В Центре г. Никольска, на берегу реки Юг в окружении городского и детского парков находится одно из старейших зданий города учреждение дополнительного образования "Никольский районный Центр внешкольной работы". В эти дни Центр отмечает свое 90-летие, в этом же году, исполняется 95-лет системе дополнительного образования. За эти годы был пройден интересный, увлекательный путь становления, развития, преобразования от Дома пионеров до современного образовательного учреждения Центра внешкольной работы. Много лет назад, получив профессию учителя, я выбрала Дом пионеров, в котором работаю и сейчас. Я не жалею о своем выборе и не представляю себя в другом коллективе. Системе дополнительного образования отдано 38 лет, это большая часть история развития Никольского Дома пионеров этого периода. Но хочется начать свою повесть (или летопись), с начала возникновения нашего учреждения. 28-29 августа 1918 года в Москве на Первом Всероссийском съезде по просвещению работала внешкольная секция, разработавшая основные положения внешкольного образования. Именно тогда были определены основные задачи внешкольного образования, внешкольного воспитания и внешкольной работы. В Никольске в 1923 году открывается первый детский клуб. Начали работать кружки: хоровой, драматический, авиамодельный, краеведческий, народных инструментов и другие. Заведовал детским клубом Владимир Беднягин. В своих воспоминаниях В.А.Беднягин пишет: "Горячо, с энтузиазмом я взялся за порученное мне Укомом комсомола дело: помощников в этом я нашел среди участников политического и естественно-научного кружка, которые я вел в Детском клубе. Среди них были: В.Соболев, П.Казаков, Т.Тотмаков, П.Кудрявцев, К.Покровская, В.Инкова, В.Семенова, М.Воробьева, Т.Соболева, Н.Мальцева и другие. Для работы Детского клуба отведены две небольшие комнаты в здании школы второй ступени на Комсомольской улице (ныне улица Конева). Это было время поиска путей организации и содержания работы с детьми. Работать было трудно потому, что предоставленные для работы комнаты стали тесны. Денежных средств не имели, а они были нужны. Приходилось изыскивать самые незначительные средства своими силами. Заключали соглашения и клеили для магазинов бумажные кульки, устраивали платные концерты и вечера для родителей и учащихся, а на вырученные деньги покупали материалы для работы кружков, флажки, знамена, горны и барабаны, и другое оборудование. В 1932 году районный комитет партии подарил 2 верстка и в одной из комнат организовали столярный кружок. Юные столяры собирали инструмент, закипела работа в столярном кружке. Первыми изделиями кружковцев были скворечники, которые в день охраны пернатых развешивались в городском саду и около построек горожан. В кружке "Умелые руки" девочки сшили занавески на окна детского клуба и занавес для сцены. В 1946 году в Детском клубе стал работать туристический кружок, ежегодно проходили внутрирайонные туристические походы и экскурсии, проходил сбор лекарственных трав. В 1951 году "Детский клуб" переименован в Дом пионеров и школьников. Организованы дополнительные кружки, в которых ребята приобретают трудовые навыки. Новый директор С.А.Рогозин умел увлечь интересным делом. Три комнаты "кружковой работы" фотолаборатория и зрительный зал ДП не пустовал, ключом кипела работа в том большом доме. Из воспоминаний бывшего директора Дома пионеров С.А.Рогозина "В Никольском Доме пионеров я работал с января 1951 по июнь 1965 года. В этот период находился Дом пионеров в бывшей семилетней школе, вернее в актовом зале и спортивном зале этой школы – ул.К.Маркса. В первые годы работы сумел организовать всего лишь 4 кружка (хоровой, драматический, фото и гимнастика). В них занимались учащиеся семилетней школы и детского дома примерно около 60 человек. Когда заимели, свое помещение сеть кружков расширилась. Работало 14 кружков с охватом 340-360 человек. Особенно хорошо была организована работа туристических кружков. Совершалось 2-3 дневные походы (пешие, лодочные, на велосипедах). Особой популярностью пользовались кружки: радиолюбителей –Любимов Н.Г., фото- Топорков С.А. и Покровский В.Н., киномехаников – Ботвин Н.И., авиамодельный – Кумов С.Ф., туризм Рогозин С.А. и другие. Наиболее интересные проводимые мероприятия Домом пионеров такие, как пионерские слеты, смотры художественной самодеятельности, слеты туристов, новогодние елки, многодневные пешие и велосипедные походы. 