Заявка и Устав проекта

«___» ___________201_г.
ПРОЕКТНАЯ ЗАЯВКА
«Мониторинг оценки студентами качества преподавания»
Руководитель проекта Черкашина Т.Ю., к.с.н., зав. кафедрой общей социологии ЭФ НГУ
Аннотация:
Проект проводится в рамках Стратегической инициативы 1 «Формирование портфеля программ и интеллектуальных продуктов вуза, обеспечивающих международную конкурентоспособность» Программы повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет» среди ведущих мировых научно-образовательных центров на 2013–2020 гг. (Стратегическая задача (1.3) – Улучшение качества и диверсификация имеющихся образовательных программ,
мероприятие 1.3.1 «Внедрить мониторинг оценки качества курсов студентами»). Проект
соответствует практике ведущих мировых университетов по проведению внутренних институциональных исследований, нацеленных на получение информации о разнообразных
внутриуниверситетских процессах.
Целью мониторинга является обеспечение обратной связи студентов, выпускников,
работодателей и других заинтересованных сторон с руководством университета и факультетов в отношении качества преподавания и организации учебного процесса. Один из
блоков мониторинга, который предполагается реализовать на первом этапе в 2014 году, –
оценка студентами качества преподавания и организации учебного процесса.
Стратегическая цель проекта – повышение качества образовательных программ в
Новосибирском государственном университете для привлечения талантливых и мотивированных абитуриентов и преподавателей, в том числе из-за рубежа, создания среды, благоприятной для развития образования и науки.
Задача проекта – диагностика качества образовательных программ в Новосибирском
государственном университете через выявление динамики оценок студентами содержания
и организации преподавания, образовательных технологий.
Основным результатом проекта является информация для принятия обоснованных
управленческих решений по совершенствованию и корректировке образовательных процессов в НГУ, внесению изменений в учебные планы, программы дисциплин и технологии обучения. В 2014 г. результатом проекта станет разработанная и внедренная технология постоянно действующего в НГУ мониторинга качества преподавания, включающая
систему индикаторов и результирующих показателей; опросные формы и инструкции по
их заполнению; регламент взаимодействия исполнителей мониторинга с администрациями факультетов с целью организации сбора информации; программное обеспечение для
проведения онлайн-опросов; регламент подготовки и презентации результатов мониторинга.
В течение 2014 г. в мониторинге примет участие не менее 35% от общего числа студентов НГУ. Предполагается уделить внимание также оценке качества новых программ
для обучения иностранных студентов на русском и английском языках.
Заинтересованные в результатах мониторинга стороны: администрация НГУ; администрации факультетов и кафедр, а также других подразделений университета; преподаватели университета; студенты НГУ; работодатели выпускников университета.
В 2014 г. исполнителем мониторинга будет кафедра общей социологии экономического факультета НГУ, соисполнителем – разработчики программного обеспечения для
проведения онлайн-опросов в НГУ. В дальнейшем мониторинг будет курироваться проректором по учебной работе. Для его проведения предлагается создание Центра социологического сопровождения образования, одной из задач которого может стать мониторинг
качества преподавания.
Рекомендуемый состав рабочей группы:
Богомолова Т.Ю., Диева А.В., Ечевская О.Г., Иванова В.В., Мосиенко Н.Л., Пальчикова
О.В., Сигарева Г.С., а также другие сотрудники кафедры общей социологии ЭФ НГУ и
студенты старших курсов отделения социологии.
Приложение 1 к проектной заявке: Проект устава проекта
Приложение 2 к проектной заявке: Проект бюджета проекта
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
УСТАВ ПРОЕКТА
СОГЛАСОВАНО
Руководитель СИ
УТВЕРЖДАЮ
Ректор НГУ, профессор
_______________ ФИО
_______________ М.П.Федорук
«___» __________2013 г.
«___» ___________2013г.
УСТАВ ПРОЕКТА
«Мониторинг оценки студентами качества преподавания»
Руководитель проекта Черкашина Татьяна Юрьевна, к.с.н., зав. кафедрой общей социологии ЭФ НГУ
Руководитель СИ
Литасов Константин Дмитриевич, д.г.-м.н.
Дата начала проекта
01.02.2014
1. Содержание проекта
Мониторинг обеспечивает информацией решения по совершенствованию и корректировке образовательных процессов в НГУ, а также
внесению изменений в учебные планы, программы дисциплин и
технологии обучения. Мониторинг как одна из форм взаимодействия субъектов образовательного процесса (студентов, преподавателей и администрации университета) позволяет стимулировать изменения в преподавании, организации учебного процесса и в целом
в образовательной среде.
