«Загадки космоса» проектная деятельность в старшей группе Подготовили: воспитатель Григорьева Д.А., музыкальный руководитель Воробьева Ю.М. Цель проекта: ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА О КОСМИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ, ОСВОЕНИИ КОСМОСА ЛЮДЬМИ ЧЕРЕЗ ХУДОЖЕСТВЕННУЮ ЛИТЕРАТУРУ, МУЗЫКУ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Задачи проектной деятельности Обучающие: Формировать чувство гордости за первого в мире космонавта Ю. А. Гагарина, расширять представление о профессии космонавта, вызывать желание быть похожими на них. Дать детям первоначальное представление о строение солнечной системы, познакомить их с планетами. Создавать условия для развития у детей творческих способностей Развивающие: Развивать у детей общие познавательные способности: умение наблюдать, описывать, совершенствовать изобразительные навыки в рисовании, воплощая увиденное и задуманное в своих работах с использованием различного изобразительного материала и техники изображения. Обогащать словарь детей терминами «Вселенная», «космос», «планета», «солнечная система», «космонавт», развивать связную речь. Воспитательные: Воспитывать у старших дошкольников любовь к Родине, планете Земля, окружающему миру, ответственность за них. Участники проекта Дети старшей группы Родители воспитанников Воспитатель группы Ожидаемые результаты дети узнают больше о космосе, космонавтах, их тяжелой и интересной работе повышение интереса родителей к совместной деятельности с детьми и педагогами детского сада совместная деятельность будет способствовать укреплению детскородительских отношений • • • • • • • • • Физическая культура Здоровье Безопасность Социализация Труд Коммуникация Чтение художественной литературы Художественное творчество Музыка Познание Непосредственно образовательная деятельность «Этот загадочный космос» Программное содержание: познакомить дошкольников с историей освоения космоса, расширить представления о профессии космонавта, дать понятия «космос», «планеты», «созвездия»; развивать познавательную активность, воображение, фантазию; воспитывать интерес к космическому пространству , гордость за свою страну. Непосредственно образовательная деятельность «Космическое путешествие» Программное содержание: расширить представления о планетах солнечной системы и созвездиях; продолжать развивать у детей интерес к науке космонавтике, умение проводить звуковой анализ слова, различать согласные и гласные звуки, делить слова на слоги; воспитывать у дошкольников умение сотрудничать, оценивать свои действия и действия других детей. Непосредственно образовательная деятельность «Юные космонавты» Программное содержание: продолжать расширять представления детей о космосе, закрепить знания о составе числа 5 из двух меньших чисел; о геометрических фигурах; упражнять в определении их на ощупь , в прямом и обратном счете в пределах 10; закрепить понятия: «предыдущее», «последующее», «соседи» названного числа; упражнять в сравнении двух групп предметов; развивать внимание, логическое мышление, память, общую и мелкую моторику; воспитывать у детей самостоятельность. Художественное творчество и труд Рисование солью и песком «Великолепные планеты» Рисование с использованием нетрадиционной техники «кляксография» «Марсиане» Пластилинография «Космические корабли» Ручной труд «Ракета» Коммуникация Беседы: «Наша солнечная система» «Наша Земля» «Первые попытки покорения космоса» «Из истории возникновения ракеты» «На какую планету полетел бы ты?» Словесные игры: «Какими качествами должен обладать космонавт?» «Похож – не похож» «Летает – не летает» Здоровье. Безопасность. Физкультура Подвижные игры «Космонавты» «Метеоритный дождь» «Планеты, стройся!» «Звездочет» Пальчиковые игры «Мы ладоши вместе сложим» « Луноход» Физкультурные минутки «Ракета» «Раз, два – стоит ракета» «Космическая физкультминутка» Социализация Строительная игра: «Космодром» Сюжетно-ролевые игры: «Исследователи космоса», «Путешествие на Луну», «Космическое путешествие» Дидактические игры: «Геометрическая мозаика», «Собери созвездие», «Что ближе, что дальше?» Чтение художественной литературы Чтение стихов о космосе, о Вселенной, о солнечной системе Е. Левитан «Твоя Вселенная», «Звездные сказки» К. Порцевский «Моя первая книга о космосе» албанская сказка « Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили» Н. Носов «Приключение Незнайки» (некоторые главы) Разучивание загадок и считалок Игры с песком «Создай свою планету» Музыка Прослушивание аудиозаписи «Трава у дома» группа Земляне «Ключ на старт» К. Ларионова «Тайна третьей планеты» А. Зацепин «Мы в космос улетаем на работу» «И на Марсе будут яблони цвести» Работа с родителями Информация для родителей о начале работы над проектом Сбор наглядной информации и оформление уголка в группе Создание сказки» самодельной книги «Космические Выставка детских и семейных работ « Этот загадочный космос» Развлечение «Космическое путешествие» Используемая литература 1. Грибовская А. А., «Занятия по изобразительной деятельности. Коллективное творчество», Москва, ТЦ, 2010 г. 2. Виноградова Н.А., Позднякова Н.В., «Сюжетно-ролевые игры для старших дошкольников», Москва, 2011г. 3. Волчкова В.Н., Степанова Н.В., «Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие.» - Воронеж, 2008г. 4. Зарецкая Н. В., «Праздники в детском саду: сценарии, песни и танцы» 5 издание, исправленное, Москва, Айрис – пресс, 2006 г. 5. Журналы «Дошкольное воспитание» № 4 – 2005 г., № 4 – 2006 г. 6. Журнал «Музыкальный руководитель» № 2 – 2009 г. 7. Журналы «Дошкольное воспитание» № 3 – 2007 г., № 6 – 2009 г. 8. Лыкова И. А., «Изобразительная деятельность в детском саду», Москва, 2007г 9. Клушанцев П., «О чем рассказал телескоп», Детская литература, Ленинград, 1972 г. Спасибо за внимание!