Воспитатель — это человек, рожденный для дружбы, а не для власти. Из всех творений самое прекрасное — получивший прекрасное воспитание человек. Эпиктет Только человек Есть чудо из чудес: Захочет — он как бог, Захочет—он как бес. Ангелус Силезиус Диагностические методики в работе классного руководителя Prezentacii.com 1.Методики для определения духовной культуры в познавательной сфере 2. Методики для определения в сфере нравственных аспектов школьника 3. Методики по определению уровня коммуникативной культуры в поведении и общении. 4.Комплексные методики для определения уровня духовной культуры 5.Диагностические методики для изучения мнения родителей учащихся. Методика для определения уровня духовной культуры в познавательной сфере Тест – анкета «Кругозор школьника Анкета «Интересы и досуг» Методики для определения духовной культуры в сфере нравственной активности школьников • • • • • • • Экспресс - диагностика эмаптии Методика Рокича Методика «Сфера интересов» Тест «Во имя кого?» Методика «Направленность личности» Диагностическая тест – карта самооценки подростка «Портрет» Методика оценки и самооценки школьниками нравственных качеств личности Методики по определению уровня коммуникативной культуры в поведении и общении. • КОС -1 (для выявления и оценки коммуникативных и организаторских наклонностей) • Социометрия • «Мишень» • «Шкала оценки коллективных качеств личности» • Методика «Атмосфера в группе» • Анкета для изучения коммуникативных свойств школьника Комплексные методики для определения уровня духовной культуры • • • • Анкета Методика самоанализа (анализ) личности. Социализированность личности. Анализ воспитательного процесса Диагностические методики для изучения мнения родителей учащихся. • Методика изучения удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения. • Опросник для родителей учащихся «Анализ воспитательного процесса» Принципы отбора диагностических методик • соответствия целям и задачам воспитания • отражения основных сфер проявления духовной культуры детей • простота и корректность • соответствие личностной ориентации воспитания и возрастному подходу Достижения 8 класса «А» I место в школьном конкурсе «Большие танцы - 2014» • Победитель городской игры с использованием ИКТ для школьных команд г. Иркутска "Фото кросс» в номинации "Утерянные памятники". II место в конкурсе фотографий "Синичка - воробью сестричка« в рамках Всероссийской акции "Покормите птиц зимой» III место в конкурсе рисунков в рамках Всероссийской акции "Покормите птиц зимой" Список литературы 1. Минин В.П. Организация педагогического мониторинга классного руководителя. Спутник классного руководителя, №8, 2011. 2. Нечаев М.П. Диагностика результатов воспитательного процесса в школе. М.,2008. 3. Нечаев М.П. Экспертное оценивание воспитательной деятельности в аккредитации образовательного учреждения и аттестации управленческих кадров. М., 2008. 4. Нечаев М.П., Диагностические методики классного руководителя. М.,2008. 5. Степанов П.В. Диагностика и мониторинг процесса воспитания в школе. М., 2008. Спасибо за внимание!!!! Данчинова Майя Юрьевна учитель английского языка МБОУ СОШ №77 г. Иркутска