Ministero della Pubblica Istruzione e Scienze d’Ucraina Università Nazionale V.N.Karasin di Kharkov ANDREYANNA IVANCHENKO GIUSEPPE ELLERO SERGIO ELLERO PARLIAMO L’ITALIANO Kharkov 2008 Министерство образования и науки Украины Харьковський национальный университет имени В.Н. Каразина АНДРЕЯННА ИВАНЧЕНКО ДЖУЗЭППЭ ЭЛЛЭРО СЭРДЖО ЭЛЛЭРО ГОВОРИМ ПО-ИТАЛЬЯНСКИ учебное пособие с использованием 5 000 наиболее употребительных слов современного итальянского языка Под редакцией доцента А.А. Иванченко Харьков 2008 УДК 811.131.1(075.8) ББК 81.2ИТА-923 И 23 I-98-p.l. Иванченко Андреянна Алексеевна, Эллэро Джузэппэ, Эллэро Сэрджо. Говорим по-итальянски: учебное пособие-самоучитель по итальянскому языку для студентов языковых и неязыковых факультетов. – Харьков, Издательство "Форт", 2008. – 264 с. Ivanchenko Andreyanna, Ellero Giuseppe, Ellero Sergio. Parliamo l’italiano / Andreyanna Ivanchenko, Giuseppe Ellero, Sergio Ellero. – Kharkov : “Fort”, 2008. – 264 pp. Сайт для приобретения учебника: http://www.fort.kharkiv.com/goods_parliamo-l-italiano.htm Данное учебное пособие построено согласно интенсивной инновационной авторской методике активного усвоения грамматики и лексики современного итальянского языка. Оно рассчитано на 3 года обучения и предназначено для аудиторной работы со студентами языковых и неязыковых факультетов, а также для всех, кто интересуется итальянским языком или занимается им индивидуально. Поэтому пособие также может быть использовано как самоучитель, поскольку снабжено объяснением грамматики по-русски (кратким, но исчерпывающим) и переводом всей новой итальянской лексики на русский язык (лексический запас этого пособия составляет 5000 слов). По сравнению с предыдущим изданием 1993 года данное пособие является обновленной, существенно переработанной и дополненной версией: внесены разные разделы с пояснением порусски и переводом итальянских слов на русский язык – «Грамматика в таблицах», «Таблица спряжений глаголов», «Существительные мужского и женского рода (исключения)», «Дополнительная лексика» и другие. Приложения учебного пособия представляют собой собственное know-how украинского автора, успешно апробированные в процессе 25-летней практики преподавания: научно разработанная структура учебника (на основе психологических закономерностей и методических принципов), авторская система подачи грамматического материала (оформленного в виде таблиц), лексический и другой дополнительный материал (специально подобранный в соответствии с определенными темами). При работе с пособием овладение итальянским языком осуществляется в полном объеме: дается начальный фонетико-лексический и основной лексико-грамматический курсы. Данное пособие обеспечивает быстрое усвоение разговорного и литературного стилей итальянской речи с богатым лексическим запасом. Пособие разработано в соответствии с принципами актуального в наши дни кросс-культурного подхода в преподавании иностранных языков, содействующего саморазвитию и самоактуализации студентов в ходе обучения. Данный подход в полной мере отражает призыв к интеркультурному образованию, выраженный Европейским Содружеством более тридцати лет назад и успешно претворяемый в жизнь в наши дни. Исключительные права на издание, ксерокопирование или воспроизведение в любой форме или любым способом (включая и электронный через Интернет) принадлежат авторам. Любое воспроизведение материала из данного учебного пособия без согласования с авторами запрещается и преследуется в соответствии с действующим итальяенским и украинским законодательством. Ваши отзывы, пожелания, а также заказы на приобретение аудио-текстов (или на дополнительное издание этого пособия) просим сообщать по следующему адресу e-mail: buran@ire.kharkov.ua ISBN 978-966-8599-47-7 © А.А.Иванченко, Джузэппэ Эллэро, Сэрджо Эллэро, 2008 ВВЕДЕНИЕ Данное учебное пособие по итальянскому языку предусматривает быстрое усвоение грамматики итальянского языка и новой лексики на основе интенсивной авторской методики, разработанной и успешно апробированной украинским автором в течение более двадцати лет. Пособие предназначено для аудиторной работы со студентами как языковых, так и неязыковых факультетов, а также для преподавания итальянского в школах. Оно рассчитано на три года интенсивного изучения итальянского языка, в течение которых усваивается вся грамматика итальянского языка в полном объеме (по программе стационарной формы обучения на факультете иностранных языков). Пособие может быть также использовано и как самоучитель при индивидуальной работе не только студентов/школьников, но и всех, кто интересуется и увлекается изучением итальянского. Качество данного пособия гарантируется тем фактом, что в его составлении приняли участие итальянские профессора-филологи (профессора-итальянцы участвовали на правах соавтором и в двух других, указанных ниже учебных пособиях): итальянские соавторы отредактировали весь текстовой материал современным итальянским языком, осуществили его стилистическую коррекцию и сделали магнитофонную запись всех текстов учебника (диски с текстами заказываются отдельно по адресу