1 1июня 1966 года в международный день защиты детей состоялось открытие детского парка. К этому событию кружки Дома пионеров подготовили большую концертную программу. Растет и развивается Дом пионеров, год от года увеличивается количество воспитанников, а их уже 250 человек, расширилось число кружков, появились новые направления в работе, Дом пионеров переехал в другое здание в Центр Никольска, в котором находится и сейчас. Начинают работать новые кружки выжигания, мотоциклистов, клуб "Вожатый", художественный, моделирования, акробатики, барабанщиков. Небольшая в то время "семья" Дома пионеров объединяется для постановки грандиозных новогодний спектаклей, "Золотой огонек", которые идут в течение нескольких дней по 3-4 представления в день. Дом пионеров организует и проводит "Неделю кино", "Музей и дети" Кружковцы активно участвуют в трудовых отрядах "Миллион Родине", "Пионерские поезда – БАМУ", "Зеленый наряд – Отчизне", "Целебное лукошко". Из летописи К.Н. И Н.А. Покровских «У юных мастериц. В этом кружке занимаются только девочки. Будущие хозяйки постигают искусство вязания. Обучает их работник фильмотеки Т.В.Горчакова. В небольшой комнатке за длинным столом, почти в плотную одна к другой расселись юные мастерицы. В руках у девочек спицы, заготовки работ, на столах клубки шерсти. Здесь рождаются нужные и полезные вещи: носки, береты, варежки. Посещают кружок 30 девчонок. Аккуратно ходят на занятие Таня Игумнова, Таня Теплякова, Валя Карачева, Надя Белорукова и другие. Сейчас учатся вязать носки, рукавицы, береты и шапки. Многие девочки уже выполнили работы. После того, как полностью освоят вязку этих моделей, девочки будут учится строить выкройки чертежей, разучивать петли на крупные изделия , такие как кофты и свитера. Рисунок на фанере. Руководитель кружка А.В.Мацеринский. По сложным линиям рисунка, нанесенным на лист фанеры, слегка прикасается раскаленный волосок выжигателя и постепенно картина словно оживает. Нужна особая сосредоточенность и внимательность. Одно небрежное движение и вся работа может быть безнадежно испорчена. Кажется все совсем просто: подбери интересный рисунок, переводи его на лист фанеры и води по линиям вижыгателем. Но не все так просто, как это кажется на первый взгляд. Стоит присмотреться за работой выжигальщиков и поймешь, что помню усидчивости и внимательности нужно обладать и талантом художника. Ведь картина не раскрашивается, разве что покрывается лаком, и как сложно передать все тона рисунка. Лучшие работы учащихся демонстрировались на выставках умелых рук. Такой чести не однажды удостаивались кружковцы из школы-интерната Коля Попов, Коля Шишибаров, учащийся первой средней школы Женя Поникаров и многие другие школьники, активно посещающие занятия. За работой авиасудомоделисты. Занятия этого кружка проходят не в Доме пионеров, а в столярной мастерской городской средней школы № 1. Здесь при наличии необходимых деталей, инструментов и рождаются модели самолетов, кораблей. Прежде чем начать моделировать необходимо, оказывается, овладеть многим полезными навыками. Об этом и рассказывает руководитель кружка М.А. Берсенев. Ребята занимаются с желанием, аккуратно посещают занятия, собираются работать над моделями до 30 учащихся. Работаем мы в основном по так называемым "готовым моделям" поступающим с базы - Глагсиабпроса: к нам поступают фанера, детали, чертежи гоночных и летающих моделей. Прежде чем приступить к сборке, необходимо научится разбираться в чертежах, затем обрабатывать детали: где-то, что-то отпилить, обточить на стенке, сверлить, делать резьбу. Помимо чисто технических навыков ребята должны быть внимательными, усидчивыми, настойчивыми в достижениях намеченной цели. Увлечение авиасудодомоделированием для некоторых кружковцев влияет на выбор профессии. Так , Владимир Меньшиков, один из активных кружковцев, поступил в мореходное училище. В 1980 году окончил первую городскую школу Николай Коротеев и поступил в техническое училище. Каждый год кружок обновляется. Приходят новички. Они начинают с "азов", учатся читать чертежи, а остальные продолжают работать над моделями. Хорошо спориться работа у девятиклассников Димы Карелина, Саши Кузнецова, семиклассников Игоря Рыжкова, Олега Берсенева, Васи Бушманова и у выпускника первой городской средней школы Павла Рыжкова. Большую историко-хронологическую работу по истории пионерской организации и дополнительного образования с 1923 по 19988 гг. провели наши славные ветераны К.