Журналистика и бизнес 2012

Белорусский государственный университет
(название высшего учебного заведения)
УТВЕРЖДАЮ
Директор Института журналистики
(название высшего учебного заведения)
________________ _С.В. Дубовик____________
(подпись)
(И.О.Фамилия)
____________________
(дата утверждения)
Регистрационный № УД-______/р.
____
Журналистика и бизнес ___
(название дисциплины)
Учебная программа для специальности:
1 23 01 08-01 ____ Журналистика (печатные СМИ)
(код специальности)
(наименование специальности)
Факультет _журналистики Института журналистики ______________________
(название факультета)
Кафедра __социологии журналистики
(название кафедры)
Курс (курсы) ___3________
Семестр ____6___________
Лекции ___14_____
(количество часов)
Экзамен ______6________
(семестр)
Практические (семинарские)
занятия ____14_____
(количество часов)
КСР _______6____
(количество часов)
(семестр)
Зачет ________--___________
(семестр)
Курсовой проект (работа) ____--___
Всего аудиторных
часов по дисциплине 34_____
(количество часов)
Всего часов
по дисциплине ___________
(количество часов)
Составил(а) Р.И.
Форма получения
высшего образования ___дневная__
Мелешевич, старший преподаватель кафедры социологии журналистики ___
(И.О.Фамилия, ученая степень, ученое звание)
2012 г.
2
Учебная программа составлена на основе
базовой учебной программы
«Журналистика и бизнес» утверждена кафедрой социологии журналистики
(протокол № 3 от 20.09.2012 г.) № _____________
(название учебной программы, дата утверждения, регистрационный номер)
Рассмотрена и
журналистики
рекомендована
к
утверждению
кафедрой
социологии
(название кафедры)
20.09. 2012, пр. №3
(дата, номер протокола)
Заведующий кафедрой
________________ В.П. Воробьев
(подпись)
(И.О.Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению Учебно-методической комиссией
Института журналистики БГУ______________________________________
(название высшего учебного заведения)
.
.2012 г.
протокол №____
(дата, номер протокола)
Председатель
________________ О.М. Самусевич
(подпись)
(И.О.Фамилия)
3
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Базовая учебная программа разработана для ВУЗов Республики Беларусь
в соответствии с требованиями образовательного стандарта по специальности
1-23 01 08 «Журналистика (по направлениям)», направление специальности 123 01 08-01 «Журналистика (печатные средства массовой информации)».
Главная цель дисциплины – подготовить компетентных специалистов в
области бизнес-коммуникаций, владеющих системой теоретических и
исторических знаний, пониманием специфики, навыками технологии
профессиональной деятельности в этой области; дать будущим журналистам
общее представление о движущих силах медиаиндустрии и ее теоретических
концепциях, о становлении и основных вехах на ее историческом пути, о
составных элементах этого сегмента экономики.
Задачи дисциплины – выявить особенности, которые возникают при
применении общеэкономических законов к индустрии СМИ, ее различным
сегментам и отдельным редакциям, показать, какое влияние оказывает жизнь
современного общества на динамику медиарынка; сформировать системное
знание о структурной организации и общих типологических особенностях
деловой журналистики и бизнес-коммуникаций; ознакомить с принципами и
подходами профессиональной деятельности журналистов в бизнес-изданиях.
Роль и место дисциплины в профессиональной подготовке
журналистов. Дисциплина «Журналистика и бизнес» предлагается студентам в
6-м семестре, когда они усвоили основные профессиональные и социальногуманитарные дисциплины, приобрели некоторый опыт практической
журналистской деятельности. В ходе изучения дисциплины студенты узнают о
наиболее актуальных проблемах медиаиндустрии как отрасли, которая является
одной из важнейших составляющих современного бизнеса.
Связи с другими учебными дисциплинами. Дисциплина тесно связана
с такими предметами, как дисциплина специализации «Социальноэкономическая проблематика СМИ», «Социология журналистики», а также
«Экономика и менеджмент СМИ». Студентам предстоит изучить особенности
финансирования и управления предприятиями СМИ, выявить закономерности
становления, развития и современного функционирования медиаэкономики в
различных странах мира (СМИ как отрасль экономики, обладающая набором
универсальных характеристик, позволяющих – несмотря на специфику
конкретных стран – свести их в единую систему. Эту систему общих для рынка
СМИ концепций, законов функционирования и практик по их реализации мы и
будем рассматривать в ходе изучения дисциплины).
