Урок игра

Дата: 19.11.12
Класс: 6 б
Учитель: Баранова О.В.
Урок – игра
Цель: способствовать выявлению знаний и умений у обучающихся в
нестандартных ситуациях и поддерживанию атмосферы соревнования;
формировать познавательный интерес к предмету математики и здоровому
образу жизни через игровую форму; воспитывать умение управлять своим
поведением, подчиняться требованиям коллектива.
Ход урока
1. Организационный момент
Пусть эпиграфом к нашему уроку послужат слова, которыми можно
описать здоровье.
«Здоровье – это не только отсутствие болезней, это полное физическое,
душевное и социальное благополучие». Необходимо также всегда
помнить, что купить здоровье нельзя, его можно только заработать
собственными постоянными усилиями! Наша главная задача – беречь
свое здоровье.
2. Разминка
(вопросы для 2 – х команд – 1 балл правильный ответ)
 Высший балл в школах России;
 Это доступный и эффективный способ снять умственное и
физическое напряжение. Надежно устраняет утомление, повышает
защитные силы организма;
 Сколько лет спал Илья Муромец ?
 Наименьшее четное число?

Б
ытовые условия и санитарное состояние окружающей среды также
оказывают серьёзное влияние на здоровье человека. После того, как
шестиклассник ,убирая свою комнату, вымел из неё 12 кг мусора, за
веник взялась мама и вымела из этой же комнаты в 2 раза больше
мусора. Сколько мусора было выметено из комнаты?
 Треугольный платок;
 В честь какой древнегреческой богини названа эта область
медицины
 Геометрическая фигура, состоящая из точки и двух лучей,
исходящих из одной точки;
 Соперник нолика;
 Если съесть одну сливу, то что останется?
1. Проверка теоретических знаний.
1 команда
1. Натуральное число, которое имеет только 2 делителя:
единицу и само это число, называется…
2. Если два натуральных числа имеют наибольший общий
делитель, равный 1, то они называются…
3. Если числитель и знаменатель дроби, взаимно простые
числа, то такую дробь называют…
4. Число, на которое надо умножить знаменатель дроби,
чтобы получить новый знаменатель, называется…
5. Как умножить дробь на натуральное число?
2 команда
1) Натуральное число, которое имеет более двух делителей,
называется…
2) Деление числителя и знаменателя на их общий делитель, отличный от
1, называется…
3) Если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на
одно и тоже натуральное число, то получится …
4) Какое четное число не составное?
5) Как умножить дробь на дробь?
2. Физкультминутка
С гимнастикой дружи, всегда веселым будь,
И проживешь сто лет, а может быть, и боле.
Микстуры, порошки – к здоровью ложный путь.
Природою лечись – в саду и в чистом поле.
(Авиценна)
Я буду называть дробь, если правильная дробь – присаживаетесь;
Если неправильная дробь – то потягиваетесь;
Если смешанное число – то хлопаете в ладоши.
3. Оцени себя и реши.
(на доске висят три цветных круга, под одном задание на «3», другим
на «4», а под третьим на «5»)
Попробуйте оцените себя, свои знания и выберите соответствующий
кружок и решите задания.
Карточки:
Красный цвет: а)
; б)
; в)
Желтый цвет: а)
; б)
Зеленый цвет: а)
; б)
;
; в)
; в)
; г)
;
; г)
;
4. Конкурс капитанов
(вытягивают номера вопросов)
1. Что больше
?
С
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
5.
ерьёзное влияние на здоровье человека оказывает состояние его кожи.
Чем чище кожа, тем лучше и полнее обменные процессы. Чтоб быть
всегда чистым, человеку нужно 24 куска мыла в год. Если мыть только
пятки и уши, т о мыла понадобится в 8 раз меньше. На мытьё каждого уха
уходит по 1 куску мыла в год. Сколько мыла уходит в год на 1 пятку?
Знак для записи числа?
У линейки 4 угла, если один срезать, сколько углов останется?
Какой знак надо поставить между двумя двойками, чтобы получить
число больше двух, но меньше 3?
Какая дробь выражает четверть?
Какая дробь выражает половину?
Назови дробь больше1, но меньше 2.
Итоги урока
Урок хочется закончить словами Авиценны:
В ком воля есть и сильный дух,
Тот победит любой недуг, Болезнь отступит перед гордым,
Перед бесстрашным, непокорным.
Известно, что сильная воля нужна каждому человеку, она помогает выстоять
при любых обстоятельствах – при решении сложной задачи, при занятиях
спортом, при воспитании своего характера, при изживании отрицательных
качеств.
(жюри подводит итоги игры)
6. Домашнее задание
Краткое сообщение о Гигиейи, Авиценна.