Развернутое перспективное планирование Тема 1 Коллект ивная работа «Бабоч ки» Конструктив ные цели Цели ознакомления с живой природой Материа лы и оборудо вание Познакомить с базовой формой «Двойной треугольник» Познакомить с циклом развития бабочки, дать понятие насекомые; воспитывать чувство прекрасного в природе Набор открыток «Бабочки », трафарет ы бабочек Интеграция образовательных областей ЧХЛ К ХТ/Театр Труд Чтение А. Фет «Бабочка» Рассмат ривание открыто к, отгадыв ание загадок Танец бабочек; рисование - украсить свою работу дополните льными деталями Довод ить свою работ у до конца Взаимодей ствие с родителя ми Нарисовать дома различные виды бабочек 2 Ваза с осенними кленовыми листьями Составление коллективной работы, усложнить варианты работы с базовой формой «Воздушный змей», учить преобразовыв ать внутренний угол Уточнить знания о сезонных изменениях в жизни растений (Почему желтеют и опадают листья?) Наглядно – дидактичес кое пособие «Деревья», осенний букет из кленовых листьев, схема конструкци и Чтение сказки «Прикл ючение кленово го листа» Наизуст ь Л. Алейник ова «Листоп ад», стихи, загадки об осени, приметы осени Рисован ие «Листоп ад» Сбор листьев для гербари я Конкурс поделок из природного материала 3 Грибная поляна Составление коллективной работы, учить выполнять поделку по схеме, упражнять в ориентировке на листе бумаги; приучать детей выполнять правила складывания бумаги Расширять знания детей о грибах, их внешнем виде и названиях Иллюстрац ия «Грибная полянка», игрушка грибок, наглядно – дидактичес кое пособие «Грибы», схема конструкци и Чтение сказки «Замеча тельный зонтик» Составл ение рассказ а по наводя щим вопроса м, стихи, загадки о грибах Рисован ие «За грибами в лес пойдем» Воспиты вать желание достигат ь цели общими усилиям и, воспиты вать аккуратн ость Прогулка в лес, знакомство с грибами в природных условиях 4 Составление Хлебный коллективной колос работы, учить выполнять поделку по конструктивной схеме, усложнять умение работать с базовой формой «Треугольник» Уточнить знания о злаковых растениях и их пользе для человека Колосья пшеницы, ржи, комплект картин «Хлеб – всему голова», схема конструкци и Чтение А. Ремизов «Хлебн ый колос» Составл ение рассказ а по картина м «Как хлеб на стол пришел », стихи, послови цы, загадки о хлебе Инсцени ровка сказки «Колосо к»; Пригото вление теста для выпечки Домашнее изготовлени е выпечки; выставка фигурок из соленого теста 5 Компози ция «Птицы на дереве» Совершенство вать навык работы с базовой формой «Треугольник», составление коллективной работы Расширить знания детей о птицах зимующих и перелетных, воспитывать любовь к животным, желание заботиться о них Наглядно – дидактичес кое пособие «Птицы», фигурки птиц, схема конструкци и Чтение Е. И. Чаруши н «Воробе й», «Яша» Заучива Лепка ние «Жарнаизуст птица» ь И.Токма кова «Десять птичек – стайка», загадки, послови цы и поговорк и про птиц Оформл ение выставк и Наблюдени е за птицами на прогулках 6 Ворона и лисица Усложнить работу с базовой формой «Воздушный змей», закрепить умение загибать угол заготовки внутрь, использовать в работе ножницы, учить работать по конструктивной схеме Закрепить знания детей о наземной и воздушной среде обитания, уточнить знания об особенностях жизни вороны, лисицы, напомнить о необходимости заботиться о зимующих птицах Иллюстра ции к басне, наглядно – дидактиче ское пособие «Птицы», «Звери», схема конструкци и Чтение басни И.А.Кры лова «Ворона и лисица» Чтение Инсцен басни ировка И.А.Кры басни лова «Ворона и лисица», придума ть продолж ение басни, другого конца басни Размеще ние кормушек для подкормк и птиц на участке Чтение басен И.А.Крыл ова Чтение рассказов В. Бианки 7 Елка Изготовление объемной поделки, знакомство с базовой формой «Двойной треугольник», использование в работе ножниц Расширить Новогодняя знания елка в группе; детей о иллюстрации хвойных новогодних породах праздников; деревьев наглядно – дидактическое пособие «Хвойные деревья», схема конструкции Чтение Э. Шим «Передв иньте елку» Наизуст ь К. Чуковск ий «Елка» Подгото вка к новогод нему праздни ку, разучив ание стихов, песен, ролей Украшен ие новогод ней елки в группе Совместное изготовлени е елочных игрушек и новогодних поделок 8 Компози ция «Зайцы под елкой» Усложнять в использование базовой формы «Дверь», закреплять умение загибать углы заготовки внутрь, создание коллективной композиции Расширять и закреплять знания детей о зайце, о связи между средой обитания, внешним видом и образом жизни Наглядно – дидактиче ское пособие «Животны е леса», схема конструкц ии Чтение Д.МаминСибиряк «Сказка про Храброго Зайца — длинные уши, косые глаза, короткий хвост» Стихи, загадки, послови цы и поговорк и про зайца Украше ние композ иции дополн ительн ыми деталя ми Воспитыв ать желание совместн о трудиться для достижен ия общей цели Наизусть Н.