Итоги 2014-2015 учебного года. Задачи на 2015-2016 учебный год
реклама
Итоги 2014-2015 учебного года. Задачи на 2015-2016 учебный год Методическая тема гимназии: «Формирование и развитие творческого потенциала субъектов образовательного процесса гимназии в условиях реализации ФГОС начального общего образования (НОО) и введения ФГОС основного общего образования (ООО)» Основным задачами в 2014-2015 году стали: Построение и сохранение системы методической работы гимназии согласно действующим стандартам образования и стандартам второго поколения для начальной и средней школы, воспитания, развития и социализации личности учащихся, формирование основных компетенций, поддержка молодых учителей, развитие института наставничества. Интеграция образовательной и научно-методической деятельности педагогов в целях повышения квалификации учителей и качества образования учащихся. В ходе пилотного введения ФГОС ООО продолжение работы метапредметного методического объединения для предметников, работающих в 7 классе Б, 6 классе В и 5 классе для системной методической работы по внедрению ФГОС ООО с разработкой соответствующей для МО документацией, определение стратегии введения ФГОС в условиях образовательного пространства гимназии. Активное использование системы «Электронное образование», использование современных технологий обучения, информатизацию образования всеми учителями гимназии, активное использование ЦОР-ов. Сохранение сферы дополнительного образования в гимназии как силами педагогических кадров гимназии, так и с помощью привлечения организаций дополнительного образования: музыкальных, спортивных, художественных и т.д. Усиление работы психолого-консультационной службы по программе психологического всеобуча для психологического сопровождения образовательно-воспитательного процесса, оказания психологической консультации детям, родителям и педагогам гимназии, особенно при подготовке к ГИА. Результаты ОГЭ предметы 2013-2014 2014-2015 математика 64,77 69,6 русский язык 97,72 86,27 обществознан ие 78 78 физика 75 86,11 английский язык 62,5 100 информатика 50 химия 100 100 Сравнить результаты ОГЭ за 2 года можно на следующем графике 120 100 80 60 40 20 0 2013-2014 2014-2015 По итогам ЕГЭ за последние три учебных года прослеживается следующая динамика: предмет средний балл по гимназии в 20132014 учебном году 74,67 средний балл по гимназии в 20142015 учебном году 76,3 Результат ы по РТ 58,5 51,2 50,15 Информатик а Биология 74 49,66 59 69 63 58 Литература 54 66 57,8 Английский язык Обществозна ние Химия 64 82,44 72,7 62 62 55,6 63,14 62 63,4 Физика 56,08 57 54,6 История 52,5 60,8 53 Русский язык Математика 69,2 Учащиеся, набравшие 80 и более баллов по нескольким предметам Ф.И. О. ученика Сираев Фаиль Фаттахова Кариа Самигуллина Аделя Хайрутдинова Аделя Захарова Анастасия Кутузова Регина Лозовая Юлия Ибрагимова Айгуль Файзуллин Эмиль Янаков Христос Хакимуллин Тимур балл 100 92 84 98 82 91 90 84 90 80 98 83 82 91 92 81 90 93 98 94 95 95 82 95 предмет физика Русский язык Математика Русский язык Обществознание История Русский язык Английский язык Русский язык Математика Русский язык Английский язык Русский язык Английский язык Русский язык Английский язык Русский язык Английский язык Русский язык Химия Биология Русский язык Математика Русский язык Ф.И.О. преподавателя Ракова Э.Э. Корнилова И.Г. Бубнова О.И. Корнилова И.Г. Муллахметова Ю.Г. Муллахметова Ю.Г. Корнилова И.Г. Чугаева В.А. Корнилова И.Г. Бубнова О.И. Корнилова И.Г. Норина Н.И. Корнилова И.Г. Норина Н.И. Корнилова И.Г. Чугаева В.А. Корнилова И.Г. Чугаева В.А. Корнилова И.Г. Старкова Т.Ю. Кузнецова Н.М. Корнилова И.Г. Бубнова О.И. Корнилова И.Г. Сравнить количество высоких результатов за последние три года можно в данной таблице Русский язык Математика Физика Обществознание Информатика Биология Химия Английский язык История Литература 2014 22 3 3 0 0 1 1 1 0 0 2015 35 1 1 1 0 1 1 7 2 0 Рейтинг МО и Н РТ Образовательные организации Русски й язык Математика Доля участников, набравших более 80 баллов Рейтинг Лицей №131 Солнце 83,41 78,44 73,85 73,94 40,25 33,82 2 8 СОШ №12 Гимназия №96 Гимназия №27 83,20 76,31 75,37 54,27 51,97 51,75 27,14 17,24 12,6 32 61 85 Лицей «5» 71,83 54,36 12,685 89 классы 2-4 классы 5-9 классы 10-11 классы 2-11 классы 2013-2014 год 2014-2015 год качество усп-сть качество усп-сть 77,81% 100% 79,03% 100% 58,53% 100% 60,31% 99,42% 44,81% 99,35% 49,70% 100% 62,82% 99,9% 64,62% 99,70% Результаты муниципального этапа предметных олимпиад МОиН РТ и РФ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Олимпиада по литературе Олимпиада по литературе Камашева Дарья Чумакова Елизавета Олимпиада по математике Хузиев Алексей Олимпиада по технологии Гимадиева Диана Олимпиада по Насырова Лейсан английскому языку Олимпиада по русскому Антонова языку Анастасия Олимпиада по истории Муллахметова Ася Олимпиада по МХК Чумакова Елизавета Олимпиада по русскому Рамазанова языку Камила 7 10в призёр Головко Е.