email buran@ire.kharkov.ua). Настоящее учебное пособие переработано и дополнено по сравнению с его предыдущим изданием 1993 года. Обучение итальянскому языку начинается с данного (пятого по счету) пособия, оно является частью цельной законченной серии апробированных учебных пособий, по которым с 2002 года проводится преподавание (список приведен ниже): 1. Иванченко Андреянна Алексеевна. Общество и культура Италии. (Учебное пособие по итальянскому языку для студентов старших курсов). Гриф Министерства образования и науки Украины № 1/11-2183 от 02.06.2003 года. – Харьков, ХНУ, 2002. – 430с. 2. Иванченко Андреянна Алексеевна. Фразеологизмы, пословицы и поговорки в итальянском и русском языках. Учебное пособие по итальянскому языку для студентов старших курсов. (Активное освоение фразеологизмов, пословиц и поговорок). – Харьков, ХНУ, 2002. – 86с. 3. Іванченко Андреянна Олексіївна, Франка Ді Нінні, Івана Марія Падоан. «Італійська мова». Підручник по граматиці італійської мови в двох частинах. Частина перша: збірник правил. – Харків, ХНУ, 2003. – 388с. 4. Іванченко Андреянна Олексіївна, Джузеппе Еллеро, Франка Ді Нінні, Івана Марія Падоан. «Італійська мова у вправах». Підручник по граматиці італійської мови в двох частинах. Частина друга: курс практичного письмового та усного тренування. – Харків, ХНУ, 2004. – 392с. Работа по данному учебному пособию обеспечивает быстрое овладение разговорным и литературным итальянским языком с богатым лексическим запасом. Овладение итальянским языком осуществляется в полном объеме: дается начальный фонетико-лексический и основной лексико-грамматический курсы. Обучение проводится при четырёх-восьми часах работы в неделю в течение трёх лет учебы. Данное пособие обеспечивает быстрое усвоение разговорного и литературного стилей итальянской речи с богатым лексическим запасом. Учебное пособие состоит из 145 мини-уроков, каждый из которых структурирован следующим образом: новая грамматика, новые слова с переводом на русский язык, небольшой диалог или текст, а в конце каждого урока даются 2-3 упражнения для закрепления объясненной грамматики. Диалоги и тексты – заведомо и преднамеренно небольшого объема. Это сделано с той целью, чтобы максимально способствовать реализации истинного желания учащихся, а именно: легко, быстро и эффективно выйти в говорение, постепенно увеличивая собственный лексический запас и избегая загромождения памяти чрезмерной по количеству теоретической информацией, что присуще, кстати, многим другим учебникам. Поскольку текстовой материал достаточно простой и небольшой по объему, то в пересказах диалогов/текстов в непрямой речи рекомендуется использование дополнительной, но часто употребляемой итальянцами лексики (раздел «Дополнительная лексика», приведенный в приложении пособия). Таким образом, весь основной лексико-грамматического и дополнительный материалы, с которым учащиеся уже знакомлены, повторяются многократно. Приблизительно с середины пособия, в уроки учебника начинают постепенно включаться неадаптированные тексты: отрывки из итальянских книг, романов, рассказов, журналов, а также минитексты, составленные итальянскими соавторами данного пособия, после усвоения которых учащиеся могут высказать свое мнение о прочитанных сюжетных линиях, привлекая собственную фантазию и используя поурочную, а также дополнительную лексику из данного учебника. Учебное пособие может быть также использовано как самоучитель, поскольку все грамматические приложения снабжены объяснением на русском языке. Весь грамматический материал оформлен в виде таблиц, включая и такие сложные категории итальянской грамматики как условное и сослагательное наклонения. Причем, все шесть таблиц-приложений («Грамматика в таблицах», «Таблица спряжений глаголов», «Существительные мужского и женского рода (исключения)», «Дополнительная лексика» и другие) являются научной разработкой украинского автора и апробированы ею на протяжении более, чем 25-ти лет преподавания итальянского языка. Они представляют собой её собственное know-how, в основе которого лежит учёт психологических закономерностей, теории коммуникации и принципов актуального по настоящее время кросс-культурного подхода в преподавании иностранных языков, содействующего саморазвитию и самореализации студентов в ходе обучения. Система специально разработанных, включенных в пособие тренировочных заданий предусматривает быструю активизацию изучаемого материала в речи учащихся, способствует выработке у них устойчивого речевого стереотипа и позволяет обогатить речь литературными речевыми оборотами, идеоматическими выражениями и дополнительной лексикой. Продуктивной работы, эффективных результатов в учебе и больших успехов желают Вам авторы данного учебного пособия: Андреянна Алексеевна Иванченко, кандидат психологических наук, доцент Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина; Джузэппэ Эллэро, профессор, архивист-историк при организации “Le Istituzioni di Ricovero e di Educazione”, город Венеция (Италия); Сэрджо Эллэро, преподаватель итальянского и русского языков, город Удинэ (Италия). Buon studio!!!