1.Дайте определение механическому движению. Разъясните

1.Дайте определение механическому движению. Разъясните относительность
механического движения. Перечислите величины, характеризующие положение тела в
пространстве. Разъясните физический смысл понятий: система координат; путь и
перемещение. Перечислите величины, характеризующие движение. Запишите формулы
этих величин, определите зависимость между величинами. Назовите единицы измерения
каждой величины.
2.Разъясните физический смысл понятия: электрический заряд. Назовите знаки
электрических зарядов. Охарактеризуйте элементарный заряд. Перечислите способы
электризация тел. Сформулируйте закон сохранения электрического заряда, запишите
формулу закона и поясните его физический смысл.
3. Практическая работа: определить силу трения скольжения, качения, покоя.
1.Разъясните смысл понятия: равномерное движение. Охарактеризуйте прямолинейное
равномерное движение. Запишите формулу скорости при прямолинейном равномерном
движении, укажите единицу измерения скорости, определите зависимость между
величинами. Представьте графики зависимости скорости от времени и перемещения от
времени при равномерном движении.
2. Охарактеризуйте взаимодействие заряженных тел. Сформулируйте закон Кулона.
Запишите формулу закона, установите зависимость между величинами, входящими в
формулу. Укажите единицу измерения электрического заряда. Объясните физический
смысл диэлектрической проницаемости среды. Укажите её единицу измерения.
1. Дайте характеристику неравномерному движению. Перечислите величины,
характеризующие неравномерное движение. Дайте определение этим величинам,
запишите формулы, укажите единицу измерения и поясните физический смысл этих
величин. Сравните равноускоренное и равнозамедленное движение. Запишите
формулы для перемещения и скорости при прямолинейном равноускоренном
движении. Изобразите графически зависимость скорости от времени и перемещения от
времени при неравномерном прямолинейном движении.
2. Разъясните понятие: электрическое поле. Перечислите основные свойства
электрического поля. Дайте определение электростатическому полю. Разъясните
физический смысл напряженности, запишите формулу, выведите единицу измерения,
укажите зависимость напряженности от других физических величин, входящих в
формулу. Изобразите графически линии напряженности. Сформулируйте принцип
суперпозиции полей, поясните его физический смысл. Опишите напряженность поля
заряженного шара.
3. Задача на определение индукции магнитного поля.
1. Охарактеризуйте взаимодействие тел в механике. Опишите ускорение тел при их
взаимодействии. Рассмотрите движение тел по инерции. Сформулируйте первый, второй
и третий законы Ньютона. Покажите математическую запись законов. Разъясните
физический смысл каждого закона. Определите зависимость между силой, действующей
на тело, его массой и ускорением. Рассмотрите значение законов Ньютона.
2. Разъясните физический смысл понятия: потенциальная энергия заряженного тела в
однородном электростатическом поле. Дайте определение потенциалу
электростатического поля. Объясните физический смысл разности потенциалов и
напряжения, запишите формулу напряжения, выведите единицу измерения, установите
зависимость между величинами, входящими в формулу .Сформулируйте определение
эквипотенциальных поверхностей, поясните физический смысл, приведите примеры
таких поверхностей.
3.Практическое задание: определить ускорение свободного падения с помощью
математического маятника.
1.Сформулируйте закон всемирного тяготения. Запишите формулу закона. Поясните его
физический смысл. Установите зависимость силы притяжения от масс притягивающихся
тел и расстояния между телами. Запишите формулу закона всемирного тяготения для
случая, если тело поднято на определенную высоту над Землей. Пользуясь
информационным стендом в кабинете, запишите численное значение гравитационной
постоянной и поясните её физический смысл, укажите единица измерения.
Охарактеризуйте силу тяжести, запишите формулу, установите зависимость силы тяжести
от массы тела. Опишите свободное падение тел. Сформулируйте определение веса тела.
Запишите формулу, выведите единицу измерения. Объясните причину невесомости,
приведите примеры невесомости.