Н.и Н.А.Покровские. Ими созданы 4 тома летописи под названием "Шагай вперед, пионерия". В летописи вошли воспоминания бывших работников и воспитанников, беседы с ветеранами пионерского движения, дневниковые записи, фотографии. Летопись была одобрена секретарем обкома Кукушкиной Н.И. которая отметила, что материалы представляют большой интерес для создания истории областной пионерской организации» С 1981-1991 гг. Весь небольшой коллектив Дома пионеров – энтузиасты своего дела, увлеченные, бескорыстные люди, сумевшие за короткий срок организовать работу наших новых кружков как:, авиасудомоделирование, оригинального жанра, мотоциклетный, вольная борьба, штаб "Поиск", штаб "Бригантина",ВИА. Миша Шалев так говорит: «Мы любим музыку. Для ребят, любящих музыку, нет интереснее дела, чем занятия вокально-инструментального ансамбля. На концертах в школе и в Доме пионеров мы часто слышали, как играли на различных музыкальных инструментах наши старшие друзья. Конечно, нам хотелось быть такими же. И вот уже год как мы ходим на занятия в Дом пионеров. За это время многое узнали, освоили каждый свой инструмент. Наш руководитель Владимир Павлович Красий очень требователен к нам, добивается, чтобы мы бережно относились к инструментам, выполняли все его указания. Результатом наших занятий и явились выступления ансамбля на вечере отдыха старшеклассников в Доме пионеров, на школьных вечерах.» История дополнительного образования тесно связана с историей пионерской организации. Не зря учреждение дополнительного образования называли Домом Пионеров, а только позднее прибавилось слово "школьников". Поэтому, многие проводимые дела в этот период связаны с пионерией. На счету такие интересные и значимые мероприятия, как смотр знаменных групп, слет тимуровских отрядов, районные соревнования на приз газеты "Пионерская правда", ярмарка солидарности на которой продавались изделия по вышивке, макраме, из бересты, бумаги, картона, изготовленные руками ребят; а деньги вырученные от продажи перечисляли в фонд мира, Смотр- конкурс "Будь готов", Смотр художественной самодеятельности и многое другое. В 1985 году начинает свою многолетнюю историю литературно-краеведческий клуб "Земляки", которым руководит Береснева Муза Вячеславовна. Ребята вместе с педагогами ведут обширную переписку с писателями и поэтами Вологодчины, изучают биографию и творчество А.Яшина, организуют вечера, устные журналы, КВН, беседы, гостиные по творчеству нашего поэта-земляка. Именно кружковцы клуба "Земляки" положили начало районного литературно-краеведческого праздника "Добру откроется сердце", посвященный дню рождения А.Яшина 27 марта. Особенностью того периода было и то, что за особые заслуги и активное участие в жизни Дома пионеров появилась хорошая традиция в дни школьных каникул организовывать экскурсии в г.Москву, Ленинград, Курск, Ворошиловград, Ригу, и др. города Советского Союза. В 1980-е годы в Доме пионеров начал работу кружок кинодемонстраторов, которым руководил Петр Сергеевич Кокин. Ребята на кружке знакомятся с киноаппаратурой, заряжают аппарат и демонстрируют кинофильмы.. Детский кинотеатр "Орленок," который работал в Доме Пионеров хорошо знают учащиеся городских школ. У каждого из них есть свои обязанности: кассир, контролер, киномеханик, художник. Кинофильмы демонстрировались 3 раза в неделю, а 2 раза проходило обучение киноаппаратуры. Ежегодно в Доме пионеров проходили слеты юных кинодемонстраторов. На слете присутствовали ребята сельских школ района. В последующие 10 лет прошли перемены в истории Дома Пионеров и школьников. В 1995 году произошла реорганизация учреждения. Дом пионеров и школьников превратился в Центр воспитательной работы и детского творчества, а в 2000 году был переименован в Центр внешкольной работы. С этого периода начинается активная деятельность учреждения. Изменив статус учреждения, педколлектив ищет и продолжает апробировать новые направления воспитательной работы. За всю историю развития учреждения многие коллективы добились неплохих результатов на конкурсах, смотрах, олимпиадах разного уровня. C увеличением интереса учащихся