Новый материал

Класс:9
Дата: 30.01.2015
Тема: Художественная культура и мир человека
Тема урока: Культура и человек в современном мире. Отображение эмоций,
чувств, мыслей и мечтаний человека в ценностях художественной культуры
Добрый день!
На прошлых уроках мы говорили о художественной культуре как духовном
явлении. Вспомни, что такое культура?
Что такое профессиональная и народная культуры?
Что относится к массовой культуре?
Почему не каждый человек поймет элитарную культуру?
Новый материал
Современная жизнь, переполненная большим количеством проблем и
противоречий, требует нового взгляда архитектуры, живописи, театра
помогает понять новые формы и виды культуры, учит сравнивать ее
отдельные явления. Приобщение к художественной культуре дает нам
возможности как можно полнее открыть для себя окружающий мир.
Жизнь человека имеет проявление в экономической, политической и
социальной сферах. Культура является отображением уровня достижений
конкретной исторической цивилизации.
На первый взгляд большинство духовных ценностей были созданы
профессиональными творцами (архитекторами, художниками, скульпторами,
писателями, поэтами). Но взаимозависимость существования духовной и
материальной культур свидетельствует, что творцом и духовных ценностей,
и материальных благ, прежде всего есть народ.
Народное творчество несет опыт предков, служит неисчерпаемым
источником для творческой деятельности профессиональных творцов.
Человеческие качества являются результатом усвоения языка, приобщения к
имеющимся в обществе ценностям, традициям, овладения приемами и
навыками деятельности, которые свойственны определенной культуре. Итак,
культура является существенной характеристикой жизни общества, она
неотделима от человека.
Рафаэль
Фреска «Афинская школа» (Ватикан)
Понятие ценностей художественной культуры
Художественная культура- это совокупность духовных ценностей. Категория
ценности складывается в человеческом сознании путем сравнения разных
явлений. Осмысливая окружающий мир, человек решает для себя, что для
него является важным в жизни, чему он отдает предпочтение, без чего он не
может обойтись. Так формируется ценностное отношение личности к миру.
Культурные ценности можно объединить в 2 основные группы. Вопервых, это совокупность выдающихся произведений интеллектуального,
художественного и религиозного творчества. Во-вторых, к культурным
ценностям относятся принципы общения людей: мораль, обычаи, стереотипы
поведения и мышления, оценки, мысли и др.). Существуют ценности личного
характера, ценности, свойственные определенному полу или возрасту,
ценности каких-либо больших или меньших групп людей, разных эпох и
держав – вплоть до общечеловеческих ценностей.
Какие культурные достижения разных эпох, народов в сфере науки и
искусства тебе известны? Приведи примеры
Венера Милосская
Роль художественной культуры в духовном развитии человека огромна.
Художественная культура (или искусство) влияет на мышление человека, на
его внутреннее состояние. Искусство формирует в обществе принципы добра
и красоты.
От красоты, созданной талантливым мастером, никто не может остаться
равнодушным. Осознание человеком самого себя находит воплощение в
шедеврах мирового культурного наследия. Человеческие черты,
разнообразие мира чувств человеческих характеров, проблемы бытия ,
религии, мировосприятия нашли своё отображение в различных
произведениях искусства.
Микеланджело Фрески Сикстинская капелла
Момент обращения человека к художественному творчеству, возможно,
является наибольшим открытием, которое не имеет себе равного в истории
по тем возможностям , которые в нем заложены. Художник, переосмыслив
увиденное, по-своему раскрыв тайны бытия , при помощи системы
художественных образов пытается передать собственное мировосприятие,
привлекая нас в сложный процесс самопознания, заставляя работать не
только наши глаза, мозг, но и воображение, которое мобилизует и наши
духовные силы. На самом деле значительные произведения искусства
защищают, утверждают, поэтизируют высокие ценности жизни и культуры.
В.Боровиковский «Портрет Марии Лопухиной»
Как же произведение искусства становится общечеловеческой ценностью?
Во-первых, таким делают его содержание и форма, которые созвучны
определенным историческим, общественным, национальным условиям. А вовторых, статусу общечеловеческих ценностей приобретают произведения
искусства, открытые для восприятия людьми разных наций и разных эпох, у
которых затрагиваются «вечные» вопросы о смысле бытия и счастья
человека, его достоинство, поиск гармонии между людьми.
Подведем итог урока
Кого можно назвать первым творцом духовных ценностей?
Поясни, почему культура неотделима от человека?
Какие ценности мы можем считать общечеловеческими?
Домашнее задание
Подготовь рассказ о своем любимом произведении искусства (литература,
живопись, скульптура и др.) В чем ценность этого произведения, какая его
идея и значение для человека.
До встречи в школе!