2. Сформулируйте определение электроёмкости. Поясните физический смысл
электроёмкости. Запишите формулы, выведите единицу измерения. Установите
зависимость электроемкости от заряда, напряжения , геометрических размеров и
расстояния между проводниками. Перечислите типы конденсаторов, укажите их различия
между собой. Приведите примеры практического использования конденсаторов.
3. Задача на применение уравнение состояния идеального газа.
1.Сформулируйте определение силы трения. Запишите формулу, выведите единицу
измерения, установите зависимость между силой трения, силой реакции опоры,
коэффициентом трения, геометрическими размерами тела и качеством поверхности.
Поясните физический смысл коэффициента трения. Перечислите виды трения. Дайте
определение : трению покоя, трению скольжения, трению качения. Сопоставьте сухое и
жидкое трение. Установите зависимость скорости движения тела от силы трения.
Поясните преимущество обтекаемой формы тела перед другими формами тел.
Рассмотрите учет и использование трения в быту и технике. Приведите примеры.
2.Объясните физический смысл понятия: энергия заряженного конденсатора. Запишите
формулу энергии конденсатора. Выведите эквивалентные формулы энергии
конденсатора, установите зависимость между энергией электрического поля от заряда и
напряжения между обкладками конденсатора. Приведите примеры применения
конденсаторов.
3.Задача на определение внутренней энергии идеального газа.
1.Сформулируйте определение силы упругости. Рассмотрите причины возникновения
силы упругости. Сформулируйте закон Гука, разъясните его физический смысл.
Запишите формулу закона Поясните физический смысл коэффициента жёсткости,
назовите единицу измерения коэффициента. Установите зависимость силы упругости от
жесткости и деформации тела. Приведите примеры движения тела под действием силы
упругости.
2.Разъясните смысл понятия: электрический ток. Сформулируйте определение силы тока.
Перечислите условия необходимые для существования электрического тока. Запишите
формулы электрического тока, выведите единицу измерения. Определите зависимость
силы тока от концентрации, заряда и скорости движения заряженных частиц.
3.Практическое задание: измерить модуль упругости (модуля Юнга) резины.
1.Разъясните понятия: импульс тела и импульс силы. Запишите формулы импульса тела и
импульса силы, укажите единицу измерения. Сформулируйте закон сохранения
импульса, поясните его физический смысл. Запишите формулу закона. Рассмотрите закон
сохранения импульса тела при упругом и неупругом ударе. Опишите реактивное
движение с точки зрения закона сохранения импульса. Выведите формулу для
определения скорости ракеты. Поясните её физический смысл. Рассмотрите значение
работ К.Э.Циолковского для космонавтики.
2.Разъясните механизм проводимости металлов. Рассмотрите зависимость силы тока от
напряжения в металлическом проводнике. Сформулируйте закон Ома для участка цепи.
Запишите формулу закона. Изобразите графически зависимость силы тока от напряжения.
Разъясните физический смысл понятия: сопротивление проводника. Запишите формулу,
пользуясь формулой, определите зависимость сопротивления проводника от его
геометрических размеров. Раскройте физический смысл понятия: удельное сопротивление
проводника, назовите единицу измерения.
3.Задача на определение силы Ампера.
1. Разъясните понятия: кинетическая и потенциальная энергии. Запишите формулы
кинетической и потенциальной энергии, выведите единицу измерения, установите
зависимость между величинами, входящими в формулу. Опишите превращение одного
вида механической энергии в другой. Сформулируйте закон превращения и сохранения
энергии. Запишите формулу закона. Приведите примеры превращения и сохранения
механической энергии.
2. Сформулируйте определение последовательного соединения проводников. Начертите
электрическую схему трех последовательно соединенных резисторов. Сформулируйте
законы последовательного соединения проводников и следствие из законов на примере
электрической схемы. Запишите формулы законов. Перечислите приборы для измерения
силы тока и напряжения. Поясните, как они включаются в электрическую цепь.
