Профессиональные компьютерные программы

Федеральное государственное образовательное бюджетное
учреждение высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Информационные технологии»
Э.Г. Дадян
Профессиональные компьютерные программы
Методические рекомендации для студентов по изучению
дисциплины «Профессиональные компьютерные программы»
программа дисциплины
Для студентов,
обучающихся по направлению
080100.62 «Экономика», профиль «Анализ и
управление рисками»
(программа подготовки бакалавра)
Москва 2014
Дисциплина «Профессиональные компьютерные программы» является
дисциплиной вариативной (В.2.3) части профессионального цикла дисциплин
Федерального
государственного
образовательного
стандарта
высшего
профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 080100.62
«Экономика», профиль «Анализ и управление рисками».
Основная задача дисциплины – дать студентам общие сведения о
принципах
построения
информационных
автоматизации
и
технологий
различных
функционирования
и
систем;
автоматизированных
раскрыть
направлений
экономики
цели
с
и
задачи
применением
современной компьютерной техники и программных продуктов; показать
разнообразие программных продуктов, используемых в управленческой
деятельности;
проанализировать
состояние
и
перспективы
развития
информационных технологий и систем в экономике.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144
часа), аудиторные занятия составляют 50 часов и включают - лекции - 16
часов и практические занятия – 34 часов. Промежуточная аттестация –
экзамен.
Аудиторная
«Профессиональные
работа
студентов
компьютерные
при
программы»
изучении
включает
дисциплины
лекции
и
практические занятия. Студент не имеет права пропускать без уважительных
причин аудиторные занятия. На лекциях излагаются и разъясняются основные
понятия темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы,
даются рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студент
должен внимательно слушать и конспектировать лекционный материал. При
необходимости студент имеет право задать вопрос в отношении изложенного
материала.
При изучении дисциплины на практических занятиях студентам
предлагается рассмотреть следующие вопросы и решить практические задачи:
─ Разработать
алгоритм
решения
и
технологию
обработки
информации экономической задачи средствами EXCEL.
─ Создать новое OLAP – приложение с помощью аналитической
платформы «Контур Стандарт»:
 создать файл OLAP-приложения,
 описать источники данных,
 построить запросы к данным,
 настроить пользовательские отчеты,
 выполнить работу по анализу данных и выпуску отчетов,
 провести «план-факт» анализ работы исследуемого объекта,

сохранить данные в виде микро куба.
─ Построить скоринговые модели в Deductor. Оценить качества
скоринг-моделей.
─ Спрогнозировать успех сделки в Deductor на примере данных,
полученных из CRM – системы.
─ C помощью аналитической информационной системы BORA:

построить информационно-логическую модель данных для
анализа на основе данных заданной базы,
 сформировать и загрузить в специально организованную базу
BORA Link Miner данные,
 выполнить анализ данных.
Полный
перечень,
постановки
задач
и
алгоритмы
выполнения
практических заданий приведены в рабочей программе по данной дисциплине.
При подготовке к практическому занятию студентам необходимо иметь
доступ
к
информационным
ресурсам
университета,
рекомендуется
использовать информацию, содержащуюся на образовательном портале
университета http://portal.ufrf.ru и сайте кафедры http://fa-kit.ru, а также на
сайтах компаний ведущих производителей информационных систем (адреса
сайтов компаний приведены в рабочей программе).
Указания по осуществлению текущего контроля успеваемости
Текущий контроль успеваемости осуществляется путем регулярной
проверки выполнения студентом в течение семестра различных заданий,
включенных в учебную рабочую программу дисциплины.
Тематический контроль по теоретическим вопросам проводится с
помощью
возможностей
образовательного
портала
университета
http://portal.ufrf.ru и кафедрального образовательного портала http://fa-kit.ru.
Контроль практических навыков проводится путем решения задач с
применением профессиональных компьютерных программ. Оценивается
нахождение технологии решения, время решения, индивидуальность работы.
Важную роль в текущем оценивании компетенций, знаний, навыков и
умений студента играет внеаудиторная контрольная работа, ее выполнение и
защита.
Рекомендации по выполнению внеаудиторной расчетноаналитической работы
При
изучении
дисциплины
«Профессиональные
компьютерные
программы» учебным планом может быть предусмотрено выполнение
студентами внеаудиторной расчетно-аналитической работы. Задания и
примеры выполнения представлены на сайте кафедры http://fa-kit.ru и в
приложениях 1, 2,3.
