ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ МБОУ СОШ № 32 Г.Красноярск Стандарты - общественный договор между семьей, обществом и государством СЕМЬЯ ОБЩЕСТВО •Личностная успешность •Социальная успешность •Профессиональная успешность •Безопасность и здоровье •Свобода и ответственность •Социальная справедливость •Благосостояние ГОСУДАРСТВО •Национальное единство •Безопасность •Развитие человеческого потенциала •Конкурентоспособность Реализация ФГОС рассматриваются в качестве предмета солидарной ответственности главных действующих сил образования ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ! Развивающий потенциал стандартов Образование в условиях динамичной образовательной среды Сущностные характеристики стандартов В стандарте требования к уровню подготовки учащихся в контексте предмета Развитие: личностное, социальное, познавательное, коммуникативное Сущностные характеристики стандартов Важен ПРОЦЕСС = инвариантное ядро содержания Важен РЕЗУЛЬТАТ = Цель формирование способов деятельности Зачем нужно учиться? Построение образовательного процесса на психологической основе Как правильно учиться самому? Особая организация учебной деятельности детей Продуманное содержание образования Чему нужно учиться? Требования к условиям реализации основных образовательных программ Информационнометодическое обеспечение Материальнотехническое обеспечение Кадровое обеспечение Финансовоэкономическое обеспечение Модель выпускника любящий свой народ, свой край и свою Родину любознательный , активно и заинтересованно познающий мир выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом уважающий и принимающий ценности семьи и общества доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности