Учебный кабинет — это помещение в образовательном учреждении, оборудованное в соответствии с целями и задачами учебного предмета и спецификой учебной деятельности учителя и учащихся, позволяющее обеспечить оптимальную организацию учебновоспитательного процесса на занятиях и во внеурочной работе по предмету с набором необходимого оборудования, материалов, дидактических средств. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу основного общего образования, должно иметь необходимые для обеспечения образовательной (в том числе детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья), административной и хозяйственной деятельности: помещения для занятий учебноисследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством (лаборатории и мастерские), полные комплекты технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности (бумага для ручного и машинного письма, картриджи, инструменты письма (в тетрадях и на доске), изобразительного искусства, технологической обработки и конструирования, химические реактивы, носители цифровой информации). Материально-техническое оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность: включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, художественного творчества с использованием ручных, электрических и ИКТ-инструментов и таких материалов, как бумага, ткань, нити для вязания и ткачества, пластик, различные краски, глина, дерево, реализации художественно-оформительских и издательских проектов, натурной и рисованной мультипликации; создания материальных и информационных объектов с использованием ручных и электроинструментов, применяемых в избранных для изучения распространенных технологиях (индустриальных, сельскохозяйственных, технологиях ведения дома, информационных и коммуникационных технологиях), и таких материалов, как дерево, пластик, металл, бумага, ткань, глина. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» 2 Мастерские для трудового обучения должны иметь площадь из расчета 6,0 м на 1 рабочее место. Размещение в мастерских оборудования осуществляется с учетом создания благоприятных условий для зрительной работы и сохранения правильной рабочей позы. Столярные мастерские оборудуются верстаками, расставленными либо под углом 45 к окну, либо в 3 ряда перпендикулярно светонесущей стене так, чтобы свет падал слева. Расстояние между верстаками должно быть не менее 0,8 м в передне-заднем направлении. В слесарных мастерских допускается как левостороннее, так и правостороннее освещение с перпендикулярным расположением верстаков к светонесущей стене. Расстояние между рядами одноместных верстаков должно быть не менее 1,0 м, двухместных - 1,5 м. Тиски крепятся к верстакам на расстоянии 0,9 м между их осями. Слесарные верстаки должны быть оснащены предохранительной сеткой высотой 0,65 - 0,7 м. Сверлильные, точильные и другие станки должны устанавливаться на специальном фундаменте и оборудоваться предохранительными сетками, стеклами и местным освещением. Столярные и слесарные верстаки должны соответствовать росту обучающихся и оснащаться подставками для ног. Размеры инструментов, используемые для столярных и слесарных работ, должны соответствовать возрасту и росту обучающихся (приложение 2 настоящих санитарных правил). Слесарные и столярные мастерские и кабинеты обслуживающего труда оборудуются умывальными раковинами с подводкой холодной и горячей воды, электрополотенцами или бумажными полотенцами. 5.11. Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях общеобразовательных учреждений в кабинетах домоводства необходимо предусмотреть наличие не менее двух помещений: для обучения навыкам приготовления пищи и для кройки и шитья. 5.12. В кабинете домоводства, используемого для обучения навыкам приготовления пищи, предусматривается установка двухгнездных моечных раковин с подводкой холодной и горячей воды со смесителем, не менее 2 столов с гигиеническим покрытием, холодильника, электроплиты и шкафа для хранения посуды. Около моечных раковин должны быть предусмотрены разрешенные моечные средства для мытья столовой посуды. 5.13. Кабинет домоводства, используемый для кройки и шитья, оборудуется столами для черчения выкроек и раскроя, швейными машинами. Швейные машины устанавливают вдоль окон для обеспечения левостороннего естественного освещения на рабочую поверхность швейной машинки или напротив окна для прямого (спереди) естественного освещения рабочей поверхности. 5.14. В существующих зданиях общеобразовательных учреждений при наличии одного кабинета домоводства предусматривается отдельное место для размещения электроплиты, разделочных столов, мойки для посуды и умывальника. 5.15. Мастерские трудового обучения и кабинет домоводства должны быть оснащены аптечками для оказания первой медицинской помощи. 10.25. На занятиях трудом, предусмотренных образовательной программой, следует чередовать различные по характеру задания. Не следует на уроке выполнять один вид деятельности на протяжении всего времени самостоятельной работы. 