Общие сведения
Внеаудиторная расчетно-аналитическая работа представляет собой
индивидуальное научно-аналитическое исследование, выполненное студентом
по заданной тематике в часы самостоятельной работы с применением средств
и возможностей информационных систем и технологий.
Контрольная работа имеет целью:

выработку
у
студентов
навыков
самостоятельной
работы
с
имеющейся исходной информацией;

приобретение
студентами
навыков
анализа
финансово-
экономической информации;

практическую реализацию студентами теоретических знаний с
использованием инструментальных средств информационных систем
и технологий;

формирование и развитие у студентов научно-исследовательских
навыков поиска, выборки, анализа и обработки экономической
информации;

получение различных видов отчетов для интерактивного анализа
управленческой информации.

комплексное применение компетенций, теоретических знаний,
практических навыков и умений, приобретенных студентами при
изучении данной и других финансово-экономических дисциплин.
Тематика расчетно-аналитической работы
– Решение одной из типовых задач календарного плана.
Конкретное задание - по выбору студента, с учетом согласования с
преподавателем.
Требования к выполнению расчетно-аналитической работы
Объект исследования – «заданная задача».
Четкая последовательность изложения материала, наличие обобщений и
выводов.
Решение в полном объеме поставленных практических задач.
Выполнение работы - строго индивидуальное.
Постановка задачи
На основании полученных заданий рассмотреть теоретические вопросы
автоматизации
решения
учетных
задач,
реализовать
их
решение
в
соответствующей среде, проанализировать полученные результаты.
Порядок выполнения работы
1. Подобрать теоретический материал по выбранной теме контрольной
работы и описать содержание и особенности.
2. Разработать практическую задачу.
3. Выполнить решение практической задачи.
4. Построить различные стандартные отчеты для проверки правильности
выполненной задачи и анализа полученных результатов.
5. На основании полученных результатов
эффективности решения указанной задачи.
сделать
выводы
об
6. Сроки выполнения работы
Все материалы по выполненной расчетно-аналитической работы
должны быть представлены преподавателю за 2 недели до конца семестра.
Результаты работы
1. Представить отчет о выполненной расчетно-аналитической
работе, содержащей:
o титульный лист с указанием темы работы (образец в
приложении);
o описание теоретических вопросов ведения учета по
выбранному участку;
o постановка задачи и её практическое решение в программе.
o отчеты,
обосновывающие
правильность
решения
поставленной задачи;
o выводы об эффективности решения поставленной задачи.
2. Представить презентацию доклада по защите расчетноаналитической работы.
Защита расчетно-аналитической работы
Публичная индивидуальная защита результатов работы состоится на
одном из последних занятий. Во время защиты преподаватель и студенты
задают вопросы докладчику, оценивают результаты работы, акцентируя
внимание на достоинствах и недостатках.
Самотестирование и самоконтроль компетенций, знаний, навыков и
умений
В ходе семестра студенты могут, используя специальную базу тестовых
заданий,
выполнять
подготовку
к
тематическому
и
контрольному
тестированию по дисциплине.
Приложение 1
Примеры заданий расчетно-аналитической работы
Номер задания соответствует порядковому номеру фамилии студента в
журнале.
Общая постановка задачи: Разработать структуру и создать базу
данных в среде СУБД Access задачи. Работу выполнять поэтапно в
соответствие с заданием преподавателя.
Задача 1. В результате обследования получены следующие сведения о работе
предприятия: наименование предприятия, выпуск продукции, численность
работающих на предприятии, фонд заработной платы. Подсчитать для
каждого предприятия и по предприятиям в целом среднюю выработку.
Отметить предприятие с максимальной выработкой на одного работающего.
Количество предприятий не более 26.
Распечатать результаты в виде таблицы:
Сведения о работе предприятий
с численностью работающих от .. до .. человек
№
Наименование
Выпуск
Численность
Фонд
Средняя
п/п
предприятия
продукции
работающих
заработной
выработка
платы
одного
на
работающего
?
20 символов
Итого:
тыс. руб.
чел.
тыс. руб.
руб. коп.
ццццц.цц
цццц
ццц.ц
?
?
?
?
?
