Министерство образования Нижегородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение Среднего профессионального образования

Министерство образования Нижегородской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Дзержинский химический техникум имени Красной Армии»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.04 ИНФОРМАТИКА
2012
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного
образовательного
стандарта
по
специальности
среднего
профессионального образования (далее – СПО) 240304 Технология пиротехнических
составов и изделий (базовой подготовки) для укрупненной группы специальностей
240000 Химическая и биотехнологии.
Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования «Дзержинский химический техникум имени
Красной Армии»
Разработчики:
Ермохина Юлия Геннадьевна, преподаватель информационных дисциплин.
2
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ
РАБОЧЕЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ
стр.
4
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8
РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСВОЕНИЯ
9
3
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.04 Информатика.
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины – является частью примерной
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по специальности СПО 240304 Технология пиротехнических составов
и изделий (базовой подготовки) для укрупненной группы специальностей
240000 Химическая и биотехнологии.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
дисциплина математического и общего естественнонаучного цикла (ЕН.04).
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
 выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;
 использовать сеть Интернет и ее возможности для организации
оперативного обмена информацией;
 использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления,
преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных
информационных системах;
 обрабатывать и анализировать информацию с применением программных
средств и вычислительной техники;
 получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;
 применять графические редакторы для создания и редактирования
изображений;
 применять компьютерные программы для поиска информации, составления и
оформления документов и презентаций.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать:
- структуру программного обеспечения персонального компьютера;
- свойства и возможности ОС Windows;
- назначение элементов интерфейса офисных программ;
- основные операции при работе с офисными программами;
- современные методы защиты информации;
- способы борьбы с компьютерными вирусами.
4
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 85 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 57 часов;
в том числе практических занятий – 30 часов
самостоятельной работы обучающегося - 28 часов.
5
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
лабораторные занятия
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Работа с конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой.
Решение вариативных задач и задач по образцу;
Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических
рекомендаций преподавателя.
Объем часов
85
57
30
28
16
10
2
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.
6
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Информатика».
Наименование разделов
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа
и тем
обучающихся, курсовая работ (проект)
1
2
Раздел 1. Прикладное обеспечение вычислительных систем
Тема 1.1.
Содержание учебного материала
Аппаратно-программное 1 Структура программного обеспечения ПК. Системные программы
обеспечение компьютера 2 Операции с файловой структурой в ОС Windows.. Программы-архиваторы
Практические занятия
1 Основы работы с программой проводник
2 Стандартные и служебные программы операционной системы Windows. Объектное связывание и
встраивание
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой.
Решение вариативных задач и задач по образцу.
Раздел 2. Прикладные программные средства
Тема 2. 1.
Содержание учебного материала
Текстовые процессоры
1 Общие сведения о текстовом редакторе
2 Редактирование текста и форматирование документа
Практические занятия
1 Настройка экрана и инструментария. Создание, редактирование текста и основные приемы
форматирования
2 Оформление текстовых документов, содержащих таблицы и колонки. Создание раздела
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой.
Тема 2.2.
Содержание учебного материала
Электронные таблицы
1 Электронные таблицы, основные понятия и содержание электронной таблицы
2 Приложение электронных таблиц для расчетов, построение диаграмм и графиков
Практические занятия
1 Настройка экрана и инструментария, построение простой электронной таблицы, форматирование
таблицы
2 Использование статистических и математических функций.
Построение и редактирование диаграмм
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой.
Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических рекомендаций
преподавателя.
Тема 2.3.
Содержание учебного материала
Системы управления
1 Основные принципы работы с СУБД
базами данных
2 Поиск информации в базе данных, формы и отчеты в СУБД
Практические занятия
1 Создание таблиц БД в СУБД. Простейшие операции поиска и фильтрации данных. Работа с формами
и отчетами
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой.
Тема 2.4.
