stipend_progr_ERASMUS_MUNDUS

СТИПЕНДИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ERASMUS MUNDUS
Высшее образование признается в Европе одной из базовых ценностей, которая способствует
социальному, культурному и экономическому развитию стран Европейского Союза и
становлению активной гражданской позиции его жителей.
Страны континента взяли на себя обязательства по обеспечению широкого спектра мер,
направленных на повышение качества образования, разработку совместных учебных
программ, поощрение академической мобильности студентов и преподавателей.
Программа Erasmus Mundus, к реализации которой Европейская Комиссия приступила в 2004 году,
– один из инструментов проведения этой политики, основной целью которой является укрепление
европейского сотрудничества и международных связей в сфере высшего образования за счет
поддержки высококачественных магистерских программ.
Программа предусматривает объединение европейских вузов в т. н. консорциумы, на базе
которых создаются совместные магистерские программы самых разных специализаций – от
алгебры и права до сельского хозяйства и сейсмологии.
Каждая из таких программ (в настоящий момент их создано уже 131) является
международной и предполагает обучение в как минимум двух вузах различных стран и, как
правило, как минимум на двух языках. Длительность обучения составляет один, полтора или два
года. Учебный план составляется университетами – членами консорциума сообща по единому
стандарту.
По итогам обучения могут присваиваться следующие типы дипломов:
• двойной (double degree) или множественный диплом (multiple degree), присуждаемый
несколькими вузами в том случае, когда студент прошел обучение соответственно в двух или
нескольких вузах и защитил свою магистерскую диссертацию;
• общий диплом (joint degree), присуждаемый несколькими вузами (как минимум двумя) в
рамках интегрированной магистерской программы обучения.
Для студентов из стран, не входящих в Европейский Союз, выделяются стипендии, которые
предусматривают покрытие расходов на обучение, проживание, питание, учебные материалы.
Максимальный размер стипендии для программы на один год составляет 24,4 тыс. евро, на
два года – 48,8 тыс. евро.
Расходы распределяются следующим образом:
• плата за обучение: максимум 8 тыс. евро в год (эту сумму университет-координатор
автоматически сохраняет у себя);
• транспортные и любые другие виды расходов: 4 тыс. евро в год (перечисление производится в
начале учебного года);
• ежемесячная стипендия: примерно 1 тыс. евро в месяц (12 тыс. евро в год).
Как показывает практика, размера стипендии вполне достаточно для оплаты проживания, тем
более что в большинстве европейских стран статус студента позволяет воспользоваться
многочисленными льготами: местом в общежитии за вполне умеренную плату, правом
посещения студенческих столовых, в которых цены существенно ниже, чем в городских кафе и
ресторанах, льготными проездными билетами и т. п.
Для преподавателей из стран, не входящих в ЕС, также предлагаются стипендии, которые
составляют2,4–14,4 тыс.евро на 2 недели – 3 месяца (1 200 евро в неделю) и покрывают
транспортные расходы с проживанием в Европе в течение всего времени преподавания.12 13
ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
Российская научная школа всегда пользовалась за рубежом высоким авторитетом.
Творческий и преподавательский потенциал лучших представителей современной российской
университетской науки и сегодня востребован в мире. Превосходный шанс поделиться своими
знаниями и открытиями со студентами разных стран и национальностей предоставляет
стипендиальная программа Erasmus Mundus, в рамках которой российские преподаватели
высшей школы могут отправиться на период от 2 недель до 3 месяцев в один из европейских
университетских консорциумов, чтобы вести занятия с будущими магистрами, проходящими там
обучение.
Что такое стипендия Erasmus Mundus для российского преподавателя? Это денежная сумма в
размере 14,4 тыс.евро на 3 месяца (1 200 евро в неделю), выплачиваемая Европейской Комиссией
с целью покрытия всех его издержек – расходов на переезд, оплату жилья, питание, другие
необходимые траты. Опыт показывает, что стипендиальной суммы достаточно, чтобы
материально полностью обеспечить российского преподавателя натри месяца пребывания в
Европе, то есть на весь срок его преподавательской деятельности.
Главным критерием отбора преподавателей на программу является, разумеется, их
профессиональный уровень.
Чтобы стать стипендиатом Erasmus Mundus, российский преподаватель должен предложить
консорциуму вузов, организовавшему конкретную программу, разработанный им учебный
курс, вписывающийся в ее магистральное направление и способный заинтересовать
потенциальных студентов. Как правило, от соискателя требуется обладание ученой степенью не
ниже кандидата наук, хотя возможен вариант, при котором приглашение получит молодой
преподаватель со степенью магистра – если предложенный им курс окажется именно таким,
какой необходим консорциуму для содержательного наполнения учебной программы.
Вторым важнейшим критерием является владение языком, на котором будет вестись
преподавание. В большинстве случаев это английский, хотя в списке магистерских программ
Erasmus Mundus есть и такие, в которых используются иные европейские языки – французский,
испанский, немецкий, итальянский, португальский и другие, иногда наряду с английским, иногда
исключительно. От соискателя потребуется умение читать свой курс на языке программы,
проводить на нем семинары и консультации, беседовать со студентами, отвечать на их вопросы,
принимать экзамены. И, разумеется, представлять методические материалы по ведению курса
руководству консорциума.
Для участия в программе необходимо, во-первых, убедиться, что вам есть что предложить
консорциуму вузов, организовавшему программу; во-вторых, реально оценить свое владение
иностранным языком, на котором будет вестись преподавание; в третьих, подготовить пакет
необходимых документов; в четвертых, скачать на сайте конкретной программы бланк заявки,
заполнить его и отправить вместе с остальными документами координатору программы. В пакет
документов входят: резюме, копия диплома о высшем образовании, копия свидетельства о
присвоении ученого звания, список научных публикаций, проект учебного курса,
мотивационное письмо.
Все документы должны быть переведены на иностранный язык, официальные – нотариально
заверены. В мотивационном письме следует очертить сферу своих научных интересов и
постараться убедить зарубежных коллег, что она совпадает с направлением программы и
способна обогатить ее новыми свежими идеями и интересными находками.