Предприятие с максимальной выработкой на одного работающего ____
Указания: Заполнить исходную таблицу и сортировать ее по уменьшению
значений последнего столбца. После в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать
нижнюю
границу
и
верхнюю
границу
численности
работающих,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с численностью
работающих, принадлежащей заданному интервалу,
 выявлять предприятие с максимальной выработкой на одного работающего
и запоминать его наименование,
 выдавать расчетную ведомость.
Задача 2. По результатам обследования предприятий выяснить процентное
выполнение плана по персоналу. Для каждого предприятия известно:
наименование
предприятия,
фактическая
численность
персонала
(промышленного и непромышленного) и плановая численность всего
персонала. Число предприятий не более 30. Результаты распечатать в виде
таблицы:
Сведения о предприятиях,
в которых выполнение плана по персоналу не менее... %.
№
Наименование Всего
Фактически
Доля
Выполнение
персонала
п/п предприятия
персонала промышл непромыш Непромышл плана по персоналу
по плану
енного
ленного
енного
персонала
?
20 символов ццццц
Итого
?
Предприятие
с
ццццц
цц
?
?
?
?
?
?
наименьшей
долей
непромышленного
персонала
_________________________________________
Указания: Заполнить исходную таблицу и сортировать ее по уменьшению
значений второго столбца. После этого в цикле, пока не откажется
пользователь
запрашивать нижнюю границу процента выполнения плана по персоналу,
копировать из исходной в рабочую таблицу строки с процентом выполнения
плана по персоналу, большим заданного,
выявлять предприятие с наименьшей долей непромышленного персонала и
запоминать его наименование,
выдавать сведения о предприятиях.
Задача 3. Подготовить годовой отчет промышленного предприятия о
выполнении плана по выпуску продукции и выявить изделие с наименьшим
процентом выполнения плана. Для каждого изделия известны: наименование,
единица измерения, оптовая цена единицы измерения, годовой план в оптовых
ценах,
фактическое
производство
в
натуральном
выражении.
количество видов изделий не превышает 20. Форма отчетности:
Общее
Отчет о выполнении плана выпуска продукции для изделий с процентом
выполнения плана от ... до ...
наимено
вание
изделия
№
п/п
?
16
единица
измерения
6 символов
Фактически
произведено
годовой
выполоптовая
план
нение
в
цена
в
в
плана
натура
единицы
оптов
оптовых льном
измерения
ых
ценах выраже
%
ценах
нии
цццц.цц
цццц
?
?
?
символо
в
Итого:
?
?
Изделие с наименьшим процентом выполнения плана:
_________________________ (наименование)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по уменьшению
значений третьего столбца. После этого в цикле, пока не откажется
пользователь
 запрашивать нижнюю и верхнюю границы значений процента выполнения
плана выпуска продукции,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с процентом выполнения
плана выпуска продукции, принадлежащим заданному интервалу,
 выявлять предприятие с наименьшим процентом выполнения плана,
 выдавать сведения о выпуске продукции.
Задача 4. Сведения о работе предприятия содержат: наименование
предприятия, товарную продукцию и среднюю численность промышленного
персонала. Число предприятий не более 30. Определить производительность
труда для каждого предприятия и среднюю по области, выявить предприятие
с низшей производительностью труда.
Подготовить и распечатать таблицу:
Сведения о производительности труда на предприятиях с товарной
продукцией не более .... тыс.руб.
№
Наименов Товарная Среднесписочная
Производит
п/п
ание
продукци численность
ельность
предприя
я
труда
тия
руб.
персонала чел.
руб. коп.
15
ццц.ц
ццц
?
?
?
?
?
тыс. промышленного
символов
Итого:
Предприятие с низшей производительностью труда:
_____________________________________ (наименование)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по возрастанию
производительности труда. После этого в цикле, пока не откажется
пользователь
 запрашивать верхнюю границу товарной продукции (тыс.руб.),
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с товарной продукцией
(тыс.руб.) не более, заданной
 выявлять предприятие с низшей производительностью труда,
 выдавать сведения о производительности труда.
Задача 5. Определить средний коэффициент использования производственной
мощности предприятия отрасли заданного региона и выявить предприятие с
низшим ее использованием, если для каждого отдельного предприятия
известны: регион, наименование предприятия, производственная мощность и
коэффициент
использования
производственной
мощности.
