________(________________________) -п______________________________(_______________________) -п________________________(_____________________________) -м___________________________(__________________________) 3. Узнай группу животных по описанию: Водные животные, тело которых покрыто чешуей. Передвигаться им помогают плавники. С помощью жабр дышат кислородом, растворенным в воде.Это-______________ Животные, у которых кожа голая, нежная. Часть жизни они проводят на земле, а часть в воде, за что и получили своё название. Это____________________________________ Животные, тело которых покрыто шерстью. Своих детенышей они выкармливают молоком. Это-___________________________ Животные, тело которых покрыто сухими чешуйками, а у некоторых еще и панцирем. Всю жизнь эти животные ползают по земле. Это_________________________ Животные, у которых шесть ног. Это-_____________________ Животные, тело которых покрыто перьями. Это-____________ Животные, тело которых покрыто перьями. Это-___________ Маленькие, все они имеют восемь ног (четыре пары).Это____________________ 4.Укажи отличительный признак зверей? (почеркни) чешуя перья волосяной покров (шерсть) Потомство зверей появляется: из икринок, из яиц, рождаются детёнышами Корова относится к…….. домашним животным, диким животным 5. В каждой строке подчеркни «лишнее» слово. 4.Укажи отличительный признак птиц?(почеркни) чешуя перья волосяной покров (шерсть) Потомство птиц появляется: из икринок, из яиц, рождаются детёнышами Волк относится к………. домашним животным , диким животным 5. В каждой строке подчеркни «лишнее» слово. - Лиса, медведь, заяц, дятел. - Снегирь, белка, клёст, сорока. - Сорока, белка, клёст, синица. - Зайчонок, оленёнок, медвежонок, волчица. - Бельчонок, лисёнок, медведица, волчонок. - Волк, ёж, конь, лиса. - Бабочка, стрекоза, енот, пчела. - Саранча, стрекоза, журавль, майский жук. 7. Подчеркните осенние месяцы: Март, август, январь, апрель, сентябрь, июль, ноябрь, октябрь 7. Подчеркни зимние месяцы: Август, июнь, февраль, ноябрь, январь, май, декабрь Природа Растения Грибы Разнообразие животных их отличия (млекопитающие, птицы ,насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся) Цель: – проверить умения писать текст под диктовку с изученными орфограммами: гласные после шипящих, обозначение на письме мягкости согласных звуков гласными буквами е, ё, ю, я, и и мягким знаком, большая буква в начале предложения, в именах людей, кличках животных. ЛИСА И МЫШИ Жили у пруда мыши. Пришла весна. Мыши ушли на горку. А там жила лиса. Лиса была рада, что пришли мыши. Она их ела. САД У нас чудесный сад. Там растут груши и яблоки. Я угощу товарища сочными плодами. МЫШИ Жили в норе мыши. Мыши грызли сало и крупу. Тетя Оля дала нам кошку. Кошка стала ловить мышей. Мыши ушли в другую норку. МЫШИ В углу кто-то зашуршал. Это мыши. Они давно живут под полом. Кот Пушок часто сидит возле их норы. Он ждет мышей. ЧИЖИК У Гриши жил чижик. Он хорошо пел. Мальчик давал чижу корм. Чижик жил у Гриши всю зиму. Весной Гриша открыл клетку. Чижик улетел. МАРУСЯ Однажды бабушка ушла на рынок. Маруся решила похозяйничать. Она вымыла все чашки, ложки, кружки. Потом надумала сшить своей кукле платье. Бабушка застала ее за работой. ВЕСНОЙ В ЛЕСУ Кричат иволги. Трещат дрозды. Скачут сороки. Стучат дятлы. Птицы ищут свои гнезда. ЕЖИК И МЫШИ Митя принес из лесу ежика. В чулане жили мыши. Митя отнес ежа в чулан. Ежик ловил там мышей. РОЩА Мы жили у рощи. Там было хорошо. Пели чижи. Цвели ландыши. Мы ходили гулять в рощу. Наш пес Рыжик любил пугать птиц. В ЛЕСУ Пушистый снег укрыл зимний лес. Хищные звери ищут пищу. Я иду в чащу леса на звук дятла. Пестрый дятел стучит по дубу. Рядом старая ель. Под елкой лежат шишки. Это пища для птиц. ЛЕТОМ Мы приехали на дачу. Дача