10.26. Все работы в мастерских и кабинетах домоводства обучающиеся выполняют в специальной одежде (халат, фартук, берет, косынка). При выполнении работ, создающих угрозу повреждения глаз, следует использовать защитные очки. 10.27. При организации практики и занятий общественно-полезным трудом обучающихся, предусмотренных образовательной программой, связанных с большой физической нагрузкой (переноска и передвижение тяжестей), необходимо руководствоваться санитарно-эпидемиологическими требованиями к безопасности условий труда работников, не достигших 18-летнего возраста. Кабинет технологии Рабочие места индивидуального пользования универсальные рабочие столы со встроенными швейными машинами, укомплектованными ручным и электрическим приводами, с планшетами для инструкций и укладками с инструментами. Разрешается оборудовать рабочие места индивидуального пользования одноместными столами со светлой поверхностью из водоотталкивающего материала с установленными на них швейными машинами. Рабочие места коллективного пользования оверлоки, гладильные доски, примерочная, электрические плиты, разделочные и обеденные столы, а также дополнительное оборудование. При отсутствии универсальных рабочих столов в мастерской по обработке тканей устанавливается стол или съёмный щит для раскроя ткани. Места для влажно – тепловой обработки следует располагать в непосредственной близости от рабочего места учителя. Рабочее место учителя АРМ учителя Положение о конкурсе учебных кабинетов общеобразовательных учреждений города Критерии оценки кабинетов Нормативно-правовая база (20 баллов) Нормативные документы (Закон РФ «Об образовании»; Типовое положение об общеобразовательном учреждении, Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.2821-10); Государственный образовательный стандарт по предметам по профилю кабинета; Образовательные программы по предметам по профилю кабинета; Устав образовательного учреждения и др.) в электронном и печатном вариантах. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование (мебель, инвентарь). Инвентарная ведомость на технические средства обучения. Перечень оборудования, приспособлений и инструментов по профилю предмета: таблицы, плакаты, карты, иллюстративный материал, наборы для проведения лабораторных и практических работ, наглядные пособия и др. Перечень дидактических материалов по классам, темам, разделам предмета, по учебным курсам и др. Аннотированный каталог книг библиотеки кабинета. Учебно-методический комплекс средств обучения (УМК) Аннотированный каталог медиаресурсов. Измерители обученности учащихся, представленные в систематизированном виде (по классам, темам, разделам предмета, по учебным курсам и др.): контрольные работы, тесты, проверочные работы, диагностические работы и др.). Расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными учащимися, консультации и др. Акт-разрешение на проведение занятий. Инструкции по охране труда, инструкции по технике безопасности. Программа развития кабинета. Перспективный план работы кабинета на текущий учебный год. Анализ работы кабинета за учебный год. За современный стиль ведения документации. Оборудование кабинета: 11,5 баллов Укомплектованность кабинета необходимым учебным оборудованием Обеспеченность учебниками, справочно-информационной, научно- популярной, художественной литературой, учебными пособиями для самостоятельных работ и практических занятий, сборниками задач и упражнений Порядок систематизации и хранения учебных пособий (оборудование для практических занятий, таблицы, печатные пособия, видео-и аудиоматериалы), справочно-информационной, научно-популярной литературы, сборников задач и упражнений. Состояние оборудования и технических средств обучения и обеспечение условий для их хранения, использования и технического обслуживания в кабинете. Методическая оснащенность кабинета (17 баллов) Обеспеченность методическим и дидактическим материалом. Порядок и систематизация методических и дидактических материалов. Уровень соответствия методических и дидактических материалов требованиям образовательного процесса. Динамика пополнения и обновления методических и дидактических материалов. За современный подход к систематизации и хранению методических и дидактических материалов. Информационное обеспечение учебного процесса в электронной форме (19 баллов) Размещение, систематизация и хранение материалов учебного процесса Мониторинг освоения основной образовательной программы общего образования Виды и формы контроля знаний, умений и навыков Подготовка к итоговой аттестации Каталог ЦОР Включенность в информационную образовательную среду учреждения Взаимодействие между участниками учебного процесса, в том числе дистанционное (посредством локальных и глобальных сетей) Другие возможности информационного обеспечения учебного процесса Эстетика оформления кабинета: 7 баллов Оформление рабочего места учителя. Культура оформления стендовых и иных материалов. Соблюдение определенного (единого) стиля в оформлении кабинета. Наличие в оформлении кабинета деталей, положительно воздействующих на эмоциональное состояние участников образовательного процесса. За отражение корпоративного стиля учреждения в оформлении кабинета Соблюдение правил техники безопасности и санитарногигиенических требований (5 баллов) Чистота помещения и мебели. Соответствие мебели росту учащихся, обучаемых в этих классах Выполнение норм освещенности в кабинете. Наличие аптечки, наличие противопожарного инвентаря