Игры на прогулке

Игры на прогулке
В теплое время дети много часов проводят на улице. Однако 5-6-летним малышам достаточно сложно придумывать себе игры: ну
прятки, казаки-разбойники, вышибалы. К сожалению, не намного больше игр могут предложить и родители. Тем не менее существует
множество интересных, увлекательных, несложных спортивных игр, доставляющих детям массу удовольствия. Во всяком случае, так
утверждает воспитатель детского сада Елена ДУДАРОВА.
положить камушек дальше всех и при этом
поймает мяч, тот ибудет победителем.
Задачу можно усложнить, предложив детям
подбросить мяч, положить камушек,
выбежав из круга, затем вернуться и
поймать мяч на лету, то есть он не должен
коснуться земли.
УСПЕЙ ПОЙМАТЬ
Играющие дети, а их должно быть
человек 5-6, стоят в небольшом кругу. У
каждого в руках мяч и камушек (кубик,
палочка, в общем - любой небольшой
предмет). Задача каждого ребенка - подбросить мяч, выбежать из круга, положить
камушек как можно дальше от круга и,
вернувшись,
успеть
поймать
мяч,
отскочивший от земли. Кто сумеет
БАБОЧКИ И СТРЕКОЗЫ
Все игроки делятся на две команды "Бабочки" и "Стрекозы" и двумя шеренгами
на расстоянии шага, спиной друг к другу
строятся в середине площадки. В десяти
шагах от центра с обеих сторон проводится
линия - здесь начинается территория
"домика", на которой игрокам уже ничего
не угрожает. Ведущий, а это, как правило,
взрослый, называет одну из команд, и ее
игроки должны как можно быстрее убежать
в "домик". Играющие другой команды,
повернувшись кругом,
устремляются
вдогонку. Сколько игроков они сумеют
осалить до черты дома, столько и получат
очков. Из игры никто не выбывает, и все
участники снова встают по шеренгам.
Ведущий называет команды в произвольной
последовательности,
а
победившей
считается
та
команда,
которая
за
одинаковое количество "забегов" осалила
больше игроков.
НАЙДИ ПАРУ
Дети встают парами по кругу лицом по
направлению движения. Другими словами,
получается как бы два концентрических
круга - внешний и внутренний. Один
ребенок - водящий -стоит в центре круга.
По сигналу ребята из внутреннего круга
идут шагом, а игроки из внешнего - бегом.
Таким образом пары сдвигаются. По
другому сигналу дети внешнего круга
подбегают
к
любым
игрокам
из
внутреннего и берут их за руки, образуя
новые пары. Водящий по этой же команде
также должен найти себе пару. Понятно,
что оставшийся без пары становится
водящим.
НАЙДИ, У КОГО МЯЧ
Играющие дети встают в круг вплотную
друг к другу, лицом в центр и держат руки
за спиной. В центре стоит водящий. По
сигналу дети передают за спиной
маленький мячик или какой-нибудь другой
небольшой предмет. Водящий пытается
найти, у кого находится мяч, и предлагает
показать руки. Тот, к кому обратился
водящий, сразу должен протянуть их
вперед. Игрок, у которого мяч оказался в
руках, или уронивший его считается
проигравшим.
"ЛОВИШКИ" С МЯЧОМ
Стоя по кругу, играющие передают мяч
со словами "раз - два - три - мяч скорей
бери. Четыре - пять - шесть - вот он здесь,
семь - восемь - девять -бросай, кто умеет".
Тот, у кого на последнем слове оказался
мяч, говорит "я" и бросает мяч в
разбегающихся детей, стараясь в когонибудь попасть.
ЛОВИ, УБЕГАЙ
Дети встают в круг, в центре - ведущий.
Он бросает мяч, называя имя кого-нибудь
из игроков. Тот, чье имя назвали, должен
поймать мяч и "осалить" им разбегающихся
игроков. Тот, в кого мяч попал, становится
водящим. Если он ни в кого не попал, то
водящим становится он сам.
КОРШУН И НАСЕДКА
6-7 детей (цыплята), стоя в колонне,
держатся друг за друга. Впереди стоящий наседка. На другой стороне площадки коршун. По сигналу он "вылетает" и
старается схватить цыпленка, стоящего последним. Наседка защищает цыплят,
поднимая
руки
в
стороны,
меняя
направление движения. Все цыплята дружно двигаются за наседкой, не разрывая
сцепления, и тоже по возможности не дают
коршуну поймать цыпленка.
Записала
Таисия ЛЕБЕДЕВА.