Сформулируйте правило определения цены деления приборов. Укажите условные
обозначения амперметра и вольтметра на электрической схеме
3. Задача на определение силы Лоренца.
1.Разъясните физический смысл понятия: механическая работа. Сформулируйте
определение,. запишите формулу, выведите единицу измерения. установите зависимость
механической работы от силы и расстояния, на которое перемещается тело.
Охарактеризуйте положительную и отрицательную работу. Сравните работу силы тяжести
и силы упругости. Сформулируйте определение механической мощности. Запишите
формулу мощности, поясните физический смысл мощности, выведите единицу измерения,
определите зависимость мощности от работы и времени.
2. . Сформулируйте определение параллельного соединения проводников. Начертите
электрическую схему трех параллельно соединенных резисторов. Сформулируйте законы
параллельного соединения проводников и следствие из законов на примере электрической
схемы. Запишите формулы законов. Перечислите приборы для измерения силы тока и
напряжения. Поясните, как они включаются в электрическую цепь. Сформулируйте
правило определения цены деления приборов. Укажите условные обозначения
амперметра и вольтметра на электрической схеме.
3. Практическое задание: определить общую ёмкость конденсаторов при их
последовательном соединении.
1. Опишите механические колебания. Сформулируйте определение механических
колебаний. Объясните различия между свободными и вынужденными колебаниями.
Перечислите величины, характеризующие механические колебания. Сформулируйте
определение периода, частоты и амплитуды колебаний. Поясните физический смысл
каждой величины. Запишите формулы для этих величин, назовите их единицы
измерения. Установите зависимость между амплитудой, периодом и частотой колебаний.
Опишите явление резонанса и поясните его физический смысл. Приведите примеры
механического резонанса. Сделайте вывод о вреде и пользе резонанса.
2. Разъясните понятие: работа электрического тока. Запишите формулу, выведите единицу
измерения, установите зависимость работы тока от напряжения, сопротивления
электрической цепи и силы тока. Выведите эквивалентные формулы работы тока.
Разъясните понятие: мощность тока. Запишите формулу для определения мощности,
выведите единицу измерения, установите зависимость между величинами, входящими в
формулу. Выведите эквивалентные формулы мощности. Сформулируйте Закон Джоуля –
Ленца. Запишите формулу закона и поясните его физический смысл.
3. Задача на определение КПД теплового двигателя.
1. Поясните физический смысл образования механических волн. Сформулируйте
определение механической волны. Сравните продольные и поперечные волны.
Перечислите величины, характеризующие волны: скорость распространения волны,
амплитуда, период. Поясните физический смысл каждой величины. Запишите формулы,
укажите единицы измерения, установите зависимость между этими величинами.
Изобразите графически длину, амплитуду и период волны. Сформулируйте основное
свойство волны.
2.Сформулируйте понятия сторонних и электрических сил. Объясните природу
сторонних сил. Дайте определение электродвижущей силе, поясните её физический
смысл, запишите формулу электродвижущей силы, назовите единицу измерения.
Сформулируйте закон Ома для полной цепи, запишите формулу закона. Охарактеризуйте
внутреннее и внешнее сопротивления. Выявите зависимость между величинами,
характеризующими замкнутую электрическую цепь.
3.Задача на определение периода колебаний математического маятника.
1. Разъяснить колебания математического маятника и груза на пружине с точки зрения
сохранения и превращения механической энергии. Перечислить формулы периода
колебаний математического маятника и груза на пружине и вывести единицы измерения
для каждой формулы. Определить зависимость частоты колебаний математического
маятника от длины нити и зависимость колебаний груза на пружине от жесткости
пружины.
2. Рассмотрите условия возникновения магнитного поля. Перечислите характеристики
магнитного поля. Запишите формулу магнитной индукции, поясните физический смысл,
выведите единицу измерения магнитной индукции, установите зависимость магнитной
индукции от силы Ампера, силы тока и длины проводника. Изобразите графически линии
магнитной индукции, поясните физический смысл рисунка.
3. Задача на определение скорости при неравномерном движении тела.