Количество
предприятий в районе не более 18. Результаты расчетов представить в виде
таблицы:
Сведения об использовании производственной мощности
предприятиями ..... региона.
№
Наименование Производственная
Коэффициент
п/п
предприятия
использования
мощность, тыс.т.
производственной
мощности , %
?
15 позиций
Итого:
ццц.цц
ццц.цц
?
?
Предприятие с низшим коэффициентом использования производственной
мощности:
____________________________ (наименование)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по возрастанию
коэффициента использования производственной мощности. После этого в
цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать наименование региона,
 копировать
из
исходной
в
рабочую
таблицу
строки
указанным
наименованием региона
 выявлять предприятие с низшим использованием производственной
мощности,
 выдавать сведения об использовании производственной мощности.
Задача 6. По данным годового отчета хлебозавода определить оптовую цену
тонны хлебобулочных изделий по видам и в целом для завода, если по
каждому виду продукции известны наименование и производство изделий (в
тоннах и тыс.руб.), а количество изделий не более 50. Определить размах
изменения оптовых цен на изделия.
Подготовить таблицу:
Отчет о выпуске продукции, оптовая цена которой выше ..... (тыс. руб.)
№
Вид
п/п
продукции
Производство
Оптовая
продукции
цена
тонн
тыс.
тыс. руб.
руб.
32 позиции
?
ццццц
ццццц.
?
цц
Итого:
?
?
?
Размах изменения оптовых цен на изделия ....... (тыс. руб.)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее таблицу по
возрастанию производительности труда. После этого в цикле, пока не
откажется пользователь
 запрашивать нижнюю границу оптовой цены (тыс.руб.),
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с оптовой ценой
(тыс.руб.) не менее заданной
 определять размах изменения оптовых цен на изделия,
 выдавать сведения о выпуске продукции.
Задача 7. По результатам обследования предприятий определить процентное
отношение среднегодовой заработной платы к выработке на одного
работающего и дисперсию этого показателя. Для каждого предприятия
известны: его название, выпуск продукции, численность работающих и фонд
заработной платы. Количество обследуемых предприятий не превышает 15.
Напечатать таблицу:
Сведения о среднегодовой заработной плате
на предприятиях с численностью от .... до ..... человек
№ п/п Наимен
Выпус
Числен Фонд
Среднего
ование
к
ность
заработно довая
предпри
продук
работа
й платы, заработна к выработке на
ятия
ции,
ющих,
тыс. руб.
тыс.
чел.
я
Отношение
заработной платы
плата, одного рабочего,
руб. коп.
%
?
?
?
?
руб.
?
24
цццццц цццц
цццц.ц
позиции
В среднем для предприятия:
Предприятие с низшим уровнем среднегодовой заработной платы
_____________________________________ (наименование)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее таблицу по
возрастанию наименования предприятия. После этого в цикле, пока не
откажется пользователь
 запрашивать интервал численности работающих,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с численностью
работающих, принадлежащей заданному интервалу,
 выявлять предприятие с низшей производительностью труда,
 выдавать сведения о среднегодовой заработной плате.
Задача 8. Подготовить справку «Прибыль предприятия от реализации готовой
продукции», если по каждому виду промышленной продукции известна
единица измерения, ее полная себестоимость, оптовая цена и количество.
Число наименований изделий не более 40. Определить на сколько средняя
прибыль отличается от максимальной прибыли. Справка содержит:
Прибыль предприятия от реализации продукции
с выпуском более ... единиц измерения продукции
№
Наименов Единица
Для
п/п
ание
измерения
во
продукци я
продукции,
руб. единиц
и
коп.
измерени
продукци полная
и
единицы Количест
36
8
себестоим я цена
символов
символов
цц.цц
ль
оптова продукци
и
ость
?
Прибы
руб.
коп.
ццц.цц цццц
Итого:
?
?
Средняя прибыль меньше максимальной прибыли на .... %
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по прибыли.
После этого в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать нижнюю границу выпуска (единиц измерения) товарной
продукции,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с товарной продукцией
не менее, заданной
 вычислять отклонение максимальной прибыли от средней (оптовая цена =
себестоимость + прибыль),
 выдавать сведения о прибыли предприятия.