появилась потребность в создании новых кружков самых разных направлений, учреждение становится координатором всей воспитательной работы в городе и районе с учащимися ОУ, организатором массовых мероприятий, продолжается развиться сеть кружков на базе сельских ОУ. Это кружки "Экология России", "Роспись по дереву", макраме, ковроткачество, фольклорный, молодежное объединение "Бригантина", который пользовалось большой популярностью у старшеклассников. На счету объединения много интересных и полезных дел: организация и проведение дискотеки по здоровому образу жизни, "Стартинейджер", "Детектив", "Голубой огонек", "Татьянин день" и другие. Именно в этом период Дом пионеров (1993г.) дает старт новой форме работа со школами города и района "Дням творчества", которое выполняет несколько функций: - аналитическую; - досугово-массовую; - познавательно-воспитательную; - координационную. Затем эти "Дни творчества" переросли в районный фестиваль педагогический идей и находок, который проходит ежегодно и сейчас. В 90-е годы Дом пионеров становится методическим Центром для ОУ района. Регулярно проходит обучение различных категорий актива педагогов: заместителей директора по воспитательной работе, педагоговорганизаторов, классных руководителей, ответственных педагогов за туристическую и краеведческую работу и др. Благодаря настойчивости и трудолюбию всего педагогического коллектива уже в тот период Дом пионеров твердо стоит на ногах и занимается достойное место в системе дополнительного образования в районе. Педагогический и детский коллективы Центра активные участники в районных, областных, российских конкурсов, соревнований, олимпиад. Высокие результаты деятельности педагогов оценены многочисленными дипломами, грамотами, благодарственными письмами. Так, участвуя в областной научнокраеведческой конференции "Мир через культуру" учащиеся всегда получали призовые места , принимая участия в областных туристических соревнованиях, Никольские школьники были и в числе победителей, а команда учащихся Никольчан неоднократно были победителями в военноспортивной игре "Зарница" Но дипломы и почетные грамоты это безмолвные свидетельства педагогических заслуг коллектива. А вот сотни горящих ребячьих сердец, их блестящие добрые глаза – главные доказательства человеческих побед. Детский клуб, Дом пионеров, Дом пионеров и школьников, Центр внешкольной работы. История Центра – это судьба тысячи воспитанников, в сердцах которых живет добрая память о любимых педагогах, друзьях, интересных делах. Многим из них Центр помог найти свое призвание, определить свой путь в жизни. Изменилось название учреждения, но коллектив не растерял того, что складывалось годами стремясь освоить новые функции дополнительного образования. Из стен Центра вышло много прекрасных специалистов, организаторов производства, руководителей учреждений и просто всестороннее развитых людей. И все они с благодарностью вспоминают руководителей своих кружков, которые зажгли в них искорку творчества, научили мастерству , помогли стать настоящими людьми. Благодаря высокому профессионализму педагогического коллектива, преданности делу, Центр на протяжении всей своей истории дарит радость юным жителям Никольска, помогает им найти свое призвание, обогащает их духовный мир. Чем живет сегодня Центр? Кто славит его своим делом, творчеством, находкам? Все лучшее, что сделано за этот период времени не утрачены. Такие традиции как: - ежегодная олимпиада "Мир через культуру"; - туристический слет; - новогодние елки для активистов - конкурс "Алло, мы ищем таланты"; - акция "Салют, Победа"; -фестиваль педагогических идей и находок - выставка декоративно-прикладного творчества "Радуга" сохранены и до настоящего времени. Самая большая гордость Центра – это наши дети, чьи голоса наполняют фойе, студии, кабинеты, актовый зал. - в 1923 году – 4 кружка; - в 2013 году – 46 кружков, 794 человек от 5 до 18 лет. Кружки работают по следующим направлениям: - туристско-краеведческое; - социально-педагогическое; - культурологическое; - художественно-эстетическое; - эколого-биологическое. Программы в основном разработаны на 2-3-4 года. Дети, на которых мы возлагаем большие надежды, в которых мы всегда верим, и общаясь с которыми еще раз убеждаемся, что мир вокруг нас сказочно богат, изменчив, интересен и бесконечен в познании.