Проверка домашнего задания Задание.
реклама
Проверка домашнего задания Задание. Сравните особенности строения покровной ткани корня в зоне всасывания, покровной ткани листа, покровной ткани стебля древесных растений. Объясните, как особенности строения этих тканей связаны с выполняемыми ими функциями. Ответ. На самом деле, отвечать можно по-разному. Главное, обратите внимание, что все три типа тканей не названы, значит, надо их назвать, затем назвать их особенности строения. Во вторую очередь, мы вспоминаем функции корня (в зоне ВСАСЫВАНИЯ), листа (специализированного органа для ФОТОСИНТЕЗА) и стебля ДЕРЕВА (скорее всего, на первый план выйдут две функции: опоры и проведения) и думаем, как покровная ткань будет способствовать выполнению данных функций. Далее обращаем внимание на то, что ткани покровные, а, значит, функция ЗАЩИТЫ никуда не исчезает. Таким образом, мы должны очень внимательно прочитать сам вопрос, потому что в формулировке вопроса дан план ответа. Я бы ответила на этот вопрос следующим образом: Общее для трех перечисленных тканей: клетки плотно сомкнуты, что обеспечивает защитную функцию; максимальную защиту обеспечивает несколько слоев клеток. Часть Ткань Строение Функция растения Корень в зоне Ризодерма Один слой живых Всасывание воды и всасывания клеток с корневыми минеральных солей: волосками всасывание солей – активный процесс (требует затраты энергии), поэтому клетки должны быть живые; корневые волоски увеличивают поверхность всасывания Лист Эпидерма Один слой живых Создание условий для клеток без фотосинтеза: клетки без хлоропластов, есть хлоропластов пропускают устьица свет к мезофиллу*; газообмен и транспирация происходят через устьица ** Стебель Пробка Несколько слоев Защита от механических древесного мертвых клеток с повреждений, перепадов растения толстой клеточной температуры, стенкой проникновения микроорганизмов: содержащийся в клеточных стенках суберин не пропускает воду и воздух Мезофилл можно заменить ассимиляционной паренхимой (=хлоренхимой) Вместо пробки можно написать перидерма (или даже корка – третичная покровная ткань) Теперь оцените ваш ответ по пятибалльной шкале. * **