Задача 9. Подготовить справку о реализации готовой хлебобулочной
продукции торговой организацией, если по каждому виду изделий известны:
единица
измерения,
количество,
стоимость
для
производственного
предприятия, сбытовые и торговые скидки. Количество изделий не превышает
15. Определить для изделия, давшего максимальную сумму реализации,
процентное отношение этой суммы к общей сумме реализации. Справка
содержит:
Изделия, для которых стоимость единицы продукции
больше ..... (руб. коп.)
№
Наимен
единица
Коли-
ование
п/п
изделия
для
единицы
продукции сумма
(руб.коп.)
измерен
чество
ия
стоимос
ть
Сбытовы
для е
предпри торговые
?
16
8
цццц
ятия
скидки
цц.цц
цц.цц
оптов
реализа
ая
ции
цена
?
?
символо символо
в
в
итого:
?
Изделие, давшее максимальную сумму реализации
_____________________________________ (наименование)
Процентное отношение этой суммы к общей сумме реализации______
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по возрастанию
стоимости единицы продукции для предприятия. После этого в цикле, пока не
откажется пользователь
 запрашивать нижнюю границу стоимости единицы продукции (руб. коп.),
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки со стоимостью единицы
продукции (руб. коп.) не менее заданной,
 выявлять изделие, давшее максимальную сумму реализации,
 выдавать сведения об изделиях.
Оптовая цена = стоимость для предприятия + сбытовые и торговые скидки.
Задача 10. Подготовить учетную ведомость материалов, хранящихся на
складе, если для каждого вида материала известны: дата поступления,
наименование, единица измерения цена единицы измерения и количество
единиц измерения. Количество наименований материалов не более 6;
количество поступлений на склад до 21. Наименования могут повторяться.
Результаты
распечатать
в
виде
таблицы,
отсортированной
по
дате
поступления.
Учетная ведомость материалов,
поступивших на склад от .... до .... (даты).
№
дата
наименова
единица
количеств
Цена
Стоимость
п/п
поступл
ние
измерен
о единиц
единицы
материала
ения
материала
ия
измерения
измерения
(руб.коп)
8 поз.
16
5
цццц
ц.цц
?
позиций
позиций
?
Итого
?
Максимальная стоимость партии (руб.коп.) ______
___________________________________ (наименование материала)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по дате
поступления. После этого в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать верхнюю и нижнюю границы даты поступления,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки, дата поступления
которых принадлежит заданному интервалу,
 выявлять материал с максимальной стоимостью партии,
 выдавать учетную ведомость материалов.
Задача 11. По каждой выполненной в цехе работе имеются следующие
сведения: номер наряда, табельный номер исполнителя, код работы, единица
измерения, норма времени на единицу измерения, расценка за единицу
измерения, количество выполненных без брака единиц измерения. Количество
видов работ в цехе не более 10. Число рабочих не более 20. Один рабочий
выполняет несколько видов работ.
Сведения о прохождении нарядов
для исполнителя с табельным номером ....
Единица
№
Номер
Код
п/п
наряда
работы
На единицу измерения
Количество
принятых
Стоимость
изме-
норма
расценка
Единиц
работы
рения
времени
(руб.коп.)
измерения
(руб. коп.)
ц.цц
Ццц
?
(час.)
цццц
?
3
5
ц.цц
символа символов
Итого:
?
Время выполнения перечисленных работ (час.) _______
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по кодам работ.
После этого в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать табельный номер исполнителя,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с указанным табельным
номером,
 подсчитывать суммарное время выполнения отобранных работ (час.),
 выдавать сведения о прохождении нарядов.
Задача 12. По каждой выполненной в цехе работе имеются следующие
сведения: номер наряда, табельный номер исполнителя, код работы, единица
измерения, норма времени за единицу, расценка за единицу измерения,
количество выполненных без брака единиц измерения. Количество видов
работ в цехе не более 50. Число рабочих, занятых конкретным видом работ не
более 20. Подготовить сведения о прохождении нарядов для заданному виду
работ по форме:
Сведения о прохождении нарядов по ................. виду работ
(единица измерения .... , норма времени (час.) ..... , расценка .....)
№
Номер
Табельный
Количество Время
п/п
наряда
номер
принятых
норме (час.) работ
исполнител
ед.
на
я
измерения
выполнение
8 символов
ццц
ц.цц
?
?
?
?
?
цццц
итого:
по стоимость
их (руб. коп.)