Требования к уровню освоения предмета дисциплины. В результате
освоения лекционного курса, участия в семинарах, изучения литературных
4
источников, а также самостоятельных занятий студент должен закрепить
устойчивые навыки работы со специальной литературой, научиться
использовать терминологический аппарат для успешного анализа современного
состояния медиаиндустрии.
Характеристика рекомендуемых методов и технологий обучения. При
обучении по дисциплине «Журналистика и бизнес», кроме традиционных,
используется метод интерактивный, ориентированный на более широкое
взаимодействие студентов не только с преподавателями, но и друг с другом, на
доминирование активности обучающихся в учебном процессе. В практике
обучения дисциплины используются компьютерные технологии, электронная
библиотека, электронное сопровождение научно-методического обеспечения
учебного процесса.
Общее количество аудиторных часов по дисциплине – 34 часа, из них:
лекционных – 14 часов, семинарских -- 14 часов, КСР -- 6. Дисциплина
изучается студентами на протяжении 6 семестра с формой контроля знаний –
экзаменом.
5
№
п/п
1
2
3
2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Количество часов
Наименование разделов, тем
Аудиторные
Тема 1. Развитие капитализма до ХIХ в. и
коммерческая издательская деятельность
1.1. Современная медиаиндустрия как часть
национальной экономики.
1.2. У истоков становления медиабизнеса:
выпуск рукописных бюллетеней.
1.3. Начало европейского книгопечатания и
становление издательского бизнеса.
1.4. Первые печатные газеты и рекламная
коммуникация ХVII—ХVIII вв.
Тема 2. Пресса и новые средства
информации и коммуникации в ведущих
экономических державах в ХIХ – начале ХХ
в.
2.1. Появление телеграфных компаний и
зарождение телекоммуникационной индустрии.
2.2. Создание массовой прессы. Изменение
роли и места рекламы в экономике СМИ в
1890-1900-е годы.
Тема 3. Системные трансформации СМИ
под влиянием экономических факторов во
второй половине ХХ в.
3.1. Волна первичного накопления
материальных благ широкими слоями
населения (1940-е – середина 1970-х гг..) и
изменения в медиаиндустрии.
3.2. Потребительская активность населения и
масштабные маркетинговые кампании в СМИ
(1970-х – конца 1990-х гг.. ХХ в.).
Тема 4. Стратегии развития крупного
бизнеса на информационнокоммуникационных рынках
4.1. Становление крупных компаний как
доминирующего элемента медиаиндустрии.
4.2. Увеличение активов медиакомпаний за
счет сделок слияний и поглощений (1980-1990е гг.).
4.3.Бизнес-разведка в сети Интернет.
Тема 5. Индустрия СМИ в системе
рыночных отношений
5.1.Основные сегменты индустрии СМИ.
5.2.СМИ как рекламное пространство
рыночной экономики.
5.3.Медиаиндустрия и общая экономическая
ситуация.
Тема 6. Становление индустрии СМИ:
основные факторы
6.1.Становление потребительского
капитализма.
6.2.Формирование политической системы
национального государства.
6.3.Коммуникационные потребности рынка и
государства.
6.4.Научно-технический прогресс и СМИ.
Лекции
Практич,
семинар.
2
2
2
2
2
2
Лаб.
занятия
КСР
2
Самоcт.
работа
2
2
2
2
6
6.5.Глобализация и СМИ.
4
5
Тема 7. СМИ как индустрия свободного
времени
7.1.Свободное время как экономический
ресурс.
7.2.Сращивание СМИ с экономикой
свободного времени.
Тема 8. Основные тенденции развития
современной индустрии СМИ
8.1. Основные тенденции развития
современной индустрии печатных и
аудиовизуальных СМИ.
8.2. Современное развитие цифровых
технологий и появление сегмента новых СМИ.
Преобразования в структурах собственности в
медиаиндустрии.
8.3. Изменения в сферах современной
журналистики, рекламы и паблик рилейшнз
(РR).
Тема 9. Спрос на сдвоенном рынке СМИ
9.1.Спрос аудитории на СМИ.
9.2.Спрос аудитории на СМИ в контексте
социальной динамики.
9.3.Спрос на СМИ рекламодателей.
Тема 10. Глобализация СМИ
10.1. Глобализация СМИ: академические
концепции.
10.2.Глобальная экономика.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
10.3.Глобальное содержание.
6
7
Тема 11. Понятие и компоненты бизнесмодели в медиабизнесе
11.1.Понятие бизнес-модели.
11.2.Компоненты бизнес-модели в
медиаиндустрии.
