Диагностическая работа . 4 класс. 2 полугодие. 2008-2009 учебный год Русский язык 1.На узнавание(0-1) В каком предложении сказуемое выражено глаголом I спряжения. Выбери это предложение и выпиши его. I в. Птица в клетке спала неспокойно. Песня началась тихо, незаметно. II в. Осенью раздавался свист улетающих птиц. Воробей задумчиво смотрел на окно. 2.На запоминание(0-2) Укажи неправильное Выпиши его. Iв.Имена прилагательные изменяются по родам Имена прилагательные спрягаются Имена прилагательные склоняются IIв.Глагол изменяется по лицам и числам Глагол всегда изменяется по родам Глагол изменяется по временам высказывание. 3.На понимание(0-3) Распредели слова в соответствии с их составом I в. Приставка, корень, суффикс, окончание II в. Корень, суффикс, окончание Корень, соединительная гласная, корень Корень, окончание Синий, старик, дровосек, придорожный, стол, дымоход, подготовка, сыроватый, львиный, обмотка 4.На обобщение внутри темы(0-4) Найди, в каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением. Вставь безударную гласную, выдели морфему. I в.Поч…нить, стр…итель, м…ляр. М…сной, бр…дить, док…зать. II в.Хв…лить, м…нета, сер…бро Проч…тать, рассм…шить, см…трю. 5. Межтемное обобщение(0-5) Допиши окончания прилагательных и местоимений I в.«Нехорошо быть так… неряхой, » - говорил отец сыну. Эт… маленьк… непоседа ни минуты не сидел на месте. II в.Вова – всем известн… тихоня. Моя сестричка – удивительн… неженка. 6.Межпредметное обобщение(0-6) Расположи предложения в нужной последовательности так, чтобы получился текст. Запиши символами букв. Определи тему текста. Назови основные признаки текста. (А) Ураганы обычно сопровождаются проливными дождями. (Б). Ураганы – это гигантские атмосферные вихри. (В). Теплый воздух начинает стремительно вращаться. (Г). Они возникают над тропическими морями. Математика. 1. На узнавание(0-1)Укажи число, в котором число сотен больше числа десятков тысяч I в. 328700 485800 II в. 214000 531402 2. На запоминание(0-2) Запиши I в. 1мин 24 сек =…сек II в. 95 сек =…мин…сек 4020 м =….км….м 3км 50 м =….м 3. На понимание(0-3) Сколько цифр содержит частное? I в. 4212040: 392 II в. 3728741: 59 4. На обобщение внутри темы(0-4) Выбери верные равенства. Докажи. I в. 28027: 28 = 10 (ост.27) 12: 34 = 0(ост.12) 20929: 64 = 327(ост.1) II в .10051: 50 = 21 (ост.1) 15278: 47= 325 (ост.3) 15: 36 = 0 (ост.15) 5. Межтемное обобщение(0-5) Какое действие будет последним? I в. ޚ: ޚ+ ޚ – ޚ( • ޚ+ ޚ – )ޚ II в. ޚ • ޚ – ޚ+ ޚ: ޚ+ޚ • ޚ 6. Межпредметное обобщение (0-6) Две электрички вышли одновременно навстречу друг другу. Первая шла 4часа со скоростью а км/ч, а вторая шла 2 часа, но скорость ее была в 3 раза быстрее, чем у первой. Объясни, что показывают выражения: I в. а • 4+ а • 3 • 2 II в. а • 3 • 2 – а • 4 Работы провести в 4 классах с 13 по 17 апреля 2009 года. Отчет сдать до 25 апреля в школу № 667