Проект проводится в рамках Стратегической инициативы 1 «Фор1. Обоснование целе- мирование портфеля программ и интеллектуальных продуктов вуза,
сообразности проведе- обеспечивающих международную конкурентоспособность» Программы повышения конкурентоспособности ФГБОУ ВПО «Новония проекта
сибирский национальный исследовательский государственный университет» среди ведущих мировых научно-образовательных центров на 2013–2020 гг. (Стратегическая задача (1.3) – Улучшение качества и диверсификация имеющихся образовательных программ,
мероприятие 1.3.1 «Внедрить мониторинг оценки качества курсов
студентами»).
В рамках мониторинга возможно получение информации по критериям рейтинга QS («Proportion of students expressing satisfaction with
overall experience in student survey» и «Proportion of students expressing satisfaction with teaching through student survey»).
Стратегическая: повышение качества образовательных программ в
2. Цель(и) проекта
Новосибирском государственном университете
Оперативная: диагностика качества образовательных программ в
3
Новосибирском государственном университете через выявление
динамики оценок студентами содержания и организации преподавания, образовательных технологий.
Основным результатом проекта является информация для принятия
3. Ожидаемые резуль- обоснованных управленческих решений по совершенствованию и
корректировке образовательных процессов в НГУ, внесению изметаты проекта
нений в учебные планы, программы дисциплин и технологии обучения.
4. Качественные результат проекта
5. Количественный результат проекта
6. Заинтересованные в
развитии проекта стороны
7. Ожидания заинтересованных сторон
В 2014 г. результатом проекта станет разработанная и внедренная
технология постоянно действующего в НГУ мониторинга качества
преподавания, включающая:
 систему индикаторов и результирующих показателей;
 опросные формы и инструкции по их заполнению;
 регламент взаимодействия исполнителей мониторинга с администрациями факультетов с целью организации сбора информации;
 программное обеспечение для проведения онлайн-опросов;
 регламент подготовки и презентации результатов мониторинга.
Методология и методика мониторинга будут отражены в научных
публикациях команды проекта.
В течение 2014 г. в мониторинге примет участие не менее 35% от
общего числа студентов НГУ. На пилотном этапе мониторинга
предполагается анкетирование студентов отдельных факультетов;
обязательно – студентов англоязычных программ и иностранных
студентов.
Заинтересованные в результатах мониторинга стороны:
 администрация НГУ (проректор по учебной работе, учебнометодическое управление и т.п.);
 администрации факультетов и кафедр, а также других подразделений университета;
 преподаватели университета;
 студенты НГУ;
 работодатели выпускников университета.
В 2014 г. исполнителем мониторинга будет кафедра общей социологии экономического факультета НГУ, соисполнителем – разработчики программного обеспечения для проведения онлайнопросов в НГУ.
В дальнейшем мониторинг будет курироваться проректором по
учебной работе. Для его проведения предлагается создание Центра
социологического сопровождения образования, одной из задач которого может стать мониторинг качества преподавания.
Администрации факультетов, кафедр и преподаватели могут быть
заинтересованы в информации о восприятии студентами содержания и организации преподавания отдельных дисциплин. Администрации университета, кроме этого, может быть интересна дифференциация оценок по направлениям обучения и факультетам. Студенты получат возможность высказать свое мнение об учебном
процессе, что потенциально способствует повышению вовлеченно4
8. Риски проекта
сти в учебную деятельность. Часть информации может быть открыта для работодателей выпускников для стимулирования взаимодействий университета с ними.
Риск разработки не соответствующего технологическим задачам
программного обеспечения для онлайн-опросов. Риск покрывается
увеличением времени на разработку, консультациями с основными
исполнителями и апробацией опросных форм; первые волны мониторинга будут проведены в форме раздаточного анкетирования.
Риск отсутствия поддержки и принятия мониторинга преподавателями и администрациями факультетов и кафедр. Риск покрывается
информированием о задачах и содержании мониторинга с целью
повышения мотивации и заинтересованности в его результатах,
анонсированием предоставления результатов. В будущем данный
риск возможно покрывать также за счет проведения опросов преподавателей об их восприятии учебного процесса, вовлеченности в
него и удовлетворенности его отдельными составляющими.
Риск отказов от участия в мониторинге. Риск покрывается за счет
соответствующих административных распоряжений и информирования о мониторинге.
2. Ограничения проекта
1. Время исполнения
15.12.2014
проекта
Материальное стимулирование членов команды, в том числе начисления на выплаты по оплате труда 1,419 млн руб.
Печать анкет для первых двух волн мониторинга 0,020 млн руб.
Приобретение лицензионных прав на программное обеспечение
2. Затраты по проекту (Statistical Package for the Social Sciences – SPSS, три базовых пакета
и два дополнительных модуля) 0,136 млн руб.
Приобретение компьютеров для рабочих мест команды (3 рабочих
места) и копировального аппарата 0,095 млн руб.
