4.4 визуализация информации. 1)организационное начало урока УЧ. Здравствуйте дети меня зовут №…№ Садитесь давайте проверим все ли у вас есть на столе а на столе вы должны иметь дневник, учебник, тетрадь и ручку.(пройтись проверить) 2) Проверка Д/з Ребят на прошлом уроке вам был задан параграф 4.2 и вопросы после параграфа откройте тетрадь с ответом на 6 вопрос Кто ответит на 2 вопрос Молодец а кто ответит на 3? А теперь отвечаем на 4. 3)Актуализация знаний. Как вы думаете как легче нам воспринимать информацию.(2-3 чел) А информацию лучше воспринимать если она представлена в виде списков , таблиц и диаграмм(графиков) а все вместе это называеться визуализация. Как вы думаете какая тема нашего урока? «визуализация информации» Ребят давайте запишем что такое визуализация визуализация — организованость информации в виде списков, таблиц, диаграмм, снабжена иллюстрациями (фотографиями, рисунками, схемами). Сегодня мы с вами рассмотрим Элементы визуализации и сделаем это в своей схемке Переверните тетради по горизонтали. Ребят как вы думаете что такое список? Список- перечень каких-либо сведений.(запишем)примеры. А как вы думаете на какие типы разделяют списки по способу оформления ? По способу оформления различают нумерованные и маркированные списки. Элементы нумерованного списка обозначаются с помощью последовательных чисел, для записи которых могут использоваться арабские и римские цифры. Элементы списка могут быть пронумерованы и буквами – русскими или латинскими. Как вы думаете когда приминяют нумерованые списки Нумерованный список принято использовать в тех случаях, когда имеет значение порядок следования пунктов. Элементы маркированного списка обозначаются с помощью знаковмаркеров. Как вы думаете каких Пользователь может выбрать в качестве маркера любой символ компьютерного алфавита, и даже небольшое графическое изображение. Ребят а как вы думаете для чего используют таблицу. Для описания ряда объектов, обладающими одинаковыми наборами свойств, наиболее часто используются таблицы, состоящие из столбцов (граф) и строк.(Примеры) Ребят а как вы думаете какие правила существуют при создании таблиц. Необходимо соблюдать следующие правила оформления таблиц: 1. Заголовок таблицы должен давать представление о содержащейся в ней информации. 2. Заголовки столбцов и строк должны быть краткими, не содержать лишних слов и, по возможности, сокращений. 3. В таблице должны быть указаны единицы измерения. Если они общие для всей таблицы, то указываются в заголовке таблицы (либо в скобках, либо через запятую после названия). Если единицы измерения различаются, то они указываются в заголовке соответствующей строки или столбца. Ребят как вы думаете а что такое схема? Схема – это графическое отображение состава и структуры сложной системы Какие гафические схемы вы знаете? Диаграмма. А как вы думаете для чего их используют? Визуализировать числовую информацию, содержащуюся в таблице, можно с помощью диаграмм Ребят посмотрите как должна Выглядеть ваша схема. Ребят на следующем у вас будет небольшой тест так что сейчас мы с вами проверим на сколько вы к нему готовы. Тест: 1. Что такое текстовый редактор? 2. кто вспомнит что такое текстовый процессор? 3. назовите основную позицию пальцев на клавиатуре. 4. Какие основные типы ошибок вы знаете? 5. Что нужно делать при пропущенном символе? 6. Что нужно делать при неворном символе? 7. что нужно делать при лишнем символе? 8.что такое оформление текста? 9. типы оформления? И т.Д. и т.п. Рефлексия. А теперь нарисуйте в конце теста тот смайлик который обозначает то как вы поняли сегодняшнюю тему. (Если осталось время) 6-7 вопроссы. Домашнее задание: Параграфф 4.4 вопроссы 1-5 устно 9 письменно
