Задания по теме «Полезный досуг пятиклассника»

Задания по теме «Полезный досуг пятиклассника»
Познавательные
Коммуникативные
Регулятивные
1. Игра «Да – нетка». Учитель загадывает 1. Дискуссия. Кто прав?
1.
Составление
графика
занятий
слово и может отвечать на вопросы детей Полезна ли прогулка? При обсуждении этого дополнительного образования на неделю.
только «да» или «нет», учащиеся пытаются вопроса
часть
родителей
сказали
что Анализ выполнения:
«Если да, то что
найти ответ. Можно разделить учащихся на «прогулка – это здорово и полезно!», другая позволило вам успешно его выполнить?»,
команды.
часть утверждала, что «прогулка опасна!». «Если нет, то что необходимо изменить
Кто прав? Обучающиеся делятся на две чтобы выполнить,
2.
Составление
«Источники
искусства»,
кластера
информации»,
«Виды
по
теме группы, каждая представляет аргументы в
«Виды поддержку своей позиции.
2.
дополнительного
образования».
Синквейн
«Прогулка»,
«Природа»,
«Спорт», «Интернет».
2.
Компьютерная
презентация
и
сообщение по теме «Мои увлечения».
Учащиеся готовят небольшие презентации и 3. Опрос-итог.
3. Составить вопросы другу «Твоя любимая рассказывают о своих увлечениях.
- Что на уроке было главным?
книга», «Любимая телепрограмма», «Твой
- Что нового узнали на уроке?
любимый фильм».
3. Обсуждение «Чем полезен Интернет?»
Учащиеся
делятся
на
группы,
каждая - Какое задание было для вас трудным?
4. Составление плана по теме: «В мире представляет свой ответ в виде коллажа и
прекрасного».
выступления представителей группы.
- Что было для вас самым интересным?