Содержание учебного материала
Объем часов
3
12
4
2
2
4
2
2
4*
2
2
62
4
2
2
8
4
Уровень
освоения
4
1
2
2
2
2
2
2
4
2*
2
4
2
2
8
4
2
4
2
2
2
2
4*
2
2
4
2
2
4
4
1
2
2
4*
4
2
7
Компьютерные
презентации
1 Прикладная программа для создания презентаций
Практические занятия
1 Создание презентаций
Самостоятельная работа обучающихся
Решение вариативных задач и задач по образцу.
Тема 2.5.
Содержание учебного материала
Компьютерная графика
1 Графические редакторы
Практические занятия
1 Настройка векторного редактора. Художественные средства рисования
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой.
Решение вариативных задач и задач по образцу.
Тема 2.6. Пакет
Содержание учебного материала
математических
1 Математический редактор и основные приемы с ним
редакторов
Практические занятия
1 Знакомство с рабочим окном математического редактора. Построение и вычисление математических
выражений
Самостоятельная работа обучающихся
Решение вариативных задач и задач по образцу.
Раздел 3. Защита информации
Тема 3.1.
Содержание учебного материала
Средства защиты
1 Защита информации от несанкционированного доступа
информации
2 Антивирусные средства защиты информации
Самостоятельная работа обучающихся
Работа с конспектом лекций, учебной и дополнительной литературой.
Решение задач по образцу
Итоговое занятие
Всего:
2
2
2
2*
2
4
2
4
2
4*
2
2
2
2
2
2
2*
2
10
4
2
2
6*
4
2
1
85
1
2
1
2
2
2
1
2
8
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.
Требования
к
минимальному
материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Информатики»
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий
Технические средства обучения:
-компьютеры с лицензионным программным обеспечением;
- программное обеспечение общего и профессионального назначения;
- мультимедиапроектор.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1.П.П. Беленький. Информатика для ссузов: учеб. пособие – М. : Кнорус,
2008.
2.Михеева Е.В., Титова О.И. Информатика: учебник для среднего
профессионального образования.- М.: Издательский центр «Академия»,2011
3. Математика и информатика: учебник для студ.учреждений
сред.проф.образования/ [Ю.Н.Виноградов, А.И.Гомола, В.И.Потапов,
Е.В.Соколова]. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012
Дополнительные источники:
1.
Гохберг Г.С.,Зафиевский А.В., Короткин А.А. Информационные
технологии: учебник для студентов среднего профессионального
образования- М.: Издательский центр «Академия»,2011
2. Е. А. Колмыкова, И. А. Кумскова. Инфорсматика. – М. : Издательский
центр «Академия», 2011.
9
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и
лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися
индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Умения:
- выполнять расчеты с использованием
прикладных компьютерных программ;
- использовать сеть Интернет и ее возможности
для организации оперативного обмена
информацией;
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
- защита самостоятельных работ, зачет,
фронтальный опрос
- использовать технологии сбора, размещения,
хранения, накопления, преобразования и
передачи данных в профессионально
ориентированных информационных системах;
- обрабатывать и анализировать информацию с
применением программных средств и
вычислительной техники;
- применять графические редакторы для
создания и редактирования изображений;
- получать информацию в локальных и
глобальных компьютерных сетях;
- применять компьютерные программы для
поиска информации, составления и оформления
документов и презентаций.
Знания:
- структуру программного обеспечения
персонального компьютера
- свойства и возможности ОС Windows;
- назначение элементов интерфейса
офисных программ;
- защита самостоятельных работ, зачет,
фронтальный опрос
- защита самостоятельных работ, зачет,
фронтальный опрос
- защита самостоятельных работ, зачет,
фронтальный опрос
- защита самостоятельных работ, зачет,
фронтальный опрос
- защита самостоятельных работ, зачет,
фронтальный опрос
- защита самостоятельных работ, зачет,
фронтальный опрос
- зачет, устный опрос.
- зачет, беседа.
- зачет, индивидуальный опрос
- основные операции при работе с - зачет, фронтальный опрос
офисными программами;
современные
методы
защиты - зачет, индивидуальный опрос
информации;
- способы борьбы с компьютерными - зачет, беседа.
вирусами.
10