Закономерности распределения выборочных наблюдений их использование в оценке результатов опытов. 1 . Эмпирические и теоретические распределения. 2 . Нормальное распределение. 3 . Уровни вероятности, значимости и доверительные уровни. 4 . t –распределение Стьюдента. 5 . Оценка существенности различий в опыте t – критерию. 1. Эмпирические и теоретические распределения. Распределением называется свойство результатов наблюдений повторятся в совокупности. Распределения бывают эмпирические и теоретические. Эмпирическое распределение – это фактическое распределение полученных результатов, например: распределение растений по высоте и по массе, распределение делянок дробного учёта по урожаю и т.д. В основе эмпирического распределения лежат определённые математические закономерности, которые при очень большом числе наблюдений описываются некоторыми теоретическими распределениями. В настоящее время используются такие теоретические распределения: Нормальное распределение; t – распределение; Ŧ – распределение; Распределение Пирсона и распределения Пуассона. На основе теоретических распределений построены статистические критерии которые используются для проверки некоторых гипотез. 2. Нормальное распределение. Применяется при непрерывном характере варьирования признаков. Сущность нормального распределения – если в опыте отсутствуют грубые и систематические ошибки, то урожай на повторных делянках располагается определённым образом вокруг своего среднего значения, образуя при бесконечно большом числе наблюдений кривую нормального распределения. Кривая – симметричная пересекается с осью абрис в бесконечности. При очень большом числе наблюдений среднее значение ( генеральная, средняя или истинное значение ) . При малом числе повторений . В полевом опыте истинное значение изучаемого показателя скрыто от исследователя, но знаем, что отдельное значения располагаются вокруг своего истинного значения. Можно определить вероятность отклонения выборочного значения в ту или иную сторону от своего истинного значения. Максимум или центр нормального распределения лежит в точке x ( на чертеже ). Если из наивысшей точки кривой x опустить перпендикуляр, то он пересекает ось абсцисс в точке соответствующей истинному значению изучаемой величины ( 𝝁 ). Вид кривой полностью соответствует степени варьирования изучаемого признака, т.е. величине стандартного отклонения δ ( сигма ). Дисперсия в данном случае ( ) . стандартное отклонение S ( δ ). Для нормального распределения характерны следующие закономерности: Если из точки ± 1δ (сигма) восстановить перпендикуляр, то они отсекают площадь равную 68, 26 %. Следовательно, в области 𝝁 + 1δ находится 68,2 % всех наблюдений. Если восстановить перпендикуляры из точки ±2δ, то они отсекают площадь , равную 95,46 %. Это говорит о том , что в области 𝝁 + 1δ 95 % всех наблюдений. Если восстановить перпендикуляры из точки ±3δ, то они отсекают площадь равную 99,74 %, в области ±3δ 99 % всех наблюдений. 0,26 % наблюдений входит в область редких событий. 3δ величина 3δ называется предельная 3S ошибка единичного наблюдения. Закон нормального распределения применяется для оценки отклонений единичных наблюдений и для оценки разности. Закон нормального распределения начинает действовать если n = 20 и > (если выборка большая). 3. Понятие об уровнях вероятности , значимости и доверительных уровнях. Площадь под кривой нормального распределения ограниченная на t стандартных отклонений называется уровнем вероятности ( Р ) или статистической надёжностью, а вероятность того, что изучаемый признак находится вне указанного предела называется уровнем значимости ( ). Уровень вероятности указывает на надёжность сделанных выводов. Уровень значимости указывает вероятность отклонения от установленных пределов варьирования случайной величины . Следовательно чем больше уровень вероятности, тем меньше уровень значимости, и наоборот. В практике исследований считается возможным пользоваться вероятностями 0.95 – 95% и 0.99 – 99% , которым соответствует 0.05 – 5%-ный и 0.01 – 1%ный уровни значимости. Уровни вероятности 95% и 99% называются доверительные уровни. Принимая вероятность 0.95 =95% риск сделать ошибку составляет 0.05 = 5%. При вероятности 0.99 = 99% риск сделать ошибку равен 0.01 = 1%. Уровень значимости указывает на ошибку заключения Уровень значимости и уровень вероятности выбираются исследователем, он зависит от ответственности за сделанный выбор. 4. t - Распределение Стьюдента. Английский учёный Госсет разработал в 1907 году теорию малых чисел. Поставил зависимость оценки результатов от числа наблюдений и вывел формулу. Он разработал таблицу критерий стьюдента , а графическая кривая t распределения по внешнему виду напоминает кривую нормального распределения, но более, пологая и зависит от числа степеней свободы. 5. Оценка существенности различий в опыте по t критерию. Доказательство различий между вариантами опыта проводится на основании нулевой гипотезы. Условно – нулевая гипотеза обозначается – между вариантами нет различий d – разность между вариантами . В полевом опыте средняя урожайность не равна средней урожайности второго варианта и разность не равна 0. Для того, чтобы подтвердить нулевую гипотезу необходимо доказать, что разность обусловлена случайными факторами. Чтобы отбросить ( ) нулевую гипотезу надо доказать, что разность между вариантами связана с действием изучаемого вопроса. Существует несколько методов. Для определения метода статистического анализа необходимо определить какая выборка: выборки бывают несопряженные и сопряженные. Если исследователь имеет дело с выборкой, единицы наблюдения которой не связаны каким-то общим условием с единицами наблюдения другой выборки, то такая выборка считается несопряженной или независимой выборкой. Такая выборка в опыте бывает при размещении вариантов по методу полной рендомизации. Если единицы наблюдения одной выборки связанны каким-то общим условием с единицами наблюдения второй выборки, то такая выборка называется сопряженной или зависимой выборкой. Сопряженная выборка в опыте бывает при размещении вариантов стандартным, систематическим и рендомизированным методом.