1. Опишите тепловое движение молекул. Определите зависимость теплового
движения молекул от температуры. Перечислите основные положения
молекулярно – кинетической теории. Приведите примеры подтверждающие
справедливость основных положений. Дайте определение диффузии. Разъясните
диффузию в газах, жидкостях и твердых телах с точки зрения молекулярно –
кинетической теории. Опишите броуновское движение, приведите примеры.
2. Перечислите величины, характеризующие магнитное поле. Дайте определение
магнитной индукции. Изобразите линии магнитной индукции. Объясните свойства
вихревого поля. Сформулируйте правило буравчика. Запишите формулу магнитной
индукции, выявите зависимость величин, характеризующих магнитное поле,
выведите единицу измерения магнитной индукции.
3.
Практическое задание: доказать справедливость законов последовательного
соединения проводников.
1.Опишите взаимодействие атомов и молекул вещества Рассмотрите строение
газообразных, жидких и твердых тел с точки зрения молекулярно – кинетической теории.
Объясните различие физические свойств газообразных, жидких и твердых тел с точки
зрения их строения.
2.Рассмотрите условия возникновения магнитного поля. Объясните действие магнитного
поля на проводник с током. Дайте определение силы Ампера, поясните её физический
смысл. Запишите формулу силы Ампера, выведите единицу измерения, установите
зависимость между силой Ампера, магнитной индукцией, силой тока в проводнике и
длиной проводника. Сформулируйте правило левой руки.
3. Задача на применение второго закона Ньютона
1. Разъясните понятие: идеальный газ в молекулярно – кинетической теории. Дайте
определение давлению газа. Установите зависимость давления газа от объёма, скорости
движения молекул и температуры. Запишите основное уравнение молекулярно –
кинетической теории идеального газа, поясните физический смысл уравнения, выведите
единицу измерения давления. Установите связь давления газа со средней кинетической
энергией молекул, подтвердите эту связь формулой.
2. Объясните действие магнитного поля на движущийся заряд. Сформулируйте
определение силы Лоренца, поясните её физический смысл. Запишите формулу силы
Лоренца, выведите единицу измерения, установите зависимость между силой Лоренца,
магнитной индукцией, величиной заряда и скоростью движения заряженной частицы.
Сформулируйте правило левой руки
3. Задача на применение закона Ома для участка цепи.
1. Опишите свободное падение тел. Приведите примеры свободного падения.
Охарактеризуйте ускорение свободного падения, укажите единицу измерения. Запишите
формулы скорости и перемещения при свободном падении тел. Сравните свободное
падение тел с равноускоренным движением.
2. Перечислите электроизмерительные приборы и область их применения. Объясните их
устройство и принцип работы. Рассмотрите применение закона Ампера. Объясните
устройство и принцип работы громкоговорителя.
3. Практическое задание: доказать справедливость законов параллельного соединения
проводников.
1.Сформулируйте определение температуры. Перечислите приемы и способы измерения
температуры. Охарактеризуйте явление теплового равновесия. Приведите примеры
теплового равновесия. Дайте определение абсолютной температуре. Сравните
абсолютную температуру с температурой по шкале Цельсия Установите зависимость
средней кинетической энергии молекул газа от температуры. Рассмотрите среднюю
кинетическую энергию молекул газа при тепловом равновесии.
2.Разъясните электронную проводимость металлов. Опишите характер движения
электронов в металле. Установите зависимость сопротивления проводника от
температуры. Опишите явление сверхпроводимости. Приведите примеры применения
сверхпроводников в технике.
3. Задача на определение внутреннего сопротивления источника тока.
1.Поясните физический смысл абсолютной температуры. Охарактеризуйте абсолютный
нуль температуры и абсолютную шкалу температур. Укажите связь абсолютной шкалы и
шкалы Цельсия. Запишите формулу средней кинетической энергии молекул газа.
Установите зависимость давления газа от концентрации его молекул и температуры.
