Результаты деятельности автономных учреждений в РБ

Результаты деятельности
автономных учреждений
в Республике Бурятия
на примере
МАОУ «Начальная школа -детский сад
№92
Задачи преобразований
бюджетных учреждений в АУ
•Рационализация управления
учреждением.
•Эффективное использование
бюджетных и внебюджетных
средств.
Результаты деятельности АУ:
 Качество
реализации образовательных
услуг (муниципальное задание);
 эффективное расходование денежных
средств;
 оказание новых видов услуг (ФЗ РФ
№83 ) .
Качество реализации образовательных услуг:
условия, образовательные программы.
Условия реализации образовательных программ:
 Начальная школа – детский сад это учреждение полного дня;
 Высокопрофессиональный педагогический состав (18 педагогов из 29
работают по авторским программам).
 Наличие миникабинетов для многообразия образовательных
пространств;
 Наличие компьютерного класса, локальной сети ;
 Развивающие программы дошкольного и начального образования:
 Наличие дополнительных образовательных услуг для
индивидуальной образовательной траектории учащихся;
 Организация единого образовательного пространства для
дошкольников и учащихся начальной школы (социально –
экономическая игра «Страна Детства»).
Федеральная экспериментальная
площадка с 2001 года по теме:
«Системное развитие
образовательного пространства
Начальной школы – детского
сада на основе инновационной
деятельности»
ФЭП: Дипломы с
Московских
международных
выставок «Школа
года»
ФЭП: Дипломы Института
образовательной политики
«Эврика»
Качество реализации образовательных
услуг (муниципальное задание);
2008-09 2009-10
72
101
Всего учащихся в начальной школе,
из них выбрали:
Дополнительные образовательные услуги
Группу продленного дня
По одной доп. образовательной услуге
По две доп. образовательной услуге
По три доп. образовательной услуге
По четыре доп. образовательной услуге
Пять доп. образовательных услуг
72
72
25
27
16
-
101
101
26
27
28
11
1
Эффективность экономического
развития автономного учреждения.
Самостоятельность в
осуществлении финансовой
и хозяйственной деятельности
Новые подходы в управлении АУ








Анализ рынка образовательных услуг и
потребностей граждан;
Прогноз перспективных направлений
развития;
Комплексные предложения для партнеров и
клиентов;
Развитие конкуренции образовательных услуг;
Разработка финансового плана и реализация
программно –целевого подхода;
Оплата труда работников за результативность;
Введение дополнительных платных
образовательных услуг для детей и взрослых;
Развитие государственного – общественного
управления.
Эффективность деятельности
автономного учреждения.
Самостоятельно выбираем поставщиков с
более качественными и дешевыми
товарами и услугами.
Самостоятельно расходуем внебюджетные
средства согласно финансовому плану,
утвержденному наблюдательным
советом.
Показатели деятельности
автономного учреждения
2008
Бюджет
2009
Финансовое обеспечение МЗ
тыс.руб.
2010
Финансовое обеспечение МЗ
тыс.руб.
8578,0
10834,0
8658,0
2008
Внебюджетные средства
тыс.руб.
2009
Внебюджетные средства
тыс.руб.
2010 (6 месяцев)
Внебюджетные средства
тыс.руб.
тыс.руб.
3032,8
1872,0
Отраслевая система
оплаты труда
Средняя заработная плата по учреждению
2008-09
2009-10
Увеличение (%)
6412 руб.
8228 руб.
28,3
Средняя заработная плата учителей начальных классов
2008-09
2009-10
Увеличение (%)
10800 руб.
13309 руб.
23,2
Средняя заработная плата воспитателей детского сада
2008-09
2009-10
Увеличение (%)
6130 руб.
8864 руб.
44,6
Показатели деятельности
автономного учреждения
Бюджет в 2009 г. увеличился
на 2256,0 тыс. руб. (или +18%);
в том числе за счет:
Республиканского бюджета –
975 тыс. руб. (или +39%);
Местного бюджета –
427 тыс.руб. (или +17%);
Внебюджетных средств –
1124 тыс.руб. (или +44%);
1914,0 тыс. руб.
на программу
развития
(14%)
Родительская оплата за содержание детей в школе
Оплата за питание –50 рублей в день (4- разовое питание),
в случае превышения стоимости питания более 50 рублей
в день в конце месяца производится перерасчет;
 развитие материальной базы (приобретение мебели, штор,
радио, видео, телеаппаратуры, спортивного и мягкого
инвентаря, посуды, игр для детей и др.) – 90 рублей в
месяц,
 хознужды (приобретение моющих и дезинфицирующих
средств, бытовой химии) – 25 рублей месяц,
 экономическая игра (приобретение товаров для
проведения ярмарок для детей и аукционов для групп) - 50
рублей в месяц.

Средняя родительская оплата в месяц = 1165 рублей.
Дополнительные платные образовательные услуги:
№
п/п
Наименование
платных образовательных
услуг, кружков
Стоимость
услуги
Количес
в месяц тво часов
(одного
в месяц.
занятия) руб.
1
2
3
Группа продленного дня
Хореография
Кружок английского языка
700
300 (38)
300 (38)
8-9
8-9
4
Кружок французского языка
300 (38)
8-9
5
6
7
8
9
Шашки
Шахматы
Кукольный театр
Информатика (ИКТ)
Кружок «Путешественник»
300 (38)
300 (38)
300 (38)
300 (38)
500
8-9
8-9
8-9
4-5
8-9
Создание условий для реализации программы
«Здоровье»
Реконструкция
медицинского
блока
Кабинеты: врача, процедурный, изолятор
Процедурный кабинет
Кабинет
психологической
разгрузки
2009 год открыто школьное кафе
100% охват учащихся 4–х разовым питанием
(50 руб. в день)
Текущий ремонт
в классе
2009 годдополнительная
группа
2009 годдополнительная
группа
Компьютерный класс, локальная сеть
Установлено
30 стеклопакетов
Директор начальной школы детский сад №92
Митрофанова Т.Г.
Г. Улан – Удэ, ул. Жердева 106,
Телефоны: 42-50-44
TMITR@yandex.ru