Комплексно-тематическое планирование экологического содержания «Живая вода» Выполнила: Воспитатель подготовительной группы МКДОУ «Детский сад «Снежинка», с. Тогул: Пашигрева С.В. Понедельник Беседа: «Что мы знаем о воде?» Цель: расширение и обогащение знаний о воде НОД «Вода в жизни человека» познавательное развитие Цель: Дать детям знания о том, что вода – это составная часть всего живого на Земле; расширять знания детей о воде (реки, озера, родники...) Презентация : «Жизненная сила природы» Цель: Раскрыть основные источники и последствия загрязнения воды, меры по охране ее чистоты. Подборка литературы и иллюстраций о воде в экологический уголок. -сказка народов Сибири "Живая вода" -Стихи: К.Бальмонт «Росинка», С.Маршак «Радуга», С.Козлов «Облака», И.Токмакова «Туман», В.Берестов «Дождик». - Рассказы: Н.Носов «На горке», И.Бунин «Мороз», Л.Толстой «Какая бывает роса на траве», В.Одоевский «Мороз Иванович». Вторник Чтение Х/л: «Жила была река» Н.А.Рыжова Цель: Воспитывать бережное отношение к воде как к природному ресурсу. Интегрированное занятие: «Деревья смотрят в озеро» художественноэстетическое развитие,познавательное развитие. Цель: Познакомить с новой техникой рисования двойных (зеркальносимметричных) изображений- монотипией. Воспитывать интерес к познанию природы и отображению представлений в изобразительной деятельности. Заучивание стихотворения Фомушкина А.П. «Что важнее для природы» Оформление уголка для родителей по теме «Живая вода»: «Питьевая вода и здоровье ребенка» «Берегите воду» Среда Презентация:«Жизнь воды» Цель:Закрепить знания о значении воды в жизни всего живого. Познакомить с некоторыми видами водных растений ,их особенностями , приспособленностью к жизни в водной среде. Познакомить с водными животными, показать их особенности Опытно-исследовательская деятельность: «Вода: свойства воды, её состояния» Цель:Учить устанавливать причинно-следственные связи, добиваться результатов. Расширять кругозор. Театрализованное инсценирование сказки В. Сутеева « Под грибом» Четверг Экскурсия на озеро Цель: Закрепить знания детей о сезонных изменениях на водоемах ,о состоянии местных водоемов. Воспитывать желание заботиться об их чистоте. Выставка рисунков (детей и родителей) «Земля без воды» Цель: Использовать в продуктивных видах деятельности экологические знания и практический опыт. КВН «Вода, кругом вода» Цель- расширять кругозор детей, их знания о воде; - воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к окружающей природе, желание заботиться о ней. Пятница Опытно-экспериментальная деятельность «Сила воды» Цель: Опытным путём доказать,что без воды нет жизни. Проведение музыкально-экологического праздника «Вода,водичка!» Цель: Закрепить полученные знания. Вызвать эмоциональный отклик, желание беречь водные ресурсы. Д/и «Волшебный круг», «Живые слова», «Зоологическое лото», «Поле чудес», «Волшебная палочка» Подвижные игры «Ручеёк», «Море волнуется..», «Караси и щука», «Водяной», «Лягушки и цапля» Сюжетно –ролевые игры «Аквариум, «Пароход», «Магазин», «Путешествие по Волге», «Спасатели», «Водолазы»