Рубцов «Про зайца» 9 Пингвины на льдине Закрепить Уточнить навык работы с знания базовой детей об формой условиях «Воздушный жизни змей», пингвинов, составление их коллективной приспособл работы енности к климату Севера Атлас «Мир вокруг нас» (Крайний север), иллюстрац ии пингвинов, схема конструкци и Чтение Г. Снигире в «Про пингвин ов» Составл ение рассказ а по картине Пантоми ма «Любоп ытные» (по рассказу Г. Снигире ва) Развить чувство коллекти визма при выполне нии работы Составлен ие газеты «Арктика и Антарктика » 10 Закрепить Тюлени навык работы с базовой формой «Рыба», составить коллективну ю композицию Расширять знания детей о жизни животных на Севере, образе жизни и особенностях приспособления к климату, формировать гуманные чувства к животным Иллюстрац ии тюленей, игрушка тюлень из разных материалов , схема конструкци и Чтение Д. Хармс «Как тюлень стал тюлене м» Наизусть А. Алферов а «Говори л тюлень тюленю» Украшени е работы дополнит ельными деталями Следить за чистотой своего рабочего места Выставка рисунков «Животны е севера» 11 Коллекти вная работа «Аквариу м» Закреплять навык работы с базовой формой «Двойной треугольник» Расширить представле ния об образе жизни рыб Наглядно – дидактичес кое пособие «Рыбы» Чтение И.Токма кова «Где спит рыбка» Рассмат ривание аквариу мных рыбок, описани е по наблюде нию Составл ение компози ции с элемент ами апплика ции «Аквари ум» Закрепи ть навыки ухода за рыбками в уголке природы Оформить плакат с советами по уходу за аквариумом и его обитателям и 12 Белка и Волк Усложнение работы с базовой формой «Треугольник» и «Воздушный змей», использование в работе ножниц Углубить Варианты знания разных детей о изданий жизни книг с диких иллюстрац животных иями Чтение сказки Л. Толстог о «Белка и волк» Переска з сказки Л. Толстог о «Белка и волк» Инсцен ировка по сказке «Белка и волк» Помощь в ремонте книг Чтение рассказов Л. Толстого 13 Панно «Лилии для мамы» Самостоятельн ое выполнение работы по схеме Расширить знания детей о цветах; воспитывать чувство прекрасного в природе Альбом «Цветы», схема конструкци и Чтение В. Драгунс кий «Рыцар и» Составл ение рассказ а на тему «8 марта – мамин день» Оформл ение открытк и для мамы Уход за комнатн ыми растени ями Изготовлен ие панно «Родословн ая моей семьи» 14 Свинофер ма Усложнять работу с базовой формой «Треугольник» Закрепить знания о роли человека в жизни домашних животных, воспитыват ь уважение к труду фермера Наглядно – дидактичес кое пособие «Домашние животные», игрушка свинья Чтение стихотво рения Михалко ва «АннаВанна» Наизуст ь отрывок из стихотво рения С.Михал кова Инсцени ровка сказки Михалко ва «Три поросен ка» Напомн ить о необход имости убрать свое рабочее место Изготовить дома свиньюкопилку 15 Жираф Закреплять навык работы с базовой формой «Воздушный змей», учить выворачивать угол заготовки, делать складку «гора» Дать представле ние о внешнем виде, среде обитания, характере приспособл ения к условиям жизни жирафа Нагляднодидактичес кое пособие «Животные » Чтение стихов про жирафа Отгадыв ание загадок, разучив ание скорогов орок, считало чек о жирафе Создани е апплика ционной компози ции «В зоопарк е» Учить аккуратн о выполня ть свою работу, доводит ь начатое дело до конца Создать альбом «Животные Африки» 16 Пеликан Усложнять навык работы с базовой формой «Дверь», учить разворачивать «карман» из треугольника Дать представле ние о месте обитания, образе жизни и питании, а также внешнем виде пеликана Нагляднодидактиче ское пособие «Птицы» Чтение бирманск ой народной сказки «Лиса и пеликан» Чтение стихов про пелика на Коллекти вная аппликац ия «Пеликан не ловит мошек, ловит пеликан рыбёшек » Учить трудить ся сообща над общей задачей Сочинить сказку про пеликана и сделать к ней иллюстраци ю 17 Верблюд Усложнение работы с базовой формой «Воздушный змей», отработка складки «гора», использование в работе ножниц. Уточнить и расширить знания детей о жизни верблюдов; о способах приспособлени я к климатической зоне, показать какую помощь оказывают верблюды человеку Иллюстра ции каравана верблюдов , атлас «Мир вокруг нас» зона пустынь Чтение М. Киселе ва «Виго ша» Придум ывание истории – приключ ение верблю жонка Лепка Аккурат «Вербл ное южонок» выполне ние работы Посещение цирка или зоопарка 18 Лягушка Закрепление умения работать с базовой формой «Двойной треугольник» Расширить и уточнить знания детей о жизни земноводн ых Иллюстра ции лягушки, плакаты с циклом развития лягушки Чтение сказки «Царевна лягушка», В.Гаршин «Лягушка путешест венница Составле ние рассказа о цикле развития лягушки, придумы вание конца рассказа Составл ение компози ции с элемент ами апплика ции «Лягушк и на пруду» Учить аккуратн о выполня ть свою работу Прочитать дома рассказы Н.Сладкова о Жалейкине НУ ВОТ И ВСЕ! Если понравилось, голосуй!