Покупка расходных материалов (картриджи для принтеров и копировального аппарата, бумага, канцелярия) 0,030 млн руб.
В течение 2014 г. предполагается проведение трех волн мониторинга
(трех опросов) с реализацией следующих этапов работ: методический (разработка системы индикаторов и показателей; проектирование опросных форм и инструкций по их заполнению); организационный (разработка регламента взаимодействия исполнителей мониторинга с администрациями факультетов с целью организации сбора
информации); «полевой» (сбор первичной информации и ввод дан3. Организационные ных для машиной обработки); технологический (разработка программного обеспечения для онлайн-опросов в НГУ, консультации с
основными исполнителями и апробация разработки); аналитический
(анализ первичных данных, подготовка и презентация результатов
мониторинга и рекомендации заинтересованным сторонам).
Первые волны мониторинга (февраль – март и конец мая – июль)
проводятся в форме раздаточного анкетирования, 3-ая (ноябрь) – в
форме онлайн-опроса.
5
4. Время команды
проекта
до 10% рабочего времени (в НГУ) членов команды
5. Критерии оценки
успешности проекта
Достижение показателя результативности – доля студентов НГУ, вовлеченных в мониторинг оценки качества курсов – 35 % (в течение
2014 г.). Софинансирование по проекту помимо средств Программы
не предусмотрено.
3. Стадии жизненного цикла проекта
1. Инициация и запуск
09.01.2014 – 17.01.2014
проекта
2. Проектирование
20.01.2014 – 31.01.2014
3. Реализация проекта 03.02.2014 – 20.12.2014
4. Завершение проекта 20.12.2014
4. Ресурсы проекта
1. Команда проекта
Руководитель СИ: Литасов К. Д.
Руководитель проекта: Черкашина Т.Ю.
Команда проекта: Богомолова Т.Ю., Диева А.В., Ечевская О.Г.,
Иванова В.В., Мосиенко Н.Л., Пальчикова О.В., Сигарева Г.С., а
также другие сотрудники отдела социальных проблем ИЭОПП и
кафедры общей социологии ЭФ НГУ и студенты старших курсов
отделения социологии.
Для выполнения работ также требуются:
 кураторы сбора информации на факультетах;
 специалисты по установке программного обеспечения;
 разработчики программного обеспечения для проведения онлайн-опросов в НГУ.
2. Финансовые
2 000 000 рублей
3. Информационные
4. Материальные
Необходим доступ к данным Университетской информационной
системы (УИС) для формирования выборки мониторинга и конкретизации содержания опросных форм по факультетам, курсам и
дисциплинам.
Информирование о мониторинге может осуществлять прессслужба НГУ.
Требуются средства на оплату разработки программного обеспечения для онлайн-опросов в НГУ. Данные работы могут быть выполнены в рамках Стратегической инициативы 5. Создание системы управления НГУ, обеспечивающей достижение показателей
и характеристик целевой модели (основные принципы, управленческие кадры и системы, организационная структура вуза) (Задача
5.2 Разработать инструменты для эффективного менеджмента,
Мероприятие 5.2.3 Внедрить в университете современную IT инфраструктуру)
6
5. Временные
до 10% рабочего времени (в НГУ) членов команды
5. Отчетность по проекту
1. Еженедельная
не предусмотрено
2. Ежемесячная
Отчет руководителю СИ
3. По итогам каждой
вехи
Руководитель СИ предоставляет отчет Проектному комитету в апреле, июле и декабре 2014 г.
4. Итоговая
01.02.2015
7
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА
«Мониторинг оценки студентами качества преподавания»
Код
строки
Наименование показателя
Код Сумма
1
2
Поступления, всего:
Целевая субсидия
1,145
1,145
3
Выплаты, всего:
1,145
4
5
6
в том числе:
Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда,
всего
из них:
7
8
210
1,090
Заработная плата
Прочие выплаты
211
212
0,837
9
Начисления на выплаты по оплате труда
213
0,253
10
11
12
13
Оплата работ, услуг, всего
из них:
Услуги связи
Транспортные услуги
220
0,025
14
15
Коммунальные услуги
Арендная плата за пользование имуществом
223
224
16
17
18
Работы, услуги по содержанию имущества
Прочие работы, услуги
Прочие расходы
225
226
290
0,025
19
Поступление нефинансовых активов, всего
300
0,030
20
21
из них:
Увеличение стоимости основных средств
310
221
222
Увеличение стоимости нематериальных активов
320
Увеличение стоимости материальных запасов
340
0,030
Организационные расходы (15%) учтены, смета представлена на конечную сумму
целевой субсидии, которой распоряжается команда проекта.
22
23
Руководитель стратегической инициативы 1
Литасов К.Д.
8