11.3.Трансформация бизнес-моделей в
условиях цифровой революции.
Тема 12. Бизнес-модели в медиабизнесе
Республики Беларусь
12.1.Финансово-экономическое положение
государственной республиканской прессы
Республики Беларусь.
12.2.Финансово-экономическое положение
электронных СМИ Республики Беларусь.
Тема 13. Деловая пресса Беларуси: история
и современное состояние
13.1. История отечественной деловой
журналистики в ХVIII -- ХIХ вв.
13.2. Расцвет деловой периодики в России
конца ХIХ – начала ХХ века.
13.3. Социально-экономические условия
развития деловой прессы в 1917-1991 гг.
13.4. Современные издания для деловых людей
Беларуси.
Тема 14. Деловая пресса в системе СМИ
14.1. Деловая журналистика как
институциональное образование.
14.2. Принципы работы бизнес-журналиста.
14.3. Отдел экономики в редакции газеты:
структура, задачи, функциональные
обязанности работников.
2
2
7
1
2.
2
3.
4.
3
5.
6.
3
1
Пресса и новые
средства
информации и
коммуникации в
ведущих
экономических
державах в ХIХ
– начале ХХ в.
1
Системные
трансформации
СМИ под
влиянием
экономических
факторов во
второй
половине ХХ в.
1
Стратегии
развития
крупного
бизнеса на
информационно
коммуникацион
ных рынках.
1
Индустрия
СМИ в системе
рыночных
отношений.
1
Становление
1
6
--
7
8
Формы контроля
знаний
5
Литература
практические
(семинарские)
занятия
4
Развитие
капитализма до
ХIХ в. и
коммерческая
издательская
деятельность.
управляемая
(контролируемая)
самостоятельная работа
студента
2
1.
лабораторные
занятия
1
Название раздела,
темы, занятия;
перечень изучаемых
вопросов
лекции
Номер раздела, темы,
занятия
Количество аудиторных часов
Материальное обеспечение
занятия (наглядные,
методические пособия и др.)
3.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
9
1
Презен
тация№
1
1
1
--
--
1
См.
литература по
темам
1- 4
Презен
тация№
2
Устный
опрос,
обзор по
теме,
тест №1.
1
Презен
тация№
3
1
1
--
--
1
См.
литература по
темам
1- 4
Тест
№2.
Презен
тация№
4
1
Презен
тация№
5
1
1
--
1
См.
литература по
темам
Устный
опрос,
обзор по
теме,
8
индустрии
СМИ: основные
факторы.
4
7.
8.
5
6
9.
СМИ как
индустрия
свободного
времени.
1
Основные
тенденции
развития
современной
индустрии
СМИ.
1
Спрос на
сдвоенном
рынке СМИ.
1
1
--
Презен
тация№
7
1
1
--
--
1
1
1
--
1
11.
Понятие и
компоненты
бизнес-модели в
медиабизнесе.
1
1
--
1
14.
См.
литература по
темам
5-8
Презен
тация№
8
См.
литература по
темам
9-12
Презен
тация№
9
Презен
тация№
10
Презен
тация№
11
Бизнес-модели в
медиабизнесе
Республики
Беларусь.
1
Деловая пресса
Беларуси:
история и
современное
состояние.
1
Деловая пресса
в системе СМИ.
1
1
1
--
--
1
См.
литература по
темам
9-12
--
Устный
опрос,
обзор по
теме,
тест №4.
Презен
тация№
12
Устный
опрос,
обзор по
теме,
тест №5.
Устный
опрос,
обзор по
теме,
тест №6.
1
См.
литература по
темам
13-14
1
тест №3
1
Глобализация
СМИ.
13.
Презен
тация№
6
1
10.
12.
7
5-8
1
Презен
тация№
13
Презен
тация№
14
Устный
опрос,
обзор по
теме,
тест №7.
9
4. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ТЕМАМ
ТЕМЫ 1 – 4
1. Андрунас, Е.Ч. Информационная элита : Корпорации и рынок
новостей. М., 1991.
2. Бартенев, С.А. История экономических учений. М., 2004.
3. Бартенев, С.А. Экономическая история. М., 2004.
4. Вартанова, Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран. М., 2003.
5. Вартанова, Е.Л. Основы медиаэкономики и медиаменеджмента за
рубежом. М., 2002.
6. Законы и практика СМИ в Европе, Америке и Австралии. Артикль 19.
М., 1996.