была у леса. Весь день звучали песни птиц. Утром Митя и папа пошли на речку. Речка была широкая. Над водой кружились чайки. Рыбаки поймали щуку и два леща. СНЕГ С утра падал снег. Медвежонок сидел на пеньке. Он задрал голову и считал упавшие на нос снежинки. Снежинки падали пушистые и белые. ОЛЕНИ В больших лесах живут олени. Олень — очень красивое животное с большими рогами. На лесной поляне устроена кормушка. Каждый вечер приходят сюда олени. В ЛЕСУ Был теплый день. Ребята пошли в лес. Юра и Ольга зашли в чащу. Там тень. Оля села на пень. Под кустом был пушистый зайка. Прыгнул зайка и был таков. Целый день гуляли дети. Хорошо в лесу! СОБАКА Жила в лесу собака. Скучно ей одной жить. Пошла она себе товарища искать. Идет собака по лесу, а навстречу заяц бежит. Собака и говорит: «Давай жить вместе». Стали они жить вместе. Весело живут и до сих пор. Дети Люся и Лёня играют. У Люси юла. У Лёни утята. Ребята не шалят. ДВА ТОВАРИЩА Ученик Юра Чайкин решал задачу. Задача была трудная. Пришел Слава Щукин. Друзья вместе решили задачу. Так Слава помог товарищу. НАШИ РОЩИ Хороши наши рощи. Красивы там березы. Сколько в рощах птиц! Стучат пестрые дятлы. Кричат грачи. А как свищут синицы! Люди часто ходят в рощу слушать пение птиц. ВЕСНОЙ Светит весеннее солнышко. Журчат ручьи. На деревьях набухли почки. В рощах кричат грачи. ЛЕТО Настало лето. Дети едут на дачу. Около дачи роща. Дети часто ходят в рощу. ГРОЗА Коля и Федя были на лугу. Темная туча закрыла небо. Застучали частые капли дождя. Мальчики помчались домой. РЫБАКИ Я с папой был на рыбалке. Папа поймал щуку. Я поймал маленького леща. Я чищу рыбу. Мы будем варить уху. Кот У нас есть кот Вася. У Васьки мягкая шерсть. Он любит спать и мурлыкать. Сентябрь Сентябрь. В сёлах молотят хлеб. Мчатся за моря птицы. Скоро придёт сентябрь. Осень Пришла осень. Поспели орешник и рябина. Дети Тёма и Лёша идут в лес. Они несут домой лесные плоды. Рыбаки Я люблю удить рыбу. Ко мне идёт Петя. Он несёт удочку. Надо накопать червяков. На фабрике Месяц Стало темно. На небе появились первые звёзды. Вот выглянул первый месяц. Сёстры Света и Галя спят. Ястреб Летит ястреб. Он несёт еду для птенцов. Птенцы сидят в гнезде. Оно на верхушке ели. Ель Вот старая ель. Юля села под ель. На ели сидит белка. У неё в лапках гриб. Котёнок На крыльце котёнок Пушок. Лена кормит его. Котёнок играет с ниточкой. Енот Вот енот Тишка. Этот зверь любит чистоту. Даже всю свою еду он моет в воде. Ключ Тёплый денёк. Люся и Люба пошли на луг. Там из земли бил ключ. Перемена В школе перемена. Люда и Яна рисуют яблоню. Андрюша и Федя бегают. Алёна и Витя читают. Книга Тётя Рая купила Юле книгу. Вот карась. Вот лиса. Интересная книга. Озеро В зелёном парке озеро. Там плавает утка с утятами. Малыши играют. Они увидели Алёшу и спрятались. Сестрёнка У Вити есть сестрёнка Ляля. Он её любит. Мальчик читает Ляле весёлые книжки. Шалун У Коли и Сени есть котёнок Мурзик. Он очень мил. Котёнок любит шалить. Он разбил люстру. Подарки Старшие школьники принесли малышам подарки. У Серёжи карандаши. У Лены пенал. У Лёни Шишкина маленькая машина. А у Наташи книга. Хороши подарки! Пушок В доме у нас жил ёжик. Он был ручной. Когда его гладили, он прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. За это мы его прозвали Пушком. Гроза Тётя Нина и тётя Оля работают на фабрике. Тётя Нина вяжет пушистые шарфы. Тётя Оля вяжет тёплые кофты. Ясли Бабушка Рая водит Люду и Ниночку в ясли. Малыши любят там играть. Розка Миша, Таня, Петя жили в деревне. У них была собака Розка. Дети любили Розку. Стоял тёплый день. Вдруг набежала большая туча. Ударил гром. Упали первые капли. Полил сильный дождь. На реке Витя и Коля пошли ловить рыбу. Коля закинул удочку. Клюёт! На крючке вертелся карась. Русский язык Зима пришла