Учитель показывает путь, наставник учит ходить.

Учитель показывает путь, наставник учит ходить.
Каждый из нас, наверное, когда- то приходил в новое место: учебы, работы. И каждый раз
это трудный шаг в новую жизнь, новый мир. Не надо быть психологом, чтобы понять всю
гамму чувств и переживаний, которую мы при этом испытываем. И вот в этой новой для нас
среде, как важно, чтобы с нами рядом оказался человек, который поймет, поддержит, протянет
руку помощи и простит за наши промахи. Такими людьми являются Наставники. Я не с проста
написала это слово с большой буквы - эти люди того достойны. Мне в моей педагогической
карьере, точнее даже сказать на самом начале пути, очень повезло. Меня встретили и провели в
мир профессии два замечательных педагога, два чутких человека, талантливых учителя и
просто красивых женщин – это Волохова Галина Ивановна, наставник по предмету, и
Цыганкова Валентина Николаевна, наставник по классному руководству. Мне хотелось бы
немного о них рассказать.
Волохова Галина Ивановна родилась в один день с такими людьми как Борис Пастернак,
Матвей Блантер, Ким Брейтбург – 10 февраля 1960года, Могилевская область, Климовический
район, деревня Свирель, Белоруской ССР. С детства мечтала стать учителем, воспитывать
детей, нести детям знания и свет. Получив средне - специальное образование по профессии
учитель начальных классов в Суражском педагогическом училище, попадает по распределению
в Старскую школу Дятьковского района, где на протяжении 24 лет проработала именно в этом
направлении, а общий педагогический стаж составляет 36 лет. В 1985 году получает диплом о
высшем
образовании
Брянского
Государственного
Педагогического
специальности учитель истории. Галина Ивановна человек,
Института,
по
не любящий сидеть на месте,
любит что-то менять, двигаться, самосовершенствоваться в профессиональном плане, поэтому
в 2003 году становится завучем по учебно-воспитательной части и переходит из начальной
школы в среднее звено, в качестве учителя истории и общественных дисциплин. И в 2005 году
получает высшую категорию. У Галины Ивановны двое замечательных детей, которые
являются ее главной гордостью и муж, с которым пройден долгий путь - понимания, поддержки
и любви.
Галина Ивановна является творческим педагогом, открытым для общения. Ёе уроки
сопровождаются интересными
творческими заданиями. Активно использует в своей
педагогической деятельности различные формы работы. Наравне с традиционными видами
работы у нее активно взаимодействуют инновационные. Каждый ребенок на уроках Галины
Ивановны чувствует себя комфортно, имеет возможность высказать свою точку зрения по
вопросу. Галина Ивановна использует личностно – ориентировочный подход к ребенку и
каждый из ее учеников получает необходимый для жизни минимум знаний. Среди ее учеников
есть победители Ломоносовского турнира, выпускники, выбравшие предмет истории или
обществознания для сдачи на ЕГЭ, успешно реализовали этот выбор и показали высокие
результаты.
Галина Ивановна жизнерадостный, общительный человек. На вопрос о том, какая
личность в истории
является для нее наиболее интересной и вызывающей наибольшее
уважение назвала Петра I, так вот мне хочется отметить, что по своей энергии и
работоспособности Галина Ивановна очень схожа с личностью этого великого человека.
В один день с такими людьми, как Александр Солженицын, Жан Маре, Николай Озеров,
Роберт Кох, празднует свой день рождение Цыганкова Валентина Николаевна. Она родилась 11
декабря 1975 года в поселке Старь, Дятьковского района, Брянской области. Окончив школу,
поступает в Брянский Государственный Педагогический Институт, на факультет филологии,
который в 1998 году заканчивает с красным дипломом. На выбор профессии повлияла личность
и пример классного руководителя Валентины Николаевны – Колодеева Фаина Витальевна.
Сразу по окончанию начинает педагогическую карьеру учителем русского языка и литературы,
в своей родной школе.
В 2007 году получает высшую категорию, которую успешно
подтверждает в 2012. На протяжении всей работы в школе является классным руководителем,
выпустила в жизнь 5 выпусков 9-х и 11-х классов. Больше всего Валентина Николаевна
гордится тем, что сумела самостоятельно успешно окончить университет. Не меньшую
гордость у нее вызывает ее семья, у Валентины Николаевны два замечательных сына.
Валентина Николаевна очень радушный, общительный, солнечный человек. Ее уроки
наполнены энтузиазмом, неуемной энергией и благожелательностью. Она умеет каждого
ребенка наполнить неуемной жаждой знаний, потребностью изведать неизвестное. На ее уроках
нет места праздности, каждая минутка наполнена работой. Все ученики положительно и с
любовью отзываются о Валентине Николаевне. Выпускники Валентины Николаевны успешно,
с высокими показателями сдают ГИА и ЕГЭ. Валентина Николаевна реализовалась не только
как мастер своего предмета, но и как классный руководитель. Со своими учениками она
активно проводит различные мероприятия, участвуют в конкурсах, митингах, парадах. В 2014
году ее 10 класс занял первое место в конкурсе «Осенний бал», а на Новый год ребята во главе
со своим классным руководителем устроили настоящий праздник для учащихся 1-7-х классов,
проведя для них целую серию утренников, которые никого не оставили равнодушными.
Галина Ивановна и Валентина Николаевна два замечательных педагога и человека. Они
пользуются неизменным уважением, авторитетом среди своих коллег, родителей. Но что не
менее важно, а может даже и более это то, что они имеют безграничную любовь к своей
профессии, о выборе, которой они не жалеют. И что, может быть, дороже любви и уважения
тех, ради кого они трудятся – это их учеников, а то что это так, я не сомневаюсь ни на секунду.
Я выражаю огромную благодарность и искреннюю любовь моим наставникам, которые в
течение всего первого года моей работы неизменно находятся рядом со мной и оказывают
поддержку. И я безмерно рада, этой возможности выразить свою благодарность и рассказать
как можно большему количеству людей о своих наставниках, посвятивших себя благородной
профессии педагога.
В завершение хочу привести притчу, которая выражает значение наставничества и
показывает его роль в любом деле.
Однажды двое оказались в незнакомой стране перед высокой горой. Им надо было через
нее перейти, но они понимали, что им нужен проводник.
Проводник пришёл, и перед тем, как начать путь, он сказал:
- Прежде всего мы должны договориться с вами о взаимном уважении: я уважаю вас и
ваш путь, а вы уважаете меня и мой опыт.
Я много лет вожу людей, но каждый раз мы взбираемся на разные горы. Я знаю, как
ходить по горам, но именно эту я вижу впервые. Поэтому не теряйте бдительности и будьте так
же внимательны, как и я.
Я могу только идти рядом с вами, но ноги за вас я передвигать не могу. Если вы не
захотите пойти по пути, предложенному мной - это ваш выбор.
В горах холодно - поэтому я не стану затягивать ваш путь. Я с вами временно. Я покину
вас, как только пойму, что дальше вы сможете идти сами к той цели, которую себе поставили.
И
последнее.
Я
никому
не
скажу,
что
покорял
с
вами
эту
гору.
И они отправились в путь. Это было нелегко, было и отчаяние и новая надежда. И незадолго до
вершины проводник покинул путников.
И они дошли, и увидели восход солнца. С другой стороны горы оказался цветущий сад…