7. Макеенко, М.И. Ежедневная печать : Американский опыт конца ХХ
столетия. 1995-2000. М., 2004.
8. Тимошина, Т.М. Экономическая история зарубежных стран. М., 2003.
9. Ученова, В.В., Старых Н.В. История рекламы. СПб., 2002.
10.Уэбстер Ф. Теории информационного общества. М.. 2004.
11. Шиллер, Г. Манипуляторы сознанием. М., 1980.
ТЕМЫ 5 – 8
1. Балацкий Е. Свободное время как фактор экономического равновесия //
Вестник Российской Академии наук. 1999. №11. Т. 69. С. 11.
2. Бауман З. Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2002.
3. Бек У. Индивидуализация социального неравенства: к вопросу о
детрадиционализации индустриально-общественных форм жизни //
Общество риска: на пути к другому модерну. М., 2000.
4. Бодрийяр, Ж. Общество потребления : Его мифы и структуры. М. :
Культурная революция; Республика, 2006.
5. Бодрийяр, Ж. К критике политической экономии знака. М. : Библион –
Русская книга, 2004.
6. Вартанова, Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран. М. : Аспект Пресс,
2003.
7. Долгин, А. Экономика символического обмена. М. : Инфра-М, 2006.
8. Райс Э., Райс Л. Расцвет пиара и упадок рекламы. М.: Ермак, 2004. С. 295296.
9. Рейнгольд, Г. Умная толпа. М. : ФАИР-ПРЕСС, 2006.
10.Райс Э., Райс Л. Расцвет пиара и упадок рекламы. М.: Ермак, 2004.
11.Флорида, Р. Креативный класс: Люди, которые меняют будущее. М. :
Классика – ХХV, 2005.
12.Черных, А. Мир современных медиа. М. : Территория будущего, 2007.
10
ТЕМЫ 9 – 12
1. Вартанова, Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран. М. : Аспект Пресс,
2003.
2. Гидденс, А. Социология. М. : Эдиториал УРСС, 1999.
3. Материалы коллегии Министерства информации Республики Беларусь по
итогам работы в 2006 году. Мн. : Красная звезда, 2007. – 144 с.
4. Материалы коллегии Министерства информации Республики Беларусь по
итогам работы в 2007 году. Мн. : Красная звезда, 2008. – 130 с.
5. Материалы коллегии Министерства информации Республики Беларусь по
итогам работы в 2008 году. Мн. : Красная звезда, 2009. – 118 с.
6. Материалы коллегии Министерства информации Республики Беларусь по
итогам работы в 2009 году. Мн. : Красная звезда, 2010. – 145 с.
7. Материалы коллегии Министерства информации Республики Беларусь по
итогам работы в 2010 году. Мн. : Красная звезда, 2011.
8. Материалы коллегии Министерства информации Республики Беларусь по
итогам работы в 2011 году. Мн. : Красная звезда, 2012.
9. Моль, А. Социодинамика культуры. М. : УРСС, 2008.
10.Портер, М. Конкурентная стратегия. М. : Альпина Бизнес Букс, 2007.
11.Портер, М. Стратегия. М. : СПб : Вильямс, 2003.
12. Томпсон А., Стрикленд А. Дж. Стратегический менеджмент : Концепции
и ситуации для анализа. 12-е изд. М. : СПб : Вильямс, 2007.
13. Финк, К. Стратегический газетный менеджмент. Самара : Корпорация
«Федоров», 2004.
ТЕМЫ 13 – 14
1. Боханов, А.Н. Буржуазная пресса России и крупный капитал. Конец ХIХ
в. – 1914 г. М., 1984.
2. Громова, Л.П. Биржевая пресса в структуре деловой журналистики
России (конец ХIХ – начало ХХ века) // Средства массовой информации в
современном мире : тезисы научно-практ. конф. СПб., 2008. С. 137.
3. Еременко, А.В. Деловая пресса России : история, типология,
моделирование изданий : Автореферат диссертации на соискание ученой
степени кандидата филологических наук. Ростов н/Д., 2006.
4. История русской журналистики XVIII-ХIХ веков : Учебник / Под ред.
проф. Л.П. Громовой. СПб., 2003, 2005. С. 605.
5. История русской журналистики XVIII-ХIХ веков : Учебник / Под ред.
А.В. Западова. 2-е изд., испр. и доп. М., 1996. С. 251-512.
6. Ключковская, Л.А. Русский журналист – деловой партнер Ю. Рейтера (К
истории издания газеты «Посредник промышленности и торговли» П.С.