Номер наряда с максимальной стоимостью работ _______
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по табельному
номеру исполнителя. После этого в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать код работы,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с указанным кодом,
 выявлять наряд с максимальной стоимостью работ,
 выдавать сведения о прохождении нарядов.
Задача 13. По каждому цеху предприятия имеются плановые и фактические
показатели выпуска товарной продукции. Количество цехов не превышает 16.
Для отдельных цехов и по предприятию в целом подсчитать средний процент
выполнения плана, а также определить количество цехов, выполнивших план
менее чем на 100%, 120%, 140%, 200%. Результат распечатать в виде двух
таблиц:
Таблица 1.
Сведения о цехах, выполнивших план не более чем на .... процентов
№
Выпуск товарной продукции (тыс. Процент выполнения
руб.)
цеха план
факт
плана
?
ццц.ц
цццц.ц
?
итог
?
?
?
о:
Таблица 2.
Число цехов, выполнивших план менее чем на:
100%
120%
140%
200% и более
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по возрастанию
процента выполнения плана. Заполнить таблицу 2. После этого в цикле, пока
не откажется пользователь
 запрашивать верхнюю границу процента выполнения плана,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с процентом выполнения
плана не более заданного
 выдавать сведения о цехах.
Задача 14. По результатам обследования винодельческих заводов выбрать
предприятия с объемом выпуска товарной продукции, лежащем в заданном
интервале (задается граничными значениями ). Для каждого выбранного
завода определить производительность труда и фондоотдачу. Количество
предприятий не более 20. Результаты распечатать в виде таблицы с шапкой:
Предприятия с объемом выпуска товарной продукции
в интервале от .... до .... (млн. руб.)
№
Райо
Пред-
Товарная
Стоимость Числе Производ Фондо-
п/п
н
прият
продукция
основных
н-
и-
производс
ность
Тельност
(млн.
т-венных
работ
ь труда
руб.)
фондов
ающи
ие
отдача
(руб.
(млн. руб.) х
на
руб. затрат)
(руб.)
(чел.)
?
9
16
сим.
сим.
цц.ццц
цц.ццц
цццц
Итого (средние)
?
?
?
?
Предприятие (наименование):
- с наибольшей фондоотдачей
_______________________
- с наибольшей производительностью труда _______________________
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по возрастанию
производительности труда. После этого в цикле, пока не откажется
пользователь
 запрашивать верхнюю и нижнюю границы выпуска товарной продукции
(млн.руб.),
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с товарной продукцией
(млн.руб.), принадлежащей заданному интервалу,
 выявлять предприятие с наибольшей фондоотдачей
и с наибольшей
производительностью труда,
 выдавать сведения об объеме выпуска товарной продукции.
Задача 15. Для каждого предприятия (число цехов не более 20, рабочих в цехе
не более 35) имеются сведения о распределении рабочих по степени
выполнения норм выработки за месяц в виде: наименование предприятия,
номер цеха, число рабочих не выполнивших план (менее 100%), число
рабочих с выполнением плана на 100 - 119%, 120 - 139%, 140 - 179%, на 180%
и более. Результаты распечатать в виде:
Сведения о распределении рабочих по степени выполнении плана
на предприятии ___________________ (наименование)
№
число рабочих, выполнивших средний
план до
цеха 99%
Всего
процент
119
129
179
240
выполнения
рабочих
%
%
%
%
плана
(чел.)
?
цц
цц
цц
цц
цц
?
?
итог
?
?
?
?
?
?
?
о:
Номер цеха с минимальным процентом выполнения плана - __
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по возрастанию
количества рабочих. После этого в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать наименование предприятия,
 копировать из исходной в рабочую таблицу с заданным наименованием
предприятия,
 подсчитывать всего рабочих и средний процент выполнения плана по цехам
и по предприятию в целом.
 выявлять цех с минимальным процентом выполнения плана,
 выдавать сведения о распределении рабочих по степени выполнении плана.
Задача 16. Для каждого предприятия отрасли (количество предприятий не
более 100) известен план и процент выполнения плана по семи показателям.
Определить для каждого предприятия и по отрасли средний процент
выполнения плана. Результаты расчетов распечатать в виде таблицы:
Справка о предприятиях отрасли со средним процентом
выполнения плана от ..... до .....
№
Назва
Выполнение плана (%)
ние
п/п
предп
по показателям
в сред-
рияти
я
?
20
2
3
4
5
ццц.
ццц.
