ОСВОЕНИЕ ФГОС УЧИТЕЛЕМ в 2015/16 уч.г. (по методическим рекомендациям академика М.М.Поташника) 21января 2016 г. Так ли уж плохи стандарты ? Отворилась вдруг дверь и вошёл Человек... Нам казалось – на миг... Оказалось – на век... Нам казалось, - что в класс, Оказалось – в сердца, Чтобы там оставаться уже до конца... ФГОС – «высокая педагогика», выросшая из уже накопленных знаний и опыта. М.М.Поташник «Если мы будем учить сегодня так, как учили вчера, мы украдём у детей завтра МОТИВ: собственный интерес; стремление, желание делать ЦЕЛЬ: зачем и чего хочу делать ЧТО буду делать, чтобы достичь цели СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСЯТИ: разворачивание действий учителя и ученика, последовательное выполнение намеченного РЕЗУЛЬТАТ возникает в итоге деятельности (что именно мной достигнуто, освоено, обретено) ОЦЕНКА этого результата (осмысление пройденного пути) УДОВЛЕТВОРЕНИЕ деятельностью Так ли уж плохи стандарты ? Люби и знай ребёнка Умей работать с родителями Уважай коллег чтобы можно было выработать общий подход к ученику Знай и учитывай социальную реальность, куда войдёт после школы твой ученик ОСВОЕНИЕ ФГОС УЧИТЕЛЕМ в 2015/16 уч.г. (по методическим рекомендациям академика М.М.Поташника) 21января 2016 г.