Усова). Медиаскоп. 2008. 10 октября // http://www.mediascope.ru/node/214.
7. Коновалова, А.В. Биржевая информация в России в начале ХХ века :
слухи, их распространение, влияние на биржевую конъюнктуру//Роль
11
информации в формировании и развитии социума в историческом
прошлом. М., 2004.
8. Мельник, Г.С., Виноградова, С.М. Деловая журналистика: учебное
пособие. – СПб.: Питер, 2010. – 304 с.
9. Мисонжников, Б.Я. Деловое издание в лабиринте рынка // Журналистика
: исследования – методология – практика : Сб. статей / Отв. ред. Г.В.
Жирков. СПб., 2000. С. 124.
10.Нечаев, Д.Н., Тулупов, В.В. Деловые печатные издания России:
становление, специфика, тенденции развития. Воронеж, 2006. С.4.
11.Рогожина, Л. Д., Региональные деловые издания: проблематика
определения и квалификации. Самара, 2004.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА. ИСТОЧНИКИ
1. Общественно-политические
издания
«СБ:
Беларусь
сегодня»,
«Рэспублiка», «Звязда», «Народная газета», «Белорусская нива»,
областные и районные газеты.
2. Издания для деловых людей – «Белорусы и рынок», «Экономическая
газета», журналы «Вестник Белнефтехим», «Дело. Восток + Запад».
3. Российские издания общественно-политического и экономического
профиля – «Российская газета», «Коммерсантъ дейли» и др.
4. Приложения в общественно-политических изданиях – газете
«Республика» -- «Экономическая среда», «Народной газете» -- «Народная
экономическая газета», газете «Звязда» -- «Свая справа».
5. Сайт для деловых людей www.bеlbiz
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ЖУРНАЛИСТИКА И БИЗНЕС»
Структура современной медиасистемы.
Постиндустриальное общество и современная медиаэкономика.
Концепция «информации» в теориях современного общества.
Концепции медиаэкономики: теоретические подходы к изучению
СМИ.
5. Медиаэкономикс как развитие политэкономии и социологии СМИ.
6. Конкуренция СМИ на рынке содержания.
7. Конкуренция СМИ на рынке свободного времени.
8. Конкуренция СМИ на рынке рекламы.
9. Современные рыночные стратегии предприятий СМИ.
10. Спрос и предложение в медиаэкономике.
11. Парадокс разнообразия в СМИ.
12. Экономическая медиаполитика зарубежных стран.
13.Роль информационного обеспечения во внешнеэкономической
деятельности малого и среднего бизнеса.
1.
2.
3.
4.
12
14.Сравнительный анализ моделей деловых журналов различных
стран (по выбору студента).
15. Национальные особенности современных рынков прессы.
16.Тенденции развития рынка прессы любой страны (по выбору
студента).
17. Экономические особенности телевизионной индустрии.
18. Коммерческое и общественное ТВ на современном медиарынке.
19. Экономика радио- и кабельной индустрии.
20. Экономика онлайновых СМИ.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ЖУРНАЛИСТИКА И БИЗНЕС»
1. Современная медиаиндустрия как часть национальной экономики.
2. У истоков становления медиабизнеса: выпуск рукописных
бюллетеней.
3. Начало европейского книгопечатания и становление издательского
бизнеса.
4. Первые печатные газеты и рекламная коммуникация ХVII—ХVIII вв.
5. Появление телеграфных компаний и зарождение
телекоммуникационной индустрии.
6. Создание массовой прессы. Изменение роли и места рекламы в
экономике СМИ в 1890-1900-е годы.
7. Волна первичного накопления материальных благ широкими слоями
населения (1940-е – середина 1970-х гг..) и изменения в
медиаиндустрии.
8. Потребительская активность населения и масштабные маркетинговые
кампании в СМИ (1970-х – конца 1990-х гг.. ХХ в.).
9. Становление крупных компаний как доминирующего элемента
медиаиндустрии.
10. Увеличение активов медиакомпаний за счет сделок слияний и
поглощений (1980-1990-е гг.).
11. Бизнес-разведка в сети Интернет.
12. Основные сегменты индустрии СМИ.
13. СМИ как рекламное пространство рыночной экономики.
14. Медиаиндустрия и общая экономическая ситуация.
15. Становление потребительского капитализма.
16. Формирование политической системы национального государства.
17. Коммуникационные потребности рынка и государства.
18. Научно-технический прогресс и СМИ.
19. Глобализация и СМИ.
20. Свободное время как экономический ресурс.
