План научно-методической работы на 2014/2015 учебный год

ПЛАН НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
НА 2014/2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
Научно-методическая тема:
«Формирование способности к непрерывному профессиональному развитию как условия
обеспечения креативной компетентности педагога»
Цель:
Повышение уровня профессионализма педагогических
основе формирования мотивации к креативности.
работников гимназии на
Задачи на 2014/2015 учебный год:
1. Направлять профессиональную деятельность педагогических работников на
творческое саморазвитие и достижение соответствия уровню требований нового
государственного образовательного стандарта.
2. Проводить целенаправленную работу по реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО в
гимназии.
3. Расширять мотивационную сферу кретивной деятельности педагогов.
4. Направлять деятельность педагогических работников на повышение результативности
участия обучающихся в различных формах интеллектуально-творческих мероприятий
разного уровня.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Мероприятия
Составление плана научно-методических
совещаний при заместителе директора по
научно-методической работе.
Проведение консультаций для педагогов по
составлению планов индивидуального
профессионального развития.
Знакомство с вновь прибывшими учителями
(собеседование, анкетирование,
наставничество, составление плана работы с
молодыми и вновь прибывшими).
Определение тем и составление программ
экспериментов по внедрению инноваций в
соответствии с типом и видом учреждения
(апробация новых программам, учебников,
УМК, апробация технологий) и их
согласование на научно-методическом совете.
Участие в международной конференции
«Психолого-педагогические проблемы
одаренности».
Срок
сентябрь
Ответственный
Зам. директора по
НМР
сентябрь
Руковод.
структ.подразд.
сентябрь
Руковод.
структ.подразд.
сентябрь
Зам. директора по
НМР,
рук.структ.подразд.
сентябрь
Совещание с аттестующимися педагогами по
ознакомлению с порядком аттестации.
Творческие отчеты учителей, аттестующихся
на I и высшую квалификационную категорию.
Составление плана-графика курсовой
подготовки. Организация курсовой подготовки
по реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО.
сентябрь январь
Директор
Рук.
психологической
службы
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд.
сентябрь
Зам. директора по
НМР
8.
Разработка примерной проблематики
исследований педагогов на текущий год.
сентябрь
9.
Разработка плана проектной и
исследовательской работы с учащимися,
примерных тем исследований учащихся, тем
курсовых работ по профильным предметам.
Создание временных творческих групп по
вопросам в образовании.
Выявление уровня профессиональной
компетентности педагогических работников по
вопросам реализации ФГОС.
Изучение динамики профессионального роста
учителей, креативной компетентности и
отношения их к различным сторонам
образовательного процесса.
Реализация плана курсовой подготовки
учителей.
Проведение дней администрации. Цель: работа
учителя по развитию творческой
образовательной среды.
Привлечение преподавателей вузов к работе с
учащимися 9-11 классов, имеющими высокую
мотивацию к учению (определение
ответственных за подготовку к олимпиадам,
интеллектуальным конкурсам,
исследовательскую работу с учащимися).
Организация работы с/к, факультативов,
определение учебной базы университетов для
проведения занятий и социальных практик
профильных классов.
Организация работы преподавателей вузов
(ЮИ ИГУ, ВСГАО, ИГЛУ, БГУЭП, ИрГУПС) в
классах ранней профилизации (5-8 классы)
Содействие вузов в организации учебноисследовательской работы учащихся,
рецензировании работ учащихся и педагогов.
Организация педагогической практики
студентов (ИГЛУ, ВСГАО, Института
психологии ВСГАО, РГУФСиТ, Иркутского
колледжа физической культуры, Педколледж
№1, №2)
Участие педагогов в вузовских семинарах,
научно-практических конференциях, курсах
повышения квалификации (по плану вузов).
Анализ состояния учебно-методического
обеспечения по предметным областям.
сентябрь
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22. Проведение олимпиад
 Школьный этап (5-11 классы)
 Муниципальный этап (9-11 классы)
октябрь
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд.
Рук.структ.подразд.
в течение
года
Руковод.
структ.подразд
Зам. директора по
НМР
октябрь март
Зам. директора по
НМР
в течение
года
в течение
года
Зам. директора по
НМР
Директор
сентябрь октябрь
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд.
октябрь
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд.
I четверть
Зам. директора по
НМР
в течение
года
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд.
Зам. директора по
УВР
в течение
года
в течение
года
Рук.структ.подразд.
октябрь
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд
октябрь
октябрьноябрь
Рук.структ.подразд.
Рук.структ.подразд.
 Малые муниципальные олимпиады (5-8
классы)
 Региональный этап (9-11 классы)
23. Сформированность УУД 5-х, 6-х, 7-х классов:
входной контроль
промежуточный контроль
итоговый контроль
