Олимпиадные задания по русскому языку 1. Что общего у маркера, линера, роллера и рапидографа? Дайте определение данным понятиям. 2. Прочтите притчу. О елене и о лве. Олень ловцов бегающи, в пещеру въбеже. Лву же тамо попаде и от него поимася. Умирающи же глаголаше: "Ох мне, человеков бегающи, зверю лютеишему впадох в руце!" Толк. Притча знаменует, яко мнози человецы, от малых бегающи, в великие беды впадоша. Дайте определение термина «притча». Выполните перевод текста на русский язык. Как вы объясните существование пар: елень – олень, осень – есень, агнец – ягненок, младой - молодой ? 3. Отгадайте загадку, написанную в начале XIX века Ю.А.НелединскимМелецким, автором изящных, легких салонных стихов и подражание фольклорным произведениям. Какое слово-подсказка имеется в заголовке этого текста? ЗАГАДКА АКРОСТИЧЕСКАЯ Довольно именем известна я своим; Равно клянется плут и непорочный им, Утехой в бедствиях всего бываю боле, Жизнь сладостней при мне и в самой лучшей доле. Блаженству чистых душ могу служить одна, А меж злодеями – не быть я создана. 4. Даны пары слов: сухой – сушь, дикий – дичь, ехать – ездить, просить – прошу, красить – крашу. В данных примерах наблюдается явления одного из разделов языкознания – морфонологии. Проанализировав, приведенные примеры, ответьте на вопрос: Что такое морфонология? 5. Образуйте названия жителей-мужчин от названий городов: Тула, Одесса, Кострома, Орел, Киров, Волгоград, Псков, Пенза, Ярославль, Астрахань, Томск, Омск, Минск, Курск, Смоленск, Тамбов, Великий Новгород. 6. В книге Ю.В. Откупщикова «К истокам слова» приводится такой случай: Однажды группа школьников отправилась на экскурсию по Ленинграду. Остановившись перед Зимним дворцом, экскурсовод сказал ребятам, что это здание построил зодчий Растрелли. Некоторые школьники не знали, что такое зодчий. И тогда экскурсовод объяснил им: «Зодчий, по-русски, значит архитектор». Верны ли пояснения экскурсовода? 7. В стихотворении А.С. Пушкина «Деревня» есть такие строки: Друг человечества печально замечает Везде невежества убийственный позор. В каком смысле употреблено здесь слово позор? С какими современными словами оно исторически связано? 8. Подберите русские эквиваленты к пословицам и поговоркам, кратко сформулируйте их обобщенный смысл: А) и в хорошем огороде есть гнилые тыквы (осетинск.) Б) быть под большим пальцем (у кого-либо) (англ.) В) это пока еще написано на звездах (немецк.) 9. В словах Гамбург, Севастополь, Петроград есть «частички», которые подскажут нам, что речь идет о городах. Из каких языков они пришли? Приведите еще примеры названий городов, содержащих эти частички. 10. Вспомните русские пословицы, синтаксическая структура которых соответствует следующим схемам: А) обобщенно-личное предложение – обобщенно-личное предложение; Б) неполное двусоставное предложение – обобщенно-личное предложение; В) обобщенно-личное предложение – двусоставное предложение. 11. Почему пишется пироЖНое, но мороЖЕНое? Дайте аргументированный ответ. 12. Вы нашли клад. В нём было 3 катеринки, 2 целковых, 1 пятиалтынный, 3 двугривенных, 4 полушки. Сколько вы нашли рублей и копеек? 13. Восстановите пропущенные фрагменты отрывка из статьи Энциклопедического словаря юного филолога. В ____ веке трудами братьев __________________ и _____________________ был создан первый славянский литературный язык – _____________________________________ В его основе лежал диалект _____________________________________________________, на нем были сделаны переводы с __________________________ языка ряда___________________________________ и иных книг. Созданный ими язык бытовал сначала в __________________________________________________________ , а затем распространился у ___________________________________. С _____________ века он начинает бытовать у ______________________________________. Ученые называют его ________________________________________ или ____________________________________. Памятники письменности дошли до нас с двумя системами письма (азбук) - _____________________________ и ___________________________________. 14. Определите, какие значения имеют приведенные ниже словосочетания. Как называется прием, основанный на замене однословного наименования описательным оборотом? 1) Туманный Альбион. 2) Северная столица России. 3) Порт трёх морей. 15. Поставьте ударение в словах. Мизерный, исчерпать, феномен, эксперт, соболезнование, ходатайство, каталог, откупорить, зубчатый, обеспечение, донельзя, завидно, торты, квашение, клала, оптовый.