ццц.
ццц.
ццц. ццц. ццц. ццц.ц
ц
ц
ц
ц
ц
ц
?
?
?
?
?
?
симво ц
6
7
нем
1
лов
итого:
?
Минимальная дисперсия ______ по показателю __ (номер)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по предприятиям.
После этого в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать верхнюю и нижнюю границу процента выполнения плана,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с процентом выполнения
плана принадлежащим заданному интервалу,
 выявлять показатель с минимальной дисперсией,
 выдавать сведения о предприятиях отрасли.
Задача 17. Показатели работы предприятий по переработке винограда:
товарная продукция, стоимость основных производственных фондов и
численность работающих, использовать для определения производительности
труда (на одного работающего) и фондоотдачи по каждому предприятию.
Справка о предприятиях
с объемом товарной продукции от ..... до ..... (млн. руб.)
№
п/п
Товарная
Стоимость
Численно Производи
основных
сть
тельность
Фондоотда
Предпри продукция производств работаю
труда
ча
ятие
(руб).
енных
щих
(млн. руб.) фондов
(руб.
(млн. руб.)
(чел.)
на
руб.
затрат)
?
16
цц.цц
цц.цц
ццц
?
?
?
?
?
символо
в.
Итого:
Максимальная
фондоотдача
на
предприятии
____________________
(наименование)
Подсчитать количество предприятий с производительностью труда больше
средней. Отдельно отметить предприятие с максимальной фондоотдачей.
Число предприятий не более 20. Результаты расчетов представить в виде
таблицы.
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по предприятиям
(по алфавиту). После этого в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать верхнюю и нижнюю границу объема товарной продукции
(млн. руб.),
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с товарной продукцией
(млн. руб.) в заданном интервале,
 выявлять предприятие с низшей фондоотдачей,
 выдавать сведения о предприятиях.
Задача 18. Сведения о распределении рабочих по возрасту на предприятии
представлены в виде таблицы:
номер
распределение рабочих по возрасту (лет)
участка
17-25
26-35
36-45
46-50
Свыше 50
цц
цц
цц
цц
цц
цц
Вычислить количество рабочих: для каждого участка, для завода в целом и по
каждой возрастной группе. Одновременно подсчитать внутригрупповые
дисперсии. Распечатать исходные данные и результаты расчетов для участков
с количеством рабочих не менее заданного в виде приведенной выше таблицы,
нарастив ее графой «всего на участке» и строками «внутригрупповые
дисперсии» и «итого по заводу». Количество участков на заводе не более 10.
Число рабочих на участке не более 30.
_____________________________________ (наименование)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по возрастанию
производительности труда. После этого в цикле, пока не откажется
пользователь
 запрашивать нижнюю границу числа рабочих,
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с числом рабочих не
менее заданного,
 выявлять участок с минимальным числом рабочих,
 выдавать сведения о производительности труда.
Задача 19. Подготовить расчетную ведомость за указанный месяц, вычислив
сумму к выдаче на руки и строку «Итого», если для каждого рабочего
известны: табельный номер, месяц, сумма начислений (повременно, сдельно,
сверхурочно) и сумма удержаний. Выявить рабочего с максимальными
сверхурочными начислениями, количество рабочих в подразделении не более
20.
Выходная форма:
Расчетная ведомость за _______ месяц
№
Табель
Сумма начислений (руб. коп.)
Сумма
сумма
повреме
сверхуроч
Удержа
к
но
ний
выдаче
ный
п/п
номер
сдельно
нно
?
ццццц
Итого:
ццц.цц
ццц.цц
цц.цц
цц.цц
?
?
?
?
?
?
Максимальные сверхурочные начисления у _____ (табельный номер)
Указания: Заполнить исходную таблицу и отсортировать ее по табельному
номеру. После этого в цикле, пока не откажется пользователь
 запрашивать номер месяца
 копировать из исходной в рабочую таблицу строки с указанным месяцем,
 выявлять рабочего с максимальными сверхурочными начислениями и
запоминать его табельный номер,
выдавать расчетную ведомость.
Приложение 2
Титульный лист
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
КАФЕДРА «Информационные технологии»
Отчет по расчетно-аналитической работе на тему:
«Создание документов»
Выполнил:
Студент группы ПИ 3-1
ФИО
Проверил:
Проф. Э.Г. Дадян
Москва год