24. Проведение предметных декад (по отдельному
плану)
25. Промежуточная информация по реализации
экспериментов, работы творческих групп
апрель
Рук.структ.подразд.
январь
Зам. директора по
НМР
Зам. по УВР, рук.
структ. Подразд.
октябрь
январь
май
в теч. года
декабрь январь
26. Проведение конкурса «Учитель года гимназии»
декабрь
27. Участие в муниципальном конкурсе
«Признание»
28. Участие в муниципальном конкурсе
«Педагогический дебют»
29. Участие в муниципальном конкурсе «Лучшая
авторская педагогическая разработка» в рамках
10-го городского образовательного форума
30. Изучение 4-х классов на предмет готовности
перехода на II ступень обучения
октябрьфевраль
октябрьянварь
октябрьянварь
31. Диагностика педагогических затруднений в
деятельности учителей и классных
руководителей
32. Изучение профессионально-образовательных
запросов и предложений педагогических
работников.
33. Информация о результатах научнометодической деятельности педагогов.
декабрь
январь
март
январь, май
34. Творческие отчеты учителей по методическим
темам в структурных подразделениях.
35. Изучение образовательного запроса учащихся
гимназии на 2015/2016 учебный год.
36. Проведение Недели молодого специалиста.
январь,
апрель
февраль
март
декабрь
37. Участие в конференции молодых специалистов.
февраль
38. Анализ профильной направленности учащихся
9-х классов.
февраль
39. Презентация педагогических достижений
структурного подразделения по развитию
креативной образовательной среды и
реализации ФГОС в гимназии.
март,
апрель
Рук.структ.подразд.
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд.
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд..
Рук.
психологической
службы, зам.
директора по УВР,
Зам. директора по
НМР, ВР
Зам. директора по
НМР, ВР
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд.
Рук.структ.подразд.
Зам. директора по
НМР, УВР,ВР
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР , рук.
психологической
службы
Рук. структ.
подразд.
40. Разработка проекта учебного плана, экспертиза
учебных программ на следующий год.
41. Организация участия обучающихся в научнопрактических конференциях, муниципальных
интеллектуальных конкурсах и т.д.
42. Пополнение банка публикаций.
Рецензирование научно-практической
продукции.
43. Представление авторских педагогических
разработок на городской экспертный совет
44. Участие обучающихся в интеллектуальных
мероприятиях вузов (по плану вузов)
45. Заседание временных творческих групп (по
плану групп).
46. Отчеты творческих групп.
47. Участие педагогических работников в
муниципальных и региональных и
дистанционных научно-методических
мероприятиях по обмену опытом (лекции,
семинары, мастер-классы, конференции,
вебинары).
48. Работа «Школы молодого педагога», работа
«Школы педагогического опыта» (план
прилагается).
49. Научно-практическая конференция педагогов
гимназии «Поиск. Открытие. Опыт».
50. Методическая выставка по итогам года
«Работаем творчески».
51. Пролонгирование договоров с вузами и
внешкольными образовательными
учреждениями по различным направлениям.
52. Обзор и ознакомление педагогических
работников с нормативными документами в
образовании, психолого-педагогической и
научно-методической литературой.
53. Участие в смотрах-конкурсах кабинетов
54. Анализ научно-методической и
экспериментальной работы гимназии.
55. Составление плана научно-методической
работы на следующий год.
апрель-май
Рук. структ.
подразд.,
зам. директора по
НМР
по плану
Зам. директора по
департамента НМР,
образования рук.структ.подразд.
в течение
Рук.структ.подразд.
года
в течение
года
в теч. года
1 раз в месяц
декабрь,
апрель
по планам
ДО, вузов,
ИПКРО
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР,
рук.структ.подразд
Рук.творческих
групп
Рук.структ.подразд.
1 раз
в месяц
Зам. директора по
УВР, НМР
апрель
Зам. директора по
НМР
Зам. директора по
НМР
Рук.структ.подразд.
Зам. директора по
НМР
апрель
в течение
года
в течение
года
в течение
года
декабрь, май
май
Зам. директора по
НМР, рук.
психологической
службы
зам.директора
Зам. директора по
НМР,
рук.структ.подразд.
Зам. директора по
НМР,
рук.структ.подразд
ФОРМЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ ГИМНАЗИИ
В 2014/2015 УЧЕБНОМ ГОДУ

научно-методический совет

тематические педагогические советы

работа учителей над индивидуально-методическими темами

заседания предметных структурных подразделений

презентации достижений предметных структурных подразделений

работа творческих групп

открытые уроки и мероприятия

мастер-классы

творческие отчеты

предметные декады

теоретические и практические семинары, практикумы

научно-практические конференции учителей

индивидуальные консультации, собеседования

совещание при заместителе директора по НМР

психолого-педагогические семинары

наставничество

конкурс педагогического мастерства «Учитель года»

разработка методических рекомендаций в помощь учителю (по ведению школьной
документации, по организации урока и т.д.)

курсовая подготовка

аттестация педагогических и руководящих работников

вебинары

интернет-страницы

индивидуальные сайты