Annotacii_rabochikh_programmx

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Пропедевтика внутренних болезней, лучевая диагностика»
по направлению подготовки «Педиатрия»
Цель дисциплины: Формирование у студентов профессиональных навыков
обследования больного, основ клинического мышления, диагностики основных
синдромов заболеваний внутренних органов, протекающих в типичной форме,
медицинской этики и деонтологии. Обучение студентов методам физикального и
инструментального обследования больного, включая методы лучевой диагностики.
Задачи дисциплины: 1. обучить студентов методике расспроса, общего осмотра,
перкуссии, пальпации и аускультации; 2. обучить студентов методике оценки результатов
лабораторных исследований (общий и биохимический анализы крови, анализы мочи,
мокроты) у здорового и больного человека; 3. обучить студентов основам оценки
результатов
инструментальных
методов
исследования
(ЭКГ,
холтеровское
мониторирование ЭКГ, СМАД, ЭхоКГ, радионуклидные исследования) в норме и при
патологии; 3. обучить студентов
принципам выявления основных клинических
симптомов и синдромов, постановки диагноза, назначения лечебных и профилактических
мероприятий у пациентов с наиболее распространенными заболеваниями внутренних
органов; 4. обучить студентов методам оказания первой врачебной помощи при обмороке,
кровотечении и т.д.; 5. формировать у студентов навыки работы с дополнительной
литературой, периодическими медицинскими изданиями; 6. сформировать у студентов
навыки общения с больным и его родственниками с учетом этики и деонтологии в
зависимости от выявленной патологии и характерологических особенностей пациентов; 6.
формировать у студентов навыки общения в коллективе.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Пропедевтика внутренних
болезней, лучевая диагностика» относится к базовой части профессионального цикла
дисциплин ООП ВПО подготовки специалиста по направлению «Педиатрия».
Содержание дисциплины:
физикальные (расспрос, пальпация, перкуссия,
аускультация), лабораторные (клинические анализы крови и мочи, мокроты,
биохимические исследования крови и др.), инструментальные методы обследования
дыхательной,
сердечно-сосудистой,
пищеварительной,
мочевыделительной
и
кроветворной систем, лучевые методы обследования при заболеваниях дыхательной и
сердечно-сосудистой системы (ЭКГ, холтеровское мониторирование ЭКГ, ЭхоКГ, СМАД,
ренгенография, КТ, радионуклидная диагностика) .
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Факультетская терапия, профессиональные болезни»
по направлению подготовки «Педиатрия»
Цель дисциплины: формировать у студентов знания этиологии, патогенеза,
клинических проявлений, результатов лабораторно-инструментальных исследований при
заболеваниях внутренних органов, а также знания принципов диагностики, лечения и
профилактики внутренних болезней, профессиональных заболеваний.
Задачи дисциплины: 1. закрепление и совершенствование умений обследовать
терапевтического больного; 2. формирование у студентов клинического мышления и
медицинского кругозора, умения анализировать и обобщать получаемую клиническую и
лабораторно-инструментальную информацию; 3. изучение этиологии, патогенеза,
основных клинических проявлений, наиболее часто
встречающихся осложнений
заболеваний дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной,
кроветворной систем, болезней соединительной ткани; 4. изучение этиологии, патогенеза,
основных клинических проявлений, наиболее часто
встречающихся осложнений
профессиональных заболеваний; 5. формирование у студентов представлений
о
принципах лечения терапевтических больных в зависимости от клинических проявлений
заболевания, этиологии, степени активности патологического процесса, особенностей
патогенеза, функционального состояния органов и систем; 6. формирование у студентов
представлений о принципах лечения профессиональных болезней в зависимости от
клинических проявлений заболевания, этиологии, степени активности патологического
процесса, особенностей патогенеза, функционального состояния органов и систем; 7.
формирование у студентов представлений о методах профилактики терапевтических
заболеваний, профессиональных болезней.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Факультетская терапия,
профессиональные болезни» относится к базовой части профессионального цикла
дисциплин ООП ВПО подготовки специалиста по направлению «Педиатрия».
Содержание дисциплины: изучение этиологии, патогенеза, клинических проявлений,
диагностики, методов лечения и профилактики заболеваний дыхательной, сердечнососудистой,
пищеварительной,
мочевыделительной
и
кроветворной
систем,
профессиональных заболеваний.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 6 зачетных единиц