2 .Разъясните механизм проводимости электрического тока в полупроводниках с точки
зрения строения полупроводников(на примере кремния). Сформулируйте определение
электронной и дырочной проводимости. Рассмотрите электронную проводимость
полупроводников при наличии примесей. Сравните донорные и акцепторные примеси.
3.Задача на определение сопротивления проводника.
1. Сформулируйте определение идеального газа. Запишите уравнение состояния
идеального газа. Поясните физический смысл уравнения Запишите уравнение
Менделеева – Клапейрона, поясните его физический смысл. Используя уравнение
Менделеева - Клапейрона, установите зависимость давления идеального газа от объёма и
температуры.
2. Объясните условия возникновения электрического тока через контакт полупроводников
p- и n- типов. Опишите устройство полупроводникового диода. Объясните устройство и
принцип работы транзистора. Перечислите область применения полупроводниковых
приборов.
3. Практическое задание: измерить электродвижущую силу и рассчитать внутреннее
сопротивление источника тока.
1. Сформулируйте определение изопроцессов в газах. Опишите изотермический,
изобарный и изохорный процессы. Дайте определение каждому из этих процессов,
покажите графики изотермического, изобарного и изохорного процессов. Установите
зависимость параметров газа для каждого изопроцесса. Сформулируйте определения
законов Шарля, Бойля-Мариотта и Гей-Люссака, запишите их формулы, установите
зависимость между давлением, объёмом и температурой газа.
2.Объясните возникновение электрического тока в вакууме. Опишите явление
термоэлектронной эмиссии, поясните физический смысл явления. Рассмотрите устройство
и принцип работы диода. Установите зависимость силы тока, от напряжения, используя
вольт – амперную характеристику диода. Приведите примеры использования
термоэлектронной эмиссии в электровакуумных приборах.
3. Задача на применение закона Кулона.
1.Насыщенный пар. Раскройте физический смысл испарения и конденсации. Дайте
определение насыщенному пару. Установите зависимость давления насыщенного пара от
температуры. Охарактеризуйте состояние динамического равновесия. Объясните
физическую суть кипения. Поясните термин «критическая температура».
2. Объясните возникновение электрического тока в вакууме. Рассмотрите условия
возникновения электронных пучков. Перечислите свойства электронных пучков и их
применение. Поясните устройство и принцип работы электронно-лучевой трубки.
3. Задача на применение первого закона термодинамики.
1.Дайте определение влажности воздуха. Расскажите о водяном паре в атмосфере.
Сформулируйте понятие: относительная влажность. Запишите формулу относительной
влажности, выведите единицу измерения, установите зависимость относительной
влажности и давления. Рассмотрите устройство и принцип работы психрометра.
Расскажите о способах определения влажности воздуха по психрометрической таблице.
2.Объясните явление возникновения электрического тока в жидкостях. Сформулируйте
понятия: электролит и электролиз. Разъясните механизм электролитической диссоциации.
Дайте характеристику ионной проводимости Раскройте физическую сущность
электролиза. Сформулируйте закон электролиза, запишите формулу закона, установите
зависимость между величинами. Объясните физический смысл постоянной Фарадея.
Рассмотрите примеры применения электролиза.
3. Задача на определение массы и размеров молекул.
1.Дать определение звуковой волне. Разъяснить возникновение звуковой волны.
Перечислить свойства звука: тон, громкость и объяснить их физический смысл.
Рассмотреть зависимость громкости и тона от амплитуды и частоты колебаний. Написать
формулу для определения скорость звука. Объяснить возникновение эхо, акустического
резонанса. Рассказать об эхолокации и её применении.
2. Рассмотрите явление электромагнитной индукции. Перечислите условия необходимые
для возникновения электромагнитной индукции .Дайте определение электродвижущей
силе индукции. Сформулируйте закон электромагнитной индукции, запишите формулу
закона, установите зависимость между величинами, выведите единицу измерения
электродвижущей силы. Разъясните физический смысл закона.
3. Практическое задание: определить мощность потребителя.
