«Взаимодействие дошкольной образовательной организации с организациями социальной сферы как фактор развития дополнительных образовательных услуг» Письменская Ирина Александровна, заместитель заведующего по ВМР МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 162» Актуальность идеи Детский сад Необходимость обеспечения потребности родителей воспитанников в организации дополнительных образовательных услуг на базе детского сада. Нет возможности обеспечить ребенка дополнительным образованием вне ДОО Необходимость наиболее полного обеспечения права человека на развитие и свободный выбор различных видов деятельности. Центр дополнительного образования Предлагаемое решение проекта • Дополнительные образовательные программы различной направленности; • Проекты персонального образования, определяющие цели и стратегии индивидуального развития; • Инновационные организационнообразовательные формы (виртуальные экскурсии и музеи, интерактивные выставки, дистанционное обучение, гувернерская служба, сетевое взаимодействие); • Цифровая и печатная продукция. Дополнительные образовательные программы МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 162» МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 162» «ОРГАНИЗАЦИЯ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ДОО» МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 162» Авторская программа обучения дошкольников английскому языку «Welcome to the Fairy Land» Модифицированная программа дополнительного образования по развитию вокально-хореографический способностей детей дошкольного возраста «Русский хоровод» Автор: Галина Викторовна Янгулова, старший воспитатель г. Краснодар 2014 Автор: Ирина Александровна Письменская г. Краснодар 2014 Составитель: Инна Александровна Дейнега, музыкальный руководитель г. Краснодар 2014 Обоснование научной новизны проекта Создание модели социального партнерства – взаимовыгодного конструктивного взаимодействия Организации социальной сферы МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 162» Семьи воспитанников Способы осуществления взаимодействия: - сетевое взаимодействие при помощи программы «Skype»; - применение информационно-коммуникационных технологий; - применение игровых педагогических технологий; - комплекс взаимодополняющих друг друга методов исследования. Преимущества проекта: • в создании системы дополнительных образовательных услуг на базе ДОО, обеспечивающих поддержку и развитие талантливых и одаренных детей; • дополнительные образовательные услуги обладают способностью быстро и точно реагировать на «социальный запрос» в интересах ребенка, его семьи, общества, государства; • являются дополнительным источником финансирования деятельности ДОО, источником дополнительного дохода педагогов ДОО и специалистов организаций социальной сферы. Перспектива коммерциализации результата НИОКР № Мероприятия Объем финансирования, руб. Источник финансирования 1 Приобретение научно-методической литературы 3 000 руб. Внебюджетные средства 2 Расходы на диссеминацию педагогического опыта 3 000 руб. Внебюджетные средства 3 Приобретение цифрового оборудования 60 000 руб. 4 Приобретение кубанских костюмов для девочек 22 500 руб. Средства муниципального бюджета Дополнительные финансовые средства 5 Дополнительная стимулирующая оплата труда педагогов 20 000 руб. Фонд оплаты труда 6 Подготовка руководителей кружков на специализированных курсах повышения квалификации 9 000 руб. Средства муниципального бюджета ИТОГО: 117 500 руб. Этапы реализации инновационного проекта 1 этап Организационно-аналитический (май 2014 – сентябрь 2014): 2 этап Реализация программы проекта (май 2014 – май 2017): Первый год реализации проекта (2014-2015) Внедрение авторской и модифицированных программ дополнительного образования дошкольников художественной и социально-педагогической направленности Внедрение инновационного сетевого взаимодействия с помощью цифровых информационных ресурсов Взаимодействие с МБУК МО г. Краснодар «Центр культуры и досуга» п. Лорис Театрализованное представление «Кубанский хуторок» Праздник «Люблю тебя, Россия!» Праздник «Яблочный Спас – самый радостный у нас!» Взаимодействие с представителями Храма Рождества Христова Краевой семинар-практикум «Культурологические основы исследования духовно-эстетического развития детей в ДОО» Доклад «Роль сетевого взаимодействия: сельская местность – город – край» Презентация «Успешность развития дополнительных образовательных услуг на базе детского сада, расположенного в сельской местности» «Радуга в ладошке» «Обитатели Чёрного моря» «Волшебные замки» Этапы реализации инновационного проекта Второй год реализации проекта (2015-2016) Расширение спектра услуг, направленных на реализацию дополнительных образовательных программ различной направленности Вовлечь специалистов организаций социальной сферы в процесс реализации дополнительных образовательных услуг на базе ДОО: «Мир добра», «Отличники», «Актёрское мастерство» Реализация программ художественно-эстетической направленности с вовлечением родителей воспитанников в образовательный процесс посредством использования дистанционных образовательных технологий Использование программы «Скайп» как службы методической помощи для педагогов групп семейного воспитания Этапы реализации инновационного проекта Третий год реализации проекта (2016-2017) Расширение спектра предоставления платных дополнительных образовательных услуг детям, не посещающим ДОО (дистанционное обучение, гувернерская служба) Расширение социокультурного пространства (проведение окружных фестивалей художественно-эстетической направленности «Юный художник», «Голоса Кубани») 3 этап Обобщающий (июнь 2017 – август 2017): Проведение статистической обработки полученных данных и сравнительного анализа результатов инновационной деятельности на всех этапах реализации проекта Защита прав на интеллектуальную собственность Призёры конкурса «Мой лучший урок» Партнеры, заинтересованные организации • • • • • Образовательные организации. Организации социальной сферы. Педагогические работники. Семьи воспитанников. Семьи детей не посещающих ДОО. Спасибо за внимание! Письменская Ирина Александровна тел. 251 – 37 – 96