ПРОЕКТ: «Нетрадиционные техники рисования – мир фантазий»
реклама
МДОУ Кадомский детский сад № 3 «Яблонька» ПРОЕКТ: «Нетрадиционные техники рисования – мир фантазий» Воспитатель: Матвеева Н.О. Актуальность. Актуальность развития творческих способностей заключается в том, что современное общество имеет потребность в творческой личности. Многие способности и чувства, которыми наделяет нас природа, к сожалению, остаются недостаточно развитыми и не раскрытыми, а значит, и нереализованными в будущей жизни. Наличие развитого воображения в зрелые годы обуславливает успешность любого вида профессиональной деятельности человека. Поэтому – это одна из главных задач дошкольного воспитания. Новизна в развитии художественно-творческих способностей у детей заключается в использовании необычных материалов, оригинальных техник, нетрадиционных способов в обучении изобразительной деятельности, что позволяет детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Новизна ЦЕЛЬ: развитие творческих способностей и активизация интереса к изобразительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста Формировать у детей изобразительные умения и навыки Задачи: Развивать творческое воображение, поощрять проявление фантазии Познакомить детей с различными видами нетрадиционной техники обучения изобразительной деятельности Воспитывать художественноэстетический вкус Связь с образовательными областями Познавательное развитие Художественно – эстетическое развитие Социально – коммуникативное развитие Творческие способности Речевое развитие Физическое развитие Модель работы с родителями Сбор информации об интересах детей , собеседование, анкетирование. - Совместные праздники, развлечения, участие в конкурсах и выставках Цель работы с родителями в данном направлении: включение их в единый творческий процесс, формирование позитивных взаимоотношений. Совместная деятельность позволяет взрослым полноценно прожить с ребенком игру, труд, праздники и многое другое, а разнообразные конкурсы и выставки способствуют укреплению связи не только между детьми и родителями, но и семьи и ДОУ. Подготовительный этап составление и обсуждение проекта (определение задач воспитательно-образовательной работы); информационно-методическое обеспечение (подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы, анализ многообразия художественных техник рисования, выявление нетрадиционных для дошкольного образования, соответствующих возрасту детей) Деятельностный этап беседа с родителями о необходимости внедрения в образовательную деятельность детей нетрадиционных техник рисования и их участия в проекте ; вводная беседа с детьми о том, какие бывают нетрадиционные техники рисования на примере рисунков; практическая часть проекта. Завершающий: Проведение мониторинга и анализ результатов по методике «Дорисовывание фигур» О.М. Дьяченко Подведение итогов проекта Нетрадиционное рисование позволяет раскрыть творческий потенциал ребенка, постоянно повышать интерес к художественной деятельности, развивать психические процессы. Оно позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, развивает воображение, дает полную свободу для самовыражения. Таким образом, представленные методики развития творческих способностей младших дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности помогут детям почувствовать себя свободными, раскрепоститься, увидеть и передать на бумаге то, что обычными способами сделать намного труднее. Презентация проекта Результат Начало проекта Конец проекта В.у. - 55% С.у. - 35% Н.у. - 10% В.у. - 20% С.у. - 60% Н.у. - 20% мониторинг Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень Начало проекта 4 дет. (20%) 12 дет. (60%) 4дет. (20%) Конец проекта 11 дет. (55%) 7 дет. (35%) 2 дет. (10%) Итог: • Дети обрели уверенность в себе. • Возрос интерес к занятиям по ИЗО и желание рисовать. • Результаты диагностики развития творческих способностей детей (определение Коэффициента оригинальности по методике Дьяченко) свидетельствуют о положительной динамике. Нетрадиционные техники изображения Рисование ладошками и пальчиками «Снег идет…» «Солнышко» Коллективная работа «Весенние фантазии» Открытый показ НОД «Весеннее пробуждение» Спасибо за внимание!