1.Сформулируйте определение деформации твёрдых тел. Перечислите виды деформаций.
Поясните физический смысл деформации растяжения (сжатия), деформации сдвига,
изгиба и кручения. Приведите примеры деформаций твердых тел. Перечислите величины,
характеризующие деформацию, запишите формулы, выведите единицы измерения этих
величин, установите зависимость между ними. Рассмотрите различия абсолютного и
относительного удлинение. Сформулируйте Закон Гука, запишите формулу закона,
поясните его физический смысл, установите зависимость силы упругости от
относительного и абсолютного удлинения.
2.Сформулируйте определение магнитного потока. Запишите формулу магнитного потока,
поясните физический смысл, выведите единицу измерения, установите зависимость
магнитного потока от величины магнитной индукции и площади поверхности замкнутого
контура. Сформулируйте правило Ленца.
3. Задача на применение газовых законов.
1.Рассмотрите внутреннюю энергию в молекулярно – кинетической теории. Запишите
формулу внутренней энергии идеального одноатомного газа, выведите единицу
измерения, установите зависимость внутренней энергии от температуры, давления и
объёма газа.
2. Перечислите магнитные свойства вещества. Сформулируйте определение магнитной
проницаемости среды, поясните физический смысл магнитной проницаемости, запишите
формулу, выведите единицу измерения, установите зависимость магнитной
проницаемости от магнитной индукции поля. Разъясните понятие: температура Кюри.
Опишите ферромагнетики и приведите примеры их применения.
3. Графическое определение кинематических величин.
1. Перечислите способы изменения внутренней энергии идеального газа. Рассмотрите
работу в термодинамике. Запишите формулу работы в термодинамике, поясните
физический смысл работы, выведите единицу измерения, установите зависимость между
работой, давлением и объёмом газа. Перечислите причины изменения внутренней энергии
идеального газа при совершении работы.
2. Опишите явление самоиндукции, поясните физический смысл самоиндукции.
Проведите аналогию между самоиндукцией и инерцией. Сформулируйте определение
индуктивность, поясните физический смысл, запишите формулу, выведите единицу
измерения, установите зависимость индуктивности катушки от силы тока, проходящего
по катушке и магнитной индукции.
3. Задача определение мощности тока при прохождении его по проводнику.
1. Сформулируйте первый закон термодинамики, запишите его формулу, разъясните
физический смысл. Рассмотрите применение первого закона термодинамики к
изопроцессам. Охарактеризуйте адиабатный процесс, сформулируйте определение.
Рассмотрите теплообмен в замкнутой системе. Запишите уравнение теплового баланса и
разъясните его физический смысл.
2. Перечислите механические свойства твердых тел. Сформулируйте определение
механического напряжения, разъясните его физический смысл. Запишите формулу,
выведите единицу измерения, установите зависимость между величинами, входящими в
формулу. Поясните физический смысл модуля упругости (модуль Юнга). Докажите
необходимость расчета механического напряжения при строительстве сооружений.
3. Задача на применение законов последовательного и параллельного соединения
проводников
1. Раскройте суть необратимости процессов в природе. Сформулируйте второй закон
термодинамики и объясните его физический смысл. Дайте определение тепловому
двигателю. Разъясните устройство и принцип действия тепловых двигателей. Запишите
формулу коэффициента полезного действия (КПД) теплового двигателя и назовите
единицу измерения. Рассмотрите практическое применение тепловых двигателей в
народном хозяйстве и методы профилактики и борьбы с загрязнением окружающей среды
перечислены
2. .Объясните явление возникновения электрического тока в газах. Разъясните механизм
ионизации газов. Дайте характеристику ионной проводимости. Раскройте физическую
сущность рекомбинации заряженных частиц. Объясните физический смысл
возникновения несамостоятельного и самостоятельного разряда. Приведите примеры
разряда в газе.
3. Задача на движение заряженной частицы в однородном электрическом поле.
3. Практическая работа: определить силу трения скольжения, качения, покоя.