Социальные институты - Центр образования #195

Терминология тем «Общество и человек», «Социальная сфера» «Экономика»
Социальные институты- это исторически сложившаяся ,устойчивая форма организации
совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе,
главная из которых удовлетворение социальных потребностей.
Революция- кореное, качественное изменение большинства сторон общественной жизни.
Общественно-экономическая формация-это общество, находящеесяна определенной
ступени исторического развития.
Экзистенциональные потребности- существование в безопасности.
Престижные- служебный рост, достижение успеха, самоуважение.
Духовные- самореализация, самовыражение.
Социальная роль- образ поведения, одобренный нормами социального статуса.
Социальный статус- место человека в системе общественных отношений.
Социализация –усвоение социальных норм.
Личность имеет качества:
1. индивидуальность
2. духовность
3. социальный статус
4. коммуникативный характер
Познание:
1. мировоззрение- система взглядов, понятий, представлений.
2. убеждение- устойчивый взгляд на мир.
3. мировоззрение- обыденное, религиозное, научное.
Самопознание- изучение личностью собственныхпсихических и физических
особенностей.
Этапы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление
Этапы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение.
Эмпиризм- единственный источник знания чувственный.
Рационализм- только знания определяют познание действительности.
Заблуждение- знание не соответствующее действительности.
Ложь- сознательное искажение образа объекта.
Цель познания- практика.
Анализ- мысленное разложение целого на составные части.
Синтез- мысленное соединение целого из частей.
Индукция- опытное изучение явлений.
Дедукция- доказательство, выведение из одного или нескольких утверждений на основе
законов логики, носящее достоверный характер.
Умозаключение- рассуждение, в ходе которого логически выводится новое суждение(
вывод)
Цивилизация- определенный этап общественного развития во всех направлениях.
Социальные институты- семья, учреждения, государство, школа.
« Создает человека природа, а развивает общество» Белинский.
Индивид- отдельный представитель рода человеческого.
Личность- может брать на себя ответственность. ( только в обществе)
Критерием истины является практика.
Интеллект- умственные способности человека.
Гипотиза- условия, при которых реализуется данная форма.
Диспозиция- правила поведения, права и обязанности.
Санкция- неблагоприятные условия, которые возникают при невыполнении
определенных нормю
Агностики- ученые, которые отрицают достоверность познания мира.
Гностики- считают, что человек может все познать.
Социальная дифференциация- различия.
Страты- слои.
Девиантное поведение- отклоняющееся поведение.
Причины отклоняющегося поведения: биологическая( наследство), психологическая(
жестоко обращались в детстве), социальная( кризис в стране)
Функции государства: организационно-хозяйственная, политическое управление, защита
от внешних врагов. Культурно-идеологическая.
Главная задача политических партий- завоевание власти и регулирование
общественных отношений.
Политические партии являются посредником между обществом и государством.
Носитель политической власти- парламент.
Политические режимы: авторитарный(власть, однако парламент может являться
совещательным органом)
Право подписывать федеральные законы имеет только президент.
И абсолютная и относительная истины носят объективный характер.
Историчский уровень развития общества: первобытнообщинный, рабовладельческий,
феодальный, капиталистический, коммунистический. ( по К. Марксу).
Введение нового закона о налогооблажении является политической сферой жизни
общества, т.к. регулирует отношения людей.
Функции денег: мера стоимости ( цена), средство обращения ( д-т-д), средство
накопления( банк), средство платежа, мировые деньги.
Уровень жизни страны определяется по 3 показателям: здоровье населения, состояние
окружающей среды, культурой.
Индекс развития человека: ВВП на душу населения+ средняя продолжительность
жизни+ уровень образования.
Макроэкономика
Микроэкономика
Государственная политика для стабилизации рыночной экономики: правовая( нет
монополии) , финансово-экономическая( таможенные пошлины, налоги), экономическое
программирование.
Признаки рынка: неограниченное количество участников, свободный доступ на рынок
любого производителя, невозможность влияния на цены и количество производимого
товара, мобильность средств( сырья, рабочей силы, финансов)
Рыночная цена: цена спроса и цена предложения.
Экономическая основа МО: муниципальная собственность: земля, природные ресурсы,
связь, жилье, транспорт.
Парламентская республика: Италия, германия, Швейцария- верховенство парламента.
Полупрезидентская республика: Франция( парламент-Национальное собрание)
Парламентская монархия: Великобритания, Бельгия, Швеция, Испания.
Япония: власть монарха не распространяется на Законодательную власть( монарх- символ
нации)
МО должно иметь: местный бюджет и муниципальную собственность.
Органы местного самоуправления входят в состав государственной власти.
Эволюция- постепенное изменение в обществе.
Реформа- властное изменение определенных сторон жизни общества.
Типы общества: традиционное, индустриальное, постиндустриальное.
Модернизация в промышленности: переход от мануфактурной стадии производства к
фабричному.
Антропогинез- изучение происхождения человеческого рода.
Социогинез- формирование человеческого рода.
Право возникло с появлением деления общества на бедных и богатых
Конституция: глава 2: право на жизнь, свободу слова, участие в общественной жизни,
медицинскую помощь, образование.
Права имеют 2 признака: даются от рождения и общеобязательные.
Принципы права: равенство для всех, гуманизма, состязательность сторон, принцип
вины, принцип неотвратимости наказания.
Отрасли права: Конституционная, Гражданская, Семейная, Административная,
Трудовая, Финансовая, Уголовная.
Структура нормы права: 1. гипотиза( условие при котором реализуется это право)2
диспозиция( правило поведения, права и обязанности) 3 санкция
( неблагоприятные условия , которые возникают при невыполнении определенных норм).
Нормы права по характеру, содержащихся в них правил поведения разделяются:
обязывающие, запрещающие, уполномачивающие.
Нормы права бывают: имперактивными, категорически содержащие властные
предписания. И диспозитивными( позволяющие самостоятельно решать вопрос в объеме
прав и обязанностей
Федеральный закон о воинской повинности от 21.07.1998.( от 17 лет молодой человек
обязан встать на воинский учет, по повестке обязан явиться в военкомат иначе
административная ответственность.
Срк службы- 24 месяца
АГС ( альтернативная государственная служба) Закон 25.07.2002. срок этой службы в 2
раза выше.
С 14 лет о гражданстве решает вопрос подросток..
ФЗ « Об охране окружающей среды». Ст. Конституции №42- об экологическом праве
человека.1- благоприятная окружающая среда, 2- на достоверную информацию, 3- на
возмещение ущерба здоровью.
Любая власть предполагает: неравенство, субъект власти-народ, источник власти- ПАС.
Функции власти: руководство, регуляция, управление, организация, мобилизация,
контроль.
Ресурсы власти: принуждение, насилие, убеждение, поощрение.
Типы политической власти: традиционная ( опирается на традиции), легальная (
правовые нормы), харизматическая- опирается на притягательную силу лидера.
Конституция о гражданстве: ст.12: ребенок является гражданином РФ, если на день его
рождения:
1. оба родителя или один имеет гражданство РФ.
2. один гражданин РФ, а другой без гражданства
3. один гражданин РФ, а другой гражданин другой страны.
4. гражданин потерявший гражданство имеет право на восстановление гражданства.
Документы о праве:
1. 1776 Декларация Независимости США
2. 1787 Конституция США
3. 1789 Декларация прав гражданина и человека ( Франция)
4. 1791 Конституция Франции
5. 1948 10.12- Всеобщая декларация прав человека