В. призёр Клочкова Е.А. 10б призёр Бухараева Л.Ю. 7 призёр Насырова Е.Г. 10в призёр Кузьмина Н.О. 7 призёр Головко Е.В. 8г призёр Гиниатуллина В.И. 10в призёр Королёва А.М. 10в призёр Клочкова Е.А. Результаты муниципального этапа предметных олимпиад МОиН РТ и РФ 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Олимпиада по физической культуре Олимпиада по английскому языку Олимпиада по татарской литературе Олимпиада по татарскому языку Олимпиада по татарскому языку Олимпиада по татарскому языку Олимпиада по математике Олимпиада по математике Олимпиада по математике Сугатуллин Булат Шафинский Никита Хамидуллина Алиса Загидуллин Марат Николаева Юлия Камашева Дарья Гареев Руслан 8 призёр Зиновьева О.Ф. 11б призёр Чугаева В.А. 9а призёр Мифтахутдинова А.З. 10б призёр Мифтахутдинова А.З. 10в призёр Нуриева Л.Р. 7 призёр Закирова А.Х. 5в призёр Аханова М.Н. Закиева Рената 4г призёр Башкирова Н.В. Зиганшин Рамиль 4г призёр Башкирова Н.В. Учебный год Количество победителей и призёров в районе Количество победителей и призеров в республике 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 29 22 13 18 2 2 1 2 Количест во победител ей и призеров в РФ 1 - Качество и успеваемость за два года Динамика качества знаний по учебным годам класс 2а 2б 2в 2г 3а 3б 3в 3г 4а 4б 4в 4г качество обучения 2013-2014 70% 88,80% 87% 63% 60% 81% 87,00% 90,00% качество обучения 2014-2015 78,57% 83,33% 93,1% 74,07% 71,43% 80% 89,29% 78,57% 62,07% 70,37% 82,76% 82,14% Динамика качества знаний по учебным годам класс 5а 5б 5в 5г 6а 6б 6в 6г 7а 7б 7в 7г 8а 8б 8в 8г 9а 9б 9в 9г качество обучения 2013-2014 55,56% 69% 80% 96% 56% 62% 90% 90% 56% 48% 72,00% 84,00% 75% 60% 62% 64% 46% 45% 31% 70% качество обучения 2014-2015 51,72% 53,33% 86,67% 83,33% 44,44% 67,86% 88,46% 89,29% 43,48% 33,33% 68,42% 65,22% 72% 64% 52,63% 69,57% 43,48% 37,93% 30,77% 54,17% Динамика качества знаний по учебным годам класс качество обучения 2013-2014 качество обучения 2014-2015 10а 10б 10в 11а 11б 11в 30% 30% 50% 18% 59% 47% 44% 53,85% 39,29% 28,57% 59,38% 70% Основные направления реализации программы духовнонравственного воспитания Гражданско-патриотическое Духовно-нравственное Учебно-познавательное Спортивно-оздоровительное Экологическое Профилактика правонарушений Задачи на 2015-2016 уч. год Продолжение работы над методической темой гимназии «Формирование и развитие творческого потенциала субъектов образовательного процесса гимназии в условиях реализации ФГОС начального общего образования (НОО) и введения ФГОС основного общего образования (ООО)». Разработка системы мониторинга качества знаний учащихся в соответствии с ФГОС ООО. Построение системы методической работы гимназии согласно действующим стандартам образования и стандартам второго поколения для начальной и средней школы, Воспитание, развитие и социализация личности учащихся, формирование основных компетенций, Поддержка молодых учителей, развитие института наставничества. Интеграция образовательной и научно-методической деятельности педагогов в целях повышения квалификации учителей и качества образования учащихся. Продолжение работы метапредметного методического объединения в ходе пилотного введения ФГОС для системной методической работы по внедрению ФГОС ООО с разработкой соответствующей для МО документацией, определение стратегии введения ФГОС в условиях образовательного пространства гимназии. Введение ФГОС для всех учащихся 5-ых классов, веление соответсвующей документации: образовательной программы, рабочих программ. Активное использование системы «Электронное образование», информатизации образования. Сохранение сферы дополнительного образования в гимназии как силами педагогических кадров гимназии, так и с помощью привлечения организаций дополнительного образования: музыкальных, спортивных, художественных и т.д. Усиление работы психолого-консультационной службы для психологического сопровождения образовательно-воспитательного процесса, оказания психологической консультации детям, родителям и педагогам гимназии, особенно при подготовке к ГИА. С наступающим новым учебным годом!