Покрыла зима снегом поля и реки. Засыпала она сугробами леса. Посылает зима мороз за морозом. Два друга Лёня и Яша – два друга. Яша принёс краски. Лёня взял бумагу. Мальчики рисуют. У Лёни пушистая ёлка. У Яши красивый домик. Как богат русский язык! Это язык мира и дружбы. Внимательно изучайте русский язык. Новый дом Наш дом был старый. Его сломали. Теперь дом новый, красивый. У дома посадили клёны. За домом видны краны. Скоро и там будут красивые дома. Дядя Миша – наш гость. Бабушка Анбта ставит на стол чайник и чашки. Все будут пить душистый чай. Все работают Дядя Василий и тётя Катя сажают лук. И дети тут. У Юры грабли. У Игоря лейка с водой. Малышка Лёля сидит на маленькой скамеечке. За мир У нас идёт большая стройка. Мы строим новые города, заводы, школы. Мы не хотим войны. Мы за прочный мир! Мы за светлый мир! Праздник Был тёплый и ясный день. Ярко светило солнце. Наш город украсили флагами. Играла музыка. Андрей и Сергей несли шары. Весёлый был праздник. Ночь в лесу Наступила ночь. В кустах заливается соловей. Носятся летучие мыши. Журчат лесные ручейки. Пахнут душистые фиалки. Чижик У Гриши жил чижик. Он хорошо пел. Мальчик давал чижу корм. Чижик жил у Гриши всю зиму. Весной Гриша открыл клетку. Чижик улетел. Доктор За рекой еловая роща. Мы зашли в глухую чащу. Саша увидел на ели дятла. Он стучал по дереву. Мы стояли и слушали этот стук. Дятел – хороший доктор леса. Наш гость Весна Весна. Тёплый денёк. Весело кричат грачи. Журчат ручейки. Ребята идут на речку. По воде плывут льдины. Над водой чайки. Утро Утро. Весело пели птички. Петух и куры клевали зерно. Кот Васька пил молоко. У крыльца собака Жучка. Жучка и мальчик Юра будут играть. Летом Лето. Вот деревня Чайка. На лугу корова Зорька. Она ест сочную траву. Наша дача у реки. Мы там ловим рыбу. Алёша поймал щуку и леща. Май Шиповник В лесу рос красивый куст. Куст цвёл яркими цветами. Это был шиповник. Хороши душистые розы! Стала Маша рвать розы. А там шипы. У Маши заноза. Май. Хорошо в лесу! Поют чижи и дрозды. Цветут ландыши. В траве шуршит ёж. На цветке сидит пчела. У тропы сосна и дуб. На сосне белка. Весной Зима Вот и зима. Стоят сильные морозы. Пушистый снег покрыл лес и поле. Крыши тоже в снегу. Кругом тишина. Только волки рыщут. Они ищут пищу. Настали чудные деньки. Журчат ручейки. У крыльца уже травка. Школьники идут гулять в рощу. Там поют птички. На лужайках Андрюша и Соня рвут цветы. Мальчики Ваня и Алёша бегут к реке. Дети рады весне. Весна Наступила дружная весна. Сильней греют лучи солнышка. На улицах лужи и ручейки. Летят наши крылатые гости. Шумят на полях машины. Сеют хлеб. Школьники работают в лесу. Весь день в лесах поют птички. На лугах цветут цветы. 1 вариант К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы. г...лодать - ............................... ст...рожка- .................................... в...здушный - .......................... в...сёлый - .................................... д...лёкий - ............................ ч...совщик - .................................... ш...стёрка - ............................ кр...кливый - ................................... тр…щит - …………………….. п…щит-……………………………………. 2 вариант Вставь нужную букву и рядом запиши проверочное слово. к...рмушка - ( о,а) - ............................... д...ревья - (е,и) - .................................. уг...щать - (а,о) - ................................... ст...рожить - ( а,о) - .............................. ш...лестеть - (е,и) - .................................ш...рстяной - (е,и) - .............................. ст….рик - (а,о) - .............................. м...рской - (о,а) - ............................... т...пло - (е,и) - ..........................................ж...мчужина - (и,е) - .............................