21. Сращивание СМИ с экономикой свободного времени.
22. Основные тенденции развития современной индустрии печатных и
аудиовизуальных СМИ.
13
23. Современное развитие цифровых технологий и появление сегмента
новых СМИ. Преобразования в структурах собственности в
медиаиндустрии.
24. Изменения в сферах современной журналистики, рекламы и паблик
рилейшнз (РR).
25. Спрос аудитории на СМИ.
26. Спрос аудитории на СМИ в контексте социальной динамики.
27. Спрос на СМИ рекламодателей.
28. Глобализация СМИ: академические концепции.
29. Глобальная экономика.
30. Глобальное содержание.
31. Понятие бизнес-модели.
32. Компоненты бизнес-модели в медиаиндустрии.
33. Трансформация бизнес-моделей в условиях цифровой революции.
34. Финансово-экономическое положение государственной
республиканской прессы Республики Беларусь.
35. Финансово-экономическое положение электронных СМИ Республики
Беларусь.
36. История отечественной деловой журналистики в ХVIII -- ХIХ вв.
37. Расцвет деловой периодики в России конца ХIХ – начала ХХ века.
38. Социально-экономические условия развития деловой прессы в 19171991 гг.
39. Современные издания для деловых людей Беларуси.
40. Деловая журналистика как институциональное образование.
41. Принципы работы бизнес-журналиста.
42. Отдел экономики в редакции газеты: структура, задачи,
функциональные обязанности работников.
ПЕРЕЧНИ РЕКОМЕНДУЕМЫХ СРЕДСТВ ДИАГНОСТИКИ






В ходе изучения дисциплины используются следующие средства
диагностики:
типовые задания;
тесты по отдельным разделам и дисциплине в целом;
написание материалов в СМИ по данной проблематике;
устный опрос во время занятий
составление рефератов (презентаций) по отдельным разделам
дисциплины;
выступление студентов на семинарах.
КРИТЕРИИ ОЦЕНОК РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Для текущего контроля знаний студентов используется рейтинговая
оценка знаний в течение всего семестра.
14
Промежуточными формами контроля усвоения предмета являются семь
письменных тестов.
Основной формой контроля является экзамен по предмету, результат
которого может также определяться по рейтинговой системе.
Дополнительными формами контроля, прежде всего самостоятельного
изучения студентами предмета, являются: публикация, размещение в СМИ
материалов по деловой проблематике; реферирование и конспектирование
монографической и оригинальной литературы.
СХЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЖУРНАЛИСТИКА И БИЗНЕС»
1. Посещение студентами лекций и практических занятий — 21 балл, в том
числе:
• посещение лекций — 7 баллов (1 лекция = 1 балл); посещение практических
занятий — 14 баллов (1 занятие = 2 балла).
2. Активность на практических занятиях — 5-50 баллов и выше, в том числе:
• выступление на практическом занятии — 20-40 баллов и выше (1 выступление = 5-10 баллов);
• подготовка рефератов (презентаций) — 5-10 баллов (в зависимости от того,
насколько проработана и раскрыта тема реферата).
3.
Проведение промежуточных зачетов (письменное тестирование по
пройденным темам) — 70 баллов (1 тест =10).
4. Самостоятельные контролируемые виды работ студентов (публикации в
средствах массовой информации по тематике курса) -- 5-10 баллов (в
зависимости от того, насколько проработана, раскрыта и ярко подана в СМИ
тема публикации).
Итоговая оценка: количество набранных баллов делим на количество
выполненных студентом видов работ.
15
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название
дисциплины,
с которой
требуется
согласование
Название
кафедры
Социология
журналистики
Экономика
и
менеджмент СМИ
Профессиональная
этика журналиста
кафедра
Протокол №3
социологии
от 20.09.2012 г.
журналистики
Предложения
об изменениях в содержании
учебной программы
по изучаемой учебной
дисциплине
Решение,
принятое
кафедрой,
разработавшей
учебную
программу (с
указанием даты и
номера
протокола)
16
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
на 2013/2014 учебный год
№№
пп
Дополнения и изменения
Основание
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
социологии журналистики (протокол № ____ от ________ 20__ г.)
(название кафедры)
Заведующий кафедрой
_К.ф.н., доцент _______________ Воробьев В.П.
(ученая степень, ученое звание)
(подпись)
(И.О.Фамилия)
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
К.ф.н., доцент _______________ Дубовик С.В.
(ученая степень, ученое звание)
(подпись)
(И.О.Фамилия)
17